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活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、本園特點(diǎn)分析
1、帶班教師年紀(jì)輕，經(jīng)驗(yàn)少，非專業(yè)出身，教師基本功有待進(jìn)一步提升。
2、保教并重，在主題式課程下，將游戲融入幼兒一日生活。
二、一日活動設(shè)計(jì)原則
1、既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。
2、既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。
3、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
三、一日活動設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬└鳝h(huán)節(jié)內(nèi)容及指導(dǎo)教師要點(diǎn)
1、早來園：
�。�1）教師晨間接待
�、傥⑿柡�、擁抱
�、诓煅杂^色
③主動與家長溝通
�。�2）幼兒晨間活動
①根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)“來園記錄”
�、谠谧匀唤�，根據(jù)幼兒需要提供輔助工具支持幼兒探索學(xué)習(xí)。
③提示幼兒根據(jù)自己的需要穿脫衣服、喝水、如廁。
2、區(qū)域活動
�。�1）區(qū)域計(jì)劃
�、俳o幼兒公平選擇的機(jī)會，形成自主管理、自主游戲的良好氛圍。
�、诨谟變荷罱�(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒合理計(jì)劃游戲目標(biāo)。
�。�2）區(qū)域活動過程
①保證幼兒充足的區(qū)域活動和角色游戲的時(shí)間和空間。
②提供豐富多樣的游戲材料供幼兒自由選擇，確保游戲材料的安全、衛(wèi)生。
�、劢o每個(gè)幼兒自由選擇游戲的權(quán)利，讓幼兒在輕松自由的氛圍中敢于選擇，學(xué)會選擇。
④啟發(fā)幼兒自主商議、決定游戲方式，創(chuàng)造游戲玩法，引導(dǎo)幼兒參與制定游戲規(guī)則。 ⑤對處于不同游戲區(qū)的每一個(gè)幼兒予以關(guān)注，有目的地觀察幼兒游戲的情況，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象對游戲材料的投放和游戲區(qū)的.劃分進(jìn)行調(diào)整。
�、拊诒匾獣r(shí)介入幼兒的游戲，但盡量采用間接的方法進(jìn)行支持和指導(dǎo)
�。�3）區(qū)域小結(jié)
①抓住“問題”點(diǎn)，恰當(dāng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。
�、跔I造有利于幼兒自由分享交流的環(huán)境氣氛，使幼兒樂意對自己和他人的游戲做出評價(jià)。
�、蹫橛變禾峁┏浞直憩F(xiàn)、交流、評價(jià)的機(jī)會，鼓勵幼兒把自己在游戲中的所見所聞、情緒體驗(yàn)表達(dá)出來，與同伴交流共享，并討論游戲中的問題，拓展或深化幼兒游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵有創(chuàng)意的玩法。
3、學(xué)習(xí)活動
（1）教學(xué)活動設(shè)計(jì)
①根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)確定適宜的活動目標(biāo)，并在確定目標(biāo)時(shí)考慮班級幼兒的特點(diǎn)，讓幼兒通過活動有所發(fā)展。
�、谕ㄟ^日常生活中觀察、與幼兒談話、游戲等，發(fā)現(xiàn)、捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，拓展有價(jià)值的興趣，生成教育活動。
（2）教學(xué)活動過程
�、僮龊媒逃顒忧暗臏�(zhǔn)備工作，比如充分理解、分析熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動計(jì)劃以及活動所需教具學(xué)具等，做好活動空間的準(zhǔn)備工作，如幼兒座位的排放、演示黑板及操作材料的擺放。
�、陉P(guān)注全體幼兒，接受來自幼兒的反饋，盡可能給每個(gè)幼兒表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會，并注意傾聽幼兒的表述，必要時(shí)重復(fù)某些孩子的表達(dá)，引起其他幼兒的注意，引導(dǎo)他們向同伴學(xué)習(xí)。
�。�3）教學(xué)反思
①課后及時(shí)反思
4、生活活動
（1）盥洗
�、亠埱啊⑼獬�、集體活動前和入睡前安排、提醒幼兒入廁，便后洗手。
�、趯Ρ隳缭谘澴永锏挠變罕M量回避同伴，領(lǐng)到適宜處邊安慰邊換洗。
�、叟囵B(yǎng)幼兒每天按時(shí)排便的習(xí)慣，允許幼兒根據(jù)自身需求隨時(shí)大小便。
④在照顧幼兒入廁后、準(zhǔn)備食物及吃飯之前及時(shí)洗手，并提醒幼兒在餐點(diǎn)前、如廁后和手臟時(shí)洗手。
