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個人計劃

時間:2023-11-29 09:15:39 計劃 我要投稿

個人計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的個人計劃6篇,歡迎大家分享。

個人計劃

個人計劃 篇1

  新學(xué)期的工作又開始了,進(jìn)行了一個假期的調(diào)整,我會以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學(xué)工作中,為了更好的工作,我特制定工作計劃如下:

  一、 思想及各種學(xué)習(xí)

  在思想上,我會牢牢記住自己是一名共產(chǎn)黨員,時時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行,不說對學(xué)校不利的話,不做對學(xué)校不利的事,把自己當(dāng)成學(xué)校的主人,從學(xué)校的大局出發(fā),起到模范帶頭作用,個人工作計劃。在各種學(xué)習(xí)中,我會積極參加,專心聽,認(rèn)真記,并在工作中反思和運(yùn)用,真正做到深入的學(xué)習(xí),同時結(jié)合自己的實(shí)際體會精神實(shí)質(zhì),在思想和業(yè)務(wù)上有爭取有更大的進(jìn)步。

  二、班級管理

  作為一名二年級的班主任,我制定了新的訓(xùn)練目標(biāo),在訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣和文明禮貌等方面時會努力做到:嘴勤,凡事盡量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同學(xué)、家長談話,了解更多的資料,對每個學(xué)生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù),有的放矢;談話勤,與同學(xué)談話了解學(xué)生思想,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,及時矯正。為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),我會在班級中尋找在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),及時表揚(yáng),特別重視宣傳班級的好人好事,對于為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生,我會在評比欄中加小紅花,并在全班進(jìn)行表揚(yáng),以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向。使學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展,使班級形成一個人人為班做貢獻(xiàn)的班風(fēng),使每個學(xué)生都成為班級的主人。作為一位老師,我不僅是一位教育的`主導(dǎo)者,學(xué)生的向?qū),還是每個學(xué)生的大朋友,我會放下架子,時時與他們和睦相處,事事與他們打成一片,同時要理性表達(dá)自己的真實(shí)感受,將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生,我會盡我所能來幫助學(xué)生,給他們買一些學(xué)習(xí)用品,讓他們體會到教師的關(guān)愛,對于一些身體不太好的學(xué)生,我會特別關(guān)注,不讓他們受到傷害。對學(xué)生的錯誤缺點(diǎn)我會嚴(yán)格進(jìn)行批評教育,絕不姑息遷就,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評,以具體的事例來教育其他的學(xué)生,使學(xué)生能改正缺點(diǎn),摒棄陋習(xí),做一個文明的小學(xué)生。

  三、班級的各項(xiàng)活動

  本學(xué)期,大隊(duì)部安排了許多工作,我都會在自己的工作中一一落實(shí):3月份:在3月5日我會利用班會時間開展“心中有他人,爭做快樂人”演講活動。在3月8日,開展“我是怎樣長大的”征文活動。在4月1日,開展“談理想唱紅歌,重訪歲月遺跡”的主題隊(duì)活動。4月份:準(zhǔn)備為慶祝國慶而舉辦的大型書畫展覽。5月份:我重點(diǎn)放在學(xué)生才能的考查方面,評比出班級中比較有才能的學(xué)生。6月份:主要是排練六一節(jié)目方面。同時,進(jìn)行讀書交流,讓讀書好的學(xué)生講一講讀書的好處及自己讀了什么樣的書。

  對于學(xué)校交給的任務(wù),我一定會主動積極地完成。在開展每一項(xiàng)活動前,我一定會做好動員,并且做好布置, 由于是低年級開展各項(xiàng)活動都比較困難,但是我會細(xì)心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎結(jié)果,重視過程中起到的教育目的。

  總之,這學(xué)期的工作會是緊張而繁忙的,但是我會嚴(yán)格按時學(xué)校的要求來做,盡最大努力來做好每一項(xiàng)工作,做一個合格的教師,優(yōu)秀的黨員。

個人計劃 篇2

  在新的一年里,我將堅(jiān)持不懈,努力做得更好。緊緊圍繞“以客戶為中心、以賬戶為基礎(chǔ),抓大不放小”的目標(biāo),采取“確保穩(wěn)住大客戶,努力爭取小客戶,積極拓展新客戶”策略,為郵政儲蓄銀行做出新的貢獻(xiàn),我著力做好以下“四個服務(wù)”。

