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活動方案大全（10篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、學(xué)�；厩闆r：
我校是首批xx省一級學(xué)校，首批xx省綠色學(xué)校，首批xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，有著悠久的辦學(xué)歷史。一直以來，少先隊大隊部得到各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和幫助，在全體隊員的共同努力下，在各方面取得長足的進步，逐步形成了有特色有品牌的示范性少先隊基地，多次被評為市區(qū)鎮(zhèn)的優(yōu)秀大隊、中隊，多名隊員被評為各級優(yōu)秀少先隊員稱號，在xx區(qū)享有一定的聲譽。
學(xué)�，F(xiàn)有30個中隊，隊員近1500人，大隊輔導(dǎo)員1人，中隊輔導(dǎo)員30人，輔導(dǎo)組成員5人，校外輔導(dǎo)員3人。大隊部全面貫徹學(xué)校方針，立足于提高少先隊員的綜合素質(zhì)，堅持做到每學(xué)期有計劃、每個月有大隊活動、每星期有中隊活動的工作目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校在區(qū)、鎮(zhèn)一流品牌學(xué)校的定位，制定了“發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造少先隊特色，升華少先隊品牌”的發(fā)展思路。確立了“少先隊與學(xué)科教學(xué)結(jié)合”、“以藝術(shù)熏陶個性，奠定高尚品格”、“以體育活動培養(yǎng)樂觀態(tài)度，增強身體素質(zhì)”的體育藝術(shù)教育特色。全面發(fā)展少先隊員的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)提高，積累經(jīng)驗：
20xx年，本人被任命為大瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員，四年來，依靠組織，立足學(xué)校，團結(jié)教師，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，通過幾年的努力，帶領(lǐng)學(xué)校少先隊走進和諧、殷實、創(chuàng)新、高效的良性發(fā)展軌跡，成為隊員喜歡、教師支持、家長滿意、上級放心、社會美譽度高的示范性少先隊組織。作為一名少先隊管理者，本人確立了“做一個有思想的教育者， 做一個有教育思想的管理者”的目標(biāo)。不斷學(xué)習(xí)，加油充電。積極參加xx區(qū)組織的各類少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，先后參加過全國少先隊輔導(dǎo)員高級研修班，xx省少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)掌握了一定的少先隊理論知識和管理經(jīng)驗，為大隊輔導(dǎo)員管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。幾年來，先后被評為xx市優(yōu)秀德育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員、xx區(qū)教育教學(xué)科研先進工作者、xx區(qū)藝術(shù)教育先進工作者、大瀝鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、大瀝鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
三、創(chuàng)建活動主要工作
�、褰ㄔO(shè)基地、完善條件，確保少先隊員活動陣地。
1、重建教學(xué)樓，夯實學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)。
新教學(xué)樓落成并投入使用后，課室面積達90㎡，大大改善了學(xué)校環(huán)境，增加了隊員們學(xué)習(xí)和活動的空間，有利于中隊活動的正常開展。
2、完成校園網(wǎng)建設(shè)工程，奠定小星星電視節(jié)目成為學(xué)校少先隊品牌的硬件基礎(chǔ)。
**年，學(xué)校完成校園網(wǎng)的重建。建設(shè)的項目包括“課室電教平臺；電視演播系統(tǒng)；校園廣播系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)中心”等項目，為少先隊大隊部開展工作提供了很好的條件。
3、改造學(xué)校運動場，解決運動場地不足及設(shè)施老化問題。