⑤做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好毛巾、肥皂、護(hù)膚霜，指導(dǎo)或提醒幼兒洗手后擦護(hù)膚霜。 ⑥提醒幼兒洗手前卷好袖子，幫助有困難的幼兒卷好袖子，指導(dǎo)幼兒認(rèn)真洗凈雙手。 ⑦幼兒集體盥洗時(shí)，老師進(jìn)入盥洗室觀察指導(dǎo)，并保證每個(gè)孩子都在視線范圍內(nèi)。
�。�2）餐點(diǎn)
�、賱�(chuàng)設(shè)安全、整潔、寬松溫馨的餐飲環(huán)境，使幼兒心情愉悅，增強(qiáng)食欲。
�、谥笇�(dǎo)幼兒開展餐前準(zhǔn)備工作：如午餐報(bào)告、餐前盥洗等，午餐報(bào)告應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)采取不同的形式展開。
�、蹫橹写蟀嘤變禾峁┎惋嬜灾臋C(jī)會，教給幼兒餐飲自助的方法，鼓勵和支持幼兒自我服務(wù)并為同伴服務(wù)。如：中大班設(shè)立值日生服務(wù)崗。
�、芰私庹莆沼變旱氖沉�、進(jìn)餐特點(diǎn)及不同需求，運(yùn)用適宜的方法糾正偏食、挑食（如：對偏食幼兒采用先少盛再逐漸添加，或用自身積極的語言、態(tài)度、表情、榜樣行為等引導(dǎo)），為特殊幼兒提供特殊餐點(diǎn)。
�、輲椭鸵龑�(dǎo)幼兒建立必要的進(jìn)餐規(guī)則，進(jìn)餐過程中，教師要進(jìn)行適時(shí)觀察和指導(dǎo)，為不同的幼兒提供幫助。
�。�3）午睡
�、偎敖M織一些放松安靜的活動，如聽音樂、散步、談話等�！居變簣@優(yōu)秀一日活動方案】
�、谒疤嵝延變盒”阆词�，特別提醒容易便溺的幼兒。
�、劢虝⒐膭钣變邯�(dú)立有序地脫穿衣物，并疊放整齊，放在指定的位置。
�、芩X前后做好“兩開兩關(guān)”：脫衣前、穿衣前關(guān)窗，午睡時(shí)、穿好衣服后適當(dāng)開窗，保證臥室良好的通風(fēng)狀態(tài)和亮度。
�、莶扇∵m宜的方式，指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)會正確的整理床鋪、養(yǎng)成正確的睡眠姿勢（側(cè)臥或仰臥）和習(xí)慣。
�、抻變何缢^程中做到經(jīng)常性地觀察、巡視、護(hù)理等（15分鐘一次），及時(shí)處理異常情況，如幫助幼兒蓋好被褥；觀察提醒幼兒的睡姿；檢查幼兒睡覺時(shí)手上是否有小物件，確保安全，防止異物進(jìn)鼻、口；照顧入睡困難、有特殊需要（易尿床的幼兒、身體不適等）的幼兒等。
5、戶外活動
�。�1）集體操
�、俳處熓痉豆�(jié)奏準(zhǔn)確、動作有力。
�、谠谧霾俚倪^程中，教師注意調(diào)動幼兒的整體精神面貌，并能與幼兒有語言和神態(tài)的互動和交流。
③適時(shí)提醒、糾正個(gè)別幼兒的動作。
�。�2）集體游戲與分散游戲
�、偬嵝巡f(xié)助幼兒做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作（如檢查鞋帶、整理服裝、如廁等）。 ②做好幼兒保育工作和生活習(xí)慣上的培養(yǎng)：脫衣、擦汗、墊毛巾、飲水等。
�、圻\(yùn)動前強(qiáng)調(diào)與安全有關(guān)的規(guī)則和注意事項(xiàng)，運(yùn)動過程中提醒幼兒遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力，運(yùn)動結(jié)束后提醒幼兒合作整理運(yùn)動器械和場地。
④運(yùn)動過程中關(guān)注每個(gè)幼兒的情況，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和體質(zhì)差異，合理安排運(yùn)動量，注意運(yùn)動的密度和強(qiáng)度。
�、莘稚⒒顒訒r(shí)鼓勵幼兒自主的選擇活動器械進(jìn)行游戲活動。
6、離園
①提前檢查幼兒儀表，提醒并幫助幼兒整理自己的衣物、玩具等。
②與幼兒進(jìn)行簡短的談話交流，穩(wěn)定幼兒的情緒，總結(jié)、分享當(dāng)天活動中的快樂并預(yù)告第二天的活動。
�、蹨�(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒門口排隊(duì)集合，提醒幼兒避免擁擠，觀察家長帶孩子的情況。 ④與個(gè)別需要溝通的家長有禮貌但簡短地交流，或者與他們另外約定交談的時(shí)間，避免疏忽對其他幼兒的監(jiān)護(hù)。
�、輦�(gè)別幼兒無人接，教師必須把幼兒交到值班教師處，做好交接工作后方可離園。 ⑥幼兒全部離園后，檢查活動室是否已經(jīng)整理完畢，必要時(shí)準(zhǔn)備好第二天要用的材料
7、各過渡環(huán)節(jié)
�、偾擅罾靡魳沸盘�，有效提醒幼兒不同活動的開展。
�、谠O(shè)計(jì)有吸引力的過渡小游戲。如：手指操、猜謎語等。
活動方案 篇2
活動主題：夏日感恩有你，雙重豪禮等你拿
活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日
活動目的：1、吸引新老顧客的目光，邀約顧客進(jìn)店消費(fèi)，提高理發(fā)店的業(yè)績。2、提高理發(fā)店的知名度，打開當(dāng)?shù)氐南M(fèi)市場。3、樹立良好的理發(fā)店形象，打市場好口碑。