  (一)做好誠信服務(wù)吸引客戶。在激烈市場競爭中,樹立郵政儲蓄銀行誠信品牌形象。首先,從我做起,做到誠信服務(wù),誠信待客,誠信納儲。通過誠信服務(wù)來提高我行的信譽(yù)和聲譽(yù),以吸納更多的儲蓄戶,尤其要爭取個體經(jīng)營戶、機(jī)關(guān)事業(yè)單位成為我行的重要客戶。

  (二)做好精細(xì)服務(wù)留住客戶。用心服務(wù),客戶至上,注重細(xì)節(jié),追求完美,一直是我追求的目標(biāo)。我要通過細(xì)致化、個性化、專業(yè)化服務(wù),幫助儲戶理財,想儲戶所想,急儲戶所急,讓儲戶真正感受到我們服務(wù)的無微不至,讓客戶自覺留在我行,并且爭取新的儲戶轉(zhuǎn)入我行。

  (三)做好真誠服務(wù)打動客戶。我要緊緊抓住貴陽市大開發(fā)、大發(fā)展的歷史機(jī)遇和我行所處的'地緣優(yōu)勢,針對特殊群體、特定人群制定點(diǎn)對點(diǎn)的服務(wù)策略,用真心、用真情、用真意去服務(wù)客戶、感化客戶。讓客戶真切地感到我們的服務(wù)是實(shí)實(shí)在在的、是設(shè)身處地為他著想的,讓客戶真正被我們的服務(wù)所打動而留在我行。

  (四)做好創(chuàng)新服務(wù)招納客戶。我深知,惟有服務(wù)創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,作為郵政儲蓄銀行員工,要做到心系銀行發(fā)展,更要做到心系客戶利益。要在服務(wù)過程中不斷總結(jié)創(chuàng)新、不斷探索求變,通過各種不同方式和手段,不斷推陳出新,來滿足不同群體、不同客戶理財需求。要自覺將自己的創(chuàng)新服務(wù)理念融為郵政儲蓄銀行的一種企業(yè)文化和品牌,通過創(chuàng)新服務(wù)和品牌化影響,更多地招納客戶。

個人計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局、教科中心工作計劃為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)、有特色”為目標(biāo),在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,優(yōu)化課堂教學(xué)、加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)為工作重點(diǎn),探索“有效學(xué)習(xí)”和“有效教研”的規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過開展校本教學(xué)研究,解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題,改變教科研活動與實(shí)際教學(xué)活動脫節(jié),不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向。

  2、通過開展校本教學(xué)研究,提升教師教育教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為,匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積聚教師的教育教學(xué)智慧,讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者。

  3、通過開展校本教學(xué)研究,改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。

  1、采取“走出去,請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動,從先進(jìn)學(xué)校吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;同時認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《新課標(biāo)》,認(rèn)真研讀教材,在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟新課標(biāo)。

  2、繼續(xù)挖掘自身資源,開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動,加強(qiáng)兩邊校區(qū)同年級教研交流。

  3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

  4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動,全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思,并作為教師年度月常規(guī)工作考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時效性,提高校本教研的層次和水平。

  (二)提高校本教研實(shí)效

  課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,以課堂教學(xué)研究為突破口,廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  (1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)設(shè)計真正成為集體智慧的結(jié)晶。本學(xué)期語數(shù)英品學(xué)科的團(tuán)隊(duì)比賽,教研組長應(yīng)提前將比賽預(yù)案告知備課組全體人員,組員積極做好賽前準(zhǔn)備,并共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

  (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的.學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

  (3)加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)桿教研組創(chuàng)建研究。上學(xué)期我們提出每個教研組要有自己的研究特色,依據(jù)本組教材、學(xué)生的特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地安排有針對性的教學(xué)研究活動與學(xué)生學(xué)科活動,做到集思廣益,精心發(fā)掘主題,創(chuàng)新活動形式,關(guān)注活動過程,注重活動實(shí)效,形成本組特色。這一研究已初見成效,本學(xué)期將進(jìn)一步深入研究,重資料收集、重案例分析、重去粗存精,力爭使各年級組的教研活動做到特色化、專題化、系列化。

