活動方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、晨間戶外活動（7：45——8：10）
活動內容：跳鐵圈
1、喜歡參加晨間鍛煉，愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。
二、生活活動（8：10——8：20）
1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水，學習排隊等候。
三、晨間談話（8：20——8：30）
談話內容：春天里的花
1、愿意大膽說出自己認識的花以及它的`簡單特征。
2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。
四、點心（8：30——8：45）
1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
五、做操（8：45——9：00）
1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。
2、能根據音樂做肢體動作，動作整齊。
六、教學活動（9：05——9：20）
活動內容：語言《小雨點》
活動目標：
1、學習詩歌，理解詩歌內容。
2、嘗試用動作表現詩歌內容，萌發(fā)熱愛春天的情感。
七、自主生活活動（9：25——9：40）
自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。
八、戶外活動（9：40——10：10）
活動內容：創(chuàng)意沙包
1、探索沙包的多種玩法，愿意大膽說出自己的想法。
1、喜歡參加鍛煉活動。
九、生活活動（10：10——10：25）
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果，不浪費。
十、區(qū)域活動（10：25——10：50）
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
十一、餐前活動（10：50——11：00）
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
活動方案 篇2
為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓廣大學生積極參與和了解志愿者服務活動，現校團委青年志愿者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務超市。
一、 活動宗旨：
以推動學生開展校園公益實踐，以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進服務理念為宗旨，策劃開展校園志愿者服務超市活動。
二、 活動目的：
為了加強和改進學生感恩教育，豐富校園文化，我校欲策劃第一屆校園志愿者服務超市，使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務超市活動中來；為了加深我校師生對我校志愿服務的認識和了解志愿服務精神；提高學生志愿服務的'意識；志愿者服務是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；在五月里，把校園志愿服務推向高潮，擴大我校在社會上影響力。
三、 活動意義：
通過校園志愿服務超市窗口化的宣傳，使學生與志愿文化相結合，突出志愿性、無償性、公益性、組織性，通過學習雷鋒精神，從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志愿者服務超市服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到滿足。學生參與志愿服務超市，既是在幫助師生，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。
四、 活動主題：
與愛同行，志愿服務在心中。
五、活動內容：
�。�1）志愿者服務知識宣傳窗口，主要是宣傳我校志愿者服務活動（與圖片方式展示）以及宣揚志愿者服務精神。（包括志愿者知識、志愿者精神）
�。�2）愛心創(chuàng)意義賣窗口：主要通過義賣特殊學校作品、創(chuàng)意品，義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。
�。�3）節(jié)約型校園，環(huán)保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環(huán)保知識，以及倡議節(jié)約型校園開展（節(jié)約用水與用電）及環(huán)保作品展示（巧手杯作品）。
（4）圖書漂流窗口：倡議學生在志愿者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口，捐贈書籍將漂流到山區(qū)兒童手中。
（5）愛心銀行窗口：現場倡議學生進行愛心捐贈活動，捐贈所得金額將資助我校特困學生。
�。�6）就業(yè)指導窗口：現場由就業(yè)指導老師進行職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)形勢、行業(yè)走向介紹與解答，并印制相關資料供學生參考。
�。�7）愛心墻：學生在愛心墻對于本次活動進行愛心寄語及簽名。
六、活動方式：
1、現場師生進行志愿參與方式，每個窗口由志愿者組織與宣傳。
2、由學校領導啟動校園志愿者服務超市開市儀式。
3、參與師生進行積分形式，換取小禮品，換完為止。
七、活動過程：
1、宣傳階段：
�。�1）4月20日—5月10日為活動宣傳階段，印制宣傳單張、張貼宣傳單張。
�。�2）設置宣傳標語。
�。�3）準備愛心倡議書、環(huán)保倡議書、圖書捐贈倡議書，發(fā)放到各班和各科室。
2、籌備階段：
�。�1）5月10日—5月18日為活動進行物資準備。
�。�2）召開各班參與校園志愿服務超市動員會。
�。�3）安排各志愿服務超市窗口負責人。
3、開市階段：
�。�1）5月24日下午進行校園志愿者服務超市開市。
八、活動時間：
5月24日下午（暫定）
九、活動地點：
廣播站前操場
十、負責部門：
校團委青年志愿者服務隊、就業(yè)科。
十一、活動對象：
全校師生
活動方案 篇3
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的'手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓�，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
活動方案 篇4
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。
具體事宜以下：
一、時間、地點及參加職員：
時間：
20xx年11月29日
地點：
xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號）
二、活動的具體安排：
1．11月29日上午9點30分Xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊伍落后入環(huán)保局參觀。
2．建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全留意事項：
1、 自愿參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一位家長陪同。
2．集合前后認真盤點人數，學生要服從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛惜科學實驗設施。
3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現出經五路小學良好的精神風采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。
我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的`共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！ 感謝大家對這次活動的支持和配合！
回執(zhí)單
我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動，愿意服從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。
學生：
家長：
年 月 日
活動方案 篇5
活動目的：
通過準備、參與活動，使學生逐步樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。
活動準備：
1、組織隊員閱讀有關自然環(huán)境的科學書籍。
2、對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。
3、根據學校和隊員的實際，結合環(huán)保排練小品。
4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。 活動過程：
一、準備階段
�。�1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。
�。�2）通過各方面的宣傳，激發(fā)學生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。
（3）活動前注意培養(yǎng)小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。
（4）教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。
二、實施階段
1、出旗儀式（略）
2、宣布活動開始
主持人甲：同學們，你們
知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的'。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現許多問題。
主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
�。ㄉ泶┚G袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）
綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？
主持人甲、乙：請問，你是誰？
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋�新的朋友。 （實物投影：出示綠色食品標志）
綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）
主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！ 綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！
3、設置情境 （一位導游裝扮的同學，匆匆上來）
小導游：主持人，你們打算從什么內容開始？
主持人甲：“小導游，你有什么好的建議？
小導游：當然，我是小導游，我們學校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學習環(huán)境，對嗎？
主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！
主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環(huán)境介紹開始吧！
�。ㄐв巍⒕G娃娃一起介紹學校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況）
主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學校。 主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。
小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。
4、環(huán)保知識小競賽
主持人甲、乙：綠娃娃，現在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？
綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！ （競賽開始，分組搶答）
�。�1）、世界環(huán)境日是哪一天？
�。�2）、海洋占地球上多大面積？
�。�3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？
�。�4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？
（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境？
5、考察報告
小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
三、活動總結：
主持人甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？
�。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學）
主持人甲：大家的收獲真不少！
主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）
輔導員語：
隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！ 主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。
集體：從我做起！從現在做起！
四、退旗儀式（略）
活動方案 篇6
一、指導思想：
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
二、活動時間：
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
三、活動主題：
節(jié)約糧食，科學用糧
四、活動方式
要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
五、活動內容：
1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的.辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農業(yè)大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節(jié)約糧食的重要性。
3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大？
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學用糧”的主題班會。
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