**年鎮(zhèn)和教育組大力支持學(xué)校工作，完成了學(xué)校運動場的改造，現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)的運動場投入使用，大大改善了少先隊員的活動場所和活動空間。
4、完成電腦一室、二室活動室建設(shè)。
**年，我校完成電腦二室的建設(shè)，配置63臺學(xué)生電腦。**年，完成綜合樓電腦一室建設(shè)，并結(jié)合我校開展機器人活動的需要，將電腦室與機器人教學(xué)場地整合建設(shè)。新電腦室面積近200㎡，配置58臺學(xué)生電腦及數(shù)字化電教平臺，能滿足信息技術(shù)教學(xué)、機器人教學(xué)，為開展少兒發(fā)明訓(xùn)練、未成年人科學(xué)素質(zhì)普及活動提供了重要的場地保證，促進少先隊員增強創(chuàng)新意識、提高科學(xué)技術(shù)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
5、重建隊部室，新建隊部室規(guī)劃合理，設(shè)置齊全，符合省級隊部室標(biāo)準(zhǔn)要求，完成舞蹈音樂室、英語活動室、心理健康輔導(dǎo)室、文學(xué)社、樂器室等少先隊陣地建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。營造良好少先隊活動氛圍和教育環(huán)境。
6、建設(shè)天臺植物園，開辟“紅領(lǐng)巾種植園”、“綠色園地”、“生物科技園地”等，為隊員們課余活動提供了場地。
四年來，學(xué)校還進行國旗臺重建、宣傳欄、古箏樂器采購、校園文化宣傳畫采購，學(xué)生作品集、作文集、校本教材、合唱團唱片錄制等多文化設(shè)施購建，及時解決少先隊發(fā)展的需求。
�、孀⒅刂嘘犦o導(dǎo)員的技能發(fā)展。
�、缯覝�(zhǔn)載體，落實大中隊工作。
學(xué)校大、中、小隊組織建全，大隊委成員通過公開競選產(chǎn)生，中、小隊成員由各班輔導(dǎo)員組織提名差額選取產(chǎn)生，大隊、中隊定期召開例會以及少先隊知識培訓(xùn)。每年少先隊大隊在“建隊日”期間組織莊重的入隊儀式，入隊率100%。學(xué)校特別重視校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，聘請民警、廣播站、鎮(zhèn)團委的'同志為校外輔導(dǎo)員聘請大瀝鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，校外輔導(dǎo)員多次利用學(xué)校集會，散學(xué)典禮等重要場合對全校師生作法制報告。
重視養(yǎng)成教育，形成規(guī)范行為。大隊部注重隊員行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀文明習(xí)慣等養(yǎng)成教育，抓好廣播操、出隊儀式、升旗儀式等，利用隊會、集體晨會、校園電視、校園廣播、宣傳畫廊、等途徑普及少先隊知識，聯(lián)合德育部門長期開展禮儀禮貌教育，效果較好。重法制、安全、正確上網(wǎng)教育，學(xué)校積極開展警校共建活動，為隊員做法制、上網(wǎng)安全講座，使隊員們增強了法制安全意識和自我保護意識。
“小星星電視”“小鈴鐺廣播”是我校少先隊活動的品牌陣地，每周一期的電視節(jié)目內(nèi)容豐富，設(shè)有“快樂直通車”“校園多棱鏡”“英語沙龍”“體藝風(fēng)采” “心靈熱線”等欄目。結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、隊的知識，校園好人好事，優(yōu)秀隊員，教學(xué)動態(tài)、校內(nèi)外新聞等適時報道教育，在校園電視和校園廣播里，隊員們可以充分的展示自我，同時也培養(yǎng)了一大批藝術(shù)精英、小記者、小司儀。
校園網(wǎng)站開設(shè)了少先隊陣地，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳一些少先隊知識和表揚一些優(yōu)秀隊員和中隊，以及發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、相關(guān)教育視頻、對學(xué)生進行科普知識教育等。為讓隊員有充分展示自己空間，學(xué)校開設(shè)了專區(qū)展示學(xué)生作品。給每個課室的外墻配備了以環(huán)保為底畫的展示區(qū)。環(huán)境底畫有草原、天空、海洋、森林，讓人心胸開闊；作品有作業(yè)、作文、書畫作品、手工制作、電腦作品，個性張揚，排版美觀，各具特色，是師生喜愛的展示區(qū)。