學期計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學期計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　新的一學期已經(jīng)開始，本學期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著“一切為了孩子”的發(fā)展目標，以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

　　一、班級情況分析及工作重點：

　　本學期幼兒人數(shù)24人，男孩15名，女孩9名，兩歲半至三歲的幼兒5位，大部分幼兒三歲剛過，通過入園后的觀察，三位幼兒上過幼兒園，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過幼兒園幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面有一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓。一部分孩子不易投入到集體活動中來，更不愿圍坐一起，而是喜歡自由地奔跑、無拘無束地玩耍。針對以上情況，本學期我們將以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子�！�

　　二、主要工作任務(wù)：

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　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

　�。�1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

　　（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　�。�1）認識自己的標記。

　�。�2）學會正確的洗手、漱口方法。

　　（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

　�。�4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

　　（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　具體的做法：

　�。�1）進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

　�。�2）以孩子喜歡的方式組織進行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

　　3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

　�。�1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　　（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　�。�3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

　　（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

　�。�5）將玩具歸類收好。

　　4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

　　利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

　　5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　具體的做法：

　　（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

　�。�2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。

　　堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路�的幼兒更換衣服。

　�。ǘ�）教研工作

　　1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強的幼兒，并在日常教學中，選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容，以增強學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

　　2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

　　3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

　　4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5、從孩子的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

　　6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

　　（三）家長工作：

　　在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　�。�1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

　　（2）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　�。�3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學活動不斷向家長提供新的幼教信息。

　�。�4）每學期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習情況。

　　（5）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

　�。�6）做好接送工作。來園和離園時，做好孩子的接送工作，確保幼兒的安全。

　　三、月份工作安排：月份主要目標主要措施

　　九月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導(dǎo)幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

　　3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂趣。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的`美術(shù)作品。

　　〈一〉保教工作

　　1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周計劃；

　　3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　〈二〉家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

　　2、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

　　3、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　5、創(chuàng)設(shè)“家園碰碰”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

　　〈三〉教研工作

　　1、制訂學期班級工作計劃。

　　2、制定班級主題活動內(nèi)容，及周、月計劃。

　　3、進行主題墻的布置；

　　十月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。

　　2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。

　　〈一〉保教工作

　　1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　4、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　〈二〉家長工作

　　請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　十一月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作：

　　1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　<二>家長工作：

　　1、更換“家園”欄目的各項內(nèi)容。

　　2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　<三>教研工作：

　　1、參加園內(nèi)互聽互評。

　　2、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　十二月份

　　健康領(lǐng)域：

　　l、墊上運動練習側(cè)滾。

　　2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

　　3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

　　社會性領(lǐng)域：

　　l、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。

　　2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、學習復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

　　2、能注意聽老師講話不插嘴。

　　科學領(lǐng)域：

　　l、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

　　2、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

　　<一>保教工作：

　　1、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動，收集相關(guān)的材料。

　　2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

　　3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

　　<二>家長工作：

　　1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

　　3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

　　<三>教研工作：

　　1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

　　2、觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。

　　3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

　　4、做好家長開放日的準備工作。

　　一月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領(lǐng)域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄�，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

　　<一>保教工作：

　　1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　<二>家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　<三>教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作。

　　3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及放假的準備工作。

學期計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù)，結(jié)合永年縣教育局全面推行嘗試教學法，遵循學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要，以提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神實踐潛力為重點，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學習，以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式——變被動理解式學習為主動探究式學習為突破口，在教學過程中引導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的潛力，提出問題、分析和解決問題的潛力，以及交流和表達潛力。

　　二、基本狀況分析

　�。ㄒ唬�學生狀況分析

　　一方面，經(jīng)過七年級一個學年的學習，學生對生物學知識有了初步的了解，對生物學習的方法有了初步的掌握，具備了必須的生物基本知識、生物實驗技能和實踐操作潛力，不少同學還對生物學有著濃厚的興趣，為八年級的生物教學打下了較好的基礎(chǔ)。

