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培訓學校部工作計劃

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培訓學校部工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的培訓學校部工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓學校部工作計劃

培訓學校部工作計劃1

  二OXX年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力,繼續(xù)加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,力爭在在以下幾個方面有新的突破

  1、在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,力爭有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

  2、大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

  3、積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法,通過實踐總結(jié)與理論研究,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的`突破,為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。

  4、繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。

  組織建設:組織建設是各項工作基礎,是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,加強組織建設,理順組織關(guān)系是xx年的重要任務。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面:

  從思想建設上:明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,以便互相協(xié)調(diào),共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

  從制度建設上:建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導小組批準,各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應,更好地推進我市社區(qū)教育工作。

培訓學校部工作計劃2

  20xx年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守了國家的各種法律,認真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校實際條件和學生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進不斷進步。對照工作計劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:

  一、突出特色教育,提升品牌影響力

  20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

  1、認真學習,深化改革,與時俱進

  結(jié)合我校工作計劃,20xx年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學方法的培訓學習課程等,并與上海君學書院,湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

  2、創(chuàng)新教學方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。

  學校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習,總結(jié),創(chuàng)新,實踐力求探索出的教育方式。

  3、發(fā)揚素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

  為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì),鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

  二、緊抓細化教育,提升教育實力

  學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法,需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃,針對不同年齡學員進行調(diào)研,研究,分析。針對這些細節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

  1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

  2、組織了骨干教師和教學主管的示范課,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

  3、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。

  4、在學習培訓的基礎上,除了組織集體學習,進行“案例”交流外,每個教師還加入學校辦公QQ群,記敘反思性教育教學故事,大家通過網(wǎng)絡相互交流學習。

  5、為達到教學效果,全面實行小班化教學,所有在讀班級學員不超過20人。

  6、落實會議學習制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結(jié)會,英語教研教學研討會。落實推門聽課制度,校長、教學主管不定期不打招呼,推門聽課。

  7、各項檢查制度化

 。1)、考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

  (2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。

 。3)、從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

 。4)、加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。

 。5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

  三、做好家長服務,促進家校交流

  1、帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

  2、跟隨社會發(fā)展潮流,開設學校QQ群,公眾微信平臺等,將學校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。

  同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

  3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子,改變不好的習慣。

  對于因某些原因造成的學習吃力的學生,給與更多的關(guān)愛,不僅從學習上,還要從生活上、精神上關(guān)心他們,能成為朋友;

  4、根據(jù)每個學生的情況,老師安排家訪,親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

  5、根據(jù)學生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學生學習的障礙,導致不再堅持的后果。

  四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

  我校積極防范,從細節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

  1、學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,由校長鄧麗彬任組長,領(lǐng)導副組長,組員,全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學?己讼鄴煦^,強化管理。

  2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

  3、加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修,設備不全及時補充。

  4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。學校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現(xiàn)科學預防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

  五、勵精圖治,碩果累累

  1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分達50%,滿分位列全市同類學校第一。

  2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學榮獲全國一等獎,全國僅15名。

  3、劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

  六、深入反省,不斷進步

  清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學校各項工作;仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:

  1、關(guān)于教學與服務

 。1)個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的.同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。

 。2)個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應用,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應用方面能有提高,而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應用。

 。3)劍橋一級的教材較于六年級升學考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,學生在學習過程中不能取得的效果。

 。4)個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,對學;顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。

  2、關(guān)于活動開展

  (1)節(jié)目準備

  開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫,節(jié)目資源不足,沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

 。2)缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導致細節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

 。3)統(tǒng)籌工作

  在準備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細,沒有考慮周全,容易改變決策,導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。

  教育是一個民族最根本的事業(yè),任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進,精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導的積極配合,離不開兄弟學校對我們的關(guān)心和幫助,離不開學校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學的規(guī)律,使弗朗特長培訓學校在以后工作中達到一個更高要求,爭取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻自己的力量。