班級墻報根據(jù)各月份出版，還有榮譽角、英語角、每天一句等，內(nèi)容豐富、圖文并茂。大隊部結(jié)合重大節(jié)日，進行愛國主義教育、民族精神教育。學(xué)校注重開展各類優(yōu)秀學(xué)生評選，實行正面教育，樹立正面榜樣，弘揚浩然之氣,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校利用少先隊大隊部，辦好家長學(xué)校，提高家教水平。成立新一屆家長委員會，凝聚核心力量。開展家長義工活動，開拓家教途徑，大隊部與大瀝鎮(zhèn)團委合作開展家長義工活動，讓家長義工發(fā)揮他們的聰明才智，為教子和家校合作創(chuàng)設(shè)更多途徑。不斷探索家長義工活動的開展工作，本學(xué)期組織的學(xué)生體育競賽活動100多名家長義工協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生、組織活動，同時開展學(xué)生與學(xué)生家長同樂活動，創(chuàng)設(shè)親子環(huán)境。使教師與家長關(guān)系更融洽，家長更了解學(xué)校的工作情況。對此，《珠江時報》、大瀝電視等多家媒體進行了報道。
�、杩蒲信d隊，擦亮品牌。
學(xué)校堅持開展體藝教育活動，培養(yǎng)隊員的藝術(shù)素養(yǎng)。在藝術(shù)教育中，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，全面開花，發(fā)展特長，培養(yǎng)尖子，樹立品牌。定期舉辦班際合唱比賽、“校園十大歌手”比賽、英語歌曲比賽、器樂演奏會、燈籠制作比賽、書法比賽、繪畫比賽、手工制作比賽、學(xué)校田徑運動會、廣播操比賽、踢子比賽等大隊活動。成功舉辦“樂韻飄飄音樂會”，成為南海首次舉辦高質(zhì)量音樂會的學(xué)校，舉辦“美在成長中放歌美術(shù)節(jié)”和“學(xué)生書畫展”，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)學(xué)生頑強意志和集體主義精神。隊員在各級體藝競賽中屢獲殊榮。為推廣學(xué)校特色教學(xué)成果，**年12月，學(xué)校出版了《一起飛》合唱專輯，《崇真尚美》學(xué)生藝術(shù)作品集、《淺草集》學(xué)生優(yōu)秀作文選。學(xué)校萌芽文學(xué)社被評為xx區(qū)優(yōu)秀社團。
�、橹饕煽�。
幾年來，由于成績顯著，學(xué)校先后被評為 “全國學(xué)科‘四結(jié)合’教改試驗先進單位”、“xx省綜合實踐活動樣板學(xué)校”、“xx區(qū)科技工作先進單位”、“xx區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”、“xx區(qū)課程改革先進學(xué)�！�、“xx區(qū)雛鷹紅旗大隊”、“xx區(qū)班主任培訓(xùn)先進單位”、“xx區(qū)知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)�！薄ⅰ皒x區(qū)藝術(shù)教育先進單位”。獲得“xx市中小學(xué)生合唱比賽金獎” 、“新時期佛山人精神之書信活動優(yōu)秀組織獎”、“xx區(qū)校園藝術(shù)展演金獎”、“xx區(qū)貽拳道比賽團體三等獎”。近四年，大批隊員在美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、計算機、英語、數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科競賽中獲獎達一千叁佰多人次。
活動方案 篇2
雙11是電商業(yè)界中一個最重要的活動日，之前有和大家說過微盟雙11活動，這次小編要和大家說的20xx有贊微商雙11活動規(guī)劃。
1、持續(xù)三天，實行賽馬機制
此次有贊雙十一共延續(xù)三天，并稱要在朋友圈狂歡三天三夜�；顒釉O(shè)置了1個主會場、10個類目分會場、3個特色會場、1個本地生活會場，其中主會場展示大促最優(yōu)質(zhì)的商品和賣家，分會場則是以行業(yè)、類目及垂直市場組成。
值得注意的是，今年有贊將在主會場實行賽馬機制，在預(yù)熱期，以天為單位賽馬，根據(jù)商家參與活動商品被加入購物車的金額、優(yōu)惠券領(lǐng)取數(shù)量和加車率(加入購物車的買家數(shù)/到店UV)進行排序調(diào)整。
2、激勵線下商戶使用掃碼支付
據(jù)悉，此次有贊雙十一還向所有門店以及做本地配送的商戶開放招募。活動期間，消費者在商戶內(nèi)通過“有贊掃碼支付”付款，商戶可獲得獎勵。
