運(yùn)動會的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
金春五月，牡丹飄香。在這春意盎然的日子里，我們大興三小迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。這是我自到三小以來第四次參加運(yùn)動會了，所以我心情異常平靜。我想，今年我一定要的前三名！
這次運(yùn)動會我只有兩個項目，一個800公尺跑步，第二個項目是跳高。我是去年的800公尺第二，所以我很有熱鬧的運(yùn)動會把握。但是跳高我只跳過一節(jié)課，心里真有點害怕了！
“請800公尺熱鬧的運(yùn)動會運(yùn)動員到檢錄處，檢錄。”我聽到廣播，興奮地跑到檢錄處，熱鬧的運(yùn)動會我看見了和我一起跑的同學(xué)她叫楊晨煜，她是幾個星期前去的田徑隊，我聽另外一個田徑隊員說她熱鬧的運(yùn)動會第一次去田徑隊時正好趕上4000米跑步比賽，于是她也跟著跑，熱鬧的運(yùn)動會到最后楊晨煜居然第一，我聽了這個故事后對她熱鬧的運(yùn)動會刮目相看，心想：現(xiàn)在的`楊晨煜一定很有耐力。
800公尺的比賽終于開始了。我以矯健的身姿熱鬧的運(yùn)動會開始了跑步。第一圈：我一直保持著第三名的位置，而且呼吸順暢，楊晨煜也還沒有超過我；第二圈：我熱鬧的運(yùn)動會有點累了，也退到了第四位，楊晨煜就在我的后面；第三圈：我有點支持不住了，有了走的念頭，但我還是到了第二名的位置，此時楊晨煜離我很近，馬上就要超過我了；最后一圈：楊晨煜把熱鬧的運(yùn)動會保留的力氣全用了出來，她現(xiàn)在跑在我前面，而我還是第二。走的念頭熱鬧的運(yùn)動會沒有了，我也要全力以赴。終于跑完了全程，我得了第二名，楊晨煜得了第一名，我們都為班級爭了光，我非常高興！
在這個晴朗的日子里我奮力跑到了終點，我很自豪！熱鬧的運(yùn)動會
運(yùn)動會的作文 篇2
每年學(xué)校都要開運(yùn)動會，因為今年修建新操場，所以我們的運(yùn)動會姍姍來遲了，最后還是勝利的開幕了。
雖然天氣寒冷，可是運(yùn)動員們個個都精神抖擻，不畏嚴(yán)寒。瞧！賽場上有的在跑步比賽，他們就像一群脫韁的野馬奔跑著。沖向終點。有的在跳高比賽，像鯉魚跳龍門一樣"嗖"得一下子跳過了。還有的在比賽跳遠(yuǎn)，像螞蚱一樣。每一個運(yùn)動員都在為更高的目標(biāo)而努力。啦啦隊不停的為我們加油助威。每勝利一次他們就歡呼雀躍，每失敗一次，他們就喊"堅持就是勝利"，喊聲一陣高過一陣，回蕩在整個校園中。
我也不甘示弱，參加了壘球和跳高比賽，跳高我沒有得到名次�？赡苁俏姨庇谇蟪闪�，再最后一跳時，我的兩腳還沒跨過竿子，身子就倒下去了。但是我并沒有灰心，一定要在壘球比賽中取得更好的.成績。我使勁的扔著，球好像著魔似得飛奔著，就這樣我運(yùn)用自己所掌握的技巧堅持不懈地扔著，越扔越遠(yuǎn)。最后，校長親手給我?guī)狭艘粔K閃閃發(fā)光的金牌。
��！這場遲來的運(yùn)動會使我們班奪得了二十二枚獎牌。同時使我懂得了有付出才有收獲，用汗水換來的成功才更加有意義。
運(yùn)動會的作文 篇3
我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學(xué)積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅�，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，因為我班技術(shù)不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚�人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的'現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!