培訓學校部工作計劃3

 。ㄒ唬┩晟乒芾頇C制,提高管理效能完善各項制度,規(guī)范學校管理,實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。

  1、努力完善和推行分層管理,形成“董事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的金字塔形的.管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化。

  2、在實施校長負責制的基礎上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

  3、認真貫徹各項教育法規(guī),加強培訓中心依法行政能力的建設,端正工作作風,規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政、依法治教的水平。

 。ǘ┘訌妼W校領(lǐng)導班子建設,構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導集體

  1、領(lǐng)導班子成員要加強學習,不斷學習各地其他培訓學校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風,確保培訓學校各項工作的高效進行。

  2、強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結(jié)合”:即政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。

培訓學校部工作計劃4

  作為xxx培訓學校的一名教師,工作總是要帶著耐心和細心。為此,我也總喜歡為自己的課堂提前做好準備,讓培訓的工作能有效積極的進行下去!

  為此,我在工作中加強了自我的管理和目標,除了做好每一堂課的教案之外,也為自己的目標和方向制定了嚴格的計劃,保證自己能在工作中加強自我,做好工作中的教育任務!

  現(xiàn)在,新一段的工作有要開始了,回顧自己的工作和任務,我在此對自己的工作做如下計劃:

  一、不斷攀登,提高自我高度

  作為教育工作者,工作中我的目標應該僅僅只限于教導自己所學的知識!如今社會變化飛速,各種知識也在不斷的更新和換代!作為教師,我首先要讓自己能在道路上不斷的前進,才能去引導學生,才能讓自己的教育“活”起來。為此,在個人學習方面我計劃:

  1、加強自我的學習鞏固,多聽取學生和領(lǐng)導的意見,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  2、增加自我總結(jié),了解自身的錯誤以及自己需要改進方面。

  3、日常制定每日或每周計劃,有效率的安排自己。

  4、抓住學習機會,在工作中多與同事交流,擴展自己的教育方式。

  二、思想和心態(tài)的鞏固

  教育最需要耐心和細心的工作。為此,我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,檢查以嚴格負責任的態(tài)度去對待每一位學生!

  1、要加強對每位學生的了解,知曉自己學生的`優(yōu)缺點,并做好規(guī)劃。

  2、深入了解班級,做好每個學生的教育的時候,也要把控好當前的整體方向。

  3、多閱讀,并學習思想類的勵志書籍,鍛煉自己的思想,并以此影響學生。

  4、加強管理,以身作則,提高對自我的要求以及師德師風的培養(yǎng)。同時加強學生教育,保證工作的順利進行。

  過去的工作中,我一直比較死板,沉浸在自己的教育方式當中。但近期,通過和身邊同事們的交流,我認識到了更加廣闊的世界!這不僅讓我工作中有了新的想法,在個人的成長上也找到了新的道理。

  如今,新一輪的工作也即將開始了,我會在這次的工作中,以全新的熱情和態(tài)度,積極的將自己的努力化作教育的露水,將我負責的班級教育的更加優(yōu)秀,出色!希望我能在今后的教育上不斷吸收,不斷成長,將最好的教育,都奉獻給我最出色的學生們!

培訓學校部工作計劃5

  一、培訓目標:

  1、通過學習幫助特崗教師深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、通過學習幫助特崗教師了解學科教學改革的.熱點,深入探究學科教學的一個專題,解決新課程實施過程中的實際問題,提高特崗教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。

  4、通過學習幫助特崗教師了解山區(qū)教育的特點,了解山區(qū)廣大教師辛勤工作和默默無聞的貢獻,學習先進教師和先進事跡。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。

  二、培訓內(nèi)容:

  1、教師職業(yè)道德教育培訓。

  2、新課改通識性、學科性培訓。

  3、教師職業(yè)技能培訓。

  4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。

  5、到我縣市級示范學校觀摩教學工作,與長期工作在鄉(xiāng)村小學的優(yōu)秀老教師交流;與工作在鄉(xiāng)村學校的優(yōu)秀年青教師交流。

  6、請有關(guān)領(lǐng)導介紹平武經(jīng)濟發(fā)展的形勢。

  三、培訓時間:

