【薦】安全整改措施15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，措施有著舉足輕重的地位，措施是針對(duì)情況采取的處理辦法。你所見過(guò)的措施是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全整改措施，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全整改措施1

　　根據(jù)等級(jí)醫(yī)院管理要求，每年必須在全院進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量反饋，今天借全院護(hù)士在此相聚之際，我就護(hù)理質(zhì)量單相向全體做一個(gè)反饋，今天不講成績(jī)，只反饋實(shí)際監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便有針對(duì)性的進(jìn)行整改和提高。下面我就護(hù)理安全、基礎(chǔ)護(hù)理，特、一級(jí)護(hù)理質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)護(hù)理，管道護(hù)理，病區(qū)管理，護(hù)理文件書寫，職業(yè)暴露等八個(gè)方面進(jìn)行反饋

　　一、護(hù)理安全

　　全年護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生率為0;年壓瘡（可避免的）發(fā)生率為0；

　　存在問(wèn)題：發(fā)生患者跌倒、墜床事件2起、病人走失2次。

　　二、基礎(chǔ)護(hù)理

　　抽查63次，抽查198人，其中I級(jí)護(hù)理病人60人，危重病人。人22人，手術(shù)病人130人，住院一周以上的∏級(jí)病人138人,合格195人（合格90分）不合格3基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率為97.5%,未達(dá)到100%的管理目標(biāo)。

　　存在問(wèn)題：

　　1、病人指甲臟、胡須長(zhǎng)。

　　2、輸液卡填寫不規(guī)范，漏項(xiàng)、缺項(xiàng)，輸液實(shí)際滴數(shù)與輸液卡填寫不符。

　　3、實(shí)際吸氧流量與醫(yī)囑不符。

　　4、部分科室床頭卡缺。

　　三、特、一級(jí)護(hù)理質(zhì)量

　　抽查61人次，合格率為100%（合格分90分）。未發(fā)現(xiàn)明顯缺陷

　　四、管道護(hù)理

　　查抽80人次，管道在位合格率100%,管道更換合格率100%,管道標(biāo)識(shí)80%；淺靜脈留置針護(hù)理合格率96%。

　　存在問(wèn)題：

　　1、淺靜脈留置針管腔內(nèi)有血液沉積。

　　2、留置導(dǎo)尿管上有分泌物。

　　3、部分標(biāo)識(shí)不清或標(biāo)識(shí)缺。

　　五、優(yōu)質(zhì)護(hù)理

　　檢查14次，抽查病室48間，調(diào)查病人96人，考核護(hù)士28人，其中病人滿意率為96.5%,護(hù)士對(duì)等級(jí)護(hù)理內(nèi)容的落實(shí)到位率為80%o

　　存在問(wèn)題：

　　1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展工作呈間斷性、未做到持續(xù)常態(tài)化。主要表現(xiàn)：在檢查前后與平常差別明顯，為應(yīng)付檢查而做；

　　2、沒(méi)有形成全體護(hù)士的`共識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)叫的多，護(hù)士動(dòng)的少。

　　3、工作沒(méi)有亮點(diǎn)，停留在基本的工作模式上。

　　4、科室部分護(hù)理人員沒(méi)有掌握等級(jí)護(hù)理內(nèi)容，使護(hù)理措施落實(shí)有差距。

　　六、病區(qū)管理

　　檢查64次，抽查不同場(chǎng)所（病室、配藥室、護(hù)士站）共192場(chǎng)次，其中高危藥品合格率100%；急救藥品、器械、設(shè)備齊全實(shí)用，完好率100%;消毒隔離合格率100%;床單元合格率80%；病區(qū)清潔衛(wèi)生合格率75%。

　　存在問(wèn)題：

　　1、晨間護(hù)理只管病床，不注意病房大環(huán)境的管理，病房物品多沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)病人放入廚中床上床下物品多、床頭柜上物品多

　　2、病人衣服亂堆

　　3、查房時(shí)間陪護(hù)睡病床上。

　　4、病房使用電飯鍋、電熱杯。

　　5、一人使用多床被褥。

　　七、護(hù)理文件書寫

　　每季1次，抽查90份，合格率100%（合格分95分）存在問(wèn)題：

　　1、體溫單未記錄過(guò)敏藥物。

　　2、晚間病人病情變化處理措施記錄到位，但病情觀察記錄不到位。

　　3、病人入院評(píng)估書寫刻板，未體現(xiàn)按生活指數(shù)評(píng)估病人的描述。

　　4、護(hù)理記錄單使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范。

　　5、病室的交班報(bào)告隨意書寫。

　　八、職業(yè)暴露

　　護(hù)理人員職業(yè)暴露20xx年全年是5起，今年1季度就出現(xiàn)了8起，增長(zhǎng)過(guò)快，應(yīng)引起護(hù)理人員的高度重視，我們?cè)跒榛颊叻��?wù)的同時(shí)，應(yīng)想盡一切辦法保護(hù)自己。

　　針對(duì)以上的問(wèn)題，我們分析問(wèn)題存在的主要原因?yàn)椋?/p>

　　1、護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng)。

　　2、工作落實(shí)不到位。

　　3、未嚴(yán)格按操作流程工作。

　　4、護(hù)士長(zhǎng)督查力度不夠，檢查不仔細(xì)。

　　5、健康教育制度落實(shí)不到位。

　　6、護(hù)士只注重單項(xiàng)護(hù)理工作，忽視病房整體管理。

　　7、對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作存在畏難情緒，專業(yè)知識(shí)欠缺。

　　8、臨床護(hù)理人員自我保護(hù)措施未落實(shí)。

　　整改措施

　　1、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，工作認(rèn)真、仔細(xì)。

　　2、加大基礎(chǔ)護(hù)理考核力度，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行教育，取得病人的配合。

　　3、常抓教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，明確各項(xiàng)標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格核心制度。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，提高對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)水平。

　　5、勤策勤力，發(fā)揮全體護(hù)士的創(chuàng)造性和積極性。在完成日常工作的同時(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新、爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作種做出亮點(diǎn)。

安全整改措施2

　　為進(jìn)一步營(yíng)造安全有序的校園環(huán)境，預(yù)防安全事故的發(fā)生，著力推動(dòng)“平安校園”建設(shè)。10月11日至12日，柞水縣公安局乾佑派出所對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開展校園安全隱患大排查大整治工作。

　　一是開展安全大檢查。民警仔細(xì)檢查了學(xué)校宿舍、教室、食堂等地區(qū)域的消防設(shè)施、游玩及體育設(shè)施、安全通道、視頻監(jiān)控設(shè)備、安全器材、防護(hù)裝備、校園疫情防控措施，來(lái)訪人員信息登記及校園應(yīng)急預(yù)案制度等情況，要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“人防、物防、技防”校園安全防范措施，建立健全內(nèi)部治安保衛(wèi)制度，嚴(yán)格落實(shí)上、下學(xué)門衛(wèi)值守、檢查制度，加強(qiáng)對(duì)校園出入人員、物品的'安全檢查和登記。

　　二是持續(xù)開展“護(hù)學(xué)崗”。乾佑派出所科學(xué)部署警力，在學(xué)校上學(xué)、下學(xué)重要時(shí)段，提前到崗到位，全面落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊巡邏守護(hù)，及時(shí)維護(hù)上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊治安秩序，引導(dǎo)接送學(xué)生車輛有序停放，對(duì)堵塞校園通道及道路等問(wèn)題進(jìn)行整治，為師生們開啟了一條安全的綠色通道，有效地保障了師生出行安全。

　　三是加強(qiáng)治安管控。乾佑派出所組織力量對(duì)校園周邊社會(huì)治安狀況進(jìn)行集中整治，全面清理非法音像制品店、無(wú)證攤販。深入學(xué)校周邊出租房、娛樂(lè)場(chǎng)所、小餐館開展治安檢查，嚴(yán)格落實(shí)中小旅館實(shí)名登記和未成年人入住“五必須”制度，重申涉及學(xué)生違法行為的處罰規(guī)定，堅(jiān)決掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，有效凈化校園周邊治安環(huán)境。

安全整改措施3

　　現(xiàn)已進(jìn)入夏季，為切實(shí)做好夏季部隊(duì)安全管理工作，嚴(yán)防各類事故、案件的發(fā)生，確保部隊(duì)內(nèi)部安全的高度穩(wěn)定，我中隊(duì)采取有力措施從多方面入手狠抓當(dāng)前中隊(duì)安全管理工作，嚴(yán)防各類違紀(jì)行為和事故案件的發(fā)生，確保中隊(duì)安全穩(wěn)定。

