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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-01 09:15:06 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  為推動(dòng)我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中;為更好地增強(qiáng)我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識(shí),提高語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校擬在九月開展“推普月”活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

  二、活動(dòng)口號(hào):同說普通話齊寫規(guī)范字

  三、活動(dòng)要求:

  1、推普周期間,校內(nèi)學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。

  2、教師上課使用普通話。

  3、對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會(huì)宣傳。

  四、系列活動(dòng)安排:

  1、利用升旗儀式,由少先隊(duì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

  2、利用校園的文化櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話文明用語的宣傳教育。

  3、在9月26日前,每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)。

  4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播,全校性進(jìn)行推普宣傳;在這一周里,校小記者站的'小記者們,利用下課時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)成果探訪,拍照存證。

  5、分年級(jí)開展活動(dòng):

  1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級(jí)開展“祖國媽媽,聽我講故事”活動(dòng),全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動(dòng),讓低年級(jí)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。

  2、向三、四年級(jí)同學(xué)征集“祖國在我心中”推普主題手抄報(bào),9月27日前評(píng)選完畢并頒獎(jiǎng)。

  3、擬定于9月27日的第6節(jié)課在四、五年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。

  4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級(jí)分班開展主題班會(huì)活動(dòng):聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。

  推普領(lǐng)導(dǎo)小組:

  推普小組成員:

活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步推動(dòng)我市“一大四小”造林綠化工程建設(shè)向縱深發(fā)展,提升城市品位,以優(yōu)美的環(huán)境迎接省運(yùn)會(huì)的召開。經(jīng)研究,決定在植樹節(jié)期間,組織市區(qū)機(jī)關(guān)干部、社會(huì)各界代表,開展一次全民義務(wù)植樹活動(dòng),現(xiàn)制定工作方案如下:

  一、活動(dòng)目的:通過開展活動(dòng),提高和帶動(dòng)全市公民參與義務(wù)植樹的積極性和愛綠護(hù)綠的.熱情,推動(dòng)我市“一大四小”綠化工程建設(shè)向縱深發(fā)展。確保在4月中旬前2萬株綠化大苗進(jìn)市區(qū),進(jìn)一步改善市區(qū)生態(tài)和人居環(huán)境,提高市區(qū)人均公共綠地面積。

  二、時(shí)間安排:

  初定3月5日上午。

  機(jī)構(gòu):整個(gè)活動(dòng)在市綠化委員會(huì)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)下開展,市城市管理局、林業(yè)局等相關(guān)部門積極配合。為使此活動(dòng)有序進(jìn)行,取得成效,市成立本次全民義務(wù)植樹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由市政府副市長戴春英任組長,市政府副秘書長童細(xì)宏、市林業(yè)局局長齊群策、市城市管理局俞奇任副組長;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市林業(yè)局綠化辦。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

 。ㄒ唬┮严逻_(dá)大樹種植指導(dǎo)性任務(wù)的95個(gè)責(zé)任單位庭院、居住小區(qū),其中選出4個(gè)單位庭院(市政府大院、鷹潭軍分區(qū)大院、市地稅局大院、市教育局大院,均已完成綠化規(guī)劃設(shè)計(jì))為第一批示范帶動(dòng)點(diǎn)。

  (二)通道綠化示范帶動(dòng)點(diǎn)2個(gè)(206國道鷹潭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)段、鷹東連接線)。

 。ㄈ┕簿G地見縫插綠示范帶動(dòng)點(diǎn)3個(gè)(市六小側(cè)梅園小山頭、東湖公園、南站路入口處環(huán)島)。

  (四)月湖區(qū)各居委會(huì)下屬各居民小區(qū)。

  四、活動(dòng)安排和要求:

  各相關(guān)部門和責(zé)任單位,要按照鷹辦字[20xx]16號(hào)和31號(hào)文件精神以及本方案的要求,迅速成立綠化工作辦事機(jī)構(gòu),對(duì)照任務(wù),搞好規(guī)劃設(shè)計(jì),落實(shí)具體人員、資金、場(chǎng)地、苗木,按質(zhì)按量完成綠化任務(wù)。

