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幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《土特產(chǎn)商店》含反思

時(shí)間:2023-11-19 07:07:57 公開(kāi)課 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《土特產(chǎn)商店》含反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《土特產(chǎn)商店》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案《土特產(chǎn)商店》含反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解祖國(guó)各地的特產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、進(jìn)一步積累5以內(nèi)的算式與圖片的匹配,學(xué)習(xí)有計(jì)劃的花費(fèi)和購(gòu)物。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、ppt;

  2、幼兒操作卡。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引發(fā)情感

  過(guò)渡語(yǔ):國(guó)慶節(jié)假期結(jié)束了,我們?nèi)チ撕芏嗟胤铰糜危矌Щ貋?lái)了很多地方的特產(chǎn),我們一起來(lái)開(kāi)一間特產(chǎn)商店吧。

  關(guān)鍵提問(wèn):土特產(chǎn)商店里有些什么物品?

  關(guān)鍵提問(wèn):這些物品你知道是什么地方的特產(chǎn)嗎?你見(jiàn)過(guò)嗎?吃過(guò)嗎?知道是什么味道的嗎?

  小結(jié):每個(gè)地方都有屬于自己的特色物品,所以我們?nèi)ヂ糜蔚臅r(shí)候可以帶一些特產(chǎn)送給朋友。

  二、觀察特產(chǎn)商店的價(jià)目表

  過(guò)渡語(yǔ):特產(chǎn)商店今天要開(kāi)張了,我們一起看看里面的物品貴不貴。

  關(guān)鍵提問(wèn):你想買幾樣?xùn)|西?這樣?xùn)|西多少錢?

  關(guān)鍵提問(wèn):如果你有5元錢,可以買兩樣?xùn)|西,你打算買什么?

  關(guān)鍵提問(wèn):如果你有5元錢,買哪些東西,可以買的種類或者數(shù)量多。

  小結(jié):我們每次買東西都要有計(jì)劃,可以是5元錢,也可以是6元錢或者更多。

  三、幼兒嘗試圖片和算式匹配

  過(guò)渡語(yǔ):現(xiàn)在我們要去特產(chǎn)店選東西了。

  關(guān)鍵提問(wèn):什么樣的算式可以和相應(yīng)的圖片的匹配?為什么?

  小結(jié):只要把5元錢花完,可以買兩樣?xùn)|西,可以買三樣?xùn)|西,或者更多,也可以同樣的東西買多份。

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒在角色游戲時(shí)嘗試購(gòu)物,感受合理分配自己的錢。

  活動(dòng)反思:在導(dǎo)入部分,我通過(guò)問(wèn)話讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日,有幾個(gè)學(xué)生能說(shuō)出是重陽(yáng)節(jié),我向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹了一下重陽(yáng)節(jié),并希望同學(xué)們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這一天能夠?yàn)榧依锏睦先双I(xiàn)上一份愛(ài)心。不管是在什么課上,我們都應(yīng)該有機(jī)會(huì)教給學(xué)生除了科學(xué)知識(shí)之外的東西:向敬愛(ài)老人、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)益鳥(niǎo)等等。利用課本上提供的素材和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的兩三分鐘就能夠灌輸給學(xué)生很多思想、情感方面的教育,這一方面在以后還要繼續(xù)堅(jiān)持多關(guān)注,充分利用好這一環(huán)節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)于運(yùn)算順序都能夠掌握,在計(jì)算時(shí),為了便于學(xué)生對(duì)計(jì)算過(guò)程的檢查,我要求學(xué)生用遞等式的形式來(lái)計(jì)算,但是有部分學(xué)生對(duì)于遞等式掌握的不是很好,在練習(xí)課上還要再通過(guò)練習(xí)題鞏固一下才行。另外有的學(xué)生沒(méi)有列豎式的習(xí)慣,雖然口算能鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力,但是這樣練習(xí)的正確率就很難保證。我讓學(xué)生用兩個(gè)豎式連寫,這樣就簡(jiǎn)便一些了。我想在以后的課上應(yīng)盡量讓學(xué)生自己通過(guò)觀察分析總結(jié)、找出比較簡(jiǎn)便的計(jì)算方法,而不是由老師直接告訴他們。

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