　　一、加強(qiáng)中隊(duì)官兵的安全意識(shí)和紀(jì)律觀念。規(guī)范中隊(duì)“四個(gè)秩序”，強(qiáng)化官兵作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，提高中隊(duì)外業(yè)工作水平；開展專題教育活動(dòng)，做到安全教育常態(tài)化，強(qiáng)化中隊(duì)官兵的.安全意識(shí)；研究制定長(zhǎng)效管理措施，確保經(jīng)常性工作落到實(shí)處；平時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)還組織我們開展條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng)，堅(jiān)持用條令條例約束我中隊(duì)官兵的言行，進(jìn)一步提高官兵的安全意識(shí)和自律意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化安全防事故工作的自覺(jué)性，形成時(shí)時(shí)講安全、人人講安全、事事講安全的良好氛圍。

　　二、加強(qiáng)落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)銷假、查鋪查哨、等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)午休和晚寢后等重要時(shí)段的兵員管理，堅(jiān)決杜絕不假外出、外出酗酒、夜不歸宿等現(xiàn)象。

　　三、加強(qiáng)車輛管控力度。督促駕駛員遵守交通法規(guī)，杜絕違章開車和開“霸王車”，認(rèn)真落實(shí)車輛派遣制度和干部跟車制度，加強(qiáng)車輛管控。不斷督促駕駛員集中精力，控制好車速，保持好車距，確保行車安全。嚴(yán)禁車輛私自外出以及開快車、疲勞開車以及車輛帶“病”行駛、非駕駛員開車。

　　四、加強(qiáng)日常自救互救訓(xùn)練等安全防護(hù)措施�？茖W(xué)安排中隊(duì)外業(yè)工做和時(shí)間，避免在高溫天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，工作前必須佩戴好必要的個(gè)人防護(hù)裝備，途中要控制車速，注意行車安全，工作前要做好安全隱患排查，安排好人員注意觀察現(xiàn)場(chǎng)各種情況，嚴(yán)防交通事故或其它險(xiǎn)情造成人員傷亡。

　　五、加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)防病從口入。中隊(duì)長(zhǎng)要求同志們注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)物品，確保飲食質(zhì)量；結(jié)合部隊(duì)在工作中人員體能消耗大及季節(jié)變化的特點(diǎn)，注意營(yíng)養(yǎng)配餐，合理搭配飲食，做好防食物中毒工作，杜絕病從口入。

　　以上是我的安全對(duì)照檢查，不到之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多多批評(píng)指正。

安全整改措施4

　　安全責(zé)任重于泰山，安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校在安全管理方面，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，從不馬虎。做好校園學(xué)生安全防范工作，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生安全防范整改措施。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要職責(zé)

　　為保證學(xué)校安全防范整改工作成立學(xué)生安全防范整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，法律和法規(guī)。傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的指標(biāo)。根據(jù)學(xué)校情況，提出安全防范整改對(duì)策。

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作,對(duì)校舍的安全檢查,落實(shí)以及校園的安全整改措施.做好校園衛(wèi)生的防范和保衛(wèi)工作。

　　組員：各班主任

　　職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理。

　　二、學(xué)生安全事故防范措施

　　1、xxxx

　　2、xxxx

　　3、xxxxx

　　三、整改的措施辦法

　　1、xxxxxx

　　2、根據(jù)《茂名市學(xué)校安全工作暫行條例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的.規(guī)定》要求，xxxx。

　　3、采取有利措施，認(rèn)真進(jìn)行整改工作。

　�、�、xxxxx

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　　⑶、xxxxx

　�、�、xxxxx

　�、伞�xxxxx

　　總之，學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分析對(duì)照，采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，落實(shí)安全責(zé)任制。健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，營(yíng)造良好的安全環(huán)境，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

安全整改措施5

　　大悟縣建設(shè)行業(yè)安全監(jiān)察站：

　　20xx年12月3日，我項(xiàng)目收到貴站編號(hào)為鄂建安（悟）停字【20xx】第A079號(hào)的《建設(shè)工程項(xiàng)目安全隱患責(zé)令暫停施工整改通知書》，對(duì)提出要求整改的.事項(xiàng)，已按規(guī)定整改，報(bào)告情況如下，請(qǐng)核查。

　　1、 安全監(jiān)督等相關(guān)許可手續(xù)正在辦理中。

　　2、 基坑西北面臨邊防護(hù)欄桿因施工原因臨時(shí)拆除，現(xiàn)已搭設(shè)完成。

　　3、 攪拌機(jī)、鋼筋調(diào)直機(jī)、彎鉤機(jī)、切斷機(jī)、車絲機(jī)等施工機(jī)具，已搭設(shè)防護(hù)棚。

　　4、 按施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，人行安全通道搭設(shè)位置在地下室頂板上，暫時(shí)無(wú)法施工，現(xiàn)按要求臨時(shí)搭設(shè)一座人行安全通道，已完工。

　　5、 模板支撐已增設(shè)掃地桿與剪刀撐。

　　6、 內(nèi)外腳手架上的鋼筋、方木、模板等已清理干凈。

　　7、 電梯井、樓梯行臨邊已按規(guī)定設(shè)置防護(hù)欄桿，管道井、風(fēng)道等預(yù)留洞口按規(guī)定進(jìn)行覆蓋。

　　8、 外腳手架首層滿鋪腳手板，作業(yè)層架設(shè)安全網(wǎng)。

　　為了落實(shí)完善本次《建設(shè)工程項(xiàng)目安全隱患責(zé)令暫停施工整改通知書》的要求，建設(shè)單位、監(jiān)理單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)需要整改部位逐項(xiàng)逐條的要求整改到位，真正做到整改過(guò)程全臨控，整改完后驗(yàn)收。

　　大悟縣第一建筑工程有限公司

　　大悟孝武購(gòu)物中心項(xiàng)目部

　　20xx年12月9日

安全整改措施6

　　當(dāng)前xx學(xué)院對(duì)學(xué)生安全管理上有不俗的表現(xiàn)，但是也存在一些問(wèn)題和困難，分析其原因后應(yīng)采取整改措施，真正解決大學(xué)生安全管理問(wèn)題。

　　學(xué)生安全管理存在的問(wèn)題主要分為校內(nèi)和校外。在學(xué)校內(nèi)，學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所學(xué)生公寓，是大學(xué)生思想、道德、習(xí)慣等綜合素質(zhì)培養(yǎng)的第二課堂，學(xué)生公寓安全問(wèn)題自然成為大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。在校外，平時(shí)的交通、娛樂(lè)及其他社會(huì)活動(dòng)難免也會(huì)產(chǎn)生安全隱患。

　　而這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因有以下幾條：

　　1、大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。

　　大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失主要表現(xiàn)為：安全意識(shí)淡薄;危機(jī)應(yīng)對(duì)技能欠缺;危機(jī)應(yīng)對(duì)心理失衡。因此，一旦遇到危機(jī)情景就不能正確應(yīng)對(duì)，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，從而釀成安全問(wèn)題。

　　2、學(xué)校安全危機(jī)教育缺位。

　　黨和政府對(duì)學(xué)校和學(xué)生安全非常重視，先后出臺(tái)了許多文件和規(guī)定。但是，目前真正把學(xué)生安全素質(zhì)教育和培養(yǎng)列入教學(xué)計(jì)劃的大學(xué)寥寥無(wú)幾。很多大學(xué)則認(rèn)為，高等教育主要目標(biāo)是學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，無(wú)暇顧及學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng)，更不可能列入教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)上這一課，這必然造成大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。

　　3、學(xué)校安全危機(jī)管理和控制乏力。

　　近來(lái)，大學(xué)生安全事件主要發(fā)生在下列情形中：宿舍火災(zāi)、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進(jìn)入網(wǎng)吧娛樂(lè)場(chǎng)所、外出游玩聚會(huì)、謀職就業(yè)等。為什么這些情形容易引發(fā)大學(xué)生安全事件?一個(gè)很重要的原因是大學(xué)注重制度管理學(xué)生，靠學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也許很全面，但一個(gè)根本缺陷是忽視了對(duì)學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng)，缺乏有效的學(xué)生安全危機(jī)監(jiān)控機(jī)制。一旦學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，忽視學(xué)校的管理制度，變得不自覺(jué)了，其行為就失去了約束，學(xué)校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來(lái)高校擴(kuò)招，在校生人數(shù)成倍增長(zhǎng)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)不明確，素質(zhì)較差的學(xué)生比例增多，大學(xué)生安全問(wèn)題增多就成為必然結(jié)果。

