小學(xué)教師節(jié)活動方案[范例6篇]
為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)活動方案1
一、活動思想:
x月xx日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx日
三、活動內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,x月xx日是全國教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、xx月xx日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的.國旗下講話。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品;三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品;五、六年級制作賀卡,每班上交三幅作品。讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。
小學(xué)教師節(jié)活動方案2
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題
走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。
三、活動對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
xx月xx日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的.慶;顒,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
1、xx月xx日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,新聞時間段評分。
分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名
3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,要求五六年級各班參與,表達(dá)對老師衷心的祝愿。第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)
分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名
4、開展教師節(jié)征文活動。xx月xx日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在?。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽(yù)證書)
5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
五、活動要求
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性。
小學(xué)教師節(jié)活動方案3
今年xx月xx日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件,聯(lián)系本校實(shí)際,制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以“理解、共建”主題為慶;顒拥闹骶,充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)尊師重教的.良好風(fēng)尚,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
三、活動安排
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題,辦一期黑板報。并進(jìn)行評比,記入班級積分。
2、各班聯(lián)系班級學(xué)生特點(diǎn),開一次“慶祝教師節(jié)”的班會,確定主題,寫好方案。
3、表彰上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問離退休教師、病困教師。
6、開展“校長贈書”活動,結(jié)合學(xué)!扒掌脐P(guān)強(qiáng)師行動”,以學(xué)校為單位,為每位教師精選一本經(jīng)典書籍,以校長簽名贈與的方式發(fā)放,勉勵教師潛心讀書
小學(xué)教師節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒颖局奥≈、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的.原則,開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時間:
xx月xx日下午4:45分開始
三、活動安排:
1、熊校長講話,表彰教師節(jié)先進(jìn)。
2、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀(jì)念品,請周校長講話。
3、讓每位老師給周校長獻(xiàn)上深情的問候和祝福的話語。
4、請每個組獻(xiàn)上一首祝福歌。
5、開展教師節(jié)娛樂活動。
。1)做游戲:搶座位
摸球表演節(jié)目
全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組,以組為單位輪流上臺,先進(jìn)行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶占一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。
(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。
6、尾聲。
最后:全體高呼“教師節(jié)快樂!”
小學(xué)教師節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
二、活動主題:
以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來
三、活動安排:
1、評選“我心目中的好老師”活動。
在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評相結(jié)合。這項(xiàng)活動的開展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。
2、愛生小故事演講活動。
以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動。通過活動,在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。
3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動。
教師對特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對學(xué)校和教師的意見和建議
4、組織慰問退休教師活動。
召開座談會,進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的.積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。
6、閔小第xx屆教師節(jié)慶祝活動暨表彰大會
小學(xué)教師節(jié)活動方案6
一、活動目的
1、通過故事分享,感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。
2、通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
3、通過自己的實(shí)際行動,報答老師對我們的恩情。
4、通過活動,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動口號
感恩教師,從我做起。
三、活動菜單
(一)小故事,大分享(可選)。
1、分享古今中外感恩教師的故事。
2、講述某位老師最讓我感動的一件事。
3、閱讀一組“感恩教師”的文章。
。ǘ┬∽髌,大展示(可選)
1、一張手工賀卡。
2、一朵手工鮮花。
3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文。
4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫。
5、一張手抄小報。
6、一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語。
(三)小眼睛,大觀察
各小隊(duì)分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動,體會教師的良苦用心和付出的.精力。
。ㄋ模┬⌒袆,大報恩
1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2、開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對教師的感謝。
3、唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對老師的感謝。
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