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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-25 09:41:48 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案8篇[精選]

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案8篇[精選]

活動(dòng)方案 篇1

  一.活動(dòng)主題

  低碳減排、綠色生活

  二.活動(dòng)背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立,反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。

  世界環(huán)境日,是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

  聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  中國(guó)從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng),以"青年人口,環(huán)境"為主題 。自此之后,每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在20xx年的世界環(huán)境日中中國(guó)主題為:"綠水青山就是金山銀山",旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹立"綠水青山就是金山銀山"的強(qiáng)烈意識(shí),尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國(guó);世界的主題是:"人人參與 創(chuàng)建綠色家園",旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。

  眾所周知,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí),必須積極行動(dòng)起來(lái)!

  三.活動(dòng)目的:

  向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染,養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境,給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6?5世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、張貼環(huán)保宣傳圖畫;

  2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語(yǔ),每字不少于0.5O,標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度不少于5m,各系固定標(biāo)語(yǔ)不少于2條, 形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

  3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)專題講座及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

  七.活動(dòng)流程:

  1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)講座(暫定)。

  2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  3、于6月5日之前,請(qǐng)各系出版以"環(huán)保知識(shí)"為主題的宣傳欄。

  八.活動(dòng)意義:

  世界環(huán)境日的.意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  ●注意事項(xiàng):

  1.請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

  2.請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人。

  3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái),配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

活動(dòng)方案 篇2

  為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的熱情,同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力和學(xué)生的愛國(guó)情操,我校開展“唱響中國(guó)夢(mèng),感受祖國(guó)大好河山”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動(dòng),既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的心情,讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的.能力,又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

  一、安全教育:

  1、要求所有家長(zhǎng)和老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3、教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級(jí)、不掉隊(duì)。

  4、教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

  5、各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)安全負(fù)責(zé)小組(家長(zhǎng)2~3人),隨時(shí)提醒督促,及時(shí)向班主任報(bào)告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點(diǎn)等。

  二、文明教育:

  1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

  3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

  5、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

  三、秋游具體要求與注意事項(xiàng):

  1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為: 9月28日。

  具體安排----

  7:40前到校,

  8:00~8:20班級(jí)組織各種教育,

  8:30出發(fā),9:00開始組織登山,

  9:30開始組織拔河,

  10:30開始組織挖寶,

  中午11:20以班級(jí)為單位會(huì)餐,

  12:10各級(jí)組織學(xué)生開展班級(jí)游戲,

  1:10各班參觀龍?zhí)渡焦珗@,

  2:10在龍?zhí)渡焦珗@入口處集合,

  2:20返校,

  2:40家長(zhǎng)到校接孩子。

  2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

  3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

  4、以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

  5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

  7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿秋季校服、穿旅游鞋(穿厚底的)。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受扮演角色與節(jié)奏游戲活潑、愉快的情緒

  2.注意唱準(zhǔn)歌曲中的休止,唱得短促、干脆

  3.拍準(zhǔn)以下節(jié)奏:OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖

  活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏圖一幅

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.進(jìn)入活動(dòng)室:唱《幸福拍手歌》

  2.復(fù)習(xí)歌曲《小鴨小雞》

  今天,老師帶著雞寶寶和鴨寶寶來(lái)到這里玩游戲,他們很開心,開始唱起了自己的歌。

  3.分部出示節(jié)奏圖,進(jìn)行練習(xí)。

 、懦鍪綩ⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖

  你們看到了什么?今天,小雞小鴨出來(lái)散步,它們?cè)诟墒裁矗?/p>

  像蝌蚪一樣的符號(hào)呀,是他們打招呼時(shí)說(shuō)的話,我們來(lái)學(xué)一學(xué)。用手拍一次(老師點(diǎn)一次,我們就拍一次)

 、瞥鍪劲鶲ⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖

  他們遇到了之后就玩起了好玩游戲,你追我,我追你,玩得可開心啦!他們?cè)谂艿腵時(shí)候動(dòng)作是慢還是快?