　　另一方面，不少學生在學習過程中仍然存在目標不明確、自制力不強、主動性不足等問題，具體表現(xiàn)是學習習慣懶散、注意力不集中、不按時完成作業(yè)，好奇心有余而自覺性不足，學習成績存在兩極分化的趨勢。

　　因此，從本學期開始，在進一步激發(fā)學習興趣、加強課堂管理和調(diào)控的同時，要注意加強學習思想引導(dǎo)、學習方法指導(dǎo)，個性是學習過程和效果的監(jiān)控，不僅僅要讓端正學生態(tài)度、學習得法，還要促使學生養(yǎng)成課前預(yù)習，課后及時鞏固、持之以恒的良好習慣，力求使每個學生都有明顯的進步，學習成績有大面積的提高。

　�。ǘ�）教材分析

　　八年級上冊《生物學》資料包括：第五單元《生物圈中的其他生物》共五章，第六單元《生物的多樣性及其保護》共三章。教材的編寫注重從生活實踐出發(fā)，廣泛聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，把握基礎(chǔ)性，體現(xiàn)先進性；資料編排圖文并茂，加強了啟發(fā)性，具有較強的可讀性；欄目設(shè)置豐富多樣，注重創(chuàng)設(shè)問題情景，突出科學探究潛力的培養(yǎng)，重視科學態(tài)度、科學方法和科學價值觀的教育；資料編寫具有彈性，給學生更多的自主學習空間，較好地體現(xiàn)了新課程標準的基本理念。

　　1、關(guān)于第五單元的資料我主要分兩個部分進行分析

　�。�1）、關(guān)于動物部分

　　教材先探討生物圈中有哪些動物，它們分別有哪些與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征，再探討它們的運動、行為以及在生物路邊中的作用，其知識結(jié)構(gòu)簡圖如下：

　　這樣的安排改變了長期以來按進化順序逐門逐綱講述各類群形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的做法，強化了動物與環(huán)境緊密聯(lián)系的認識，其中水中生活的動物重點探究魚適應(yīng)水中生活的特點；陸地生活的動物重點探究蚯蚓和家兔適應(yīng)陸地生活的特點；空中飛行的動物重點探究鳥和昆蟲適應(yīng)空中飛行的特點，這樣能較好地體現(xiàn)課程標準關(guān)于動物的類群重點闡述環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、鳥類和哺乳類的要求。而關(guān)于其他動物的類群則在相應(yīng)的節(jié)中簡單介紹。這樣的安排突出了重難點。

　�。�2）、關(guān)于細菌、真菌部分

　　其資料包括細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系和日常生活中的生物技術(shù)兩大部分。本單元的第四章標題為分布廣泛的細菌和真菌，將細菌和真菌的分布作為第一節(jié)，還安排了第五章細菌和真菌在生物圈中的作用的資料，這些資料盡管與具體資料標準并非一一對應(yīng)，卻都是為了更好地體現(xiàn)課程標準突出人與生物圈的思路。在說到細菌和真菌與人類的關(guān)系時，必然要說到發(fā)酵食品的制作等日常生活中常用的生物技術(shù)，因此，將課程標準中這兩項資料合在一齊。

　　2、關(guān)于第六單元的教材分析

　　第六單元包括生物的分類、生物多樣性的概念、現(xiàn)狀及保護對策等。

　　關(guān)于生物多樣性及其保護，課標要求到達層次是學生能說明保護生物多樣性的重要好處。這是個熱點問題，所以教材從生物各類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個方面來闡述生物多樣性的內(nèi)涵，以便讓學生對保護生物多樣性的好處和對策有更深入的認識。本單元的知識結(jié)構(gòu)圖如下：

　　三、教學目標

　　透過義務(wù)教育階段《生物學》（八年級上冊）課程的學習，逐步實現(xiàn)以下發(fā)展目標：

　　（一）知識與技能：

　　1、認識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。

　　2、了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。

　　3、了解細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。

　　4、透過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征上的相似程度來進行的。

　　5、了解生物的多樣性及其價值。

　　6、培養(yǎng)學生的實踐操作潛力和實驗設(shè)計潛力。如：進行飼養(yǎng)和觀察蚯蚓、調(diào)查動物在人們生活中的`作用、檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌、制作甜酒等與日常生活密切相關(guān)的活動。

