復(fù)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
一 古詩文的復(fù)習(xí)：本學(xué)期要完成古詩文二到三輪的復(fù)習(xí)，對(duì)于古詩文的復(fù)習(xí)我們做如下的計(jì)劃：
1古詩34首我們每周平均復(fù)習(xí)5首針對(duì)較長的詩篇每周復(fù)習(xí)3首或4首，計(jì)劃用8周時(shí)間完成單論復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)后進(jìn)行古詩默寫的綜合性訓(xùn)練與測(cè)試。首輪復(fù)習(xí)中也堅(jiān)持出古詩的小卷去測(cè)試，抓反復(fù)，反復(fù)抓，以夯基礎(chǔ)為準(zhǔn)，力求古詩默寫中不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2 針對(duì)理解性默寫，我們要進(jìn)行如下訓(xùn)練：
每周大概用一節(jié)課左右的時(shí)間對(duì)本周的五首古詩進(jìn)行集中時(shí)間的理解與賞析，形式可多樣，采用老師講，學(xué)生講均可，主要目的是加深孩子對(duì)詩詞大意的了解，在了解主要內(nèi)容后把我詩歌的主旨和情感。同時(shí)注重關(guān)鍵句，包括修辭句，用典句等等的理解與記憶，以便更好應(yīng)對(duì)理解性默寫。
3 針對(duì)文言文的測(cè)練：
文言文共16篇，我們計(jì)劃用九周左右的時(shí)間完成首輪復(fù)習(xí)，長的篇目每周一篇，短的篇目每周兩篇，具體安排見附表。
每周針對(duì)本周的訓(xùn)練篇目進(jìn)行詳細(xì)講解，主要從幾個(gè)方面分塊抓好復(fù)習(xí)（1）文學(xué)常識(shí) （2）重點(diǎn)實(shí)詞 （3）理解主要內(nèi)容。 （4）主旨把握（5）根據(jù)主旨分類講析習(xí)題，利用《中考總復(fù)習(xí)》中的.習(xí)題進(jìn)行分類訓(xùn)練，將每個(gè)板塊的內(nèi)容落實(shí)好。 （6）古為今用的原因等方面講解，講析。
二 對(duì)聯(lián)的訓(xùn)練與古詩的訓(xùn)練同步完成，針對(duì)每次出現(xiàn)的問題及時(shí)講解，相應(yīng)訓(xùn)練。
三 課外文言文的復(fù)習(xí)與課內(nèi)復(fù)習(xí)的篇目有機(jī)結(jié)合，選文的原則要本著與課內(nèi)文章相關(guān)，或是表現(xiàn)作者的生平秩事的，訓(xùn)練一學(xué)生講解為主。促進(jìn)其獨(dú)立的閱讀和理解。
現(xiàn)代文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一 選文每位老師均要選2-3篇的現(xiàn)代文做為訓(xùn)練篇目去備選。
二 訓(xùn)練（1）每周二統(tǒng)一篇目考完（2）每周三中午完成批改 沒人1-2題，7人流水作業(yè)（3）每周三下班前完成成績統(tǒng)計(jì)（4）批卷前認(rèn)真研究各題的答案（5）做好成績對(duì)比分析問題（6）進(jìn)行分題型講解，每周訓(xùn)練抓住重點(diǎn)題型，講清講透。
作文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一 每位教師選定出作文訓(xùn)練的題目5個(gè)，在29日前上交。
二 作文訓(xùn)練分專題訓(xùn)練，就審題立意，構(gòu)思選材，結(jié)構(gòu)布局等方面專題訓(xùn)練輔導(dǎo)。先訓(xùn)練然后競(jìng)賽。
�。�1）審題訓(xùn)練（2）立意訓(xùn)練：針對(duì)學(xué)生平時(shí)思考少，寫文章有局限性，引導(dǎo)學(xué)生先列提綱，說文，然后寫文，再修改（3）語言的訓(xùn)練（要具體到人）
三 每周寫一篇作文，明確訓(xùn)練的重點(diǎn)，加大批改的力度。