  ⑶完整展示

  在完整拍完節(jié)奏時(shí),先跟老師口頭念歌詞打節(jié)奏,再分別出示手與腳的圖示,讓幼兒根據(jù)圖示分別用拍手、跺腳等方法把節(jié)奏各拍一遍(邊唱邊拍)

  4.復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲“找小貓”結(jié)束活動(dòng)。

  附:小鴨小雞(節(jié)奏圖)

 、DⅩ―|Ⅹ―Ⅹ―‖

  OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖

 、鶲ⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖

  Ⅹ―Ⅹ―|Ⅹ―Ⅹ―‖

活動(dòng)方案 篇4

  目的:

  1、懂得父母的恩情

  2、能夠用具體的行動(dòng)感恩父母

  3、能夠由孝心推及到懂得長(zhǎng)輩、教師的愛,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。

  具體活動(dòng)安排:

  一、感恩故事月(四月)

  目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為

  措施:

  1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來(lái)。

  2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事

  1)班級(jí)內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級(jí)賽

  2)年級(jí)內(nèi)故事賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)上報(bào)學(xué)校

  3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)故?/p>

  3、校園風(fēng)每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級(jí)一、二等獎(jiǎng)同學(xué)

  二、感恩回饋月(五月)

  目的:用具體的行動(dòng)孝敬父母

  措施:

  1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(dòng)(引導(dǎo)學(xué)生與父母進(jìn)行幾個(gè)一活動(dòng):談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)

  2、寫感恩日記(每班推薦好的.上交學(xué)校至少2篇)

  3、主題班會(huì):感恩的心(反饋父親節(jié)活動(dòng))

  4、校園風(fēng)每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)

  三、感恩讀書月(六月)

  目的:通過(guò)讀書深刻理解人與人之間的關(guān)愛與感恩。

  措施:

  1、讀一本關(guān)于愛的教育的書,并寫讀后感(每班推薦至少2篇到學(xué)校)

  2、自創(chuàng)表演賽——真愛無(wú)邊

  1)自編情景劇表演賽(五六年級(jí))

  2)自創(chuàng)詩(shī)歌表演賽(三四年級(jí))

  3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級(jí))

  4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)

  每班至少推薦一個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。

  3、過(guò)一個(gè)溫馨的母親節(jié)

  四、感恩匯報(bào)月(七月)

  目的:全面展示感恩教育成果,激勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有孝心有愛心的學(xué)生。

  措施:

  1、辦一次感恩板報(bào),全面展示班級(jí)教育成果,學(xué)校評(píng)出等級(jí)

  2、感恩主題匯報(bào)會(huì),全面展示獲獎(jiǎng)的自創(chuàng)節(jié)目

  3、評(píng)選“孝心學(xué)生”并頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo),也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想;自由、平等、公正、法治,反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性,彰顯了社會(huì)主義制度的價(jià)值理念;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性,是社會(huì)主義公民道德規(guī)范的核心要求。“這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通,實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一,兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”,是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá),是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代,是我們黨用馬克思主義中國(guó)化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的理想信念,服務(wù)人民、助人為樂(lè)的'奉獻(xiàn)精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一,凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合,代表了一代社會(huì)主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。

  二、活動(dòng)目的

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng),積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,賦雷鋒精神以時(shí)代性,使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開展下去。

  三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月1日——20xx年4月30日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議,宣傳雷鋒精神。

  2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào),體現(xiàn)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng),清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì),在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。

  6、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。

  7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評(píng)選活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  1、各班要高度重視,認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢(shì)造勢(shì),不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī),要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

  2、講求實(shí)效,不要流于形勢(shì)。各班收集本班的好人好事情況,善于在生活中尋求典型,積極推進(jìn)活動(dòng)開展,真正做到教書育人、立德樹人。

  3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔(主題班會(huì)教案、評(píng)選材料)。

  希望各部門、各班按要求精心組織,認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人,為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。

活動(dòng)方案 篇6

  游戲介紹:

  你問(wèn)我答,樂(lè)享自然生活。

  幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無(wú)盡的`歡樂(lè)。

  想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么!

