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活動方案

時間:2023-12-11 08:22:16 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  充分發(fā)揮我校“自助助人,享受成長”的教師文化,創(chuàng)新“以意渲情,以情促思”的筆耕研修模式,借助山水風物,涵養(yǎng)情趣,通達思路。引導教師經歷“關注教學——反思構設——總結提煉——點撥修正”的寫作之路,在個人思考、同伴互助、專家引領下,提高教師的教學論文寫作水平,發(fā)展教師的教科研專業(yè)素養(yǎng)。

  二、預期目標:

  1.通過創(chuàng)設寫作意境,幫助教師走出狹小的自我,給自己一個更廣闊的視角,滋養(yǎng)情趣中通靈感悟,找到寫作的靈感。

  2.改變教師“重實干,輕筆耕”的現狀,喚醒教師勤于思考、善于筆耕的`熱情,促進教師對自己教育教學行為的反思和總結,努力提高教師寫作的自信心,撰寫出高質量的論文,爭取在各級雜志上發(fā)表。

  3.打破論文寫作孤軍奮戰(zhàn)的僵局,通過“個體論文框架的構設——集體發(fā)表相關意見——專家引領點撥——個體不斷修正”幾個步驟,進一步完善教師的論文構設,把教學論文從個體智慧的體現變成集體智慧的結晶。

  三、活動時間:

  初定:20xx年8月22—23日(視具體情況調整)

  四、活動地點:

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  五、活動前期準備:

  6月—7月10日

  全體教師(45周歲以下)獨立選擇論文寫作點,組織論文結構,完成論文初稿交各學科組長,組長匯總后分別發(fā)竺意芳(語文)、李蓉(數學)、張愛紅(體藝)、王世力(科技)、蔣晗(英語)郵箱。

  7月10日—20日

  學校組織教師(教導處及學科組長)對所有論文按學科篩選,根據質量,確定參加筆會人員并通知。

  7月20日—8月5日

  參加筆會教師抽空進一步論證、修訂論文標題及框架,搜集相關素材,充實論點論據,完成論文成稿,再次發(fā)負責老師。

  8月5日—15日

  學校邀請參會專家,由各負責老師提前發(fā)對應專家預覽指導,以便于專家有更多時間、更深入的了解與會診。

  六、活動過程:

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  七、活動要求:

  1.參加筆會的教師在活動前應做好充分的準備,要有比較成熟的論文選題和框架搭建,并完成論文成稿,打印多份文稿便于專家審閱,教師間互助交流。

  2.各教師做好活動前的相關準備,注意安全。(具體將根據情況另行通知)

  八、活動分工及參加成員:

  領導小組:王劍勇、張維素、李輝、李秀蕾

  活動策劃、主持:王世力

  方案制定、活動報道:王世力

  專家邀請:王世力

  論文匯總:教導處(李蓉、王世力、竺意芳、張愛紅、蔣晗)及各學科組長

  橫幅準備:王世力

  后勤保障:王斌年、鄔晨暉

活動方案 篇2

  一、活動主題:保護環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園

  二、活動目的:在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進少先隊員的環(huán)保意識,進一步規(guī)范少先隊員的環(huán)保行為。同時為了鍛煉少先隊員的動手能力,豐富他們的課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的'活動深入人心。

  三、活動時間:

  四、活動對象:本校四、五、六年級少先隊員

  五、活動要求:

  1、手抄報內容圍繞環(huán)保主題進行構思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

  2、參賽作品統一使用4k紙,單面設計,不可使用電腦制作。

  3、作品背面右下角注明主要創(chuàng)作人姓名、指導老師、所在學校及班級、年齡、性別、聯系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。

  4、獎項設置:比賽設立各年級一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎10名。

  六、活動安排:

  下發(fā)通知后,由各中隊長負責組織發(fā)動少先隊員參加,并收集他們的參賽作品,由學校組織專業(yè)人員評選,于前將作品交到教導處。四月中旬由學校進行評獎及表彰,并選擇獲獎作品舉辦展覽。

活動方案 篇3

  主題內容:

  交通安全是非常重要的,關乎我們的生命。我們要反復強調,讓學生從小樹立安全的意識,珍惜自己的生命,也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母:喝酒不駕車,駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

  引入:

  活動目的:

  希望通過這次班會加強學生的交通安全意識。

  活動準備:

  1.有關交通安全的資料

  2.課件

  3.有關交通事故的視頻

  活動過程:

  一、視頻導入

  二、交通安全知識

  1、什么是交通安全設施?

