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幼兒園大班《文明在我手中》社會教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班《文明在我手中》社會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班《文明在我手中》社會教案1
活動目標：
1.讓幼兒學會不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾等。
2.讓幼兒懂得愛護花草樹木，愛護公物等。
活動準備：
1.錄好隨地吐痰、亂倒垃圾的錄像帶，拍一些亂涂亂畫的場面
2.教室里的提示標語
活動過程：
一、引起幼兒關注
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�。ǘ┠銈兌伎吹搅耸裁矗窟@樣的行為值得我們學習嗎？為什么？
二、指導幼兒要做文明的小孩子
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三、引導幼兒交流不講文明會帶來怎樣的.后果班上的椅子倒了沒人扶，大家都沒椅子坐；洗手時不關水龍頭，是浪費水的行為；我們還要愛護花草樹木和節(jié)約用水用電。
幼兒園大班《文明在我手中》社會教案2
【活動目標】
1、讓幼兒學會不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾等。
2、讓幼兒懂得愛護花草樹木，愛護公物等。
【活動準備】
1、錄好隨地吐痰、亂倒垃圾的錄像帶，拍一些亂涂亂畫的場面
2、教室里的提示標語
【活動過程】
一、引起幼兒關注
�。�1）今天老師先請大家來看一段錄像。（播放錄像帶）
�。�2）你們都看到了什么？這樣的行為值得我們學習嗎？為什么？
二、指導幼兒要做明的小孩子
�。�1）看亂涂亂畫的照片，在我們的生活當中還有哪些行為是值得我們學習的？請幼兒說說，教師加以補充：不隨手扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂抹、亂刻等。
（2）請幼兒找找教室里的文明。
三、引導幼兒交流
不講文明會帶來怎樣的'后果班上的椅子倒了沒人扶，大家都沒椅子坐；洗手時不關水龍頭，是浪費水的行為；我們還要愛護花草樹木和節(jié)約用水用電。
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