  快跟隨我們的步伐,去探個(gè)究竟吧!

  游戲規(guī)則:

  1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào),參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題,答對(duì)者,即可過(guò)關(guān)。

  2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。

  3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)名稱:我的好爸爸

  活動(dòng)時(shí)間:6月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)習(xí)中心

  報(bào)名時(shí)間:5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

  活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  活動(dòng)主旨:讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

  (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  活動(dòng)方式:

  1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

  2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛。

  活動(dòng)尾聲:

  回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

活動(dòng)方案 篇8

  經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)討論,二(4)班擬于近期開展一次秋游活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案發(fā)給各位家長(zhǎng),請(qǐng)?zhí)岢鲆庖娀蚪ㄗh并復(fù)潘老師。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  **年11月5日(周六),全天。(待定)

  二、秋游地點(diǎn):

  惠東縣,永記生態(tài)園。

  三、要點(diǎn):

  1、家長(zhǎng)當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

  2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面,全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù),由該組家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等,通過(guò)調(diào)查表確認(rèn)由全體家長(zhǎng)選擇并簽字。

  四、時(shí)間:

  1、11月5日(周六),通過(guò)調(diào)查表由全體家長(zhǎng)選擇確定。

  2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門集合出發(fā)。

  3、到達(dá)后,園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長(zhǎng)”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。

  4、下午四時(shí)啟程返回惠州,在出發(fā)點(diǎn)解散。

  五、乘車計(jì)劃。

  1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(zhǎng)(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長(zhǎng)乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過(guò)調(diào)查表確定)。

  2、由孩子們的“車長(zhǎng)”召集上車、下車,老師和家長(zhǎng)盡量放手。

  3、學(xué)生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

  四、用餐計(jì)劃。

  1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

  2、36個(gè)孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長(zhǎng)們另外圍坐。

  3、餐前唱歌等活動(dòng),由孩子“用餐組”安排。

  4、如有用餐忌諱,請(qǐng)家長(zhǎng)提前書面說(shuō)明。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

  五、園區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。

  1、參觀類:有關(guān)景點(diǎn),待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門計(jì)劃。

  2、活動(dòng)類:場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等,待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門計(jì)劃。

  3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)再踩點(diǎn)后專門計(jì)劃,但每車必須有1-2名家長(zhǎng)陪同。

  六、安全。

  1、乘車方式,通過(guò)調(diào)查表由家長(zhǎng)選擇,交通安全責(zé)任由全體家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

  2、活動(dòng)中,由家長(zhǎng)自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

  七、費(fèi)用。

  1、車費(fèi)、門票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用,由“財(cái)務(wù)組”家長(zhǎng)提出計(jì)劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長(zhǎng)查閱。

  2、凡需集體行動(dòng)的,統(tǒng)一購(gòu)票,其余自理。

  八、孩子們的組織。

  1、車長(zhǎng):6人,負(fù)責(zé)召集上車、下車,處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、兩面“快樂(lè)星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。

  物料:袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  4、采訪組:6人,每人必須采訪2個(gè)人。

  物料:袖標(biāo)、采訪本。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  5、用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的'道具。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購(gòu)買小禮品。

  物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購(gòu)買由意義的物品由孩子們自己決定。

  指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

  7、活動(dòng)后,將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。

  九、家長(zhǎng)工作

  將全班的家長(zhǎng)都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動(dòng),并監(jiān)督安全。

  1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛,簽訂合同、落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。

  負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

  2、現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購(gòu)買門票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。

  負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

  3、財(cái)務(wù)組:提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬,事前購(gòu)買好小禮品(每個(gè)孩子一份)。

  負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

  4、策劃組:活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。

  負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

  5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

  負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

  6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

  7、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。

  十、活動(dòng)后

  擬將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。

  十一、本方案的回復(fù)要求。

  1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,如有任何意見或者建議,請(qǐng)日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。

  2、《意見征詢、報(bào)名表》發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,請(qǐng)務(wù)必于日填寫完畢后交回給潘老師。

  3、潘老師電話號(hào)碼:*********

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