四 每月一次作文競(jìng)賽（每班10人）時(shí)間為每月第一周的周一晚上。集中將學(xué)年前50名學(xué)生的作品集中講評(píng)。
附錄第一周 《觀滄海》 《次北固山下》 《錢塘湖春行》 《天凈沙。秋思》 《夜雨寄北》
第二周 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 《浣溪沙》 、《泊秦淮》 《望岳》 《春望》
第三周 《使至塞上》 《游山西村》 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 《赤壁》 《過零丁洋》
第四周 《水調(diào)歌頭》 《山坡羊。潼關(guān)懷古》 《飲酒》《行路難》
第五周 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 《白雪歌送武判官歸京》
第六周 《己亥雜詩》 《送杜少府之任蜀州》 《早春呈水部張十八員外》 《無題》 《相見歡》
第七周 《登飛來峰》 《漁家傲》 《江城子》 《破陣子》
第八周 《觀滄�！� 《關(guān)雎》 《蒹葭》 《雁門太守行》
文言文復(fù)習(xí)篇目第一周 《論語》 《桃花源記》
第二周 《陋室銘》 《愛蓮說》
第三周 《三峽》 《記承天寺夜游》
第四周 《馬說》 《小石潭記》
第五周 《送東陽馬生序》
第六周 《岳陽樓記》 《醉翁亭記》
第七周 《出師表》 《生于憂患死于安樂》
第八周 《魚我所欲也》
第九周 《曹劌論戰(zhàn)》
第十周 《鄒忌諷齊王納諫》
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、蓄積能量階段
就像一盞臺(tái)燈要發(fā)光發(fā)亮就必須要進(jìn)行充電一樣，考研英語要想成功就必須得夯實(shí)基礎(chǔ)�；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)該及早進(jìn)行復(fù)習(xí)。單詞和語法是英語的基礎(chǔ)，建議大家在初期復(fù)習(xí)階段每天抽取2個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在市面上出售的太陽城考研英語系列叢書，它是專門針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下這些資料書，結(jié)合考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的話，相對(duì)來說還是比較實(shí)惠的。
英語大綱要求掌握5500左右的單詞量。因此，剛開始的階段，也就是背單詞和學(xué)習(xí)語法的階段。大家都知道純粹的背單詞是多么無聊的一件事，而且效果還不是很好。但是大家同樣也知道背單詞貫穿于考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過程。但是我覺得只要方法到位了，其實(shí)背單詞并不難。我看到《考研圣經(jīng)》這本資料中的解析做的很全，像我這種英語不怎么好的學(xué)生都能看的懂，它的句子解析結(jié)構(gòu)特別的清晰詳細(xì)�？粗粗屛彝蝗婚g想到了高中時(shí)候李陽在我們學(xué)校開瘋狂英語的宣講會(huì)時(shí)說道，英語要學(xué)好的唯一辦法就是讀，我就想著如果我把這些閱讀背了下來，那我就把語法和單詞二個(gè)老大難問題就解決了，況且有了如此詳細(xì)明了的句子解析，簡直是再好不過了。于是，我就這么愉快的決定去背這些優(yōu)美的句子了。
這就每天六點(diǎn)多起床拿著解析部分站在學(xué)校的小樹林里背起了閱讀，并且每天堅(jiān)持至少背10句，就這樣子堅(jiān)持到第一個(gè)階段完。其中還貫穿著有學(xué)習(xí)英語真題，感覺自己好像無意間認(rèn)識(shí)了好多單詞，后來做起英語閱讀就順溜多了。
二、轉(zhuǎn)化能量階段