“有贊掃碼支付”是有贊面向線下商戶推出的“收銀臺”服務(wù)。商戶向有贊申領(lǐng)收銀臺掃碼支付物料，然后顧客可以通過掃描二維碼直接付款，支持微信支付。不過這種支付方式有一定的賬期，商戶體現(xiàn)到賬時間為T+1。
3、分銷店主傭金翻倍，測試買家版App
根據(jù)有贊公告，在雙十一活動期間(10~12號)，有贊微小店店主可以獲得雙倍傭金。
值得注意的是，據(jù)有贊官方透露，在今年雙十一期間，有贊會對其即將上線的`買家版App做灰度測試，通過面向C端買家的App為商家引流。今年是有贊(原名口袋通)成立以來第三年參與雙十一大促。此前有贊創(chuàng)始人白鴉曾透露，在20xx年的雙十一中，由于訂單量突然爆發(fā)導(dǎo)致屢次宕機，20xx年，有贊帶領(lǐng)商戶繼續(xù)參與雙十一，但并沒有做太高的預(yù)期，只“希望能抵抗住壓力，不要宕機”。
有贊微商雙11活動規(guī)劃上述主要講述了對有贊店主來說的，雙倍的傭金不可謂不吸引人。
活動方案 篇3
一、活動名稱：
山東xx集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動
二、活動目的：
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮xx員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動時間：
20xx年5月1日下午2點開始
四、活動地點：
山東xx集團2樓會議室
五、參加人員：
山東xx集團全體員工
六、主持人：
XX和XX
七、注意事項：
1、注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2、遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；
3、在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；
4、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
八、活動流程：
1、主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭；
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3、娛樂互動；
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
�。�1）游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)xx集團的.基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
�。�2）表演類：
自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
自由發(fā)揮：參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球
�。�3）我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)xx集團！
4、總結(jié)評優(yōu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評總結(jié)；
�。�2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
活動方案 篇4
活動準(zhǔn)備
1、有關(guān)沙漠的自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。
2、在地上自制沙漠迷宮圖（圖中有駱駝、響尾蛇、仙人掌、駱駝刺等沙漠里的動植物）。
3、在班級里布置有關(guān)沙漠的主題圖片，幼兒對駱駝、響尾蛇等動植物已有初步的知識經(jīng)驗。
活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像認(rèn)識沙漠，知道沙漠是一大片，一大片的。
2、運用游戲、交流討論的方法初步了解沙漠里的動植物，以及與人們的關(guān)系。
3、對神秘的大自然產(chǎn)生探索欲望，萌發(fā)保護環(huán)境的意識。
活動過程
1、觀看沙漠里的優(yōu)美自然風(fēng)光，了解沙漠的特征。
（1）、教師與幼兒共同觀看錄像第一段，幫助初步了解沙漠。
※ 教師：你們剛才看到的是什么地方？它是什么樣子的`？
※ 教師小結(jié)：沙漠是一大片、一大片的沙，如果刮大風(fēng)，天空上、大地上都是黃黃的一片。
�。�2）、教師與幼兒繼續(xù)觀看白天和晚上的沙漠錄像，進一步了解沙漠。
※ 教師：沙漠里的白天是怎樣的？晚上呢？你從哪里看出來的？