  每學年結(jié)束前,安排五天的集中培訓。

  四、培訓方式:

  采取集中培訓與校本培訓相結(jié)合的方式。集中培訓由教師進修學校承擔,力求將教師面授、自主學習、分組研討、教學觀摩、課題研究、觀點報告有機融合,切實提高培訓的針對性和實效性。校本培訓由特崗教師所在學校負責,教師進修校指導,既要根據(jù)培訓教材設立專題進行培訓,又要強調(diào)教師的個人研修,完成集中培訓的作業(yè),強調(diào)教師在實踐中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理論,形成新的教育觀念和教育行為。

培訓學校部工作計劃6

  我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們醫(yī)學生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德與良好的醫(yī)風,還能有助于病人放松心情,增強信心,增加其與醫(yī)生的親密度與信賴度,從而對醫(yī)療過程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓活動,如:風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動,在同學們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應,受到了同學們的一致好評。

  風采大賽

  在湘雅醫(yī)學院“明禮誠信”系列教育活動中,“文明自信篇”――中南大學湘雅醫(yī)學院“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學生健康上進、多才多藝的風采及作為醫(yī)學生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風貌,同時豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“醫(yī)風醫(yī)德教育”的專題深入人心,禮儀培訓部在整個比賽進程中,更是致力于將醫(yī)務人員美德中的克己、利人,正直無私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。

  本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月,是在湘雅醫(yī)學院團委、七年制辦公室、七年制醫(yī)風醫(yī)德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣,影響十分大,湘雅醫(yī)學院的全體學生及在岳麓校區(qū)學習的七年制20xx級同學都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎上,不斷創(chuàng)新,亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現(xiàn)自我風采提供了機會,突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風采熱”,決賽當晚的晚會現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準,整能晚會氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個比賽獲得出席晚會的校領(lǐng)導、老師及同學的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現(xiàn)場報道,此活動也在社會上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

  禮儀培訓部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設計。由于大多數(shù)選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓部對所有決賽選手集中進行了專門培訓,著重培訓其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺風、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺,并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫(yī)學生而言必不可少,也能體現(xiàn)醫(yī)務工作者的道德修養(yǎng)和精神風貌,培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),培訓部以“明禮誠信”和“醫(yī)風醫(yī)德”做為主線,結(jié)合當前社會熱點,經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個問題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應變能力的同時,也喚起廣大同學對提高醫(yī)學生即以后活躍在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)務工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

  通過這一有深遠的影響的活動的開展,禮儀培訓部實現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進行醫(yī)風醫(yī)德教育的目的,使更多的同學了解和關(guān)注醫(yī)學生必備的基本素質(zhì)要求。

  “一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫(yī)學之路。

  我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們醫(yī)學生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德與良好的醫(yī)風,還能有助于病人放松心情,增強信心,增加其與醫(yī)生的親密度與信賴度,從而對醫(yī)療過程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓活動,如:風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動,在同學們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應,受到了同學們的一致好評。

  風采大賽

  在湘雅醫(yī)學院“明禮誠信”系列教育活動中,“文明自信篇”――中南大學湘雅醫(yī)學院“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學生健康上進、多才多藝的風采及作為醫(yī)學生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風貌,同時豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“醫(yī)風醫(yī)德教育”的專題深入人心,禮儀培訓部在整個比賽進程中,更是致力于將醫(yī)務人員美德中的克己、利人,正直無私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。