  為維護交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規(guī)定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。

  2、損壞交通設施如何賠償和處罰?

  肇事人損壞交通設施,應主動立即報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據《汕頭經濟特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規(guī)定重處。

  3、什么是道路交通標志?

  道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設施。

  4、道路交通標志如何分類?

  道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。

  主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志。

  5、什么是道路交通標線?

  道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的.交通安全設施。其作用是管制和引導交通。可以與交通標志配合使用,也可單獨使用。

  交通標線按功能可分為三類:禁止標線、指示標線和警告標線。

  6、中心黃色雙實線的功能是什么?

  中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉彎。示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當于中心隔離護欄或中心分車綠帶。

  7、中心黃色虛實線的功能是什么?

  中心黃色虛實線表示實線一側禁止車輛跨線超車和向左轉彎,虛線一側準許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉彎。

  8、中心黃色單實線的功能是什么?

  中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉彎。

  9、道路邊緣黃色單實線的功能是什么?

  道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。

  10、對幾種新型、常用的交通標線的解釋:

  1)人行橫道線:

  人行橫道線為一組白色平行粗實線(斑馬線),在交通信號燈控制的路口,采用兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍,表示準許行人橫穿車行道。

  行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內,設置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。

  2)人行橫道線預告標示:

  設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案,用于提示前方接近人行橫道,機動車行駛時須注意行人橫穿道路。

  3)禁止掉頭標記

  設置在禁止掉頭路口前適當位置的,由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,表示禁止車輛掉頭。

  4)導流線:

  導流線的形式主要為一個或幾個根據路口地形設置的白色V形線或斜紋線區(qū)域,表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛,不得壓線或越線行駛。

  主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復雜的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特殊地點。

  5)中心圈:

  設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,用于區(qū)分車輛大、小轉彎,及對車輛左轉彎的指示,車輛不得壓線行駛。機動車向左轉彎時,必須緊靠中心圈小轉彎。

  6)減速標線:

  設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形

  式有單虛線、雙虛線和三虛線,垂直于行車方向設置。用于警告前方應減速慢行。

  7)的士臨時?奎c白色框線:

  設置在的士臨時?奎c路面上,只準的士臨時停車上下客,其他車輛不?俊5氖客?繒r,必須遵守線內停車、即停即下、即上即走,不得占位待客。

  8)公共汽車?空景咨蚓:

  設置在公共汽車站路面上,只準許市內公共汽車臨時停車上下客,其他車輛不準停靠。公共汽車?繒r,必須按位停放在框線內,依次上下客,不得越線。

  三、錯誤的安全常識:

  1.開車吸煙不會影響駕車安全。

  據調查,交通肇事者中以吸煙者為多,吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調查人員分析造成肇事的原因,認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙,煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外,香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內的維生素B12,而人體缺乏維生素B12,可引起視力減弱。

  2.少量酒精不會對駕車安全構成威脅。

  酒后駕駛是導致交通事故的原因之一,少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發(fā)現,血中酒精含量由0.5‰增至1‰,發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。

  3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。

  從人體工程學的觀點考慮,聲樂能調節(jié)人的感覺和心理,會令人感到舒暢和興奮,從而使人處于最佳工作狀態(tài)。然而,聽刺激性音樂對駕車安全有明顯的危害,駕車時應選擇節(jié)奏舒緩、曲調輕快音樂

  活動小結:

  交通安全至關重要,希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則,做一個合格的小公民。同時也希望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員,監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到:喝酒不開車,開車不喝酒。我們同學們做到:過路行走人行道,不闖紅燈,路燈行走。交通安全從我做起!