※ 教師小結(jié)：沙漠上很少見到動植物，水很少，很干燥，白天很熱，晚上又很冷，沒有人住的房子，也沒有人在沙漠上生活。
�。�3）、教師：為什么我們?nèi)祟惒辉敢庾≡谏衬锬兀?/p>
※ 教師小結(jié)：因為沙漠中很少有水，一般植物不易生長，人和動物都要喝水，就要到很遠(yuǎn)的地方去取水。氣溫的變化又大，不適宜我們?nèi)祟惡蛣游�、植物的生活生長。
2、游戲與討論結(jié)合，豐富對沙漠里動植物的認(rèn)識。
�。�1）、教師：沙漠里的天氣太惡劣了，沒有人愿意住在沙漠里，但也有一些堅強的動物、植物在那里勇敢地生活、生長了下來。你知道是哪些動植物嗎？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗大膽發(fā)言，教師不予評價。）
（2）、幼兒走迷宮游戲，認(rèn)識沙漠里的動植物。
※ 教師：沙漠里究竟生活著哪些動物？生長著哪些植物呢？走完這張沙漠迷宮圖，你就知道了。規(guī)則是如果路上有動物、植物擋著就不能通過。
※ 在教師的組織引導(dǎo)下，幼兒有序地走迷宮游戲，邊走邊說看見了什么動物或植物。
�。�3）、教師：你剛才在沙漠里遇見了什么？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖片）
�。�4）、教師：它們中誰是有危險的？誰又是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
※幼兒分組交流、討論，教師巡回傾聽。
※集體交流，教師根據(jù)幼兒回答把有危險的動、植物圖片貼在一邊，沒有危險的貼在另一邊。
�。�5）、討論：“沙漠之舟”─駱駝為什么能長時間在沙漠行走？
�。�6）、討論：仙人掌為什么能在沙漠中生長？
3、引導(dǎo)幼兒了解防治沙漠化的方法。
�。�1）、教師（讓幼兒觀看沙漠刮大風(fēng)的錄像）知道嗎？沙漠也會發(fā)脾氣，看！沙漠里刮起大風(fēng)后是什么景象？
（2）、 討論：①沙漠里常常刮起這么大的風(fēng)，會發(fā)生什么事情呢？
②怎樣防治沙漠的擴大和危害？觀看治沙的錄像。
（3）、教師小結(jié)：由于人們不斷地砍樹，破壞森林，現(xiàn)在沙漠還在不斷擴大。人們在沙漠的邊緣植樹，使沙不被狂風(fēng)吹到農(nóng)田中，防止沙漠的擴大。我們小朋友也應(yīng)該愛護樹木，保護環(huán)境。
活動延伸
1、繪畫：茫茫沙漠。
2、沙盤游戲：植樹治沙。
3、收集有關(guān)沙漠的故事、圖片，相互交流，并在主題區(qū)展示。
活動方案 篇5
一、活動主題：迎接五一
二，活動時間：20xx年4月26日------20xx年5月5日
三：活動內(nèi)容
(一) 驚喜一：幸運100%，金錢一把抓：
活動細(xì)則：
1：凡在活動期間進店的女性客戶均可免費抓金一次中獎率100%
2：各美容院(店)及商場專柜需在前臺設(shè)抽獎箱一個，獎箱內(nèi)放糖塊一箱，每塊糖塊上面均粘有5角硬幣一枚及相應(yīng)的獎項卡片。
3：獎項設(shè)置為：60%為價值20元的代金券，10%為價值18元的護手霜，5%價值68元的純露，5%為價值99元的《非常6 1》超值體驗卡，5%為價值50元代金券，3%價值100元代金券，2%價值386元的祛皺套盒，10%為其他小禮品。
4：客戶單手進行抓金，依單手的最大容量能抓多少抓多少，原則是手能順利從獎箱中取出且不能損壞獎箱。
5：所抓獎品當(dāng)場兌換。
(二) 驚喜二：空瓶換物
活動細(xì)則：
1：凡活動期間持某某品牌系列化裝品空瓶，均可在店內(nèi)或商場柜臺進行相應(yīng)的產(chǎn)品兌換，
2：兌換細(xì)則為：
一代產(chǎn)品(含同仁御顏系列)空瓶
3支空瓶可兌換價值18元的護手霜一支
5支空瓶可兌換價值66元的一代美白嫩膚潔面乳一支
二代產(chǎn)品空瓶
1支可兌換價值18元的護手霜一支
3支可兌換價值68元的純露一支
5支可兌換價值145元的二代LPS專業(yè)美膚潔面乳一支
(三)驚喜三：禮上加禮 好運連連
活動細(xì)則：
凡在活動期間進店(柜臺)一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈價值300元的年終答謝抽獎卡一張及大型沙龍聯(lián)誼會入場券一張，屆時能夠貴賓身份參加我公司舉辦的大型年終答謝沙龍聯(lián)誼會并有機會獲得千元大獎，以單次滿300元為一次機會依次類推，具體細(xì)則詳見沙龍會活動方案。
化妝品店促銷活動參考
一、打折售賣
“打折售賣”這是一種最為常見商品促銷形式，將某種商品進行打折優(yōu)惠，刺激商品大批量的銷售。常用于處理商品(季末商品、清倉商品、近期商品、殘缺商品)以及新上市商品，或者節(jié)假日特別優(yōu)惠回饋客戶。
優(yōu)點：真實打折力度大吸引大，不經(jīng)常打折的商品或名品牌商品在特定環(huán)境下打折，效果更為明顯。