  (5)明確本學(xué)期教研重點(diǎn)。加強(qiáng) “六項(xiàng)研究”:一研課標(biāo)與教材,做到吃透課標(biāo),把握教材;二研學(xué)生與學(xué)法,做到以學(xué)定教、以學(xué)設(shè)教;三研課堂與教法,做到精講多練,講練結(jié)合;四研學(xué)風(fēng)與習(xí)慣,做到勤學(xué)樂學(xué),習(xí)慣良好;五研作業(yè)與輔導(dǎo),做到注重設(shè)計、杜絕題海;六研考查與評講,做到科學(xué)考查,評講有效;教研組長要精心設(shè)計組織好每次活動,納入教研組工作計劃,教務(wù)處根據(jù)各組安排加強(qiáng)平時的檢查與考核,提高教研活動的實(shí)效性。

  2、立足課堂教研,提高研究實(shí)效

  本學(xué)期,我們要花大氣力深化課堂教學(xué)改革,踐行高效課堂。以切實(shí)提高教學(xué)效率為主題,通過“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的指導(dǎo)和管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)明確各項(xiàng)要求

  教學(xué)準(zhǔn)備:繼續(xù)實(shí)行“個人備課-集體備課-個人二次備課”的“三級備課制”。具體做到:“四定”(定時間、定內(nèi)容、定方式、定中心發(fā)言人),“四統(tǒng)一”(教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一、教學(xué)訓(xùn)練統(tǒng)一)“一靈活”(教法學(xué)法靈活運(yùn)用)。 課堂教學(xué):課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,高效的課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。針對課堂教學(xué)我們提出精講多練,確保絕大多數(shù)學(xué)生在課內(nèi)完成作業(yè)。

  訓(xùn)練檢測:一是強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練、提高反饋矯正實(shí)效性。標(biāo)準(zhǔn)是“三看”:一看訓(xùn)練內(nèi)容是否精煉;二看訓(xùn)練形式是否靈活;三看訓(xùn)練效果是否有實(shí)效。二是注重課后作業(yè)訓(xùn)練的有效性。既要切實(shí)杜絕布置大量的重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象,防止學(xué)生淹沒在題海之中,也不能讓學(xué)生只是簡單的抄寫,進(jìn)行書本知識的搬家。要注重了解學(xué)情,布置有針對性的作業(yè),讓學(xué)生在作業(yè)訓(xùn)練中思考問題、解決問題。課后輔導(dǎo)堅(jiān)持防補(bǔ)結(jié)合,課內(nèi)課外齊補(bǔ)。

  (2) 繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與課堂深度融合,聚焦課堂教學(xué),提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),打造高效課堂。

  (3)加強(qiáng)英語學(xué)科教研管理。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上,上好英語課。同時將常用的英語詞匯或短語制作成卡片,在班級中張貼。在板報中設(shè)英語角,午管或活動課時可播放英語短片或視頻,讓學(xué)生浸潤英語氛圍,讓英語成為學(xué)生“天天見天天練“的內(nèi)容之一。

  3、推進(jìn)“啟發(fā)—主動”教學(xué)模式的研究。

  我!皢l(fā)—主動”教學(xué)模式歷經(jīng)多年的研究,取得了一定的研究成果。上學(xué)期在區(qū)內(nèi)說模比賽中也取得可喜成績。本學(xué)期,我們將著力在教研組中學(xué)習(xí)和適用模式,力爭人人知模,人人用模。同時本學(xué)期將在語數(shù)英三個教研組中率先加強(qiáng)模式研究,探索“啟發(fā)—主動”教學(xué)模式與不同學(xué)科教學(xué)的契合點(diǎn),將模式不但完善,形成語數(shù)英不同學(xué)科的模式使用雛形,讓模式更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

  4、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),提升教師的教學(xué)科研能力。

個人計劃 篇4

  一、為了更好的服務(wù)門店,提高到點(diǎn)商品的品質(zhì)合格率,減少門店對商品品質(zhì)的投訴,我部門要每天檢查庫存商品的品質(zhì),對于品質(zhì)有問題的商品在配送門店之前處理好。

