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城市少年宮計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的城市少年宮計劃，希望能夠幫助到大家。
城市少年宮計劃1
一、指導思想
以成立“學校少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構(gòu)及職責
主 任： xx
副主任：xx
成 員：xx
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W校少年宮的活動內(nèi)容包括三類：
1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、繪畫等藝術(shù)活動，球類、武術(shù)、定向運動等體育活動，使文體娛樂活動成為學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2.開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、等項目，提高未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。
3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以學校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。
（二）結(jié)合我校實際情況，開展以下項目活動
1.體育社團：乒乓球、足球、武術(shù)、定向運動。
2.美術(shù)社團：繪畫、手工制作。
3.書法社團：書法班。
4.音樂社團：口風琴、電子琴、合唱團。
5.科技制作社團：電腦繪畫、航模小組。
6.文學社團：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。
四、活動時間安排
1、在校期間每周星期四下午第二節(jié)課及課外活動時間進行活動。每周星期日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。
2、假期間每周星期二和每周星期日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。
五、學校少年宮活動的組織和管理辦法
1.機制健全，組織保障堅實有力
學校少年宮成立了學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《學校少年宮管理制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學條件，為學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2.合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學
參加學校少年宮的少年和兒童主要來自本校的`學生，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每
位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《石嘴山市第二十一小學教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關資料的收集和檔案管理。
3.強化管理，確保學校少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
城市少年宮計劃2
一、指導思想
以成立城市學校少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強學生思想道德建設，促進孩子們的全面發(fā)展和健康成長。
二、活動內(nèi)容:
1．排球、足球、籃球、田徑活動小組：提高學生體育競技常識，重點訓練學生的排球、足球等技能。
2．聲樂活動小組：主要訓練有這方面特長的學生的合唱水平。
3．舞蹈活動小組：重點培養(yǎng)學生在舞蹈方面的能力，有針對性指導訓練學生獨舞和集體舞。
4．器樂活動小組：爭取全校學生都參加，讓學生感受樂器帶來的享受。
5．繪畫活動小組：培養(yǎng)學生繪畫能力，讓學生在繪畫的同時體會美感。
6．語言訓練活動小組：發(fā)展學生的語感及語言表達能力。
7．皮影活動小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，學習皮影基本常識，會簡單的皮影表演。
8.除做好少年宮的各類社團活動外，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設工作，突出學校德育育人、活動育人的特色，
積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實踐活動；同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務等活動；有專門針對留守兒童參加的少年宮活動；每學期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。
三、活動要求:
1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2．根據(jù)本校師資、設施、學生狀況等情況，將城市學校少年宮活動課程納入學校校本課程體系，各個項目有專人負責管理，選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個活動項目有特色。
3．要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4．師資來源以學校藝體教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5．學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6．學校要定期組織部分有經(jīng)驗的'退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為學校少年宮建設營造良好的氛圍。
7．實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證學校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動時間:
每周一——五下午放學以后4：30—6：00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開展活動，豐富學員的假期生活，特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。
五、評價方式:
1．把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校的常規(guī)教學管理，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；椭贫然�。
2．根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。
3．少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動，并根據(jù)學生的實際情況參加區(qū)、市、省、國家級比賽。
4．學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。
六、安全治理
1．設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查和維修等。
2．每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
城市少年宮計劃3
一、指導思想
穎的活動內(nèi)容和形式，讓廣大未成年人參與健康、快樂的課外活動，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I導小組主任：戚昆侖
副主任：黃鐵成、周靜珠、葉青
�。ǘ┕ぷ餍〗M
組長：
副組長：
成員：
三、活動內(nèi)容
文化娛樂類：創(chuàng)意美術(shù)、民樂、合唱、舞蹈、漫畫、書法、電腦學堂技能培訓類：田徑、跆拳道、籃球、象棋、機器人、車模、科技制作國學誦讀類：國學誦讀（新語社）、廣播站
四、活動時間
中午12:00
下午1:00
下午3:20-4:00
五、活動目標
1、發(fā)展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。
2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的`才干。