 。ㄒ唬┯蓤F(tuán)市委組織青年志愿者100余人、市教育局組織市職業(yè)中學(xué)100余師生,在鷹東連接線參加植樹活動(dòng)。

 。ǘ┯生椞盾姺謪^(qū)組織部隊(duì)官兵100余人,在市六小側(cè)梅園小山頭參加植樹活動(dòng)。

 。ㄈ┯墒泄ど叹纸M織私營企業(yè)業(yè)主代表100余人,在東湖公園參加植樹活動(dòng)。

 。ㄋ模┯墒修r(nóng)業(yè)局組織農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)代表100余人、市教育局組織鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院100名師生,在市南站入口處環(huán)島參加植樹活動(dòng)。

  (五)由鷹潭經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)組織206國道鷹潭經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)段的植樹活動(dòng)。

 。┯捎写髽浞N植指導(dǎo)性任務(wù)的95個(gè)責(zé)任單位,分別負(fù)責(zé)組織本單位干部職工,在本單位庭院參加植樹活動(dòng)。

 。ㄆ撸┯稍潞䥇^(qū)組織居民代表,分別在區(qū)各居委會(huì)下屬居民小區(qū)參加植樹活動(dòng)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

 。ㄒ唬┏闪⑹袇^(qū)全民義務(wù)植樹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由市政府副市長戴春英任組長,市政府副秘書長童細(xì)宏、市林業(yè)局局長齊群策、市城市管理局局長俞奇任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市林業(yè)局綠化辦,齊群策兼任辦公室主任。

 。ǘ┦袇^(qū)全民義務(wù)植樹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,市園林處負(fù)責(zé)公共綠地場(chǎng)地規(guī)劃、整地挖穴、種植土回填、苗木調(diào)配等相關(guān)工作。

 。ㄈ┦形麄鞑控(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)名稱:

  幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、家長形成正確的社會(huì)交往觀念。

  2、家長能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情景表演。

  內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

  1、揭示辯論主題。

  2、家長分為兩組展開討論,辨析。

  3、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。

  指導(dǎo)對(duì)象:

  全體家長。

  指導(dǎo)過程:

  一、引出辨析主題。

  師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。

  二、針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。

  1、提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

  2、請(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

  3、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  4、先請(qǐng)不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:

  施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。

  李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時(shí)間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。

  華

  煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。

  張

  潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。

  沈

  濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。

  朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待。

  馬夢(mèng)婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

  5、現(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。

  你們主張自己的'孩子多出去交往的理由是什么呢?

  記錄如下:

  范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?

  zz奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞,見世面廣了很多。

  zz爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒有好處,(由/精心為您提供)在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。

  三、教師小結(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。

  我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。

  下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),謝謝大家!

活動(dòng)方案 篇4

  各區(qū)(市)局(營銷部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室:

  按照國家局、省局(公司)的有關(guān)部署,結(jié)合市局(公司)實(shí)際,經(jīng)市局(公司)黨委研究決定,在市局(公司)系統(tǒng)開展以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題的教育活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以貫徹落實(shí)國家局、省局(公司)有關(guān)指示精神為指導(dǎo),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平;進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),思想境界明顯提高,組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),群眾滿意度明顯提升,始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí),為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。

  二、方法步驟。

  教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)(市)局(營銷部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法,堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合,查找問題和邊整邊改相結(jié)合,統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開始至8月10日結(jié)束。

  第一階段,教育動(dòng)員階段(3月10日———20日)。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問題,進(jìn)行集中教育動(dòng)員,召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員和部署,提出具體要求。

  第二階段,學(xué)習(xí)規(guī)章階段(3月20—日——4月30日)。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等,要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