　　4、復(fù)雜的校園周邊環(huán)境和社會(huì)因素。

　　“教育是一種產(chǎn)業(yè)”的觀念，在社會(huì)中成為一種共識(shí)，圍繞大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體提供的各種服務(wù)業(yè)興旺發(fā)達(dá)。像餐館、網(wǎng)吧、出租屋、娛樂(lè)場(chǎng)所、休閑中心、發(fā)廊等在校園周邊雨后春筍般鉆出來(lái)了。這些場(chǎng)所絕大數(shù)是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，條件簡(jiǎn)陋，安全隱患較多，屬治安管理的“盲區(qū)”，是大學(xué)生安全事件的重災(zāi)區(qū)。社會(huì)上一些不法分子利用大學(xué)生單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，在交友、勤工儉學(xué)、謀職就業(yè)等方面，設(shè)計(jì)種種“陷阱”讓大學(xué)生上當(dāng)受騙，由此引發(fā)的大學(xué)生安全事件逐攀升。

　　根據(jù)這些問(wèn)題，學(xué)校及學(xué)院應(yīng)積極采取以下對(duì)策：

　　1、加大對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育，提高大學(xué)生安全素質(zhì)。

　　從認(rèn)識(shí)角度來(lái)說(shuō)，安全危機(jī)來(lái)源于我們對(duì)事件或事態(tài)的認(rèn)識(shí)和界定。換言之，安全危機(jī)包含了認(rèn)知解讀因素，影響安全認(rèn)知的因素包括內(nèi)在因素和外在因素兩個(gè)方面。內(nèi)在因素包括人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、以往經(jīng)驗(yàn)和自身敏感性等。而當(dāng)代大學(xué)生缺乏的就是對(duì)安全危機(jī)的認(rèn)知太少，經(jīng)驗(yàn)不足，敏感性不夠，這就需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育和培訓(xùn)�？梢越梃b國(guó)外的做法，設(shè)置專門的安全危機(jī)教育課程，將安全危機(jī)(包括心理健康教育)規(guī)范化、制度化，聘請(qǐng)專家針對(duì)可能發(fā)生或現(xiàn)實(shí)的安全危機(jī)做專題講座，提高學(xué)生對(duì)安全危機(jī)的敏感度，完善學(xué)生的心理防衛(wèi)機(jī)制，提高學(xué)生面對(duì)危機(jī)的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點(diǎn)、媒體大眾的態(tài)度以及自身與危機(jī)相關(guān)的程度等。因此，應(yīng)建立全社會(huì)高度重視安全危機(jī)的文化。

　　2、完善學(xué)校安全危機(jī)管理的防控機(jī)制。

　　學(xué)校安全危機(jī)管理和控制不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)的事，它是關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)校在社會(huì)中的影響的大事。要充分認(rèn)識(shí)到建立完善的學(xué)校安全危機(jī)管理防控機(jī)制的重要性。安全危機(jī)管理和控制的最有效的方法就是預(yù)防。學(xué)校應(yīng)建立制度化的、開放式的、全員參與的安全危機(jī)管理防控機(jī)制，充分發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮其在安全危機(jī)預(yù)防中的主體性、能動(dòng)性，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全危機(jī)進(jìn)行總結(jié)，分析得失，思考并擬定可能的改進(jìn)措施，建立安全危機(jī)管理信息資料庫(kù)。要組建一個(gè)具有安全危機(jī)知識(shí)的危機(jī)服務(wù)機(jī)構(gòu)，建立由輔導(dǎo)員、班主任、授課老師、學(xué)生干部和后勤服務(wù)人員組成的安全危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)，定期開展對(duì)話、溝通與協(xié)調(diào)，有效預(yù)防安全危機(jī)，并制定周密的安全危機(jī)防控預(yù)案。

　　3、加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。

　　大學(xué)校園周邊環(huán)境的復(fù)雜性、危害性，學(xué)校和學(xué)生感同身受。因此，校園周邊環(huán)境的綜合治理，需要政府親自抓，公安、工商、城管、文化等部門和學(xué)校共同協(xié)作，組建專門隊(duì)伍，開展經(jīng)常性檢查，排查各種不安全因素，打擊各種違法犯罪行為，建立綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制，為高校的發(fā)展和大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活構(gòu)建一個(gè)安全、健康、和諧的校園周邊環(huán)境。

　　而具體針對(duì)于我們的學(xué)生公寓，也可以采取一些具體措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生公寓的組織和隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生公寓管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)生公寓的管理，無(wú)論采用何種模式，都應(yīng)成立大學(xué)生公寓管理委員會(huì)，其成員由由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理領(lǐng)導(dǎo)或物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表等組織，以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公寓管理的.組織和領(lǐng)導(dǎo)。各成員間既分工又協(xié)作，充分發(fā)揮各方面的積極作用，從宏觀上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓管理進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生公寓的黨建工作，成立學(xué)生公寓黨支部，在學(xué)生公寓內(nèi)弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)在學(xué)生公寓內(nèi)積極組建學(xué)生自我管理隊(duì)伍，充分發(fā)揮大學(xué)生特別是學(xué)生干部在自我管理中的作用，讓學(xué)生在管理中學(xué)習(xí)，在管理中鍛煉自己的才能，隨時(shí)督促學(xué)生公寓各方面的工作，對(duì)改善學(xué)生公寓的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

　　2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，強(qiáng)化大學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　學(xué)生公寓安全問(wèn)題，大部分是大學(xué)生防范意識(shí)差導(dǎo)致的，而且絕大部分安全事故是可以避免的，因此，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學(xué)�？梢栽诠�(jié)假前、新生入學(xué)時(shí)、畢業(yè)生離校前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法規(guī)教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，并通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報(bào)、橫幅、演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽以及發(fā)放《大學(xué)生安全教育指南》、開設(shè)安全法制課、安全法制講座，組織收看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的安全事故的影視片等多種途徑和形式，開展豐富多彩的安全法制教育，使大學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)時(shí)時(shí)講安全、事事想安全、處處有防范的安全習(xí)慣。同時(shí)開展一些防火滅火、自救逃生等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急演練，提高大學(xué)生在遇到危害時(shí)自防自救的能力和水平。

　　3、加強(qiáng)大學(xué)生公寓的安全管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　現(xiàn)在大學(xué)生是交費(fèi)住宿，大學(xué)生對(duì)公寓的管理要求相對(duì)較高。作為學(xué)校公寓管理單位應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，提高管理人員的素質(zhì)，實(shí)行分層分區(qū)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，突出服務(wù)理念，在管理中服務(wù)，在服務(wù)中滲透管理，并與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，在服務(wù)中提高管理效率。也就是說(shuō)公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環(huán)境衛(wèi)生，還要為學(xué)生提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)的各種人員和情況要及時(shí)及掌握，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑跡象或問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施予以妥善處置，堅(jiān)決遏制危及大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的事件發(fā)生，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的服務(wù)。

安全整改措施7

　　20xx年11月26日至11月27日，阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，主要采取聽匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問(wèn)卷測(cè)評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下六種存在問(wèn)題，按照以下六種問(wèn)題，我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、依法治校工作：學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度，對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫；《章程》的制定沒(méi)有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，提交校黨支部會(huì)討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，上報(bào)教育主管部門審批后，以文件形式下發(fā)執(zhí)行，《章程》的制定程序錯(cuò)誤；家長(zhǎng)問(wèn)卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)處理方法簡(jiǎn)單、片面、專制，不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì)；個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性；學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開足開齊民族團(tuán)結(jié)課。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)：一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回，但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本，作業(yè)量不夠；檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不在崗，一旦學(xué)生發(fā)生問(wèn)題，學(xué)校無(wú)法向家長(zhǎng)交待，師德建設(shè)有待加強(qiáng)；二是教師誠(chéng)信教育還有不足：教師問(wèn)卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié)，部分檔案資料涂改日期，為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒(méi)有采取措施進(jìn)行以老帶新，后備力量培養(yǎng)不足，個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

　　3、學(xué)生教育：一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面：學(xué)生問(wèn)卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；35%不知道社會(huì)主義“四有新人”，小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開”和馬克思主義“五觀”，學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差；個(gè)別女學(xué)生戴耳飾；學(xué)生問(wèn)卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說(shuō)臟話現(xiàn)象；15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象；17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，考評(píng)流于形式，不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

　　4、德育設(shè)施：乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修；教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

　　5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：教師問(wèn)卷四分之一的教師不能正確回答陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來(lái)只在此次檢查前不久才將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

　　6、檔案資料：學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料，學(xué)校召開教職工代表大會(huì)的部分資料（建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等）、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒(méi)有及時(shí)記錄并存檔，缺乏過(guò)程性原始資料。