活動內(nèi)容：這次的活動以感恩為主題，面向眾多的客戶，所以活動內(nèi)容中，一定要給予顧客足夠的.優(yōu)惠，讓我們的顧客享受到實(shí)實(shí)在在的惠利。但是內(nèi)容可以設(shè)計(jì)的不那么復(fù)雜，譬在活動期間，免費(fèi)贈送老顧客一張感恩卡，卡內(nèi)有金額四百元，不限男女可以使用使用。但是有消費(fèi)的前提，必須是燙染的項(xiàng)目消費(fèi)總金額高達(dá)六百元的時(shí)候，才可以消費(fèi)這張卡。一人僅限一張。
活動策劃方案二：
活動主題：開業(yè)大酬賓，進(jìn)店有驚喜
活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日
活動目的：1、新店啟動，吸引顧客進(jìn)店消費(fèi)。2、提高理發(fā)店的知名度，打開當(dāng)?shù)氐南M(fèi)市場。3、樹立良好的理發(fā)店形象，打市場好口碑。（同上）
活動內(nèi)容：開業(yè)的活動方案形式多樣，下面分享幾個(gè)，各位老板們可以嘗試一下。
其一，在理發(fā)店開業(yè)七天內(nèi)，二百元二十次的洗頭卡，現(xiàn)在只需要一百元。
其二，在理發(fā)店開業(yè)七天內(nèi)，購買價(jià)值伍佰元及以上的卡項(xiàng)，可以享受七次免費(fèi)的護(hù)發(fā)服務(wù)。
其三，在理發(fā)店開業(yè)的當(dāng)天，進(jìn)店的顧客都可以領(lǐng)取一張價(jià)值五十元的優(yōu)惠券。當(dāng)我們消費(fèi)滿一百元的時(shí)候，可以享受此券。
其四，在理發(fā)店開業(yè)的當(dāng)天，憑借宣傳手冊的活動頁面，可以享受染發(fā)、卷發(fā)減免二十元的優(yōu)惠。
活動的布置要點(diǎn)：
理發(fā)店內(nèi)舉辦活動的時(shí)候，一定要提前三天布置一下。譬如懸掛氣球，彩旗，營造喜慶的氛圍。另外店內(nèi)要做好衛(wèi)生，擺放好物品。在活動的期間，店內(nèi)可以播放一些振奮人心的歌曲。
活動方案 篇3
為教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，提升大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，促進(jìn)我校大學(xué)生健康成長，根據(jù)《商丘工學(xué)院20xx-2014學(xué)年學(xué)生工作要點(diǎn)》的通知要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂本活動方案。
一、活動目標(biāo)
本次活動主要針對部分學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行教育和引導(dǎo)，活動中，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提高、文明形象的塑造上有新的突破。
二、活動宗旨
告別陋習(xí) 從我做起 明德修身 篤學(xué)成才
三、活動時(shí)間
20xx年10月7日--11月15日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“明德修身月”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織成員如下：
組 長：張廣勇
副組長：彭 敏
成 員：劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳
團(tuán)學(xué)干部
五、活動內(nèi)容
1.開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動，對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動，針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，結(jié)合自身，全面自省。倡導(dǎo)大學(xué)生在校期間隨身攜帶學(xué)生證及能證明個(gè)人身份的證件，增強(qiáng)自我防范意識和自我保護(hù)能力。
2.開展“閱讀經(jīng)典、傳承文明”讀書活動。為了讓更多的同學(xué)走近經(jīng)典、品讀經(jīng)典，增強(qiáng)大學(xué)生文明修身的內(nèi)在動力，各學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生在“明德修身月”活動期間閱讀與明德修身有關(guān)的經(jīng)典書籍或收集經(jīng)典格言，并撰寫心得體會，學(xué)院要進(jìn)行檢查、評比。
3.開展“基礎(chǔ)文明檢查”活動。成立明德修身督查小組，分別對教學(xué)區(qū)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等開展監(jiān)督檢查工作，擴(kuò)大明德修身教育的`覆蓋面和影響力。