當(dāng)臺(tái)燈蓄電以后，它必須將電能轉(zhuǎn)化為光能才能帶給人們光明。大量的單詞和語法積累之后，大家就要注意啦，多做真題，反反復(fù)復(fù)的去做，之前用的《考研圣經(jīng)》不只是可以鞏固詞匯，我覺得它真正的價(jià)值就是體現(xiàn)在這一部分的。
經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)之后，相信你也會(huì)總結(jié)一些規(guī)律和適合自己的方法去更好地復(fù)習(xí)。比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間等等。第一階段我們背誦了大量的閱讀真題，不僅幫助我們積累了大量的單詞和語法，它還幫助我提升了閱讀速度和做閱讀的正確率。歸根結(jié)底，還是因?yàn)橛械谝浑A段的對(duì)《考研圣經(jīng)》中真題的背誦。和背單詞一樣，做真題閱讀要貫穿考研復(fù)習(xí)之路的始終。做每一篇閱讀都應(yīng)先看題目和選項(xiàng)，把重要的人名，時(shí)間，原因等等選項(xiàng)中涉及的問題做標(biāo)記，然后再看文章，有的放矢，帶著任務(wù)去閱讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān)，省略不讀，細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。這樣一遍下來基本上解決3道題，剩下的兩、三道題常�？疾鞂�(duì)文章整體思路和中心意義的把握，這就要重點(diǎn)閱讀開頭和結(jié)尾兩段，一般的題目不會(huì)超出這樣的思路。題目做完以后，不要著急再往下做新的篇章，要把這篇文章細(xì)看一遍，不會(huì)的單詞要查閱記錄，更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下，揣摩出題人的意圖和角度，這樣這篇閱讀才算完成。如此一路下來，水平自然而然就提高了。 除過閱讀之外，完形填空也讓人比較頭疼的一項(xiàng)，它是考察大家對(duì)詞匯、語法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和“關(guān)鍵詞”。完型是考研的第一道題，答得不理想，會(huì)直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。一般來說是這樣子的，但是由于以上較好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，本來薄弱的.基礎(chǔ)得到了鞏固，一般的單詞和語法也就不會(huì)太難的，所以不用害怕的。
三、能量爆發(fā)階段
這一階段建議大家開啟小宇宙爆發(fā)模式，真題當(dāng)然不能少做，還是要反反復(fù)復(fù)的去做。查缺補(bǔ)漏，�？佳菥�，保持狀態(tài)是這一階段的重中之重。
繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試，真正體驗(yàn)考試的感覺，確定自己的答題順序，合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。只是單純的做這些未免有點(diǎn)太浪費(fèi)時(shí)間了，最好是能夠抓住一切可利用的時(shí)間。由于之前的復(fù)習(xí)中并沒有好好復(fù)習(xí)翻譯和寫作，所以這一階段要進(jìn)行翻譯和寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練。每天抽出二個(gè)小時(shí)來練習(xí)翻譯和寫作。因?yàn)橛辛恕犊佳惺ソ?jīng)》背誦閱讀的基礎(chǔ)，各種單詞和句式簡直是如噴泉一涌而出。當(dāng)然全面的了解考研真題作文也是很有必要的，以便于知己知彼，百戰(zhàn)不殆，當(dāng)然你也可以選擇直接背誦真題作文原文。習(xí)計(jì)劃則是很有必要的，一定要慎重對(duì)待呀!
考研英語階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，才能安全渡過?