  本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月,是在湘雅醫(yī)學院團委、七年制辦公室、七年制醫(yī)風醫(yī)德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣,影響十分大,湘雅醫(yī)學院的全體學生及在岳麓校區(qū)學習的七年制20xx級同學都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的'成功的基礎上,不斷創(chuàng)新,亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現(xiàn)自我風采提供了機會,突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風采熱”,決賽當晚的晚會現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準,整能晚會氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個比賽獲得出席晚會的校領(lǐng)導、老師及同學的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現(xiàn)場報道,此活動也在社會上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

  禮儀培訓部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設計。由于大多數(shù)選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓部對所有決賽選手集中進行了專門培訓,著重培訓其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺風、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺,并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫(yī)學生而言必不可少,也能體現(xiàn)醫(yī)務工作者的道德修養(yǎng)和精神風貌,培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),培訓部以“明禮誠信”和“醫(yī)風醫(yī)德”做為主線,結(jié)合當前社會熱點,經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個問題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應變能力的同時,也喚起廣大同學對提高醫(yī)學生即以后活躍在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)務工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

  通過這一有深遠的影響的活動的開展,禮儀培訓部實現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進行醫(yī)風醫(yī)德教育的目的,使更多的同學了解和關(guān)注醫(yī)學生必備的基本素質(zhì)要求。

  “一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫(yī)學之路。

培訓學校部工作計劃7

  一、舞蹈機構(gòu)公司概況

 。ㄒ唬┪璧笝C構(gòu)公司介紹

  詳細介紹目前前有的機構(gòu)背景、團隊人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預設。

  1、舞蹈機構(gòu)主要股東

  股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

  2、舞蹈機構(gòu)團隊介紹

  核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?

  3、舞蹈機構(gòu)的基礎結(jié)構(gòu)

  4、舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況

 。ǘ┪璧笝C構(gòu)經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)

 。ㄈ┪璧笝C構(gòu)招生網(wǎng)絡和宣傳

  宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

  (四)舞蹈機構(gòu)的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃

  比如,近期及未來3—5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?

  二、舞蹈機構(gòu)的課程介紹及服務標準

  (一)舞蹈培訓課程設置、服務標準

 。ǘ┪璧概嘤柡诵母偁幜κ鞘裁?

  (三)舞蹈培訓品牌的注冊

  三、舞蹈機構(gòu)行業(yè)及市場

 。ㄒ唬┪璧笝C構(gòu)行業(yè)情況

  三、舞蹈培訓行業(yè)發(fā)展趨勢,相關(guān)政策、市場潛力。

 。ǘ┪璧笝C構(gòu)市場潛力

  對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。

 。ㄈ┪璧笝C構(gòu)行業(yè)競爭分析

  主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務等方面。

 。ㄋ模┪璧笝C構(gòu)收入(盈利)模式

  業(yè)務收費、收入模式,從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。

  (五)舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃

  機構(gòu)的未來3—5年的銷售收入預測。

  四、舞蹈機構(gòu)營銷策略

 。ㄒ唬┪璧概嘤柺袌龇治龊涂蛻羧后w。

 。ǘ┪璧概嘤柨蛻粝M分析。

  (三)舞蹈培訓營銷業(yè)務計劃策略。

 。1)招生網(wǎng)絡、宣傳機制。

 。2)舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃。

 。3)舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務定價。

 。4)員工的`激勵機制和師資等課時費的標準。

 。ㄋ模┪璧概嘤柗⻊諛藴鼠w系是什么?

  五、舞蹈機構(gòu)財務計劃

  財務預測,并說明預測依據(jù):

  未來3—5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表。

  未來3—5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表。

  未來3—5年損益表。

  六、舞蹈機構(gòu)出資計劃

 。ㄒ唬┪璧笝C構(gòu)出資方式

  詳細說明舞蹈機構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機構(gòu)能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

 。ǘ┵Y金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

 。ㄈ┩顺龇绞剑ㄔ敿氄f明,中途股東退股后的方式等等)

培訓學校部工作計劃8

  背景

  近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時間的沉淀,家長認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年,并學會與人交際,培養(yǎng)還孩子的團隊意識和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系,單獨的教育和個人能力的提升。