活動方案 篇4

  搭出三個城門游戲。

  游戲開始,當全體幼兒都進城后,師:“小動物們,你們來到動物城高興嗎?我們一起隨著音樂邊唱邊表演吧!

  如果感到高興你就拍拍手(拍兩下)

  如果感到高興就學小貓叫(叫兩聲)

  如果感到高興就學小兔跳(跳來兩下)

  正反話

  目的:

  1、通過游戲,讓幼兒鞏固對五官的認識。

  2、通過游戲培養(yǎng)幼兒的反應靈敏。

  準備:

  1、一張人臉的畫(五官要具體的)2、幼兒對五官的'認識,可以說出名稱以及指出正確的位子。

  游戲規(guī)則:老師說眼睛,幼兒就不可以指眼睛,一定要指臉上其他的五官,比如鼻子,嘴巴等。

  注意:

  1、先選能力比較強的,而且控制一下時間,三四輪后可以換人,爭取讓更多的幼兒參與)

  2、在課前,可以利用示范畫向幼兒再介紹一下五官以及作用,幫助幼兒鞏固。

  3、如果是兩個幼兒互相玩的話,可以讓他們邊玩邊說,比如:(甲:我指我的眼睛乙:我指我的眉毛)讓他們可以實物對應。

活動方案 篇5

  為全面落實縣委、縣政府關于《黨員干部帶頭推動殯葬改革的實施意見》和《禁止黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》,進一步規(guī)范黨員干部操辦婚喪喜慶事宜有關紀律,積極引導廣大群眾建立文明、節(jié)儉、健康、科學的生活方式,形成崇尚勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的良好社會風尚,提高全鎮(zhèn)社會文明程度,現就推進移風易俗工作制訂實施方案如下:

  一、目標任務

  按照省、市、縣鄉(xiāng)村文明行動安排部署,以維護廣大群眾的根本利益,弘揚先進文化、傳播科學知識為出發(fā)點,以減輕農民的潛在負擔、保持社會穩(wěn)定為落腳點,堅持以人為本、分類指導,全面推進移風易俗,使紅白喜事中存在的低俗、鋪張浪費和群眾反映較為強烈的熱點難點問題得到進一步解決,破除封建迷信,摒棄陳規(guī)陋習,逐步實現移風易俗經常化、婚喪事務規(guī)范化、民間習俗文明化,形成全社會崇尚文明、節(jié)儉、科學的良好風尚,促進社會風氣的根本好轉,提升全鎮(zhèn)精神文明建設水平。

  二、工作任務

  (一)實施紅白理事會管理制度

  1、紅白理事會組織設置與管理

  (1)人員組成。紅白理事會成員由現任村居(社區(qū))黨支部成員、村委會成員和本村居(社區(qū))德高望重、甘于奉獻、組織協調能力強、有威望、有影響力、熱心服務工作的黨員、群眾組成。

  紅白理事會可根據本村居(社區(qū))人數和實際情況設會長1名,副會長1人,秘書長1人,理事3至5名。原則上,會長由現任村黨支部書記擔任,秘書長由村級民政助理員擔任。以上人選在村黨支部及村委會的指導下,采取提名通過的方式確定。在紅白理事會中,女性成員要占有一定比例。

  (2)成立登記和備案。紅白理事會實行全縣集中公開組建和申請備案,各村居(社區(qū))要在鎮(zhèn)民政辦的.指導下,集中登記備案、集中公開公示。紅白理事會申請基層社會組織備案登記的,由發(fā)起人或舉辦者通過鎮(zhèn)民政辦向縣民政局提出登記申請,并提供下列材料:城鄉(xiāng)基層社會組織登記申請表;負責人登記表和證明材料;章程草案及章程核準表;人員名冊。

  (3)組織管理。紅白理事會在村黨支部、村委會的領導下開展工作,實行自我管理、自我教育、自我服務,是群眾性的基層社會服務組織,是本村紅白兩種事宜移風易俗工作的具體實施者,不具備法人資格。