運(yùn)動會的作文 篇4
每逢運(yùn)動會，你總會看到在操場、教室之間來回穿梭的兩位女孩——604班的周歡和丁俐文。我們可是“王牌搭檔啦啦隊”！你說什么？啦啦隊算什么？
你可千萬不要瞧不起這個不引人注目的職位！有的人還沒有“資格”當(dāng)呢！你有大嗓門嗎？你有堅持不懈的精神嗎？你有為了同學(xué)為了榮譽(yù)而爆發(fā)的耐力嗎？你能在嗓子干得直冒煙的時候忍住接著加油嗎？……這個職位就是幫同學(xué)打氣，在他們?nèi)滩蛔∫艞壍臅r候，提醒他們——還有我們陪著你共前進(jìn)！
是的，這個職位是渺小！從某種角度說……有時我們在一旁喊加油，累得像只泄了氣的皮球一樣都毫無意義（用處），因為，運(yùn)動員們的確心有余而力不足！的確很累!但我們不能放棄！再怎么說！我們不是運(yùn)動員，在大家心中，在我們眼中，運(yùn)動員才是至高無上的！我們哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都沒有運(yùn)動員拼命！
可能你會想，這話說得有些過了，既然倒了那么多的“苦水”，我們可以不加油！抱歉，那你想錯了！我想通過這篇文章向所有的啦啦隊員們說聲“你們辛苦了！”可能身為啦啦隊員的我們更能理解這種累并快樂著的感受！我們非常樂意為運(yùn)動員們打氣！當(dāng)運(yùn)動員們得獎的時候，我們也會非常自豪，沾點榮耀的'光輝！我們每每想到運(yùn)動員努力奮斗拼搏的時候，我們心中會涌出一股莫名的力量！就好比運(yùn)動員有我們加油，而他們堅持的精神又給了我們動力！
賽場上，運(yùn)動員們在激烈地競爭，啦啦隊又何嘗不是呢？比嗓門大？比誰能耐力強(qiáng)？比誰更能堅持？是的！比的就是這些！可是這么比有什么意義呢？當(dāng)然有意義！從啦啦隊的“比賽”中，能夠看出這個班是否團(tuán)結(jié)一心……甚至在奔跑的過程中還會發(fā)生碰撞、摔跤，但是我們的眼中只有運(yùn)動員們，才不管摔得痛不痛，不管別人一樣的眼光！
啦啦隊！一個渺小而偉大的職位！沒有你們，或許運(yùn)動員們不會取得優(yōu)秀的成績；沒有你們，這個賽場或許會少了一份激烈；沒有你們，可能不會帶給運(yùn)動員們一份壓迫感！我覺得，啦啦隊員們值得大家鼓掌！當(dāng)然，運(yùn)動員們更棒！沒有你們，大家更不能共同分享成功的喜悅！
運(yùn)動會的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的運(yùn)動會。
首先是跑步，運(yùn)動員一個個虎背熊腰，摩拳擦掌。一聲令下，運(yùn)動員們像箭一樣飛出去，臉上紅通通的�？磁_上的觀眾為運(yùn)動員們加油助威，越喊越響亮。
接下來是跳遠(yuǎn)，選手們使勁跳出去，有的人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�，有的人東倒西歪站不穩(wěn)。
最引人注目的還是平地接力賽，老師叫我們站好，剛才還亂哄哄的隊伍一下子站成整齊的'隊伍。我的心怦怦地快要跳出來了，我既緊張又興奮，心想：到我展示的時候了，我一定要好好表現(xiàn)。漸漸地，到我跑了，我接過接力棒不管三七二十一，一個勁往前跑。我遞給下一個同學(xué)的時候，一不小心，接力棒掉了，我悶悶不樂地走開了，心里很自責(zé)。但是，過了一會兒我就不自責(zé)了，我和我的朋友一起在旁邊喊：“二。九班必勝！二。九班必勝！”我越喊越使勁，運(yùn)動會在大家的加油聲中圓滿地結(jié)束了。
今天我既高興又快樂。希望下一季的運(yùn)動會能快點來，我一定好好地表現(xiàn)。
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