  目前,國家也在政策上面加大力度,國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進行了改善和進一步的執(zhí)行,很多學校對學生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學校,已經(jīng)開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

  在物質(zhì)文明比較發(fā)達的西方國家,舞蹈或者音樂、繪畫,早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

  綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長一段時間,全國上下針對孩子們的特長培訓行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學,可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會。

  目的

  1、通過不懈的努力和對培訓市場的認知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構(gòu),引導和規(guī)范整個蘭州的舞蹈培訓行業(yè);

  2、通過認真、負責的辦校精神,真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長,讓進入本機構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

  3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽,使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采。

  優(yōu)勢:

  1、信息資源:可以直接和各類考級總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢,更好的和全國其他省市接軌,建立良好的合作;

  2、優(yōu)秀的'教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學生和家長一種考級組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進的舞蹈小老師的努力;

  3、專家優(yōu)勢:和各個考級中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專家、大師能夠來到中心,為中心的同學們和老師們進行指導和交流。

  4、嚴格規(guī)程:秉承臺灣最成功的培訓機構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗,以嚴謹?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務取勝。優(yōu)秀的服務更是成功必然條件。

  5、環(huán)境舒適:教學環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機的,所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性;A設備完善,進入中心之后,家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會讓家長或者學生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所;

  很多家長在選擇舞蹈培訓中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出幾個重要的因素,而這些因素也正是一個培訓中心所需要最注重和改進的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢,從而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務、豐富的活動、嚴格的規(guī)程。

  劣勢:

  中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下,必然會遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場份額,知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

  機會:

  目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學校對藝術(shù)特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓機構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標定在這個標準之上,在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

  威脅:

  由于目前的體制問題,辦學非常的簡單,所以魚目混雜的有很多的培訓機構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學很多年了,有很好的口碑和群眾基礎。這些機構(gòu)有些是通過價格,有些是通過長期的堅持,已經(jīng)把市場瓜分的差不多了,所以這是對中心最大的威脅。

培訓學校部工作計劃9

  一、主要工作目標和任務

  1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。

  2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

  二、具體工作和措施

  1、教學常規(guī)管理

  教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的`工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。

  2、加強教師隊伍建設

 。1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

  (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

  3、強化日常工作規(guī)范

 。1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。

  (2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

 。3)希望能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗。

  4、加強學習,提高自身業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量

 。1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

  要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。

 。2)提高教學能力,并帶動新老師

  重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

培訓學校部工作計劃10

  一、舞蹈培訓班名稱

  “xx”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念:“開開心心學習,快快樂樂成長”。

  二、前期階段

  1、定位策略:

  以開設少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

  2、了解市場:

 。1)資源情況:xx市場人口及學校(幼兒園、小學、中學)比較集中,暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所,有很大的發(fā)展空間。

 。2)目標群體的環(huán)境:

  a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學生,初中生及一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。

  b、中國舞和少兒拉丁舞:針對3—13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢,宣傳主要在學校,居民區(qū)宣傳為輔。

  d、業(yè)余興趣班:在校學生(小學,中學,高中,大學),想多學一些才藝人群!

  3、競爭分析:

 。1)作為一個新起的舞蹈培訓班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場

 。2)定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款,簽約退學費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學員)。

  (3)完善服務策略:提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務等來提高服務質(zhì)量。

 。4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學員學到更多,同時提高品牌的`知名度。

  三、實施階段

  1、選址:xx

  2、培訓形式:加盟形式。

  優(yōu)點:有一定的知名度,有既定的場地布置和老師安排。

  缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創(chuàng)品牌的時間。

  3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學生報名的情況,確定老師來上課。

  4、課程開設:

 。1)業(yè)余興趣班

  招生對象:零基礎,各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

  收費標準:未定。

  掌握內(nèi)容:

  舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練,舞蹈初級動作組合訓練,初級表演性舞蹈學習。

 。2)中國舞(有級別):