  第三階段,對(duì)照檢查制定整改措施階段(5月1日——6月30日)。這一階段主要做好三項(xiàng)工作,一是認(rèn)真開展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找:一查政治思想、理論學(xué)習(xí),看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事;二查大局意識(shí),看是否有全局觀念;三查工作作風(fēng),看有無辦事拖拉,自由散漫等情況,執(zhí)行力如何;四查履職能力,看業(yè)務(wù)工作是否熟練,日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),工作績效如何,完成工作任務(wù)是否圓滿;五查遵章守紀(jì),看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律;六查依法行政能力,看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象;七查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較,工作配合不密切,搞小團(tuán)伙,看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí);八查廉潔自律,看有無違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為;九查服務(wù)意識(shí),看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象;十查執(zhí)法形象,看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,剖析材料主要以查找出來的突出問題,制定整改措施和努力方向。三是召開專題會(huì)。市局(公司)機(jī)關(guān)各科室召開專題科務(wù)會(huì),各區(qū)(市)局(營銷部)班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門、集體,召開專題會(huì),每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。

  第四階段,總結(jié)提高階段(7月1日———8月30日)。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),開展評(píng)議和回頭看工作,使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局(公司)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

  開展教育活動(dòng),是市局(公司)從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā),為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措,是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的'重要意義,準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想,高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問題作為主線貫穿始終,真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效,扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  市局(公司)成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長,周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長,各區(qū)(市)局(營銷部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局(公司)政工科,具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。

  (二)全程跟蹤督導(dǎo)。

  市局(公司)領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組,分管單位部門負(fù)責(zé)人任成員,對(duì)所轄單位、部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

 。ㄈ┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

  每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門的教育活動(dòng)進(jìn)展情況,各單位、部門要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾,合理安排日常工作,做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。

  (四)做好四個(gè)緊密結(jié)合。

  一是與日常工作緊密結(jié)合,緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

  二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

  三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題,開展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

  四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。

 。ㄎ澹I造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設(shè)專欄、媒體報(bào)道、召開座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會(huì)等形式,大力營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  四、具體要求。

 。ㄒ唬└鲉挝、部門要高度重視,結(jié)合本單位、部門的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí),嚴(yán)密組織,不走形式,不走過場(chǎng)。

  (二)開展教育活動(dòng)時(shí),所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  (三)為確保教育整頓取得實(shí)效,督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo);各單位、部門召開專題會(huì)時(shí),要提前通知督導(dǎo)組。

  (四)對(duì)自己主動(dòng)查找出的問題,堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則,通過組織查找或群眾舉報(bào)查找出來的問題,要按照組織原則嚴(yán)肅處理。

  (五)各單位、部門負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱;各單位部門主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料;職工員的剖析材料由單位、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。

 。└鲉挝徊块T在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的`效果及目標(biāo)):

  1、對(duì)自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo)

  2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

  3、查漏補(bǔ)缺,明確前段學(xué)習(xí)中問題,

  4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

  1、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對(duì)比。

  2、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試平行班級(jí)成績,列表對(duì)比

  3、對(duì)比以往高校錄取分?jǐn)?shù),對(duì)錄取分?jǐn)?shù)線做出估計(jì)

  4、總結(jié)班級(jí)優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求

  三、活動(dòng)過程:

  1、班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析,表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績與其他平行班對(duì)比,找出差距,找出優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。

  2、班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。

  3、全班再次學(xué)習(xí)班級(jí)公約。

  四、注意事項(xiàng)或建議:

  1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力

  2、班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位

  3、學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助

  五、活動(dòng)效果及后記:

  效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

活動(dòng)方案 篇6

  一)、活動(dòng)總述:

  一、活動(dòng)主題

  二、活動(dòng)意義

  三、活動(dòng)對(duì)象

 。ǘ⒒顒(dòng)組成:

  一、護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式

  二、“平凡崗位,傳遞無私關(guān)愛”護(hù)理講座

  三、“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作,儲(chǔ)備知識(shí)造福人類社會(huì)”護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能競賽

  四、“攜手義診,共創(chuàng)健康社會(huì)”社區(qū)義診活動(dòng)

  五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽

  六、“天使在人間”授帽儀式

  (三)活動(dòng)總預(yù)算

  活動(dòng)總述

  一、活動(dòng)主題:

  天使展翅愛滿人間

  二、活動(dòng)意義:

  護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的`工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專業(yè)全日制本科生

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