首先，單詞是王道，一切對(duì)于題目、選項(xiàng)的認(rèn)知一定是建立的對(duì)單詞的認(rèn)知之上的。千里之行始于足下，對(duì)于考研英語而言，我們可以說千里之行始于單詞!而對(duì)于單詞，其實(shí)廣大考生的難題就是怎么背下來，怎么記住單詞。這時(shí)候，一本好的單詞書的選擇就尤為重要了。對(duì)于單詞書的選擇，老師提示大家一定要選擇對(duì)于單詞分類比較清楚的，比如有核心、基礎(chǔ)詞匯的分類，有詞根詞綴法助記，并且配有真題例句就比較好了。選擇好單詞書，就是背單詞的漫漫長路了，各位考生在背單詞的過程中一定不要急于求成，對(duì)于單詞的熟練度一定是考一遍遍的記憶和強(qiáng)化的，沒有三遍左右的單詞記憶過程，大家很難做到在考前能把所有見過的單詞爛熟于心。在這里，老師推薦大家可以用一些適合自己的記憶單詞的方法來輔助記憶，比如詞根詞綴記憶法，最科學(xué)最系統(tǒng)的記憶單詞的方法。在之后的文章中，老師也會(huì)為大家展開來講解。
其次，在準(zhǔn)備考研英語的過程中，除了要過單詞這一關(guān)，很多考生會(huì)忽略了語法的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于考研語法，其實(shí)不像高中語法一樣令人頭疼。因?yàn)榭佳姓Z法不會(huì)考察的那么瑣碎、細(xì)致�？佳姓Z法在考研英語大綱中已經(jīng)明確規(guī)定了考什么、不考什么，各位考生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)即可。
最后，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，中公考研的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右，為你們解答考研路上的各種疑惑，祝同學(xué)們考研成功!
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
第一階段：以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間上約從高三上學(xué)期到高三下學(xué)期期中考試前，08年九月到09年三月初，大約需要六個(gè)月，這一階段主要針對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在基本概念及其相互關(guān)系，基本規(guī)律及其應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們把握基本概念，基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。
第二階段：按知識(shí)塊(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、物理實(shí)驗(yàn))進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間約在09年三月到四月，大約需要二個(gè)月，這個(gè)階段主要針對(duì)物理學(xué)中的幾個(gè)分支(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理)進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是在本知識(shí)塊內(nèi)進(jìn)行基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解，基本規(guī)律在小綜合運(yùn)用。因此，在這一階段要求同學(xué)們能正確辨析各知識(shí)內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
第三階段：進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間為09年五月至六月，這一階段主要針對(duì)物理學(xué)科各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們進(jìn)一步總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問題的能力。
二、復(fù)習(xí)方法：在制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃后，就要選定科學(xué)的、適合本班學(xué)生具體情況的復(fù)習(xí)方法，而且要根據(jù)不同的復(fù)習(xí)階段確定不同的`復(fù)習(xí)方法：
第一階段：以章或相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時(shí)，首先要求同學(xué)們自己分析、歸納本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整、使之系統(tǒng)化。其次，要對(duì)本單元的基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行辨析，對(duì)本單元的典型問題及其分析方法進(jìn)行有針對(duì)性的分析與歸納，并著重總結(jié)解題方法與技巧，然后對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，但練習(xí)題不宜過多，應(yīng)精選練習(xí)題，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，最后要根據(jù)練習(xí)中和考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的分析和小結(jié)。
