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五年計劃

時間:2023-10-27 12:45:55 計劃 我要投稿

五年計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

五年計劃

五年計劃 篇1

  未來五年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期,是我鎮(zhèn)發(fā)展的重要時期。我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線,突出調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和改善民生三大重點,努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  目標(biāo)任務(wù)是:全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長8%,財政收入年均遞增17%,農(nóng)民人均收入年均遞增10%,人口自然增長率控制在7‰以內(nèi)。

  圍繞上述目標(biāo)任務(wù),未來五年我們重點將做好以下四個重點工作:

  一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要有大發(fā)展

  進一步深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,繼續(xù)推行并完善“農(nóng)田農(nóng)事”雙流轉(zhuǎn)的模式,穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系,保障農(nóng)民的土地使用權(quán)。發(fā)展規(guī);r(nóng)業(yè),實施集中育秧,提高農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平,爭取機耕犁和收割機的普及率達到80%以上。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),突出小型農(nóng)田水利建設(shè)重點,抓好田間抗旱水源建設(shè)工程。積極發(fā)展有機農(nóng)業(yè),依靠科技進步搞好農(nóng)副產(chǎn)品深加工,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中注重科技投入,突出抓好農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式的推廣和應(yīng)用,大力推廣休閑農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè),重點做好五七生態(tài)農(nóng)業(yè)園,實現(xiàn)種、養(yǎng)、加三大產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,實現(xiàn)小產(chǎn)業(yè)向大經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型。爭取在十二五末實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向設(shè)施農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的徹底轉(zhuǎn)變,切實達到農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,農(nóng)村繁榮的目的。

  二、工業(yè)經(jīng)濟要有大飛躍

  未來五年,我們將以更大的力度、更強的舉措開展招商引資工作。堅持“客商利益至上”的服務(wù)理念,以“規(guī)范透明的政務(wù)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,公平公正的法制環(huán)境”廣泛吸引有識之士來我鎮(zhèn)投資經(jīng)商辦企業(yè)。今后五年,我們將放大城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)勢,重點放在冶煉工業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)上。繼續(xù)配合市委、市政府做好湘江流域重金屬污染治理工作,全力支持金泉有色金屬制造有限公司、虹天食品添加劑有限公司、吉利冶煉有限公司進行技術(shù)改革和擴建,如這三家企業(yè)正常投產(chǎn),可向國家上繳利稅2100萬元;擴建被塘電子工業(yè)園,劃定專門區(qū)域,主動與大企業(yè)聯(lián)系,引進更多的無污染的企業(yè)加盟工業(yè)園。

  三、為民辦實事工作要有新舉措

 。ㄒ唬┩ńM公路。通組公路的修建是加快新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。在通村公路的'基礎(chǔ)上,通過自籌、爭取“一事一議”項目等方式修通被塘、五七、石鹽山等村的通組公路,總里程達50公里。(二)農(nóng)村供水工程。農(nóng)村供水工程建設(shè)是改善農(nóng)村居民生活條件的必要條件。因地制宜,加大資金投入,對現(xiàn)在有條件實施入戶工程的村莊全部入戶,對因水源、地勢等原因無法入戶的村莊,建設(shè)集中取水點,最大限度方便群眾飲水,爭取在“十二五”規(guī)劃期內(nèi)讓所有農(nóng)戶都能用上自來水。(三)鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔。在以農(nóng)村生活垃圾分類處理的基礎(chǔ)上,全面建立農(nóng)村垃圾處理的長效機制,進一步規(guī)范農(nóng)村衛(wèi)生保潔網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在早楓公路沿線及五四青年路兩旁新建100個永久性垃圾池,并在垃圾池外墻漆上宣傳標(biāo)語;鎮(zhèn)財政拿出資金聘請9位保潔員,配齊垃圾清運專用車輛,統(tǒng)一配備清掃工具、垃圾池等,實行“日清日鏟”,此外,實施農(nóng)村衛(wèi)生保潔與圩鎮(zhèn)整治相結(jié)合,推進農(nóng)村保潔的規(guī)范化管理,擴大農(nóng)村保潔的影響力,增強群眾的保潔意識。(四)部隊擴建協(xié)調(diào)工作。我鎮(zhèn)境內(nèi)駐扎的95356空軍部隊將擴建,計劃在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)征地1294畝,牽涉5個村,4宗地。我鎮(zhèn)將成立領(lǐng)導(dǎo)班子,全力配合市委、市政府,空軍部隊做好山地、林地、良田、民房的拆遷及群眾的安置補償拆遷移民等工作。