  主要職責:積極向群眾宣傳黨的方針政策,認真貫徹執(zhí)行上級的有關法律、法規(guī)、政策,引導群眾移風易俗,耐心做好群眾的思想疏導工作,主動熱情地為婚喪事主做好服務。

  辦事程序:紅白理事會實行會長負責制,對紅白事的承辦需經理事會討論決定,并征求事主意見。理事會每月召開一次會議,研究工作,不斷總結經驗,提高服務質量,并經常給村黨支部和村委會匯報工作。紅白理事會要進一步規(guī)范理事會成員行為,倡導村民破舊俗、樹新風,厚養(yǎng)薄葬,減輕村民負擔,促進社會穩(wěn)定、家庭和睦。

  辦事原則:紅白理事會對婚喪事宜要堅持一切從簡、文明辦事的原則,堅決禁止大操大辦借機斂財行為,反對鋪張浪費和各種形式的封建迷信活動。

  業(yè)務范圍:各紅白理事會僅限在本村居(社區(qū))范圍內開展活動,不得跨區(qū)域、超范圍開展業(yè)務;不得開展以營利為目的的服務項目。

  (4)喪事簡辦具體辦法

  村、社區(qū)成立紅白事理事會,下設治喪委員會,凡居民辦喪事,一律以村(社區(qū))治喪委員會名義舉辦追思會;去掉過去繁瑣且時間拖沓的磕頭、作揖、擺祭等祭奠儀式,改為三鞠躬;除至親屬外,其他旁氏親屬一律戴白花或者黑紗,不披麻戴孝;對來賓熱情接待,取消花圈回禮,不大辦宴席,盡可能縮小宴席規(guī)模和檔次;不搞潑湯路祭,提倡放哀樂,取消吹鼓手;逝者火化后,埋葬時一律取消各類形式的棺材,只埋葬骨灰盒;節(jié)日提倡文明祭祀,取消扎紙人、紙馬等封建迷信活動,提倡通過家庭追思會、網絡祭祀、鮮花等替代焚紙燒香;黨員干部帶頭簡辦喪事,引領節(jié)儉風尚;村、社區(qū)依據實際對喪事簡辦情況提出獎懲辦法,鼓勵引導村民自覺執(zhí)行。

  2、工作措施

  (1)規(guī)范理事制度。要積極推行紅白事理事制度,引導群眾抵制婚喪事大操大辦、封建迷信活動。抓好紅白事理事制度的落實,對不按制度辦事、紅白喜事大操大辦的行為,由理事會進行批評教育和糾正。

  (2)加大監(jiān)管力度。鎮(zhèn)文化站要加大對紅白喜事演出組織和活動的市場監(jiān)管;工商所要加強對婚慶公司、婚喪用品市場的經營監(jiān)管,做好對制造、銷售封建迷信殯葬用品的查處沒收工作,食藥監(jiān)所要加大對紅白喜事中食品安全的監(jiān)管,依法查處不符合食品衛(wèi)生管理規(guī)定的從業(yè)人員和團體;行政執(zhí)法中隊要堅決制止占用街道、巷道、廣場、社區(qū)院落等公共場所亂搭宴棚、靈棚,辦事擾民等行為;交警中隊要加大對婚喪用車遮擋號牌、社會車輛、無證無牌報廢車輛從事遺體運輸行為的查處。

  (3)推進殯葬改革。積極倡導節(jié)儉、文明的殯葬習俗,反對將骨灰裝入大棺木進行二次安葬,提倡建立公祭祠堂。各村、社區(qū)要加大投入和建設力度,積極發(fā)展城鄉(xiāng)公益性墓地、公祭祠堂等骨灰存放設施,將農村公益性墓地建設納入當地新農村建設總體規(guī)劃,節(jié)約土地資源,改善生態(tài)環(huán)境,減輕群眾喪葬負擔。同時,對毀林造墳、毀田造墳以及違規(guī)建造豪華墓地的堅決依法處理。