4.開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育（見附件1）主題班會、“樹文明新風(fēng)、展青春風(fēng)采”主題黑板報(bào)比賽等，進(jìn)一步營造校園良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)氛圍。
5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動。
6.開展“文明上網(wǎng)”倡議活動、組建“網(wǎng)絡(luò)文明守護(hù)者”志愿服務(wù)隊(duì)，開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，不登陸宣揚(yáng)反動、暴力、色情等內(nèi)容的不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)師生健康、文明上網(wǎng)，創(chuàng)建和諧、規(guī)范的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，深入有效地推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作……
六、具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（10月7日-10月14日）
1.20xx年10月7日，召開全體輔導(dǎo)員、各班班長、團(tuán)支書和團(tuán)學(xué)干部聯(lián)席會議，進(jìn)行動員部署。（10月8日前完成，責(zé)任人：張廣勇）
2.努力營造全院學(xué)生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神狀態(tài)。院團(tuán)總支將組織向每個(gè)班級發(fā)出倡議書。（10月10日17:00前完成，責(zé)任人：趙蓉蓉）
3.各輔導(dǎo)員組織班委集中學(xué)習(xí)我院“明德修身月”主題教育活動策劃方案的具體內(nèi)容，并根據(jù)方案的具體安排，結(jié)合班級工作實(shí)際制定切實(shí)可行的《班級“明德修身月”主題教育活動計(jì)劃》。（10月13日17:00前完成，責(zé)任人：各班）
4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動員會，深入學(xué)習(xí)《“明德修身月”主題教育活動計(jì)劃》的具體內(nèi)容，進(jìn)一步明確活動的目的意義，并向全體同學(xué)宣讀倡議書，營造氛圍，造成聲勢，使廣大同學(xué)深入理解明德修身活動的意義。（10月13日20:00前完成，責(zé)任人：各班）
5.各班級制作一期以“明德修身”為主題的黑板報(bào)，營造濃郁的活動氛圍。（10月14日12:00前完成，團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)）
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（10月15日-11月14日）
1. 各輔導(dǎo)員利用新媒介，召開主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育主題班會。（10月18日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各輔導(dǎo)員）
2.以“感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一聲問候”活動。（全年級參與，貫穿于整個(gè)活動過程，責(zé)任人：各班）
3.開通“明德講堂”教育平臺，觀看禮儀講座加強(qiáng)禮儀教育。（具體安排詳見附件，責(zé)任人：李輝 組織部負(fù)責(zé)）。
4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動，在網(wǎng)上答題比賽。（10月18日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各班）
5.學(xué)院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動。（10月24日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：院辦）
4.組織“明德修身”網(wǎng)絡(luò)互動活動，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化資源，健康成長�！拔拿魃暇W(wǎng)，從我做起的”教育活動。（11月8日20:00前完成，負(fù)責(zé)人：各班）
5.成立“信息與電子工程學(xué)院明德修身督查小組”，對本院所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等，開展監(jiān)督檢查工作，擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。（責(zé)任人：劉帥）
6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。（11月13日前完成，責(zé)任人：陳航天）
10.設(shè)置舉報(bào)電話、投訴意見箱。