  四、小城鎮(zhèn)建設(shè)要有新進展

  未來五年,我鎮(zhèn)要緊緊圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,推進新農(nóng)村建設(shè),爭取早日實現(xiàn)城鎮(zhèn)化。依托臨近早楓公路的區(qū)位優(yōu)勢,以幸福老圩場為中心,按照城鄉(xiāng)一體化要求與城鎮(zhèn)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和理念,通過招商引資,以投標(biāo)的形式,重新規(guī)劃設(shè)計圩場,完成圩場和主要街道兩旁太陽能路燈的安裝和綠化,鋪設(shè)排水管道,建設(shè)停車場和垃圾存放點。完成場鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè),健全郵政、通訊、電網(wǎng)、水網(wǎng)、天然氣等網(wǎng)絡(luò),不斷完善場鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能。同時,鎮(zhèn)財政拿出10萬元在新橋村建設(shè)一個大型垃圾處理場。積極爭取資金在明后兩年對政府機關(guān)大樓實施新裝修或改建,真正做到讓干部職工“安心、開心、用心”的工作。

  此外,我們將著眼未來,配備一批有想法、有干勁、有方法的年輕干部,提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力。以建立和健全廉潔高效的工作制度為重點,進一步規(guī)范鎮(zhèn)村工作運行機制,特別要提高鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,堅持用機制管理人,用制度約束人,進一步完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度、工作制度、廉政制度、崗位責(zé)任制度,以實績定獎懲,實現(xiàn)機關(guān)工作制度化、規(guī)范化。

五年計劃 篇2

  制定目標(biāo):在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。(閱讀和寫作)。

  制定內(nèi)容:培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運用,提高寫作水平,同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

  輔差的.內(nèi)容是教會學(xué)生逐步提高寫作水平,可先布置他們摘抄。 仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

  主要措施:

  l.課外輔導(dǎo),利用課余時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  2.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

  3.課堂上用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  6.鼓勵希望生積極進取。在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  7.了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,提高學(xué)習(xí)成績。

  8.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

  9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

五年計劃 篇3

  新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高五年級學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性實行以點帶面全面提高.通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)真對待學(xué)習(xí)發(fā)展智力陶冶情操真正做到教師動起來學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣使每個學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所用.因此特制訂五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作實施:

  一、工作目標(biāo)

  1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

  2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補差的對象。

  3、通過培優(yōu)補差使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

  4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作每周至少 2 次的輔導(dǎo)輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

  二、具體內(nèi)容

  1、補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書五年級下冊。

  2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。

  三、培優(yōu)補差對象和形式對象:

  本班優(yōu)等生和后進生形式:

  1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)

  2、利用學(xué)校午休時間

  3、老師、家長相配合

  四、具體措施

  1、利用課堂時間相機輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外,在課堂上對后進生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,以此來提高他們的.學(xué)習(xí)成績。

  2、課余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo),使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學(xué)上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo),對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,對掌握特別差的學(xué)生,進行個別輔導(dǎo)。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

  3、家長和老師相配合 我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓后進生總結(jié)自己的進步。 總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

五年計劃 篇4

  一、本學(xué)期教學(xué)效果分析

  五年級二班現(xiàn)有學(xué)生49人。在所有學(xué)生中存在一定數(shù)量的學(xué)困生,這些學(xué)生對本期所學(xué)習(xí)的知識掌握較差,計算速度慢、正確率特低,不能正確運用所學(xué)的知識解決一些實際問題。很多學(xué)生自覺、自律性差,特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性不高,從而影響了學(xué)習(xí)成績的提高。