　　7、培養(yǎng)學生收集和處理信息的潛力，豐富學生獲取知識的渠道，拓展學生的知識面。如：進行生物學相關(guān)信息資料的查詢和收集。

　�。ǘ�）過程與方法：

　　注重學法指導(dǎo)，教會學生如何學習。如：

　　（1）嘗試教學法。準備練習出示嘗試題————自學課本————嘗試練習學生討論—————教師講解—————第二次嘗試練習，以上七步是一個有機整體，反映了學生完整的嘗試過程，也是一個有序可控的科學的方法流程。

　　（2）問題導(dǎo)向法。指導(dǎo)學生按照生物有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特征？如何適應(yīng)環(huán)境？與人類的關(guān)系如何？等基本問題自主學習、自主解答、自主測試、自主反饋，輔以同伴互助和教師點評，讓學生掌握自主學習的方法、構(gòu)成自主學習的潛力。

　�。�3）理論聯(lián)系實際法。指導(dǎo)學生學會運用學到的生物學知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學現(xiàn)象，提升學習興趣，激發(fā)學習熱情，加深對書本知識的理解，做到知識源于生活，學以致用。

　�。�4）識圖學習法。新教材圖文并茂，形象直觀，可讀性強。引導(dǎo)學生學會看圖、讀圖，能夠促進學生對教學資料的直觀把握和理解記憶。

　�。�5）嘗試教學法。在教學中，透過讓學生嘗試學習，讓學生得到嘗試成功的快樂，提高學生嘗試學習自主學習的自覺性。

　�。ㄈ�）情感態(tài)度及價值觀：

　　1、認識生物多樣性的價值及保護生物多樣性的重要性，樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點。

　　2、了解生物科學技術(shù)在人們生產(chǎn)生活方面的重要作用和實踐價值，激發(fā)學生的學習興趣、投身生物科技的熱情以及促進社會進步的使命感。

　　3、了解科學技術(shù)在促進人類進步的同時，往往帶來人們預(yù)想不到的負面影響，認識科學技術(shù)是把雙刃劍，善用能夠為人類造福，濫用則會貽害無窮，確立全面的、辯證的技術(shù)觀和價值觀。

　　四、主要措施：

　　1、重視提高學生的生物科學素養(yǎng)

　　2、倡導(dǎo)探究性學習

　　3、滲透科學、技術(shù)、社會的教育

　　4、改善教法，加強課堂教學

　�。�1）提高貫徹課程目標的自覺性

　　初中生物學課程目標涵蓋的生物學知識、潛力以及情感、態(tài)度、價值等方面的基本要求，是透過每節(jié)課或每項活動來逐步完成的。因此，在制定每節(jié)課（或活動）的教學目標時，要充分思考課程目標的體現(xiàn)和貫徹；思考到學生可持續(xù)發(fā)展的需要，個性要注意潛力和情感、態(tài)度、價值等方面的要求。

　　（2）組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量

　　教材資料的呈現(xiàn)方式一改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，根據(jù)嘗試教學理論的實質(zhì)和先試后導(dǎo)、先練后講的基本特征，在教學實踐中邱學華逐步構(gòu)成了一套基本操作模式，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度，以及終身學習的潛力，同時，教材安排了豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動。

　�。�3）加強和完善生物學實驗教學。

學期計劃 篇3

　　本學期我校的工作思路是：認真貫徹全旗教育系統(tǒng)工作會議精神，以制定并落實教師個人成長計劃、落實校本培訓(xùn)計劃和組織教師積極投身課堂教學改革為突破口，全面提高師資隊伍水平；以推進課堂教學改革、構(gòu)建和諧高效課堂為突破口，全面提高教學質(zhì)量；以探索學生學分制管理、培養(yǎng)鞏固良好習慣為突破口，全面提高教育質(zhì)量；以總務(wù)人員定崗聘任、強化考核和抓好勤工儉學工作為突破口，全面提高后勤服務(wù)水平；以推行扁平化管理、促進內(nèi)涵發(fā)展為突破口，全面提高管理成效，圓滿完成立德樹人的根本任務(wù)。