　　二、整改措施

　　1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開始實(shí)施；學(xué)�！墩鲁獭菲鋵�(shí)已按程序上報(bào)教育局，批復(fù)也已經(jīng)下來(lái)了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排；對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查，按學(xué)校規(guī)定處理；對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課，檢查前一天我校上這一門課的教師生病請(qǐng)假，因此沒(méi)能把教案拿出來(lái)證實(shí)。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍，每周五進(jìn)行一次檢查，按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常，對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查，不在崗的按照規(guī)定處理；為加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來(lái)?yè)?dān)任，讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任，讓他們來(lái)幫助年輕的新班主任工作。

　　3、學(xué)生教育：我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容；我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)生的管理不嚴(yán)，今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的`力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

　　4、德育設(shè)施：對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新，學(xué)生守則我校已訂購(gòu)，會(huì)盡快掛上去。

　　5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：陽(yáng)光體育活動(dòng)我校已開展有兩年了，但學(xué)生不理解這個(gè)詞，所以有了誤解，我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的理解，按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、檔案資料：學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范，沒(méi)有原始資料等問(wèn)題，我校會(huì)進(jìn)行改正，對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

　　今后我�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力！

安全整改措施8

　　為仔細(xì)貫徹落實(shí)20xx年3月6日水利工作大會(huì)的會(huì)議精神，我鄉(xiāng)準(zhǔn)時(shí)支配村、組干部對(duì)各村轄區(qū)內(nèi)的水利工程進(jìn)行了全面的安全隱患檢查，現(xiàn)將詳細(xì)的檢查狀況匯報(bào)如下：

　　一、人飲工程方面：

　　1、全新村組干部對(duì)轄區(qū)的人飲工程的水源點(diǎn)，蓄水池，管網(wǎng)進(jìn)行了全面檢查。經(jīng)排查發(fā)覺(jué)人飲管道存在管道破損漏水狀況，村委準(zhǔn)時(shí)組織人員把破損管道予以更換。同時(shí)對(duì)蓄水池進(jìn)行了清洗，以確保安全用水。截止目前運(yùn)行正常。

　　2、村1組水源在全新村毛香坪，由于前域供水工程在毛香坪上游引水，造成水量削減，導(dǎo)致村1組258人飲水困難，現(xiàn)急需另尋水源補(bǔ)充水量，因資金短缺無(wú)法實(shí)施，望上級(jí)部門賜予資金支持。

　　3、大坪村人飲工程經(jīng)檢查存在管道破損狀況，村委干部已組織人員更換，截止目前運(yùn)行正常。

　　4、村人飲管道存在嚴(yán)峻老化現(xiàn)象，目前，村中高山飲水工程正在實(shí)施中，工程將更換全部的'老化鋼管。人飲工程運(yùn)行正常。另：前域鄉(xiāng)海子飲水工程涉及解決村900余人飲水，但該工程目前因設(shè)計(jì)問(wèn)題，不能解決村2.4-5.6組村民及新村聚居點(diǎn)村民飲水。

　　二、堰道方面：

　　1、村境內(nèi)的重新堰從白河溝引水，由于大嶺鄉(xiāng)在白河溝的上游引水，造成白河溝水量削減，同時(shí)又由于重新堰是土堰，滲透嚴(yán)峻，在枯水季節(jié)，堰尾基本無(wú)水，嚴(yán)峻影響了澆灌用水（農(nóng)田和經(jīng)果林用水）�，F(xiàn)已尋得新水源（紅水銀），從紅水銀用管道引水至白河溝，補(bǔ)充水量，同時(shí)對(duì)重新堰三面光整治，因資金短缺，無(wú)法實(shí)施，望上級(jí)部門予以資金支持。

　　2、全新村境內(nèi)幸福堰、中堰、下堰存在堰道漏水，需三面光防滲整治；

　　3、村境內(nèi)有5處垮塌，村組干部準(zhǔn)時(shí)組織人員修理整治，截止目前通水正常。

安全整改措施9

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)11月5日專題會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，避免事故的發(fā)生。我項(xiàng)目部開展一次地毯式的安全隱患排查整改行動(dòng)，針對(duì)我項(xiàng)目部實(shí)際情況，制定安全隱患整改方案，方案主要分四個(gè)部分：

　�。ㄒ唬�廣泛宣傳和動(dòng)員。

　�。ǘ�）組織各部門自查，找到安全隱患。

　�。ㄈ�）建全組織、制度、明確落實(shí)責(zé)任。

　�。ㄋ模┙M織安全督察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)整改，并對(duì)行之有效的經(jīng)驗(yàn)和措施加以總結(jié)推廣。具體方案如下：

　　（一）廣泛宣傳和動(dòng)員

　　在xx年11月5日接到會(huì)議紀(jì)要后，我項(xiàng)目部立即組織各工種帶班負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，針對(duì)本工程實(shí)際情況布置，要求大家繃緊安全生產(chǎn)這根弦，決不放過(guò)任何安全隱患，從小從細(xì)抓起，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)區(qū)域都有責(zé)任，完善制度，在工作的動(dòng)態(tài)中找隱患，在組織制度上保證安全生產(chǎn)，使安全工作牢牢扎根在每個(gè)施工人員的思想深處，人人講安全、人人注意安全、人人保證安全。

　�。ǘ�）組織自查和組織檢查

　　11月6日為我方自查階段。自查工作有各工種帶班負(fù)責(zé)人，安全責(zé)任人具體落實(shí)，對(duì)自己工種的.每個(gè)安全用電、消防器材，設(shè)備的機(jī)械防護(hù)，值班情況，特別對(duì)一些人不常到的死角等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)存在的隱患逐項(xiàng)清除，落實(shí)整改責(zé)任人，根據(jù)隱患的部位和情況確定隱患整改措施，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改，整改結(jié)束后由安全負(fù)責(zé)人驗(yàn)收。

　�。ㄈ�）建全組織、制度、明確責(zé)任

　　各工種都要由專人負(fù)責(zé)安全事項(xiàng)，并且組織正常的活動(dòng)，每周召開例會(huì)一次，各工種都制定工作制度，并把責(zé)任落實(shí)到人、到施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，在組織制度上起到充分保障作用。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督察，及時(shí)總結(jié)

　　安全工作是長(zhǎng)期而又艱巨的工作，一定要樹立長(zhǎng)期觀念，整改結(jié)束后的日常工作中，安全負(fù)責(zé)人將不定期地對(duì)各工種進(jìn)行督察，以加強(qiáng)施工人員的安全觀念，檢查制度的落實(shí)，查找隱患，消除隱患，同時(shí)及時(shí)總結(jié)本本項(xiàng)目部好的做法和方法，在項(xiàng)目部?jī)?nèi)推廣，大家互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，確保安全。

安全整改措施10

　　根據(jù)XX省《關(guān)于認(rèn)真組織消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火、疏散演練的通知》精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進(jìn)行消防實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　首先是狠抓了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使員工真正從思想上樹立安全第一的意識(shí)。我們組織全員學(xué)習(xí)了《防火安全管理規(guī)定》明確了各班組負(fù)責(zé)人為

　　防火安全責(zé)任人。要求大家把工作重點(diǎn)放在抓好關(guān)鍵部位的日常維護(hù)與管理上。并且與市消防大隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)消防專家為員工講解了幾種火災(zāi)事故的起因、特點(diǎn)、處理及預(yù)防措施。使全體員工認(rèn)識(shí)到了，無(wú)論工作多忙，都不能忽視防火安全，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)從思想上增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，并提高了防火自救的能力。

　　其次，開展實(shí)戰(zhàn)演兵，讓員工熟練掌握消防滅火器的使用方法。目前，我部在辦公樓、機(jī)房、配電房、車庫(kù)等部位都布有各式各類滅火器材和報(bào)警設(shè)施。為讓員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)正確使用滅火器，12月5日，請(qǐng)來(lái)消防大隊(duì)干部，組織全體員工開展滅火實(shí)戰(zhàn)練兵，消防干部現(xiàn)場(chǎng)講解，手把手地教，員工們經(jīng)過(guò)親手操作，基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法，并且了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救逃生的.技巧。此次練兵共培訓(xùn)職工30人，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。

　　再次，組織專班，開展自查，整改隱患。在生產(chǎn)任務(wù)十分繁忙的情況下，我們不忽視安全生產(chǎn)工作，抽調(diào)專人組成專班對(duì)公司機(jī)房、配電房、車庫(kù)、營(yíng)業(yè)及辦公現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)部位的消防安全進(jìn)行了三查：