舉報(bào)電話：2934454，育院樓南樓70213室。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（11月13日至15日）
各班級，凡在本次主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，通報(bào)批評的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，嚴(yán)重警告的每人次扣8分，記過的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，開除學(xué)籍的每人次扣20分；構(gòu)成記過及其以上處分的，學(xué)院將嚴(yán)肅處理，并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。對本次活動中涌現(xiàn)出的好人好事將大力宣揚(yáng)，被學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的每人次班級量化考核加3-10分，主要指獎助學(xué)金評定、拾金不昧（價(jià)值在300元以上的）、助人為樂（全院師生可以此為榜樣的）等。
七、實(shí)施辦法和具體要求
各班級要結(jié)合本班實(shí)際情況，做好各工項(xiàng)活動，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動。
（一）高度重視，統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ⿵V泛動員，全員參與，使活動深入開展。
�。ㄈ└鬏o導(dǎo)員應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)每周向院辦提供相應(yīng)的活動開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負(fù)責(zé)人具體由游良海老師負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模┌嗉壦_展的各項(xiàng)活動，在活動結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將材料（計(jì)劃、記錄、總結(jié)、圖片等）交至院辦。
�。ㄎ澹┰谥黝}教育活動期間，以班級為考核單位，每出現(xiàn)10人（次）不文明現(xiàn)象，記班級重大事故一次。
�。┗顒咏Y(jié)束后，請各班級將活動總結(jié)于11月15日12：00前報(bào)院辦。
附件：1.商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容
2.信息與電子工程學(xué)院“明德修身月”活動記錄表
3.信息與電子工程學(xué)院“明德講堂”講座安排
信息與電子工程學(xué)院
二○xx年十月八日
活動方案 篇4
甲：說了這么多，那有哪些適合我們小學(xué)生的冬季體育鍛煉項(xiàng)目呢？
乙：跳繩。跳繩運(yùn)動是一種極安全的運(yùn)動，絕少有運(yùn)動傷害的發(fā)生，跳繩者又能隨自己的身體狀況、體力及技術(shù)度來自由調(diào)節(jié)跳繩的速度及次數(shù)，因此我們安心的來練習(xí)。跳繩的好處很多，簡單易行。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會，特別適宜在氣溫較低的季節(jié)作為健身運(yùn)動，從運(yùn)動量來說，持續(xù)跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動。
丙：跳繩活動注意事項(xiàng)：
*選擇適當(dāng)?shù)膱龅?選擇平整的場地或具彈性的PU場地。
*適當(dāng)?shù)姆b:跳繩時(shí)，最好穿運(yùn)動服或輕便服裝，穿軟底布鞋或運(yùn)動鞋，這樣活動起來會使你感到輕松舒適，也比較不會受傷。
*充分做好準(zhǔn)備活動:跳繩是一項(xiàng)比較激烈的運(yùn)動，練習(xí)前一定要作好身體各部位的準(zhǔn)備活動。正確的跳繩方法是用前腳掌起跳和落地，切記不可用全腳或腳跟落地，以免腦部受到震動，當(dāng)躍起在空中時(shí)，不要極度彎曲身體，而成為自然彎曲的'姿勢。跳時(shí)，呼吸要自然有節(jié)奏。
*要循序漸進(jìn)練習(xí)：開始練習(xí)跳繩時(shí)，動作要慢到快，由易到難。先學(xué)單人跳繩的各種動作，
*活動時(shí)間：跳繩的時(shí)間，一般不受任何限制，但要避免引起身體不適，飯前和飯后半小時(shí)內(nèi)不要跳繩。學(xué)校學(xué)生可利用課間操或下課時(shí)間或課外活動時(shí)間練習(xí)。重點(diǎn)活動踝腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)，注意落地緩沖的部位是腳前掌。
甲：踢毽子。踢毽子我們也并不陌生，花花綠綠各種各樣的毽子深受學(xué)生喜愛，可進(jìn)行單人的左腿踢、右腿踢、還可雙腳交換踢和花樣踢。熟悉了以后可以進(jìn)行兩人對踢、三人踢和多人踢，層次再高了可以拉到網(wǎng)上進(jìn)行踢毽球比賽。
乙：踢毽子注意事項(xiàng)：