  招生對象:針對3—13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞,收費標準:未定xx元/期,未定xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

  掌握內(nèi)容:

  a、對舞蹈形成正確的認識,并產(chǎn)生興趣。

  b、形體、氣質(zhì)的塑造。

  c、基本功的學習。

  d、對舞蹈音樂的理解。

  e、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。

  f、各民族舞蹈的簡單組合。

  g、2—8支成品舞。

  h、為以后舞蹈方面的提高打基礎。

  (3)拉丁舞(有級別):

  招生對象:針對3—13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞,收費標準:xx元/期xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

  掌握內(nèi)容:

  a、形體的塑造。

  b、基本功的學習。

  c、拉丁舞基本舞步。

  d、對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點。

  e、能獨立聽音樂完成舞蹈。

  f、拉丁舞簡單的創(chuàng)編。

  g、2—8支成品舞。

  (4)短期速成班

  招生對象:有一定的舞蹈基礎,想通過系統(tǒng)的教學,在短期內(nèi)提高的人士。

  課程時間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費標準:xx元。

  掌握內(nèi)容:(有舞種和級別)

  舞蹈初中高級復合性動作訓練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,舞蹈學習成品舞蹈

  (5)專業(yè)演出班

  招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓學習舞蹈而自習的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會,學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學,學期為一個月。

  收費標準:xx元/月。

  掌握內(nèi)容:

  a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練。

  b、舞蹈初級動作組合訓練。

  c、初級表演性舞蹈學習。

  d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。

  e、授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。

  f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。

  g、初中高級表演性舞蹈學習。

  h、初中高級成品舞蹈,可簽約加入本團隊。

培訓學校部工作計劃11

  一、指導思想

  以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師

  的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

  二、工作目標

  1、加強師德建設,加強行風建設,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

  2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,深入進行課改實驗的研究。

  三、工作要點

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務和要求。

  2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的'學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

  5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

  四、工作措施

  1、加強校本培訓的管理。

  把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。

  2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務,完成《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。

培訓學校部工作計劃12

  20xx年是學院的起步的關(guān)鍵年,工作思路是:穩(wěn)定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內(nèi)設機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:

  一、加強學院內(nèi)部建設,為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障

  1、組織架構(gòu):按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。

  2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度,形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學院的高效運營。

  3、隊伍建設:走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業(yè)人才方面,年終達到專職講師xx人(其中優(yōu)秀講師xx人),兼職講師xx人。

  4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營”課程;二是學習引入PTT國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。

  5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。

  二、啟動“北斗導師工程”,構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系,切實提高全省高校就業(yè)指導水平

  北斗是指明方向的標志,學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。

  “北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,一是專業(yè)知識,一是講課技巧。針對xx省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專業(yè)講師訓練》課程,同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系,發(fā)放《xx省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。

  三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓,適時開展處長研習班和骨干教師研習班

  1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接,根據(jù)國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(x月和xx月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。

  2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。

  3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。

  四、實施“雄鷹成長工程”,喚醒大學生的`自我職業(yè)意識,提高職業(yè)素養(yǎng)

  當代的大學生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。

  1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內(nèi)讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關(guān)鍵性的推動,改變一些想法,激發(fā)一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發(fā)展保駕護航。

  2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析,能力體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。

  3、千人領(lǐng)袖計劃:在萬人集訓的基礎上,針對有一定經(jīng)濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養(yǎng),為學生提供xx天封閉式訓練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面,同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養(yǎng)成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。

  五、繼續(xù)推進困難家庭大學生就業(yè)援助項目,落實好百名新入學困難家庭大學生就業(yè)能力提升工程

  今年完成xx名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃,在去年選擇xx生源的基礎上,根據(jù)實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取xx地區(qū)利用雙休日集中培訓,外地利用假期到xx集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質(zhì)量。

  六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓

  在原有合作的基礎上,進一步深化合作,做好xx省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓,繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。

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