　　一查執(zhí)行消防法規(guī)和安全管理操作規(guī)程的情況；

　　二查重點(diǎn)部位有無(wú)安全生產(chǎn)記錄和滅火疏散預(yù)案；

　　三查滅火器、報(bào)警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。

　　通過(guò)檢查，總的情況較好，表現(xiàn)在員工安全意占、訓(xùn)增強(qiáng)，制度比較健全，重點(diǎn)部位都配置了消防設(shè)備。但也存在一些隱患，主要有部分線路老化，滅火器藥物失效，營(yíng)業(yè)廳內(nèi)有人吸煙等問(wèn)題。檢查完后，都向相關(guān)部門下達(dá)了整改通知，目前，隱患的整改已按要求基本結(jié)束，為通信生產(chǎn)和員工安全營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

安全整改措施11

　　我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二五年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：

　　一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

　　教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的'基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

　　二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下功夫。

　　教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。

　　三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

　　加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯�業(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

安全整改措施12

　　針對(duì)公司20xx年9月27日對(duì)辦公樓進(jìn)行的消防安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我部9月27日晚上，召開了安全隱患整改緊急會(huì)議，對(duì)提出的`安全隱患進(jìn)行了整理分類，并落實(shí)到位�，F(xiàn)將安全隱患整改報(bào)告匯報(bào)如下：

　　1、個(gè)別滅火器壓力不夠。

　　整改情況：對(duì)壓力不夠的滅火器進(jìn)行檢測(cè)并加壓。

　　2、安全出口指示牌應(yīng)急燈配置不足。

　　整改情況：已重新采購(gòu)指示牌和應(yīng)急燈進(jìn)行安裝完畢。

　　3、未健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度

　　整改情況：已建立健全本公司安全管理規(guī)章制度。

　　4、未對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行消防的培訓(xùn)，教育。整改情況：目前已完成各崗位員工的消防培訓(xùn)。

安全整改措施13

　　根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委工作部署，為保障廣大師生“舌尖上的安全”，我市持續(xù)開展校園食品安全整治行動(dòng)。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開展校園食品安全整治行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校食品安全治理體系和治理能力提升，全面落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任、學(xué)生集體用餐供餐單位食品安全主體責(zé)任，聚焦校園食品安全突出問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，筑牢基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、提升水平，嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)，遏制發(fā)生群體性重大食品安全事故。

　　二、整治重點(diǎn)

　　01在主體責(zé)任制度落實(shí)方面存在問(wèn)題

　　各學(xué)校均有建立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有建立食品安全管理制度。但在落實(shí)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校食品安全宣傳教育流于形式，食品安全管理工作過(guò)程缺乏培訓(xùn)、檢查、整改、追蹤等措施，專業(yè)人員也缺少相關(guān)專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有真正有效實(shí)施、落實(shí)制度要求或標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有全面把學(xué)校食品安全主體責(zé)任落實(shí)到位。規(guī)范要求：制定《xx市學(xué)校食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制》，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作，將工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，實(shí)行黨政一體同規(guī)劃、同部署、同推進(jìn)、同落實(shí);健全校園食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確組織機(jī)構(gòu)職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)制度管理，建立并落實(shí)集中用餐崗位責(zé)任制度，明確相關(guān)職責(zé)與責(zé)任。

　　02在食品采購(gòu)溯源方面存在問(wèn)題

　　學(xué)校在采購(gòu)食品管理方面相對(duì)較規(guī)范，個(gè)別學(xué)校食品食材未執(zhí)行先過(guò)“快檢室安全關(guān)”檢驗(yàn)關(guān)卡，有效降低食品食材釆購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，未嚴(yán)格履行食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)，建立電子臺(tái)賬，個(gè)別學(xué)校食堂食品安全追溯系統(tǒng)上傳相關(guān)數(shù)據(jù)次數(shù)漏報(bào)，個(gè)別學(xué)校食堂與供貨商的供貨合約逾期。

　　規(guī)范要求：嚴(yán)格篩選食品原料供應(yīng)商，倡導(dǎo)建立原料供應(yīng)基地目錄庫(kù)、與大型食品生產(chǎn)或銷售企業(yè)簽訂長(zhǎng)期供貨協(xié)議;明確專人負(fù)責(zé)食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行查驗(yàn)要求，禁止使用轉(zhuǎn)基因食材(包括油、米)，推動(dòng)落實(shí)食品材料檢測(cè)工作，全面推進(jìn)學(xué)校食堂“快檢室”“一品一碼追溯體系”工程建設(shè)，嚴(yán)格履行食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)，建立電子臺(tái)賬，加強(qiáng)食堂操作規(guī)范網(wǎng)上日常巡查，降低食品食材釆購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，確保校園食品安全。

　　03在食品留樣制度方面存在問(wèn)題

　　部分學(xué)校無(wú)生食留樣，個(gè)別學(xué)校熟食留樣存在減樣現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校水果、酸奶等均未留樣，個(gè)別學(xué)校食堂熟食留樣冰箱溫度過(guò)高，達(dá)不到冷藏要求且易發(fā)生腐爛變質(zhì)，還有存在留樣標(biāo)簽不規(guī)范行為，留樣記錄與實(shí)際留樣品種不一致的情況。

　　規(guī)范要求：自營(yíng)、承包食堂或供餐單位做好食材生食留樣、熟食食品留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在達(dá)到冷藏要求專用留樣冰箱中，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于125g,并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員等信息。

　　04在食品加工儲(chǔ)存和廚馀管理方面存在問(wèn)題

　　各學(xué)校食品添加劑使用均未發(fā)現(xiàn)超范圍使用情況，但個(gè)別學(xué)校食堂使用的部分添加劑未公示;部分食堂按照生熟食品食材分離存放，防塵、防蟲設(shè)施設(shè)備達(dá)不到規(guī)范要求。

　　規(guī)范要求：學(xué)校食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)建立相關(guān)制度及臺(tái)賬，在餐后及時(shí)清除，并按照環(huán)保要求分類處理;學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定使用食品添加劑，嚴(yán)禁超范圍、超劑量使用食品添加劑，不得使用亞硝酸鹽，嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)加工制作食品;學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)按照保證食品安全的要求貯存食品，做到通風(fēng)換氣、分區(qū)分架分類、離墻離地存放、防蠅防鼠防蟲設(shè)施完好，并定期檢查庫(kù)存，及時(shí)清理變質(zhì)或者超過(guò)保質(zhì)期的食品。

　　05在自查制度方面存在問(wèn)題

　　學(xué)校的自查制度尚無(wú)全面落實(shí)，檢查發(fā)現(xiàn)部分校內(nèi)食品安全管理人員欠缺相應(yīng)的管理知識(shí)，導(dǎo)致雖然做了自查，但流于形式，均為合格，或者對(duì)查出的問(wèn)題未分析原因和采取有效的整改措施。

　　規(guī)范要求：教育部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和督促學(xué)校建立學(xué)校校園食品工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食委員會(huì)，建立健全食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)主體責(zé)任自查自評(píng)和監(jiān)督檢測(cè)制度,將學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作作為學(xué)校落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)、推進(jìn)健康教育的重要內(nèi)容，指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校加強(qiáng)食品安全教育和日常管理，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)消除食品安全隱患，提升營(yíng)養(yǎng)健康水平;定期將學(xué)校食堂食品衛(wèi)生等安全風(fēng)險(xiǎn)排查工作作為常規(guī)性工作，納入學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常排查項(xiàng)目;對(duì)不履行或不正確履行法律規(guī)定職責(zé)或者濫用職權(quán)、玩忽職守，對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品衛(wèi)生問(wèn)題和隱患要督促限期整改到位。

　　06在場(chǎng)所規(guī)劃布局方面存在問(wèn)題

　　部分學(xué)校食堂在人流、物流規(guī)劃設(shè)計(jì)存在不足和衛(wèi)生隱患，人流、物流存在交叉污染風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)別學(xué)生食堂操作間面積小，導(dǎo)致食堂加工空間、備餐空間、洗消空間無(wú)法暢流，交叉污染安全風(fēng)險(xiǎn)較大。

　　規(guī)范要求：按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定要求，學(xué)校要將學(xué)生食堂及工藝流程納入學(xué)校整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)。學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離污染源，距離糞池、坑式廁所、污水池、暴露垃圾堆(場(chǎng))25米以上，環(huán)境整潔;人流、物流通道要獨(dú)立，有相對(duì)獨(dú)立的食品原料倉(cāng)庫(kù)、原料處理場(chǎng)所(粗加工間)、食品加工操作間、配餐銷售間、餐具洗消間及更衣室等。各加工操作場(chǎng)所按照原料進(jìn)入、原料處理、半成品加工、成品供應(yīng)的順序合理布局。待加工食品和直接入口食品、原料與成品、生食品與熟食品應(yīng)分別存放，以防止交叉污染。