  (二)整治祭車祭路等封建迷信活動

  1、整治重點。禁止集體和個人在交通要道、公共場所占道停車、祭車祭路、擺案燒香、燒紙、燃放煙花爆竹等方式的祭祀迷信活動,以各主要路口作為重點整治區(qū)域,加強經常性管理,建立和完善長效管理機制。

  2、專項整治。公安、交通、城管、環(huán)保、公路、交警等有關職能部門組成聯合執(zhí)法組,對全鎮(zhèn)各路段進行巡查,在“春節(jié)”、“五一”、“十一”等重要節(jié)點開展集中整治,對當事群眾進行說服教育,及時制止祭車祭路行為,對不服從勸導和管理的,依法進行處罰。按照屬地管理原則,負責轄區(qū)內的整治工作。

  3、組織保障及職責分工

  由仲村鎮(zhèn)移風易俗推進工作領導小組負責活動實施,領導小組下設辦公室,協調各有關部門單位按照方案要求,落實職責分工,深入推進整治工作。

  (1)鎮(zhèn)紀委:凡機關、單位、公職人員及黨員操辦或參與封建迷信活動并造成惡劣影響的,由紀檢監(jiān)察部門依法依紀追究責任。

  (2)執(zhí)法中隊:對因祭車燒紙等影響城鎮(zhèn)容貌環(huán)境衛(wèi)生和損壞市政公共設施的行為,依據《山東省城鎮(zhèn)容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》相關規(guī)定進行制止和處罰。

  (3)交警二中隊:查處違法占道祭車行為,對故意遮擋號牌進行祭車的行為嚴管重罰;對因祭車祭路、擺案燒香等造成道路堵塞,影響交通安全的,依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》等法律法規(guī)進行處理。

  (4)交管所:強化貨運、客運等車輛從業(yè)人員的安全、思想教育,加強路政管理工作,確保道路暢通,交通安全。

  (5)派出所:整治活動中,對拒絕、阻礙國家工作人員依法執(zhí)行公務的,由公安機關依照有關規(guī)定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  (6)環(huán)衛(wèi)所:對因祭車祭路等造成煙塵污染的,依據《中華人民共和國大氣污染防治法》進行查處。

  (7)各村、各單位、各企業(yè):按照“屬地管理、權責統一”的原則,全面開展整治所轄區(qū)域內道路、廣場等公共場所的非法占道祭車祭路等封建迷信活動。

  三、方法步驟

  (一)宣傳發(fā)動。各村層層召開會議,全面進行組織發(fā)動,通過設置宣傳欄、宣傳標語、發(fā)放明白紙等多種形式,利用村級廣播、宣傳車等,對移風易俗進行廣泛宣傳,把移風易俗作為“四德”典型人物、“文明信用戶”評選的重要條件,促進移風易俗活動深入開展,在全鎮(zhèn)營造濃厚的輿論氛圍。

  (二)建章立制。完善《村居(社區(qū))紅白理事會章程》,出臺操辦紅白喜事指導標準。各鎮(zhèn)街要指導村居(社區(qū))立足實際,成立紅白理事會,制定紅白事理事制度,有效監(jiān)督和規(guī)范村民行為。

  (三)督導考評。由鎮(zhèn)考核辦成立督導組,對各村、社區(qū)、鎮(zhèn)直各單位移風易俗落實情況進行日常督導。

  四、有關要求

  (一)加強組織領導。省、市今年把移風易俗工作納入群眾滿意度電話調查。各村、社區(qū)、鎮(zhèn)直各單位要把移風易俗工作擺上重要議事日程,進行專題研究,重點部署,積極推進,成立相應的組織機構,立足實際,因地制宜,研究制定行之有效的措施,全面抓好落實。廣大黨員干部要認真落實黨風廉政建設的有關要求,帶頭移風易俗,拒絕一切形式上的浪費和思想上的迷信活動。

