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創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)游戲
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)游戲1
基于激勵(lì)的主題，本游戲的主旨在于從競(jìng)爭(zhēng)合作中提升團(tuán)隊(duì)積極度、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)團(tuán)隊(duì)參與熱情。
游戲規(guī)則和程序
概述：
這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)拓展目標(biāo)培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)的游戲。
步驟：
1、培訓(xùn)師事先準(zhǔn)備一些樂(lè)器，不需要特別的專(zhuān)業(yè)樂(lè)器，以打擊樂(lè)器為主，也不需要真的打擊樂(lè)器，通過(guò)敲擊發(fā)聲的材料即可，但種類(lèi)越多越好。
2、根據(jù)準(zhǔn)備的樂(lè)器種類(lèi)將學(xué)員分組，保證每個(gè)學(xué)員都能參與。
3、宣布游戲規(guī)則：在接下來(lái)的30分鐘時(shí)間內(nèi)，需要所有學(xué)員利用手中的"樂(lè)器"敲擊聲音，最終匯成一股和諧的曲調(diào);以聲音最突出的小組為優(yōu)勝小組;當(dāng)2/3的小組覺(jué)得可以開(kāi)始演練時(shí)，培訓(xùn)師組織大家演練;當(dāng)2/3的小組覺(jué)得有必要私下商量探討的時(shí)候，培訓(xùn)師則宣布自由討論，除了不能交換各組之間的樂(lè)器外，可以做任何可以做的事情。
4、評(píng)選最優(yōu)小組時(shí)以所有學(xué)員的意見(jiàn)為主，培訓(xùn)師作最后決定。
5、如果培訓(xùn)師不通樂(lè)理，可以邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士參與;或者以學(xué)員中具備相應(yīng)能力的學(xué)員作為觀(guān)察評(píng)判員。
6、最終的曲調(diào)完美演奏2分鐘則算作任務(wù)完成。
相關(guān)討論
1、各小組內(nèi)部對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)持什么看法?關(guān)鍵點(diǎn)在哪里 ?
2、小組個(gè)體有沒(méi)有實(shí)施困難的方面?比如小組內(nèi)部完全不能和諧，總有人發(fā)出雜音怎么辦?
3、在既有小組訓(xùn)練又必須有大團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，如何合理安排時(shí)間資源?
4、大團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)屬于技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)還是外行型領(lǐng)導(dǎo)?
5、各小組對(duì)于優(yōu)秀小組的名譽(yù)如何看待?因?yàn)楹椭C曲調(diào)總需要低音和高音配合，雖然低音未必不能突出，但機(jī)會(huì)會(huì)比高音少很多，有主動(dòng)演奏低音的小組嗎?
總結(jié)
1、這個(gè)游戲的要點(diǎn)就在于小組是否能夠迅速完成小組內(nèi)部的和諧統(tǒng)一，因?yàn)楫?dāng)你已經(jīng)具有成果的時(shí)候，會(huì)讓人有遷就你的思想。當(dāng)然，最終沒(méi)有絕對(duì)的結(jié)果，各小組之間的溝通也是關(guān)鍵的一環(huán)。
2、當(dāng)各小組沉迷于小組內(nèi)部的調(diào)整而不能自拔的時(shí)候，培訓(xùn)師要注意提醒整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。
3、如果產(chǎn)生了極為激烈的小組沖突，培訓(xùn)師在旁觀(guān)的.時(shí)候可以稍作提醒，比如說(shuō)"用時(shí)快到了"或者"某某小組已經(jīng)完成了"來(lái)提醒。
4、關(guān)于最優(yōu)小組的評(píng)選，培訓(xùn)師不能夠完成就事論事，要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)于其他付出很多的小組給予公正的評(píng)價(jià)。必要時(shí)，可以宣布整個(gè)大團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，需要在整個(gè)任務(wù)完成得比較好的前提下。
5、對(duì)于如何充分發(fā)揮個(gè)體或者團(tuán)隊(duì)的能動(dòng)性，是培訓(xùn)師在總結(jié)討論時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。
小貼士
參與人數(shù)：全體參與，分成合適的小組
時(shí)間：活動(dòng)30分鐘，討論30分鐘
場(chǎng)地：教室或者較為開(kāi)闊的場(chǎng)地都可以，但要能夠放下相應(yīng)的樂(lè)器，并且需要一定的安靜程度。
道具：事先準(zhǔn)備的樂(lè)器。
應(yīng)用：(1)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)和合作精神的培養(yǎng)。
(2)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)意識(shí)的培養(yǎng)
(3)大團(tuán)隊(duì)觀(guān)念的培養(yǎng)。
(4)培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)游戲2
形式：集體參與
時(shí)間：約10分鐘
材料：回形針(供演示使用，每桌一枚)
場(chǎng)地：不限
應(yīng)用：
決策技巧領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
目的：
使得參與者有機(jī)會(huì)參加到創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的練習(xí)中來(lái)。
頭腦風(fēng)暴這一討論方法就是一個(gè)可以讓參加者習(xí)慣于開(kāi)啟創(chuàng)造性思維之門(mén)的例子，集思廣益的討論的`基本原則是：
1、不允許有批評(píng)性意見(jiàn)。
2、歡迎隨心所欲地思考(即越瘋狂的想法越好)。
3、要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量。
4、尋求各種觀(guān)點(diǎn)的結(jié)合和提高。
了解了這4個(gè)基本原則后，將參加者分成4~6人的小組。60秒鐘內(nèi)他們的任務(wù)是想到盡可能多的使用回形針的方法。每組派一個(gè)人專(zhuān)門(mén)記錄想法的數(shù)量，但不一定要記錄這些想法的內(nèi)容。一分鐘后，讓每組首先匯報(bào)他們提出的想法的數(shù)量，然后舉個(gè)例子說(shuō)明一些看似"瘋狂"或"極端"的主意。提醒他們有時(shí)這些"愚蠢" 的想法很有可能變成行之有效的想法。
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