  從整體情況來看學(xué)生對知識掌握不是很好,對知識的綜合應(yīng)用能力較弱,特別是對應(yīng)用題的理解分析能力需要進一步提高。

  二、復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生進一步理解并掌握小數(shù)乘、除法的計算方法,能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)乘、除法式題;會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算;能運用運算律和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便運算;能應(yīng)用學(xué)過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題;能根據(jù)具體的情境合理求出積、商的近似值。

  2、使學(xué)生進一步理解和掌握用字母表示數(shù)的意義,體會代數(shù)的思想;加深對方程、解方程、方程的解等概念的理解;進一步明確列方程解決問題的基本步驟,會采取靈活多樣的解題策略解決相關(guān)的實際問題。

  3、使學(xué)生進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算一些平面圖形的面積,并解決一些簡單的實際問題。

  4、進一步體會到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的;能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。

  5、進一步體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性;能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。

  6、進一步理解中位數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義,進一步掌握求中位數(shù)的方法;能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,體會“平均數(shù)”、“中位數(shù)”各自的特點。

  三、復(fù)習(xí)重點安排

  本學(xué)期復(fù)習(xí)重點:

  1、小數(shù)乘、除法及其應(yīng)用;

  2、簡易方程及其應(yīng)用;

  3、多邊形的面積及其應(yīng)用;

  4、觀察物體、可能性及其應(yīng)用。

  復(fù)習(xí)難點:

  針對學(xué)生存在的不同問題,彌補知識缺漏,促進知識系統(tǒng)化,提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識和方法解決簡單實際問題的能力。

  四、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的具體措施

  1、加強學(xué)習(xí)目的性教育,做好學(xué)生的思想教育工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的方法。

  2、教師安排復(fù)習(xí)課前,要全面了解和分析本班學(xué)生掌握各部分內(nèi)容的情況。然后,針對本班實際情況,結(jié)合每個學(xué)生的.不同問題有的放矢地、有點有面地制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

  3、復(fù)習(xí)要突出重點,提高復(fù)習(xí)效率。即要幫助學(xué)困生彌補知識缺漏,又要注意滿足優(yōu)等生的需要。

  4、復(fù)習(xí)時,要注意加強各部分之間的聯(lián)系。既要注意各部分概念、計算法則等規(guī)律性知識的理解和掌握,又要注意各種能力的提高。

  5、復(fù)習(xí)時要巧導(dǎo)精練,全面提高。應(yīng)根據(jù)實際有針對性地選擇或設(shè)計一些練習(xí)讓學(xué)生精練,做到有層次、有坡度,具有一定的彈性,以適應(yīng)不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。讓學(xué)生從不同角度分析,思考問題,拓寬解題思路,培養(yǎng)思維的靈活性、獨創(chuàng)性。

  6、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,知識幫助與思想幫助雙管齊下;并根據(jù)他們的實際情況,有針對性地開展轉(zhuǎn)化工作,開好“小灶”,讓他們有進步。

  7、時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多聯(lián)系家長,與家長密切配合,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

  五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及進度安排


時間



復(fù)習(xí)內(nèi)容



備注



1.4



復(fù)習(xí)小數(shù)乘、除法及其應(yīng)用







1.5



小數(shù)乘、除法練習(xí)





1.6·



復(fù)習(xí)簡易方程及其應(yīng)用





1.7



簡易方程練習(xí)





1.8



復(fù)習(xí)多邊形的面積及其應(yīng)用







1.11



多邊形的面積練習(xí)







1.12



復(fù)習(xí)觀察物體、可能性及其應(yīng)用





1.13



觀察物體練習(xí)





1.14



統(tǒng)計和可能性練習(xí)





1.15



數(shù)學(xué)廣角練習(xí)





1.18



計算練習(xí)





1.19



練習(xí)二十五(一)





1.20



練習(xí)二十五(二)





1.21---1.27



綜合練習(xí)







1.28



期末考試




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