　　07在設(shè)施設(shè)備環(huán)境方面存在問(wèn)題

　　有的學(xué)校食堂修繕不及，墻面掉皮或霉斑，地溝排水不暢，存在衛(wèi)生死角等�，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)操作容器、工具、設(shè)備從形狀、材質(zhì)、顏色、標(biāo)識(shí)上大部分有明顯區(qū)分，但從業(yè)人員正確分類使用的能力還有待提升。規(guī)范要求：學(xué)校食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，地面保持干燥，定期對(duì)食堂設(shè)施、冰柜、消毒柜、操作面、儲(chǔ)物間、地面和墻體等進(jìn)行清潔消毒，餐后通風(fēng)換氣30分鐘以上，及時(shí)清除餐廚廢棄物，垃圾分類處理，完善“三防”措施，定期對(duì)食堂食品處理區(qū)和就餐區(qū)的有害生物(如蟑螂、老鼠、蒼蠅、蚊蟲等)進(jìn)行滅殺，確保校園食堂環(huán)境整潔、清潔和衛(wèi)生;學(xué)校食堂用于加工動(dòng)物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料、半成品或者成品等的容器、工具應(yīng)當(dāng)從形狀、材質(zhì)、顏色、標(biāo)識(shí)上明顯區(qū)分，做到分開使用，固定存放，用后洗凈并保持清潔;學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全和技能培訓(xùn)，確保采購(gòu)貯存、加工、供應(yīng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全檢查可控。

　　08在人員管理方面存在問(wèn)題

　　個(gè)別學(xué)校食堂從業(yè)人員的崗前體測(cè)，流于形式，均為合格，學(xué)校食堂常態(tài)化疫情防控措未真正有效落實(shí)到位，個(gè)別食堂、供餐企業(yè)操作人員仍佩戴配飾，無(wú)佩戴發(fā)罩，無(wú)佩戴口罩或佩戴不規(guī)范、職業(yè)衣著汚漬斑斑汻久未洗;部分學(xué)校食堂一、二次更衣室形同虛設(shè)，作業(yè)行為極不規(guī)范;個(gè)別從業(yè)人員有在學(xué)校食堂門口吸煙跡象。

　　規(guī)范要求：疫情防控期間堅(jiān)持掃碼進(jìn)食堂，定期核酸檢測(cè)，建立健康檢測(cè)臺(tái)賬;學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食堂從業(yè)人員健康檔案，建立每日崗前須體測(cè)健康方可上崗晨檢制度;保持良好個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽,頭發(fā)不得外露，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物，操作前應(yīng)洗凈手部，操作過(guò)程中應(yīng)保持手部清潔，專間操作人員進(jìn)入專間時(shí)，應(yīng)更換專用的工作衣帽并佩戴口罩，并嚴(yán)格進(jìn)行雙手清洗消毒，穿戴一次性手套，從業(yè)人員工作衣帽宜為白色或淺色，專間(需二次更衣的區(qū)域)與其他操作區(qū)(需一次更衣的區(qū)域)從業(yè)人員的工作服應(yīng)有明顯的顏色或標(biāo)識(shí)區(qū)分;不得將私人物品帶入食品處理區(qū);不得在食品處理區(qū)內(nèi)吸煙、飲食或從事其他可能污染食品的行為。

　　09在餐具潔凈度方面存在問(wèn)題

　　個(gè)別學(xué)校食堂餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器使用前潔凈度達(dá)不到指標(biāo)要求、食堂及周邊環(huán)境保潔消殺不規(guī)范。

　　規(guī)范要求：學(xué)校食堂加工區(qū)域和學(xué)生餐廳地面、桌面和臺(tái)面、餐具均要落實(shí)相應(yīng)消殺措施，餐飲用具定位存放，保持清潔，已消毒和未消毒的.餐飲具應(yīng)分開存放，并有明顯標(biāo)記;盛裝直接入口食品的大鍋、大桶、大盆等大型容器使用前必須洗凈、消毒，并做好消毒記錄。

　　10在用餐陪餐制度方面存在問(wèn)題

　　個(gè)別學(xué)校與學(xué)生陪餐工作機(jī)制流于形式，有陪餐記錄，但沒(méi)有把在用餐陪餐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康存在的問(wèn)題，提出意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行研究反饋;部分學(xué)校至今仍未落實(shí)建立家長(zhǎng)陪餐制度。

　　規(guī)范要求：中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立集中用餐陪餐制度，嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐機(jī)制，以陪餐檢查為手段，提升膳食營(yíng)養(yǎng)水平。學(xué)校負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐，做好陪餐記錄，陪餐記錄內(nèi)容應(yīng)包括日期、餐次、飯菜的品種名稱、有關(guān)評(píng)價(jià)、學(xué)生反饋意見、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、陪餐人員簽名等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立家長(zhǎng)陪餐制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過(guò)程中存在的問(wèn)題;釆取家長(zhǎng)輪流陪餐的方式，對(duì)陪餐家長(zhǎng)在學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康等方面提出的意見或建議及時(shí)進(jìn)行研究反饋。

　　11在學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)健康方面存在問(wèn)題

　　部分學(xué)校自營(yíng)、承包食堂或供餐單位提供較多煎、炸、鹵等高糖、高鹽、高熱量食品供學(xué)生選餐用餐，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)指南等標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)用餐;個(gè)別學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定每周公布學(xué)生餐帶量食譜和營(yíng)養(yǎng)素供給量;部分學(xué)校食堂沒(méi)有配備有資質(zhì)的專(兼)的營(yíng)養(yǎng)健康食堂指導(dǎo)人員，缺乏營(yíng)養(yǎng)健康開展相關(guān)科學(xué)知識(shí)普及和宣傳教育活動(dòng)。

　　規(guī)范要求：學(xué)校應(yīng)落實(shí)食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理相關(guān)責(zé)任，配備營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人員或者支持學(xué)校聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人員，會(huì)同衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，加強(qiáng)食品安全宣傳和健康教育工作，倡導(dǎo)健康飲食理念，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐習(xí)慣和健康生活方式;據(jù)衛(wèi)生健康主管部門發(fā)布的學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)指南等標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)每周公布學(xué)生餐帶量食譜和營(yíng)養(yǎng)素供給量。組織師生家長(zhǎng)代表參與食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康的管理和監(jiān)督。向師生家長(zhǎng)公開食品進(jìn)貨來(lái)源、供餐單位等信息。引導(dǎo)青少年愛惜糧食，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，制止餐飲浪費(fèi)。

　　12在學(xué)生餐標(biāo)公益問(wèn)題方面存在問(wèn)題

　　部分學(xué)校教職工在食堂就餐與學(xué)生不同標(biāo)不同價(jià)，個(gè)別學(xué)校存在教職工免費(fèi)吃學(xué)生餐、個(gè)別學(xué)校教職工陪餐不交費(fèi)、陪餐菜色完全不同或部分相同等損害學(xué)生餐標(biāo)公益行為。

　　規(guī)范要求：學(xué)校要落實(shí)校長(zhǎng)或教師代表繳費(fèi)陪餐制度，做到“三同”：教師即與學(xué)生同樣繳費(fèi)、同時(shí)就餐、同標(biāo)準(zhǔn)就餐，每天做好陪餐記錄;學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公益性原則，不以營(yíng)利為目的，引入社會(huì)力量承包或者委托經(jīng)營(yíng)學(xué)校食堂的，應(yīng)當(dāng)以招投標(biāo)等方式公開選擇依法取得食品經(jīng)營(yíng)許可;學(xué)校應(yīng)將每周食譜、每天飯菜圖片等情況，定期推送給學(xué)生膳食委員會(huì)成員，并在學(xué)校食堂公示公開。將違反食品安全法律法規(guī)、發(fā)生食品安全事件、擅自降低供餐質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和隨意變更食譜的企業(yè)列入下一年度學(xué)校供餐企業(yè)招投標(biāo)“黑名單”，禁止參與學(xué)校食材供應(yīng)和供餐運(yùn)營(yíng)。