第二階段：本階段可根據(jù)各知識(shí)塊的特點(diǎn)，將有關(guān)內(nèi)容分為幾個(gè)專題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，著重進(jìn)行思維方法與解題技巧的練習(xí)。
第三階段：本階段主要是練習(xí)知識(shí)的大綜合，較為復(fù)雜問題的分析方法，并將整個(gè)物理知識(shí)分為幾個(gè)重要大專題，著重練習(xí)某些重要規(guī)律的應(yīng)用，或某些重要的解題方法。如：動(dòng)能定理及其在解題中的應(yīng)用、變力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設(shè)法解題技巧等等。
上面所述只是備考計(jì)劃中的只要框架，要搞好高考全面的總復(fù)習(xí)，一定要有周密詳細(xì)的計(jì)劃和科學(xué)可行的方法，只有這樣，才能取得高考的勝利。
【總結(jié)】：為大家介紹的高考物理第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃就到這里了，大家一定要好好掌握知識(shí)點(diǎn)，只有掌握好知識(shí)點(diǎn)，才能熟練地運(yùn)用到題中去，預(yù)祝大家高考成功。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
第一階段：十二月至三月——理論補(bǔ)課階段
該段時(shí)間較長，作為第一階段復(fù)習(xí)，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問題。很多考生沒有一次順利通過司法考試，就是由于理論基礎(chǔ)太差，尤其是對(duì)民法、刑法、行政法三大實(shí)體法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，影響了自己以后的復(fù)習(xí)和最后的考試成績。因此，這段時(shí)間，主要是結(jié)合教材把三大實(shí)體法的基本知識(shí)和基本原理進(jìn)行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平。
第二階段：四月至六月——系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段
這一階段主要是對(duì)司法考試的所有內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。四月份新大綱已經(jīng)下來，考生應(yīng)該按照新大綱對(duì)司法考試輔導(dǎo)書進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，注意要對(duì)司法考試大綱所涉及的范圍內(nèi)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要放過所謂的“冷點(diǎn)”，并劃出重點(diǎn)，留待第三階段復(fù)習(xí)之用。另外，復(fù)習(xí)完之后還要做真題，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，了解自己的差距所在，為以后的復(fù)習(xí)指明方向。
第三階段：七月至八月中旬——重點(diǎn)鞏固階段
萬事開頭難，第三階段復(fù)習(xí)是司考成功的關(guān)鍵。抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)是極其重要的，學(xué)習(xí)一定要有主有次，學(xué)出層次來。抓住了重點(diǎn)，才能重點(diǎn)攻克。具體分析往年各個(gè)法規(guī)在考試中的比重，各個(gè)部分的分?jǐn)?shù)比例，無論多難，只要分?jǐn)?shù)較大，一定不要放棄。司考是放棄的藝術(shù)！放棄什么更是智慧。然后強(qiáng)化記憶，最大程度覆蓋知識(shí)點(diǎn)，深化理論功底，并做到舉一反三。
第四階段：八月中旬至九月上旬——拾遺補(bǔ)缺階段
此時(shí)距離考試時(shí)間已不多，前三階段的復(fù)習(xí)成果因時(shí)間的消逝而記憶日漸模糊，如何對(duì)抗遺忘，如何查缺補(bǔ)漏，如何面對(duì)焦躁不安的自己？在第三階段復(fù)習(xí)中要調(diào)整心態(tài)，高效率的學(xué)習(xí)，應(yīng)更加注重方法的運(yùn)用，切忌疲勞戰(zhàn)術(shù)。?
1．利用記憶規(guī)律
法律專業(yè)知識(shí)點(diǎn)廣博，數(shù)以萬計(jì)的法條，考點(diǎn)密集，記憶強(qiáng)度大，應(yīng)利用記憶規(guī)律，講究記憶方法。采用及時(shí)記憶法，遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，復(fù)習(xí)頻率應(yīng)是先密后疏，并盡量縮短復(fù)習(xí)周期。運(yùn)用交叉記憶法，適時(shí)變換復(fù)習(xí)內(nèi)容，如實(shí)體法與程序法、民法與刑法的間隔復(fù)習(xí)，上午看教材，下午做題。采用循環(huán)記憶法，時(shí)間間隔要根據(jù)自己的情況合理安排，各學(xué)科交叉開來，然后把一天的時(shí)間劃分為幾部分，有記憶有練習(xí)，在復(fù)習(xí)筆記上作記錄，適時(shí)調(diào)整，不斷進(jìn)步。當(dāng)你在剛要忘記時(shí)恰好又階段到再看1遍，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法律、復(fù)習(xí)考試其實(shí)是件充滿成就感的事情。按照每天的計(jì)劃，完成一部分就拿筆劃掉，把當(dāng)天的全劃掉就去睡覺，每天都能帶著滿足入眠。?