  (二)形成工作合力。要建立健全黨委領導、政府負責,部門協作,社會參與的工作機制。組織(人事)、紀檢監(jiān)察部門要注意掌握黨員干部移風易俗情況,加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督;宣傳中心等部門要做好移風易俗宣傳引導工作;民政辦要牽頭建立完善紅白理事會等群眾自治組織,加強管理,發(fā)揮作用,引導群眾自我教育、自我管理、自我提高。工會、婦聯、團委等部門要積極動員廣大職工、婦女、青年等各界群眾向陳規(guī)陋習作斗爭。

  (三)建立長效機制。移風易俗具有復雜、艱巨而又長期的特性,不會一蹴而就。要建立健全長效管理機制,使移風易俗制度化、常態(tài)化。各村居(社區(qū))要把移風易俗情況列入《村規(guī)民約》,納入日常村級事務管理,鎮(zhèn)將把開展移風易俗情況列入村級千分制考核內容,確保工作取得實效。

活動方案 篇6

  幼兒園大班手工活動方案:《可愛的小豬》泥工

  活動目標:

  1、通過欣賞各種卡通小豬圖片,會用攆壓、搓、捏、連接、塞紙法等技能,塑造胖小豬可愛的形象。

  2、感受陶泥的樂趣,培養(yǎng)想象、創(chuàng)作能力。

  活動準備:卡通小豬的圖片,教師范例。課件。每人一塊陶泥、陶藝板、泥棍、泥漿、報紙若干。

  活動過程:

  一、欣賞各種卡通小豬圖片,引起幼兒活動的'興趣

  1、欣賞各種卡通小豬圖片,形象地感知胖胖豬的外部形態(tài)特點。

  提問:小朋友們看了小豬的圖片,小豬長什么樣?

  2、教師小結:小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細細的小尾巴。

  二、嘗試用夸張、擬人的手法,表現出小豬可愛的卡通動漫形象

  (一)造型啟發(fā)

  故事《三只小豬》你們已經聽過了,你們最喜歡哪一只小豬?如果請你用學過的方法制作一只小豬,你會怎么做?

  (二)今天老師和小朋友一起來學做卡通小豬,好嗎?請小朋友先看看老師是怎么做的:

  1、先把陶泥攆壓成厚薄均勻的泥板;

  2、把報紙揉成紙團,用攆好的泥板包起來做小豬的身體;

  3、用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位;

  4、最后,啟發(fā)孩子可采用輔助材料裝飾小豬。

  三、幼兒創(chuàng)作,大膽表現

  1、用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來。

  2、鼓勵幼兒大膽想象,不受真實物象局限。

  3、對于動手能力較差的孩子教師給予適當的引導和幫助。

  四、交流講評

  請幼兒大膽介紹自己制作的小豬,采用哪些方法。把做好的小豬放到陶藝展架上,說說你喜歡哪只小豬,為什么?

活動方案 篇7

  ——中(3)班劉曉燕

  設計思路:前一階段幼兒園組織秋游到了上海野生動物園,回園后,動物成了大家平時談論最多的話題。本活動以小兔的房子為引線,通過為兔子選地點、造房子、美化房子等一系列情節(jié)的設置,引導幼兒充當小小設計師,為小兔“出謀劃策”。

  活動目標:

  1、要求幼兒肯動腦筋,樂意為小兔出主意,積極發(fā)展創(chuàng)造性思維。

  2、學習用完整的語句表達自己的意愿。

  3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、懂得關心、幫助別人,為別人著想。

  活動準備:1、背景圖一幅、小兔玩具一只

  2、各種顏色的紙若干、膠水、抹布

  3、磁帶、錄音機

  活動流程:

  問題引入——觀察、討論、點評、設計——設計作品展示

  (一)問題的引入:

  1、教師用猜謎的形式引出小兔。

  2、引出問題:冬天快到了,小兔覺得很冷,它想蓋一間房子,請小朋友來幫忙,和它一起來動腦筋、出主意。

  (二)觀察、討論、點評、設計

  1、選地點

  2、造房子

  3、為房子設計美麗的'顏色

  (三)設計作品展示

  幼兒把自己設計的房子送上來展示在小兔的面前,同時告訴小兔,我為小兔設計了xx的房子,xx色的屋頂,xx色的墻壁,xx色的門。

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