缺點：打折頻繁對商品傷害較大，打折力度過大，容易引起客戶的'不信任。打折的處理品容易帶來負(fù)面影響。
二、買一送一
“買一送一”即購買某種商品免費加送多一件同樣商品或買某種商品贈送另一件(或幾件)商品，是一種較為常用的商品促銷。贈送的商品通常以主賣品的關(guān)聯(lián)商品為佳。
例如：客戶買婷美洗發(fā)水200ml送(同類型)婷美沐浴露60ml。
優(yōu)點：促進客戶的購買欲望。
缺點：本活動針對的產(chǎn)品通常是新品或需處理商品，所以選擇的贈送產(chǎn)品一定要具有吸引力，贈送的產(chǎn)品最好和主賣品具有互補性的關(guān)聯(lián)商品或時下流行品。
三、換購
“換購”是將名牌商品或季節(jié)性敏感商品以大力度低于市場價吸引客戶換購，換購需滿足一定條件，常見的有兩種方法 ，一是購買指定產(chǎn)品可優(yōu)惠價換購另一產(chǎn)品，二是購滿一定金額可優(yōu)惠價換購指定產(chǎn)品。
例如：客戶購物滿50元，就能夠以9.9元換購指定商品(該商品市場價14.8元)
優(yōu)點：有效提高購買客單價，刺激客戶消費�！皳Q購”客戶的接受力很高，還可博得“價格便宜”的口碑。
缺點：換購的產(chǎn)品要有吸引力，是客戶確實需要的東西。力度越大，效果越明顯。若換購產(chǎn)品客戶不感興趣則活動失敗。
四、加一元多一件
“加一元多一件”購買指定商品加1元送多一件同一商品或多一件不同商品。
例如：買5元紗曼婷面膜加多一元就能夠免費送(同類型)紗曼婷面膜一片。
優(yōu)點：刺激客戶購買產(chǎn)品。加一元多一件，加1元送的東西對客戶要有吸引力，所以產(chǎn)品選擇很重要。
五、現(xiàn)金抵用券
“現(xiàn)金抵用券”是一種變相的買贈活動，在活動中客戶一次性購物滿指定金額，或者購指定商品可使用現(xiàn)金抵用券。該券能夠當(dāng)場低用或第二次購物抵用，該券不兌換現(xiàn)金不設(shè)找贖。
優(yōu)點：刺激客戶消費，提升銷售額，能夠提高客單價，能增加客戶購物的額外驚喜，可使用客戶重復(fù)購買。
缺點：影響正常毛利。券的使用一般設(shè)有限制，會導(dǎo)致部分客戶不滿，同時操作上容易出現(xiàn)漏洞，比如收銀員的舞弊，要有優(yōu)良的監(jiān)督。
六、抽獎/搖獎
“抽獎/搖獎”購物滿指定金額就能夠免費抽獎或搖獎，通常設(shè)置四至五個等級的獎項，特等獎或一等獎獎品設(shè)置比較誘人，能夠調(diào)動客戶參與興趣，獎項吸引力越大，活動越成功。能夠現(xiàn)場抽獎或集中在某時刻一起抽獎等方法。
例如：凡在嬌蘭佳人門店一次性購物滿30元就能夠免費抽獎一次，60元兩次，最多限5次。 獎項：一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎(歡喜獎)。
優(yōu)點：增加購物的樂趣，滿足客戶“博大”的欲望，一般是規(guī)定買滿多少才能夠抽獎，提高客單價。活動成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：獎品設(shè)置要有吸引力。
缺點：抽獎活動各行各業(yè)都在搞，比較泛濫，客戶的信任度不高。同時操作上需要有抽獎箱、搖獎轉(zhuǎn)盤、獎券等很多道具物料。
七、刮獎
“刮獎”購物滿指定金額就能夠免費刮獎，和抽獎有異曲同工之妙。該刮獎設(shè)置苦干個獎項。現(xiàn)開現(xiàn)獎，刮中什么獎，現(xiàn)場就獎勵。
例如：購物滿30元就能夠免費刮獎一次
獎項：一等獎、二等獎、三等獎、安慰獎。
優(yōu)點：現(xiàn)開現(xiàn)獎，客戶信任度高，增加客戶的購物樂趣。且操作簡單，這種形式客戶樂意接受。
缺點：大獎送出，其消息擴散范圍不大，影響力不大。
八、捆綁銷售
“捆綁銷售”將一種商品捆綁在另一種商品一起，再重新定價或按照以前某一商品價進行銷售。這也是常見的商品促銷手段，和“買一送一”形式差不多。主要是針對商品單品的銷售。例如：沐浴露與沐浴球捆綁一起銷售。
優(yōu)點：能夠刺激商品銷售，提高客單價。
九、限時搶購
“限時搶購”指在指定時間以特別優(yōu)惠價錢售賣商品。目的是拿名牌商品或敏感商品來吸引人氣，顯著的特點是：搶購的商品是大眾化知名度高的商品，差價優(yōu)惠力度要大，要根據(jù)店自身的情況選擇時間段。
例如：6月5日上午10:00-11:00美寶蓮商品6折搶購。
優(yōu)點：極大地吸引人氣，并能夠博得低價的口碑。
缺點：搶購商品數(shù)量有限，不能滿足客戶需求，可能導(dǎo)致客戶不滿。由于讓利比較大，對利潤的損害比較大。
十、買滿就送(商品/現(xiàn)金券)