　　三、主要措施及分工

　　一全面落實(shí)校外供餐單位食品安全主體責(zé)任

　　1.科學(xué)防控安全風(fēng)險(xiǎn)。全面分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的食品安全風(fēng)險(xiǎn)，制定科學(xué)有效的食品安全管理制度和風(fēng)險(xiǎn)防控要求，督促員工嚴(yán)格落實(shí)。定期開展食品安全自查。建立HACCP或ISO22000體系，逐步通過(guò)認(rèn)證。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　2.嚴(yán)格查驗(yàn)進(jìn)貨原料。制定嚴(yán)格的食品原料供貨要求。嚴(yán)格篩選食品原料供應(yīng)商，倡導(dǎo)建立原料供應(yīng)基地、與大型食品生產(chǎn)或銷售企業(yè)簽訂長(zhǎng)期供貨協(xié)議。明確專人負(fù)責(zé)食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行查驗(yàn)要求。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　3.規(guī)范加工制作行為。按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，規(guī)范食品加工制作行為，做到燒熟煮透食品、分開存放生熟食品、徹底清洗消毒餐具用具、按規(guī)定的溫度和時(shí)間配送食品等。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　4.全面推行供餐單位“明廚亮灶”。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，強(qiáng)化供餐單位自身食品安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題。向?qū)W校、市場(chǎng)監(jiān)管部門、教育部門公開食品加工制作信息，主動(dòng)接受監(jiān)督。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　5.提升食品安全管理水平。定期對(duì)大宗食品原料、餐用具清洗消毒效果等進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)。充分運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，提升原料溯源把關(guān)、設(shè)施設(shè)備管控、人員行為糾偏等的智能化水平。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　二完善學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制

　　6.自查整改食品安全問(wèn)題隱患。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析校園食品安全的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，針對(duì)性制定明確、可操作的防控要求并嚴(yán)格落實(shí)。制定并落實(shí)食品安全自查制度、自查計(jì)劃。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問(wèn)題和隱患，迅速采取整改措施并及時(shí)復(fù)核整改效果。(牽頭單位：市教育局)

　　7.規(guī)范加工制作行為。要督促學(xué)校食堂等校園內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全培訓(xùn)考核，促使其全面掌握和嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全要求。結(jié)合實(shí)際，采用色標(biāo)管理、五常、6T等食品安全管理方法，提升學(xué)校食堂食品安全水平。鼓勵(lì)建立HACCP體系或ISO22000體系，并通過(guò)認(rèn)證。倡導(dǎo)實(shí)行分餐制。(牽頭單位：市教育局)

　　8.全面推行學(xué)校食堂“明廚亮灶”。大力推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”，通過(guò)將視頻信息接入學(xué)校或教育部門網(wǎng)頁(yè)、APP以及第三方平臺(tái)等方式，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”。學(xué)校負(fù)責(zé)人和食堂管理人員要通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，隨機(jī)抽查食堂食品安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂食品安全問(wèn)題，及時(shí)予以糾正。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)借助“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，參與學(xué)校食堂的監(jiān)督。推動(dòng)學(xué)校安裝使用校園食安系統(tǒng)。(牽頭單位：市教育局)

　　9.建立學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐制度。中小學(xué)、幼兒園要按照《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》及《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任強(qiáng)化校園食品安全管理的指導(dǎo)意見》(市監(jiān)食經(jīng)〔2019〕68號(hào))要求，制定陪餐制度和計(jì)劃，明確陪餐人員和要求，做好陪餐記錄。(牽頭單位：市教育局)

　　10.加強(qiáng)承包或供餐企業(yè)管理。中小學(xué)、幼兒園食堂原則上提倡采用自營(yíng)自辦食堂方式供餐。供餐方式若出現(xiàn)由承包、委托經(jīng)營(yíng)或校外供餐企業(yè)進(jìn)行用餐配送的，學(xué)校應(yīng)該實(shí)行招投標(biāo)嚴(yán)格遴選，加強(qiáng)日常食品安全管理。采用供餐單位提供餐食的學(xué)校，還應(yīng)優(yōu)先選擇通過(guò)HACCP或ISO22000體系認(rèn)證的供餐單位。(牽頭單位：市教育局)

　　三切實(shí)強(qiáng)化校園食品安全監(jiān)督管理

　　11.實(shí)行全覆蓋監(jiān)督檢查。對(duì)供餐單位、學(xué)校食堂、校園周邊餐飲門店和食品銷售單位實(shí)行全覆蓋監(jiān)督檢查，持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度和頻次，深入排查使用腐敗變質(zhì)和超過(guò)保質(zhì)期的食品原料等食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　12.嚴(yán)懲重處違法行為。嚴(yán)懲重處校園食品衛(wèi)生違法違規(guī)行為，主動(dòng)公開查處結(jié)果，及時(shí)將相關(guān)信息歸集至國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)，加強(qiáng)信用監(jiān)管。及時(shí)受理、依法立案?jìng)刹樯嫦臃缸锏氖称钒踩�案件，依法�?yán)厲打擊校園食品安全犯罪行為。(牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、市公安局)

　　13.加強(qiáng)食源性疾病防控。指導(dǎo)學(xué)校開展食源性疾病預(yù)防知識(shí)教育。規(guī)范食源性疾病流行病學(xué)調(diào)查、報(bào)告行為，加強(qiáng)食源性疾病信息通報(bào)。(牽頭單位：市衛(wèi)生健康局)

　　四廣泛開展宣傳，加強(qiáng)校園食品安全社會(huì)共治

　　14.加強(qiáng)食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康宣傳教育。廣泛開展食品安全宣傳教育，向師生有效傳遞食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)。對(duì)學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，倡導(dǎo)健康飲食理念。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局)

　　15.采取營(yíng)養(yǎng)健康干預(yù)措施。學(xué)校應(yīng)全面創(chuàng)建達(dá)標(biāo)健康食堂。積極配合市衛(wèi)健和教育部門指導(dǎo)食堂優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，采取措施減油、減鹽、減糖。教育部門將開展對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂創(chuàng)建活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)健康食堂組織管理、環(huán)境建設(shè)、供餐服務(wù)、人員管理等內(nèi)容。要求兩年內(nèi)全市有學(xué)校食堂評(píng)價(jià)都必須達(dá)到“石獅市學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分在85分以上的予以通過(guò)并公示，公示無(wú)異議的，由市校園食品安全工作聯(lián)席會(huì)辦公室審核頒發(fā)“石獅市學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂”證書，并向社會(huì)公布。評(píng)分在80分以下的，年度校園安全工作列為“3A”級(jí)以下等級(jí)，不得評(píng)為合格及以上等級(jí)，且學(xué)校不得參評(píng)“石獅市營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)校”稱號(hào)。民辦學(xué)校當(dāng)年度年檢評(píng)為不合格等級(jí)。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂達(dá)標(biāo)建設(shè)考核實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不定期進(jìn)行抽查。抽查達(dá)不到要求的，收回“石獅市學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂”證書，且向主管部門建議取消該學(xué)校“文明單位”年度資格認(rèn)定，學(xué)校行政績(jī)效評(píng)定降級(jí)，收回“石獅市營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)校”牌匾。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局)

　　16.加強(qiáng)社會(huì)共治。健全學(xué)校食品安全投訴舉報(bào)機(jī)制。引導(dǎo)新聞媒體真實(shí)、客觀報(bào)道學(xué)校食品安全狀況，客觀、公正開展輿論監(jiān)督。具備條件的中小學(xué)和幼兒園應(yīng)建立家長(zhǎng)委員會(huì)代表參與校園食品安全監(jiān)督檢查機(jī)制。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局)

　　四、實(shí)施步驟

　　(一)動(dòng)員部署(9月上旬)

　　市教育局牽頭研究制定整治工作實(shí)施方案，各學(xué)生用餐學(xué)校要結(jié)合本輪整治工作要求，調(diào)整充實(shí)整治工作專班力量，細(xì)化制定學(xué)校具體整治工作方案，明確責(zé)任分工，落實(shí)工作措施。公布投訴舉報(bào)電話，召開專題會(huì)議全面部署安排整治工作。于8月底前將整治工作方案、聯(lián)絡(luò)員名單上報(bào)石獅市教育局學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理整治工作專班。

　　(二)集中整治(11月底前)

　　1.全面自查自糾。組織各用餐學(xué)校對(duì)照專項(xiàng)整治問(wèn)題和規(guī)范要求認(rèn)真開展自查自糾，做到整治對(duì)象全部覆蓋，查擺問(wèn)題不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并于每月25日前完成自查自糾相關(guān)工作，并上交紙質(zhì)材料。

　　2.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。采取重點(diǎn)督查、聯(lián)合檢查等多種方式對(duì)整治對(duì)象進(jìn)行全覆蓋的督導(dǎo)檢查，并將專項(xiàng)整治工作納入2022年秋季開學(xué)督導(dǎo)檢查。同時(shí)，市教育局專項(xiàng)整治工作專班將采取明察暗訪等方式開展常態(tài)化督導(dǎo)。

