實用的運動會作文集合3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
運動會，是我校有趣的活動，是班與班之間的競賽，是學校少有的體育比賽。這次秋季運動會中，每個同學都盡力展現(xiàn)出自己的長項，積極地為班級爭光。
這次運動會是以民族運動比賽為主。校長致詞后，就開始了比賽。這些比賽項目中，有跳長繩、民族舞蹈等。我留下非常深刻的印象的那就是滾鐵環(huán)比賽。
滾鐵環(huán)比賽快開始了。只見我們班的參賽選手都做好了準備，臉上洋溢著必勝的神采。裁判一聲令下，命令像一只只鳥，飛入了所有同學的耳朵里——開始了。我們班第一位選手牟牽開始疾速前進，班上所有觀眾都在嘶聲力竭地為比賽加油。我也舉著自己制作的加油牌盡力加油，“五一班加油！五一班加油！”的加油聲似乎充滿了整個操場。因為同學們平時練習都很認真，所以很快就完成了。該家長們了。說實話，我對班上的有些家長不太熟悉，但是看他們如同離弦之箭“射”了出去，就放下心來�？杉议L也有失誤的時候，我清楚的看到，有一個家長在十萬火急之際，他的鐵環(huán)往觀眾席這邊偏了一點點，隨后越來越偏，像一支箭被風吹向了另一個方向。時間愈長，誤差就愈大，直到——鐵環(huán)徑直朝我們滾了過來。我知道，偏得非常厲害的`話，那就會浪費許多時間，從而讓我們輸?shù)舯荣�。同學一下子把鐵環(huán)攔住了，那位家長拿著鐵環(huán)，把它扶正，重新跑了起來。直到我們聽見班上的歡呼聲，我們班拿第一了！那個聲音在操作上空回旋，飄蕩，久久不能散去……
這是一次振奮人心的運動會，不僅能展現(xiàn)出我校的風采，更能顯出我們班的同學、家長們的多才多藝、團結。我喜歡這次運動會。
運動會作文 篇2
運動場下著淋淋瀝瀝的小雨，給本就艱難的運動項目更添了幾分難度。這能夠澆滅運動健兒們火熱的內心嗎？答案是不能。賽前多日辛勤的訓練怎么可能這樣付之東流？不僅是健兒們，觀眾席上的同學們也沒有被天氣所屈折，賣力地為運動員加油。加油！加油！加油！同學們的吶喊直沖云霄。陰雨綿綿的天氣反而成了同學們的助力，帶來了幾分涼爽，緩解了緊張的氣氛，帶走了渾身的燥熱。
運動會的時間像流水似的一點一滴地過去了。轉眼間就到了第三天，這一天比前兩天更加艱難。因為這天的'第一個項目便是女子1500米長跑。這是一個多么漫長的距離��！連很多男生也堅持不下來，更何況是體質較弱的女生呢？想要參加這個項目，需要的不僅僅是強壯的體魄，更需要強大的勇氣。而我們的班長――施雅文，她在大家都相互推辭的時候毅然站了出來，說了一句：“讓我來吧！”當時同學們的表情很復雜，有懷疑，有疑惑，有不信，但最終都化作了純粹的敬佩�，F(xiàn)在她站上了賽道，身邊全是蓄勢待發(fā)的對手，我們都為她捏了一把汗�！芭�！”隨著一聲槍響，運動員們都像脫了韁繩的野馬跑了起來�！笆┭盼募佑�！施雅文加油！”同學們的加油聲像浪潮一般，一陣更勝一陣。一圈，兩圈，三圈。長跑比賽已經(jīng)進入了沖刺階段，她已經(jīng)被落在了后方。又過了幾十秒，長跑結束了。班級里響起熱烈的喝彩聲。雖然她沒有拿到一個好的成績，但是我們都在為她的堅持和勇氣喝彩。沒有得到好名次又怎樣？跑完的那一刻，她就是我們心中的第一名！施雅文她雖然還有一個星期就要離開我們去A班了，但這是好事，衷心地祝福她！
前天，運動會畫上了一個完美的句號。唯一美中不足的是有一個人從護欄上摔了下來。告訴了我們還是要遵守規(guī)則，注意安全。
運動會作文 篇3
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽�？简灥氖峭瑢W之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個隊伍帶動起來，才能又快又穩(wěn)的沖向終點。所以這不是一個人的游戲，而是十二個人的運動。
說實話，我一直以為這種校園運動會無非是跑跑步，跳跳高…..重復無數(shù)次的田徑比賽。但來到八中我才知道運動會可以有這么多項活動。因為我比較胖，所以從小到從沒有參加過運動會。這是我第一次投入到運動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報拔河的，可是在一次大課間我在操場上打籃球，這是班主任小跑過來問我們一群打球的：“你們這里面有誰不是籃球隊的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過來吧”班主任說道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠柧氷犞�。原來這里面缺人，少兩個男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項目）我就被無緣無故的拉入了這個“殘疾”的隊伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運的安排”。
這里的訓練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊員們一個個叫天喊地，一盤散沙，軍心渙散。并且走時一旦有人出錯，大家就開始互相埋怨。公說公有理，婆說婆有理。尤其是女生，吵得不可開交，到頭來總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對于好一點，雖然有人出錯，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對呀，來來再練”“吵有什么用啊，吵又不會有結果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的`”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了，而且雖然剛剛吵過了，但現(xiàn)在又會抱成一團大棉花來攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說了，趕緊練吧”為了避免一場戰(zhàn)爭，我們趕緊溫柔的應和到。雖然這些話重復了N多次，但總歸還是有作用的….就這樣一次次的爭吵，一次次的緩解，大家開始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來終于有了成效，大家已經(jīng)可以開始跑了。但與此同時，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機又產(chǎn)生了。
“疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時又感覺太疼了，又不想練，這種糾結的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺，也會把腳勒的難受，還會損壞鞋子….一個個大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊又增加了幾分蒼白�？墒恰熬仁乐鳌笨倳谌俗钗＜钡年P頭出現(xiàn)。不知道哪個好心人去專門買了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨出現(xiàn)。班長又為我們找到了云南白藥，有誰腳腕疼得厲害就用這個噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊員的努力下，我們走過了一個又一個大課間…….
時光飛逝，轉眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒有實際測速過，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習再順便測一下速度。班長計時“預備，跑。。�！彪S著班長一聲大喊，大家邁著齊步?jīng)_了上去，越來越快，越來越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時班長高舉著手表喊道“目前的最高紀錄18秒，我們是16秒02….”
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