“買滿就送”指客戶消費滿一定金額可送(商品/現(xiàn)金券)，是各行各業(yè)最普遍的一種促銷方法，贈送的東西可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡橹贫�，也是客戶比較喜歡的一種促銷方法。
例如：買滿30元送10元現(xiàn)金券;買滿30元送護手霜一支。
優(yōu)點：提高客單價，刺激消費，如果送現(xiàn)金券還能夠刺激客戶二次購買。
缺點：送的東西如果沒有吸引力會導(dǎo)致活動失敗，贈送現(xiàn)金券如果不是現(xiàn)場抵扣，會導(dǎo)致部分客戶不滿。
十一、免費送
“免費送”也是一種常用的促銷手段，多用于新店開業(yè)、節(jié)假日促銷或者新品的推廣等。免費送通常設(shè)定一個指定時間、指定數(shù)據(jù)來吸引人氣，免費派送。
例如：每天開店前1小時到店客戶能夠免費獲得由門店派發(fā)禮品一份。
優(yōu)點：吸引人氣，帶給大家免費獲得贈品的驚喜心情。
缺點：贈送的東西一般價值較小，對客戶吸引不大。
十二、憑剪角換取
“憑剪角換取”這是一種常用的在DM單或其它宣傳品上剪取指定位置一角能夠獲得獎品(贈品/禮券)。
優(yōu)點：能夠讓DM單或其它宣傳品變得更有價值，特別是借助報紙或雜志，會傳播較遠(yuǎn)，對擴大知名度或美譽度有較好的效果。
缺點：報紙剪角實效可能較差，較遠(yuǎn)的目標(biāo)群來的可能性較小，剪角的覆蓋率較小，廣告的傳播力就較小。
十三、價隨量變
“價隨量變”是一種常用的商品價格促銷，旨在刺激商品單品的銷售，價格隨購買數(shù)量的增加而逐級遞減。
例如：買某種商品1元1件，1.5元2件，2元3件。
優(yōu)點：價格促銷，能夠刺激客戶多購買同樣的產(chǎn)品，單品促銷力度較好。
缺點：讓利力度越大效果越明顯，操作環(huán)節(jié)復(fù)雜，很多計算機沒有這個活動操作的設(shè)定，所以需要計算機軟件的相應(yīng)支持。否則容易出現(xiàn)漏洞，比如收銀員的舞弊，手工操作要有優(yōu)良的監(jiān)督。
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)：
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的.裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
三、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
四、圣誕游戲：
(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”。
老師們可作為了解：
各國圣誕節(jié)習(xí)俗：
法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
活動流程：
1、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：知道父母對自己的照顧和關(guān)心，體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備：故事《媽媽不在家》，小貓手偶。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入1、小朋友你們喜歡小動物嗎?你喜歡哪個小動物?(請幼兒說出自己的想法)2、今天老師請來了一個小動物，你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來)3、小朋友有媽媽，小貓也有媽媽，有一天貓媽媽不在家，小貓會怎么樣?你們想不想知道?好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》
二、講述故事《媽媽不在家》
1、教師運用手偶講故事，幼兒傾聽故事。
2、提問：故事的名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家，都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?
3、天黑了，小貓想誰了?
三、聯(lián)系幼兒個人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時，你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中，大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶……你的.媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?
四、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事，你愛你的媽媽嗎?那你應(yīng)該怎樣去愛你的媽媽嗎?