　　一、工作目標

　　1、在按標準開齊課程，開足課時的同時,基礎(chǔ)年級保證每周開設(shè)兩節(jié)綜合實踐活動課。落實“送好首屆畢業(yè)生系列活動”方案，初三年級中考參考率、及格率、合格率、優(yōu)秀率、高中入學率居全旗平均水平以上。

　　2、在上學期探索對初三年級學生實行學分管理的基礎(chǔ)上,本學期制定出臺學生學分管理辦法。

　　3、全面落實“四高”課堂教學改革指導(dǎo)思想，把推進課堂教學改革、構(gòu)建和諧高效課堂列為“一把手”工程，作為本學期我校加強教育科學研究，搞好校本教研的出發(fā)點和突破口。

　　4、開展校園及周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建安全文明校園。師生無違法違紀行為，杜絕重大責任事故發(fā)生。

　　5、加強食堂、校內(nèi)商店、勞技實踐基地的管理，廣辟勤工儉學途徑，力爭全年勤工儉學收入達20萬元。

　　6、進一步改善辦學條件，抓好校園危房改造工程的組織實施工作；提高現(xiàn)代教學手段的使用率，年內(nèi)繼續(xù)添置教師筆記本電腦，力爭建起校園閉路電視網(wǎng)，多媒體手段廣泛應(yīng)用于課堂教學，使其覆蓋率達30%。

　　7、落實學年校本培訓(xùn)計劃，積極開展校本培訓(xùn)工作。

　　8、加大教育成果宣傳力度。

　　9、開展兩次師德師風主題教育活動，切實加強師德師風建設(shè)，嚴禁體罰或變相體罰學生的發(fā)生。

　　10、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，努力完成上級交辦的各項任務(wù)，爭創(chuàng)責任目標考核先進單位。

　　11、在XX年獎勵性績效工資分配辦法的基礎(chǔ)上，進一步制定完善XX年全校教職工獎勵性績效工資分配辦法。

　　12、繼續(xù)完善值日校長制度。

　　二、工作分工

　　校 長：康國文 全面負責學校各項工作，本學期重點工作是進一步改善教

　　學條件，全面推進學校課堂教學改革進程。

　　副書記：李漢軍 具體負責黨務(wù)工作，分管德育工作。

　　工會主席：邱成 全面負責工會工作。

　　辦公室主任：王艷俊 主持辦公室工作。

　　教導(dǎo)主任：張俊起 主持教導(dǎo)處工作和全校電教、實驗、體衛(wèi)工作；負責教學和實習、實驗安全工作；全面負責初二年級工作；負責全校專任教師、教輔人員的考核工作。

　　政教主任：張立果 主持政教處工作和學校安全工作；全面負責初一年級工作；負責班主任考核工作。

　　教科研室主任：王秀文 協(xié)助教導(dǎo)主任作好教科研工作；全面負責初三年級工作；負責專任教師教科研工作考核。

　　總務(wù)主任：張國臣 主持總務(wù)處工作；負責學校飲食安全、勞技基地生產(chǎn)安全和值班值宿安全工作；負責總務(wù)工勤人員考核工作。

　　團委書記：王 冰 協(xié)助做好政教處工作、主持團委工作。

　　團委副書記：田宗培 主持團委日常工作。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）教學教研工作

　　1、嚴格執(zhí)行招生計劃，堅持控流工作目標責任制，有效控制學生流失，輟學率控制在2%以內(nèi)，加強檔案室管理，落實各種制度，提高檔案室、圖書室使用率。

　　2、采取得力措施，讓備、講、輔、批、考、研、學各環(huán)節(jié)落到實處。學期常規(guī)教學檢查兩次，有評比，有記載，有獎懲。全面抓好專任教師績效考核工作。