　　3.推動(dòng)問(wèn)題整改。對(duì)自查自糾、督導(dǎo)檢查、投訴舉報(bào)等收集到的問(wèn)題線索，要列出清單、建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任、明確時(shí)限，逐一整改銷號(hào)，確�！耙姷浊辶恪�。對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生餐“微-腐敗”問(wèn)題，要嚴(yán)肅調(diào)查處理，并及時(shí)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)移送問(wèn)題線索。

　　4.組織“回頭看”。以自查自糾是否扎實(shí)、督導(dǎo)檢查是否落實(shí)、問(wèn)題整改是否到位、整治成效是否顯現(xiàn)等為重點(diǎn)，進(jìn)行一次全面的“回頭看”，認(rèn)真查找不足，及時(shí)抓好整改，進(jìn)一步推進(jìn)專項(xiàng)整治工作。

　　5.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善《石獅市學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制(試行)》操作細(xì)則，根據(jù)相關(guān)單位要求建立健全各項(xiàng)工作制度，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

　　(三)鞏固提升(12月底前)

　　采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)閱、抽查核實(shí)、走訪談話、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)專項(xiàng)整治工作要求的落實(shí)質(zhì)量和所取得的成效進(jìn)行綜合研判，并準(zhǔn)確運(yùn)用綜合研判結(jié)果，有針對(duì)性地補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，特別要對(duì)一些疑難復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行深入研究，防止久拖不決、問(wèn)題反彈，努力鞏固專項(xiàng)整治成果。

　　五、工作要求

　　(一)提高政治站位

　　要深刻認(rèn)識(shí)開展xx市學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理整治工作的重要性和緊迫性，克服松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，以高度的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入工作。

　　(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　要堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自部署、親自督查，把學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理整治工作作為鞏固“紀(jì)檢監(jiān)察進(jìn)鄰里”活動(dòng)中“點(diǎn)題整治””實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，確保高質(zhì)量完成整治工作任務(wù)。

　　(三)壓實(shí)工作責(zé)任

　　各相關(guān)單位要壓緊、壓實(shí)學(xué)校專項(xiàng)整治的管理責(zé)任，督促全面做好自查自糾和制度建設(shè)等各項(xiàng)工作。各學(xué)校要落實(shí)校園食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康主體責(zé)任，全面落實(shí)相關(guān)工作。

　　(四)強(qiáng)化工作實(shí)效

　　建立健全教育與市場(chǎng)監(jiān)管等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成工作合力。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題貫徹于專項(xiàng)整治工作始終，切實(shí)防范和糾正搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

　　(五)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)

　　強(qiáng)化正面教育引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，積極營(yíng)造良好外部環(huán)境。要堅(jiān)持挺紀(jì)在前，對(duì)整治工作重視不夠、工作措施不實(shí)、成效不明顯，以及對(duì)存在問(wèn)題整改不力、作風(fēng)不實(shí)的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

　　從8月30起，各學(xué)校每月30日前報(bào)送整治工作開展情況、進(jìn)展情況(包括相關(guān)數(shù)據(jù)、典型案例和事例、經(jīng)驗(yàn)做法等)，9月20日前、12月20日前分別報(bào)送階段性、全年工作總結(jié)報(bào)告。階段性、全年工作總結(jié)報(bào)告需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字、加蓋單位公章。

安全整改措施14

　　石家莊電力機(jī)務(wù)段一庫(kù)四棚永璧項(xiàng)目部認(rèn)真吸取了“12.27南新城機(jī)務(wù)折返段事件”的教訓(xùn)，對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行了一次安全大檢查活動(dòng)，反思查找了工程中安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制方面的管理漏洞及工程中各個(gè)安全項(xiàng)點(diǎn)，并對(duì)檢查出的幾個(gè)問(wèn)題立即進(jìn)行了整改。進(jìn)一步的完善控制措施，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，杜絕各類安全隱患發(fā)生。

　　一、安全反思

　　項(xiàng)目部經(jīng)理帶頭進(jìn)行了一次反思自查活動(dòng)，通過(guò)“12.27南新城機(jī)務(wù)折返段事件”查找分析了永璧項(xiàng)目部在安全管理上存在的安全意識(shí)不足和管理問(wèn)題，使所有的.干部都重視安全風(fēng)險(xiǎn)管理，讓所有施工人員從思想和觀念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。

　　通過(guò)此次活動(dòng)著重的加強(qiáng)管理人員和施工人員對(duì)重大危險(xiǎn)源的識(shí)別，確保把安全技術(shù)交底傳遞到作業(yè)層，加強(qiáng)管理和監(jiān)督力度，切實(shí)提高一線施工人員-

　　的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有效控制危險(xiǎn)源，杜絕違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)防發(fā)生高空墜落、擠傷等安全慣性問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)干部職工在思想上和工作中得到了很大的提示，也紛紛表示在以后的工作中將提高對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的重視。

　　二、檢查整改

　　項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理、安全員為主的安全檢查小組，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查安全關(guān)鍵處所卡控措施和現(xiàn)場(chǎng)檢查寫實(shí)的落實(shí)情況；制訂安全風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)點(diǎn)的控制方案和安全施工措施，在施工中嚴(yán)格按照行業(yè)安全操作規(guī)程；梳理核實(shí)日常檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問(wèn)題是否得到有效解決。

　　三、問(wèn)題整改

　　發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

　　1、安全網(wǎng)綁扎不牢固。

　　2、施工電纜架空不到位。

　　3、施工電閘箱個(gè)別不上鎖。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)材料堆放不規(guī)范。

　　5、存在個(gè)別未佩戴安全帽情況。

　　整改措施：

　　1、經(jīng)整改安全網(wǎng)已綁扎到位、牢固，符合規(guī)范要求。

　　2、架空電纜沿電桿、支架或墻壁敷設(shè)，并采用絕緣子固定，綁扎線采用絕緣線，固定點(diǎn)間距應(yīng)保證電纜能承受自重所帶來(lái)的荷載，未有地面明設(shè)現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、經(jīng)整改配電箱、開關(guān)箱裝設(shè)端正、牢固。配備鎖具并有專人負(fù)責(zé)。

安全整改措施15

　　一、幼兒園安全制度

　　1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。

　　2、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

　　3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時(shí)，必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名按時(shí)給幼兒服藥，不準(zhǔn)吃錯(cuò)藥。保健室藥品標(biāo)簽活楚，不得存放、使用過(guò)期的藥品，消蠹藥品專人管理。

　　4、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中蠹事件的發(fā)生。

　　5、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，各班根據(jù)實(shí)際通過(guò)游戲、兒歌、故事、角色表演等教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙、綁架等自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，開辟專欄定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

　　6、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開展有針對(duì)性的安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如消防演練等）。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動(dòng)作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。

　　7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的.安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面考察，考慮周詳。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。

　　8、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍。外來(lái)人員來(lái)訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。

　　9下班后，各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，整理好教室內(nèi)的物品。及時(shí)關(guān)燈，電視、電扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作，嚴(yán)防各類事件的發(fā)生。

　　10.每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。實(shí)行安全事故及時(shí)上報(bào)制度，發(fā)生一般事故做好記錄，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)情況，并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門。不得漏報(bào)。

　　附常見事故分類

　　(1)一般事故由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。

　　(2)責(zé)任事故凡由于保教人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心，擅離崗位

　　(3)重大事故導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重癰苦的事故為重大責(zé)任事故。

　　二、門衛(wèi)制度

　　1、員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來(lái)人員出示介紹信，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請(qǐng)示園長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園，但不得隨意接觸幼兒。

　　2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不。得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。

　　3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。

　　4、謝絕外部人員來(lái)我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販，傳推銷人員進(jìn)入我園。

　　5、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)做到按時(shí)開門、關(guān)門。

　　三、外來(lái)人員證件查驗(yàn)制度

　　1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動(dòng)向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

　　2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。

　　3、對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí)，家長(zhǎng)必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

　　5、因特殊情況，家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒，家長(zhǎng)必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

　　四、外來(lái)人員入園登記制度

　　1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

　　2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。

　　五、物品出入查驗(yàn)制度

　　1、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇蠹、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。

　　2、保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的物品要請(qǐng)示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

　　3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　六、會(huì)客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

　　2、幼兒家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時(shí)，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

　　3、幼兒家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子，只能在課問(wèn)由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。

　　七、車輛準(zhǔn)入放行制度

　　1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好大門，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園。

　　2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛，需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　3、嚴(yán)禁家長(zhǎng)的車輛入園。

　　八、值班制度

　　1、值班包括節(jié)假日、雙休日、防汛值班、上課期間的值班（值周、值日以及按上級(jí)要求進(jìn)行的其它值班。

　　2、幼兒園安排教師值班班時(shí)要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通。

　　3、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。

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