五、活動結(jié)束：一起唱兒歌——《我的好媽媽》，自然結(jié)束教學(xué)活動。
附故事：《媽媽不在家》
小貓的媽媽出遠(yuǎn)門了，鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了，大象媽媽幫小貓洗澡，象鼻子像個淋浴頭，把小貓洗的干干凈凈，小貓肚子餓了，牛媽媽喂它喝香香的牛奶，讓小貓吃的飽飽的。小貓困了，袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里，鳥媽媽飛來唱搖籃曲。
天黑了，小貓想媽媽了。是啊，大象媽媽的淋浴很舒服，牛媽媽的牛奶很好喝，袋鼠媽媽的袋子像搖籃，鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是，小貓還是很想很想自己的媽媽。
活動方案 篇8
活動目的：
1、認(rèn)識各種香的名稱，了解各種香爐。
2、學(xué)習(xí)不同方法制作棒香，盤香。
活動準(zhǔn)備：
知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：參觀永春達埔香都，了解棒香、線香、盤香、塔香，感受永春的香文化。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：展示各種各樣的的.香爐、各種各樣的香，讓幼兒在日常生活中觀賞。
物質(zhì)準(zhǔn)備：制作的流程圖、蔑條、鋸末、白乳膠，橡皮泥、泥工板、傳統(tǒng)制香工具、超輕土等材料。
活動過程：
1、教師介紹區(qū)域中新添加的材料：傳統(tǒng)制香工具和超輕土，請幼兒嘗試用心的工具制作棒香。
2、討論：上次區(qū)域活動中的發(fā)生了什么有趣的事情？
3、幼兒輕聲商量：今天的區(qū)域活動要玩什么？和誰一起？
4、提出活動要求：
�、龠M去請插進區(qū)卡。
�、谟龅嚼щy互相幫忙，互相合作。
�、刍顒咏Y(jié)束后要將材料工具整理整齊。
5、幼兒活動，教師重點觀察香韻閣，并記錄。
6、活動結(jié)束：引導(dǎo)幼兒交流自己的體驗和感受；欣賞區(qū)域作品。
反思：
永春蔑香是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，香韻閣是我們班的特色區(qū)域�；顒忧�，我們發(fā)動家長帶幼兒去達埔香城去參觀，感受香的文化傳承。通過集中活動認(rèn)識各種各樣的香，了解的香的種類，認(rèn)識了各種香爐。在數(shù)學(xué)區(qū)中，幼兒用粗細(xì)不同的香進行粗細(xì)排序，按種類進行分類或排序。香韻閣中，在香棒涂上白乳膠，裹上香粉制作成棒香；用橡皮泥搓成長條，卷成蝸牛狀，制成盤香；用超輕土搓成細(xì)條、粘貼在香棒上，用傳統(tǒng)的制香工具和超輕土搓成線香。幼兒在制做過程中體驗了制香的樂趣。
活動方案 篇9
【活動目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己，小學(xué)生暑假活動方案。真正把安全教育落到實處。
【活動過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是�。∵@多危險��！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
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1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣，規(guī)劃方案《小學(xué)生暑假活動方案》。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
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1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通安全
�。�1）道路、交通
�。�2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號
（5）看圖識標(biāo)志引導(dǎo)討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
【活動目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
【活動過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的`悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是��！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
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1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
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（1）道路、交通
（2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
（4）道路交通標(biāo)志和交通信號
�。�5）看圖識標(biāo)志
引導(dǎo)討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
活動方案 篇10
活動時間：20xx年12月日上午開始
活動目的：辭舊迎新，新的'一年即將來臨，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強廣大教職工的體質(zhì)，建設(shè)和諧的校園，河西學(xué)校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與�；顒拥攸c：校園操場
總裁判：羅明杰
裁判：楊宗黎曾佑銘丁峰
記錄：韓愛梅張菊花韓芬
參加人員：所有教師
后勤準(zhǔn)備：張菊花
照相：楊寧
獎勵辦法：學(xué)校以年級組為單位，參照比賽總成績按2：3：4的比例確定一、二、三等獎，人人有獎。
活動項目：踢毽子(1分鐘)、跳長繩比賽、夾球接力比賽、手語操比賽。
踢毽子比賽：(器材準(zhǔn)備：毽子10個)
1、每個年級組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分3輪進行，每輪3個小組參賽，每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄參賽隊員成績總和。
3、按成績高低取名次。
跳長繩比賽：(器材準(zhǔn)備：長繩)
1、每個年級組各派8名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽有三次絆繩機會，取次數(shù)最多的那一次成績。
3、按成績高低取名次。
夾球接力比賽比賽：(器材準(zhǔn)備：籃球6個)
比賽規(guī)則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠(yuǎn)可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。
4.金豆搬家
參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干個乒乓球，兩筐間距三米。比賽時選手用筷子把乒乓球從塑料筐里夾到空塑料筐里，2分鐘內(nèi)誰夾的罪過取勝。
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