  二、在檢查商品品質(zhì)的同時,把庫存商品的日期記錄清楚,以便把動銷、滯銷、庫存量大的商品及時與規(guī)采溝通解決。

  三、規(guī)范搬運(yùn)組員工的工作流程,不可以再出現(xiàn)亂放商品的.現(xiàn)象,按照不同商品適合的環(huán)境放置在指定的庫位上。對于不同日期的同一種商品,要把舊日期放前新日期放后面,方便揀貨員工做好商品的先進(jìn)先出。

  四、關(guān)注各個庫區(qū)的溫度、濕度,有異常情況及時調(diào)整。

  五、針對葉菜商品不好存放的問題,我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布,再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上,然后蓋上濕絨布,再蓋上塑料布。以保證葉子不會被風(fēng)機(jī)吹干,水分不會流失。

  六、“十.一”黃金周即將來臨,保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。

  七、提前安排好庫位,認(rèn)真做好冬儲菜的存放。

  八、圣誕節(jié)、平安夜期間,要提前和規(guī)采溝通,做好各種蘋果的存儲。

  以上就是我對20xx年第四季度的工作計劃,不夠全面之處,請求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正。我一定聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真的工作。

個人計劃 篇5

  送走了20xx,我們又迎來了精彩的20xx!從上學(xué)期的各方面情況來看,六(2)班班風(fēng)積極健康,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力也有提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  一、德育

  (1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,制定班規(guī)規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣。

 。2)開展豐富多彩的班隊(duì)活動,豐富學(xué)生的生活,鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

 。3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

 。4)切實(shí)抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

  (6)結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日,進(jìn)行道德教育。

 。7)加強(qiáng)環(huán)保教育,讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  二、智育

 。1)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,關(guān)注學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況。

 。2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;成績不夠好的同學(xué)要常抓住機(jī)會鼓勵,幫助他們找回信心,爭取每一點(diǎn)小進(jìn)步。

 。3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

  (6)定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,找出更好的學(xué)習(xí)方法。

  三、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)布置美化教室,兩周出一次黑板報。

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,深化體育藝術(shù)活動。

 。3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  四、安全教育

  多進(jìn)行安全教育,如交通安全、飲食安全、活動安全等。學(xué)生時時刻刻做到“安全記心中”,教師把安全教育工作登記成冊。

  各月份的工作安排

  (一)二月份

  一、制定好班級計劃;

  二、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

  三、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  四、開展家長會;

  五、進(jìn)行班干部的改選;

  六、出好迎接新學(xué)期的黑板報。

  (二)三月份

  一、開展“我為母親送心意”的活動;

  二、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作;

  三、強(qiáng)化開學(xué)初的行為習(xí)慣養(yǎng)成;

  四、迎接每月學(xué)習(xí)檢測;

  (三)四月份

  一、舉辦班級寫字比賽、毽球比賽;

  二、學(xué)習(xí)校園自編操;

  三、迎接期中檢測;

 。ㄋ模┪逶路

  一、喜洋洋迎五一;

  二、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流會;

  三、迎接校運(yùn)動會;

 。ㄎ澹┝路

  一、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

  二、寫好學(xué)生操行評定;

個人計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。

  二、基本情況:

  通過復(fù)習(xí)七、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,知識還沒有形成系統(tǒng),沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作,在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  教完七、八年級地理上下冊選取的8章內(nèi)容,使學(xué)生掌握必要的地理知識,讓學(xué)生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。

  四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、地球和地圖,地球的運(yùn)動

  2、中國的氣候及自然資源

  3、會用地理知識解決生活問題

  五、教學(xué)措施:

  1、強(qiáng)化學(xué)生的`基本技能,學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求。

  2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時,在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識,讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識,分析,解決問題的能力九年級上地理教學(xué)計劃九年級上地理教學(xué)計劃。開展多種教學(xué)形式,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),提高學(xué)生運(yùn)用地理知識的能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)心時事的自覺性。關(guān)注熱點(diǎn)問題生活問題,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。

  六、教學(xué)課時與進(jìn)程:1、九月份復(fù)習(xí)七年級上冊內(nèi)容2、十月份復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容3、十一月份復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容4、十二月份復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練題4、一月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練

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