　　3、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)在抓好所負責的年級工作外，繼續(xù)分年級蹲點、聽課，校長、主任聽課每學期不少于50節(jié)，切實抓好教學工作。

　　4、把握課改動向，扎實開展教育科學研究，組織教師認真研究學校推進課堂教學改革、構(gòu)建和諧高效課堂的基本思路，落實具體措施,抓出成效,大面積提高課堂教學水平。

　　5、結(jié)合綜合實踐活動課、團日活動等，扎實開展課外活動，重點把主題為“培養(yǎng)碧流臺地區(qū)中學21世紀的國際外交官”的英語角活動抓出成效。

　　6、與各處室協(xié)調(diào)配合，認真組織科技文體活動，積極推行學生學分制管理工作，發(fā)展學生個性特長。

　　7、與各處室協(xié)調(diào)配合，落實好“送好首屆畢業(yè)生系列活動方案”，抓好初三年級中考前歷次測試及質(zhì)量分析工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題，確保XX年中考成績參考率、及格率、合格率、優(yōu)秀率、高中入學率居全旗平均水平以上。

　　8、引導(dǎo)教師積極參與計算機使用達標測試、課件競賽工作和教師基本功競賽，提高教師整體能力。加大多媒體輔助教學的力度，提高多媒體的使用率，以切實提高課堂效率和教學質(zhì)量。

　　9、加強師德師風教育，嚴禁教師諷刺、挖苦、體罰學生，進一步樹立教師良好形象。

　　10、積極參加各級業(yè)務(wù)部門組織的活動，及時了解教改動態(tài)，在論文、優(yōu)質(zhì)課、課件制作的檔次提升上下功夫，專題研究要有突破、有成效。

　　11、加強課堂教學的監(jiān)控，加大隨堂聽課力度，充分發(fā)揮教學組和教研備課組的作用，開展經(jīng)常性聽課評課活動，實行推門聽課制。

　　12、開展兩次校級優(yōu)質(zhì)課競賽和學科競賽，培養(yǎng)拔尖教師和學生。

　　13、請進來，走出去，加強橫向聯(lián)系，搞好校際聯(lián)誼活動，相互學習，取長補短，增進友誼。

　　14、加強對學生學籍檔案的管理，建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。

　　15、進一步加強檔案和圖書管理工作。

　�。ǘ�）政教工作

　　1、加強師德師風建設(shè)，開展兩次主題師德師風教育活動，提高教師遵紀守法的自覺性，樹立教師良好形象。

　　2、樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，搞好學校安全的綜治治理工作和學校周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建安全文明校園。

　　3、進一步完善班主任考評機制，評選校園德育標兵和優(yōu)秀班主任，樹立先進典型，開展經(jīng)驗交流活動，提高班級管理水平。

　　4、指導(dǎo)和協(xié)助班主任對潛能生進行教育疏導(dǎo)工作，幫助他們樹立起學習和生活的信心。進一步完善并落實學生德育導(dǎo)師制.

　　5、注意做好班級穩(wěn)定工作，及時了解學生思想動態(tài)，防止和減少學生流失。

　　6、積極倡導(dǎo)教師把溫暖送給學生，關(guān)愛學生，嚴禁對學生進行體罰、譏諷、挖苦，嚴禁對

　　學生進行考試排名次或以名次編座位。制定出臺學生學分管理辦法，編制學分實施指南。

　　7、繼續(xù)搞好扶貧助學工作，建立健全特困學生檔案。

　　8、寓教于樂，通過開展行為規(guī)范競賽、演講比賽、流動紅旗評比、杰出中學生評比、團日活動競賽等形式，豐富校園生活，規(guī)范學生行為。組織落實好“送好首屆畢業(yè)生系列活動方案”。