2．講究記憶方法
在第四階段復(fù)習(xí)中可以用法條精講類的學(xué)習(xí)資料，這類書緊扣考點(diǎn)，重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練。最值得一提的是商法、經(jīng)濟(jì)法部分，因?yàn)檫@部分?jǐn)?shù)字多、內(nèi)容繁雜，知識(shí)點(diǎn)邏輯性不強(qiáng)，重點(diǎn)不突出，對(duì)記憶要求很高，這類書采用口訣、圖表將重要考點(diǎn)做歸納，使人一目了然，記憶深刻。還可以將很多知識(shí)點(diǎn)作成圖表，交替運(yùn)用類比、對(duì)比、聯(lián)想記憶，尤其是用來加深記憶三大訴訟法的異同、相似罪名的區(qū)分，效果很不錯(cuò)。聯(lián)系和比較能提高記憶效率，因比較而能發(fā)現(xiàn)差異，所以不但有助于記憶，而且能把握問題的實(shí)質(zhì)。?
3．進(jìn)行心理調(diào)整
成功者必定對(duì)自己有理性的把握，疲勞和蠻干很難讓人清醒地把握自己，從而失去心理的平衡。司法考試是智慧和毅力的考驗(yàn)，如何把握自己的`情緒，也是一種智慧。
4．查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)做題
不斷給自己成就感和滿足感——把第三階段中已復(fù)習(xí)過的資料迅速的總結(jié)一遍，時(shí)間短、內(nèi)容早已了然于心，原來不解的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在信手拈來；間或做幾套模擬試題，難度呈階梯狀遞增，成績卻能持高不變；用很短的時(shí)間瀏覽一遍大綱，對(duì)較生疏的考點(diǎn)做認(rèn)真補(bǔ)缺。前三階段的復(fù)習(xí)如果順利，到第四階段的時(shí)候所有考點(diǎn)都已經(jīng)作過全面而細(xì)致地分析與歸納，這時(shí)只需加深記憶，強(qiáng)化清晰度和回饋度，輔以必要的練習(xí)，已經(jīng)足夠了。?
5．強(qiáng)化對(duì)新增考點(diǎn)的練習(xí)
如果時(shí)間充裕，應(yīng)對(duì)大綱上的新增考點(diǎn)作強(qiáng)化訓(xùn)練。一般來講，新增考點(diǎn)總是考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。對(duì)新法也要花時(shí)間通讀幾遍，難度不高，適當(dāng)記憶。當(dāng)然其中哪些是重點(diǎn)、哪些更容易出題要有自己的判斷，以作有差別的準(zhǔn)備。
第五階段：考試前一周——考前沖刺階段
第五階段復(fù)習(xí)時(shí)間不宜超過一星期，主要作最后的沖刺和查缺補(bǔ)漏。做幾套模擬試題，適應(yīng)題型，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，提高應(yīng)試能力；在速度方面要嚴(yán)格要求自己，按照正式考試的要求，提高速度，注意題目設(shè)置中的陷阱。可以選擇一本高質(zhì)量的模擬試題，象正式考試一樣做完，然后評(píng)分。不要每做完一題，就急不可奈的看答案，要做完了全部再看答案，即使不能做出來也要想各種辦法蒙，以提高應(yīng)試能力。每完成一套都要做認(rèn)真地分析，為什么出錯(cuò)，如何提高得分率，還有哪些知識(shí)點(diǎn)有欠缺等等。
在做題之余拿出自己的學(xué)習(xí)筆記再次作快速的記憶，生疏的，有疑問的，有些一知半解的作上不同的記號(hào)，先不去管它，等看完一遍后，專攻記號(hào)處的考點(diǎn)，作不同程度的記憶或研究，再作上不同記號(hào)，以此方法，看幾遍大綱和筆記，消滅這些記號(hào)，考點(diǎn)就差不多了然于心了，書是越念越薄的，大約就是這個(gè)道理。
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