4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
六、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據(jù)本校師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個活動項目有特色。
3、每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以有責任心、有能力的教師為主，結(jié)合學校有特長的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。
6、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。
七、評價方式
1、把少年宮各類藝術(shù)活動納入學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。
2、根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，充分發(fā)揮校園網(wǎng)和校報榮譽欄的作用，以此來提高學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流等活動。
八、安全管理
1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會努力，讓本學期的少年宮活動成為學校教育的一大特色。
城市少年宮計劃4
一、指導思想
以成立城市少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構(gòu)及職責
三、活動內(nèi)容：
在學�，F(xiàn)已開設社團活動的基礎上，結(jié)合本校實際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導、科技制作、地方特色共六大類活動。
1、思想品德教育類活動：開展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團活動，結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
2、心理輔導類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設心路揚帆社團，進行個體心理問題咨詢和團體心理輔導。
3、科技創(chuàng)新活動：結(jié)合現(xiàn)有師資力量，開設電腦繪畫社團、科技模型制作社團、航模社團等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動，提高學生的科普意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。
4、體育休閑活動：積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團活動。
5文化藝術(shù)活動：開設聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術(shù)類社團小組。重點做好合唱團、書法、陶藝等活動項目。
6、民族特色類活動：開展快板、手鼓等社團，將新疆豐富的民族文化融入社團活動及校園文化建設中，并進行有機整合，開展特色社團活動項目。
四、活動時間：
每個星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團除了每個星期五下午15：00—17：00開展活動外，每天中午13:30—15:00也開展活動）
五、活動目標
1、發(fā)展興趣特長。通過開設多個社團活動小組，讓學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。
2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。
4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力。
5、豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
六、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學計劃、教學目標、教學內(nèi)容、評價機制。
3、師資來源以有責任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。使少年宮事業(yè)能順利開展。
4、常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。
5、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。
6、實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎勵措施，保證“城市學校少年宮”的`良性發(fā)展。
七、評價方式
1、把少年宮各類藝術(shù)活動納入學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據(jù)學生的學段目標完成情況，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或獎狀，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、展示等活動。
八、安全管理
1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，學校少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務，為創(chuàng)建文明城市添光彩！
城市少年宮計劃5
一、指導思想：
以本學期學校教育教學工作思路為指導思想，進一步落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，促進我校藝術(shù)教育在教育全局中協(xié)調(diào)發(fā)展；充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，挖掘?qū)W生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。
二、活動目標：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的寫生能力。通過培養(yǎng)學生的`實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的觀察能力和個性。做到普及與提高相結(jié)合，提高活動成效，力爭一學期發(fā)現(xiàn)藝術(shù)新苗、作品參賽奪冠。
三、學習內(nèi)容：
開設素描、人物、動物、風景主題寫生與創(chuàng)作。
五、學具準備：
繪圖紙，鉛筆，畫板
六、活動場地：
美術(shù)教室
七、活動時間：
每周四課余時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。
八、具體安排：
3月份 主題 靜物線結(jié)構(gòu)素描
1、學習簡單的排線條、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。
2、學習完成整幅靜物構(gòu)圖的線描步驟，并加以訓練。 4月份 主題 人物速寫
1、介紹人的結(jié)構(gòu)特點，學會用動態(tài)線簡潔扼要的概括人體結(jié)構(gòu)。
2、讓學生臨摹優(yōu)秀速寫作品，從中積累一定的繪畫技
巧。
3、讓學生寫生模特，自己去運用學到的繪畫技能。
5月份 主題：動物寫生
1、讓學生多觀察身邊的動物馬牛羊，了解它的體型特征去用線條概括。
2、多欣賞一些名家作品去了解并加深自己的繪畫技能，從臨摹到寫生，最后能夠靈活的運用到自己的創(chuàng)作當中。
6月份 主題：描繪美麗的家鄉(xiāng)
1、組織學生手繪線條練習，并帶領小組成員到戶外寫生，感受大自然的美，要求學生能夠大膽的運用線條作畫，把握物體的造型，具有層次感。
2、舉辦校園美術(shù)展。
九、活動措施與要求：
1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。
2、組員應積極參與本校組織的美術(shù)實踐活動，以及教育部門（教研機構(gòu)）舉辦的美術(shù)作品展覽活動。
3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結(jié)向上，勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學習氛圍。
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