　　9、開展德育基地教育活動，有針對性地對學生進行愛校教育、法制教育、行為養(yǎng)成教育、誠信教育、交通安全教育和革命傳統(tǒng)教育，增強德育的實效性。

　　10、切實抓好寢室管理工作，確保學生寢室安全、舒適、衛(wèi)生，真正讓學生安心，家長放心。

　　11、切實加強家長接待室的管理，把好日常出入門關(guān)。

　　12、進一步搞好家長學校，本學期至少召開一次家長學校會議，充分發(fā)揮家長學校的作用。

　　13、繼續(xù)做好校園環(huán)保工作，做實無垃圾學校建設(shè)工作，保證校園潔凈、舒適。制定并組織落實學校室內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)計劃。

　　14、做好資料積累，學期末做好班主任津貼發(fā)放工作，組織杰出學生、優(yōu)秀學生、出色特長生評比活動，組織五星級宿舍和模范住宿生評比活動。

　　15、建立學生健康檔案，實行學生病報告制度，對特殊學生實行特殊的照顧和管理，做好流行病的`防治工作。

　�。ㄈ�）總務(wù)后勤工作

　　1、教育職工牢固樹立為教育教學服務(wù)的思想，要想前勤之所想，急前勤之所急，提高辦事效率，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、清查開學各班收費情況。

　　3、加強食堂、校內(nèi)商店等的管理，制訂管理制度，明確各自職責，要求經(jīng)營主文明、合法經(jīng)營，嚴防飲食中毒事故發(fā)生。

　　4、及時清理、修理水電線路，保證水電線路暢通，杜絕用電安全事故發(fā)生。

　　5、嚴格購物、保管、分發(fā)物品工作環(huán)節(jié)的管理，制訂相應(yīng)管理制度，減少學校資產(chǎn)的流失。

　　6、做好資金編制計劃，保持學校資金正常運轉(zhuǎn)。

　　7、嚴格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》，所有收入納入學�？値ぃ�管好用好每一分錢，嚴格控制招待費開支，建立公務(wù)招待管理制度，反對鋪張浪費。

　　8、做好防火、防盜、防事故的安全教育和管理工作。

　　9、制定并落實學校優(yōu)化室外環(huán)境計劃，管理好校內(nèi)花草樹木，及時除草、除蟲、澆水、修剪，保證樹木成蔭，校園綠化、美化、香化、靜（凈）化，營造良好育人環(huán)境。

　　10、熱心周到為教學服務(wù)，為學生服務(wù)，及時購進和發(fā)放教育教學和生活所需物資。

　　11、年初抓緊做好計劃，切實抓好學校勞動實踐基地的建設(shè)工作。

　　12、加強年內(nèi)實施的工程管理工作。

　　13、加強服務(wù)人員隊伍建設(shè)，抓好總務(wù)工作人員績效考核工作。

　　（四）黨工團工作

　　1、黨支部工作

　�、俜e極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織和教育行政部門指示精神貫徹執(zhí)行。

　�、诩訌婞h的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學校共青團、學生會、工會等群眾組織的工作。

　�、垲I(lǐng)導(dǎo)團委加強團員教育活動，培養(yǎng)骨干，抓好典型。

　�、芙逃�全體黨員嚴于律己，遵紀守法，在工作和生活中起模范帶頭作用。

　　⑤經(jīng)常與行政班子成員保持密切聯(lián)系，充分調(diào)動各方面的積極性，為學校發(fā)展出謀劃策。

　�、藿�立健全黨風廉政建設(shè)各項工作制度和管理制度，搞好黨風廉政建設(shè)的測評考核工作。

　�、咦龊萌朦h積極分子的培養(yǎng)、選拔、教育和考察工作。

　�、嘧龊命h費的收繳、上交工作。

　�、嶙龊妹吭乱幻麅�(yōu)秀黨員評選工作。

　　2、工會工作

　�、俑愫眯�務(wù)公開工作，積極參政議政，依法維護教職工合法權(quán)益。

　�、诮Y(jié)合形勢任務(wù)，加強教師職業(yè)道德教育；配合行政做好青年教師培養(yǎng)工作。

　�、圩骱霉�會思想建設(shè)和組織建設(shè)；按時召開教職工代表大會，廣泛征求教工代表意見，為學校出謀劃策。

　�、芘浜蠈W校黨政抓好女教職工的工作，落實計劃生育政策。

　　⑤關(guān)心教職工生活，落實有關(guān)獎金、福利、就醫(yī)、勞保及休養(yǎng)等問題。

　�、揸P(guān)心退休教職工，落實待遇，做好退休教職工慰問工作，及時慰問住院教職工，參與婚喪事宜，協(xié)調(diào)教職工間人際關(guān)系，解決教職工家庭生活矛盾。

　�、呓M織開展教職工喜聞樂見的文體活動，并積極參加上級教育工會組織的各種文體活動。

　　⑧配合行政搞好勤工儉學管理和財務(wù)督查。

　　⑨協(xié)調(diào)管理好住宿區(qū)樓道衛(wèi)生，創(chuàng)造潔凈的生活環(huán)境。

　　⑩牽頭做好每月一名表現(xiàn)突出教職工評選工作。

　　3、團委工作

　�、僬J真落實上級團委及學校黨支部的指示精神，完成其布置的各項工作。

　�、诮�立健全全校各級團組織及學生會，負責團干、學生干部的選拔培訓(xùn)、管理，搞好團員納新工作。

　�、劢∪�全校團員檔案，負責團員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)。

　　④切實抓好“校園之聲”廣播，辦出特色，活躍校園生活。

　�、莞愫妹恐芤坏纳龂�旗活動，實行國旗下演講征文，評選優(yōu)秀演講稿，編輯成冊，每月組織兩次雙語國旗下演講活動。

　�、拮ズ酶髦Р棵吭乱淮蔚膱F員團日活動和團組織生活會活動。

　�。ㄎ澹� 辦公室工作

　　1、協(xié)助校長制定學校學年、學期工作計劃和總結(jié)。

　　2、及時轉(zhuǎn)達旗委、旗政府和旗教育局會議通知，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議或完成相關(guān)工作。

　　3、協(xié)調(diào)各處室活動，協(xié)助搞好學校重要會議及大型活動的組織。

　　4、加強校務(wù)值日管理和督查力度，嚴防安全事故發(fā)生。

　　5、搞好辦公室日常工作。

　　6、負責來往接待。

　　7、負責學校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時做好公文的歸檔。

　　8、負責教育宣傳工作。

　　四、工作措施

　　1、堅持大周一校長辦公會、周末教職工例會制度，掌握工作進度及要求，結(jié)合實際調(diào)整工作計劃。

　　2、把提高全校課堂教學水平作為“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和組長分學科、分年級責任到人。組織開展課堂教學競賽活動。

　　3、對學生推行學分制管理改革試點。

　　4、經(jīng)常設(shè)計師生問卷，組織開展“評教評學”活動，及時了解教學動態(tài)。

　　5、加強校際之間的聯(lián)系，交流教育教學及其它管理經(jīng)驗，提高辦學水平。

　　6、進一步加強財務(wù)管理，外爭政策，內(nèi)挖潛力，開辟勤工儉學途徑，開源節(jié)流，厲行節(jié)約。

　　7、堅持一手抓德育，一手抓智育，兩手都要硬的方針，加大綜合整治力度，規(guī)范師生言行，徹底轉(zhuǎn)變教風、學風、考風、作風、校風，促進學校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　8、增強后勤服務(wù)職能，努力為師生營造良好工作、學習、生活環(huán)境。

　　9、健全和完善學校各項規(guī)章制度，注重以人為本，充分調(diào)動教職工積極性。

　　10、加強學校領(lǐng)導(dǎo)的責任性，校長室每學期對各處室工作組織兩次考核，對嚴重失職、瀆職者，勸其引咎辭職。

學期計劃 篇4

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。

　　一、活動內(nèi)容

　　1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的'舞臺。

　　2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

　　3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。

　　4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。

　　5、在學期結(jié)束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

　　二、目標規(guī)劃

　　激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。

　　20xx年10月30日

　　文學社

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