*踢毽子應(yīng)選擇地面松軟、平坦的場地進(jìn)行。
*開始練習(xí)時(shí)加上輔助繩幫助控制毽子，熟練后可去掉輔助繩，還可采用花樣踢毽及踢毽游戲，以增強(qiáng)娛樂性。
*提倡左右腳交換踢，以達(dá)到全面發(fā)展的要求。
丙：跳皮筋。跳皮筋是一項(xiàng)健康活潑的娛樂活動，在少年兒童中開展得極為普遍。它可以促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育，對鍛煉少年兒童身體的柔韌、靈巧、協(xié)調(diào)、速度等和提高跳躍能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活動。它的花樣很多，但都是在基本動作的基礎(chǔ)上聯(lián)合而成。在活動中也可以把基本動作重新組合，創(chuàng)造出新的花樣。是女孩喜愛的活動，配上瑯瑯上口的童謠、詩歌進(jìn)行唱跳，風(fēng)景獨(dú)特，魅力無限。
活動方案 篇5
一、教學(xué)成果展示：
下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：
(一)展示幼兒作品：
讓家長欣賞幼兒作品的同時(shí)，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個(gè)方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。
(二)特色教學(xué)活動展示：
1、詩歌聯(lián)誦：
《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示
《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示
《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友
《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示
2、手指游戲：
敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花
(三)主題活動展示：
(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱
《小樹葉》-----1組演唱
《幼兒園里好事多》-----2組演唱
《秋天多么美》-----3組演唱
《雪花飛》----4組演唱
《一年過去了》-----集體演唱
(四)表演兒歌：
《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》
(五)故事表演
《聰明的.小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨(dú)講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》
(六)數(shù)學(xué)展示：
(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。
(2)口算：7以內(nèi)的加減法
(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。
二、班級情況回顧：
下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：
班 級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。
針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。“小值日生”提醒著大家水龍頭不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
活動方案 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識各類綠化植物，了解綠化在人類生活中的重要性，掌握基本的科學(xué)護(hù)理、種養(yǎng)方法。
2、通過提問方式激發(fā)初步的研究性學(xué)習(xí)意識，啟動主動探究問題的愿望。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在家庭綠化設(shè)計(jì)中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)。
三、教學(xué)流程：
1、分組調(diào)查
�。�1）算一算：測算自己家里的'綠化面積，課上進(jìn)行交流。從中發(fā)現(xiàn)有特色的綠化家庭，重點(diǎn)交流。
�。�2）看一看：可以采用多種方式將家中有特色的綠化記錄下來，讓大家一起欣賞。
（3）訪一訪： 課余可結(jié)伴去花鳥市場進(jìn)行考察采訪，向花農(nóng)了解一些綠化小品的生活習(xí)性和種養(yǎng)注意點(diǎn)。
2、資料查閱
�。�1）查一查：上網(wǎng)和利用閱覽室翻閱有關(guān)綠化方面的資料，了解家庭綠化的好處，在班上進(jìn)行交流。
3、行動起來
�。�1）寫一寫：引導(dǎo)學(xué)生做綠化設(shè)計(jì)師，根據(jù)自己家里的實(shí)際情況制定一份可操作的家庭綠化方案，在小組中交流。
（2）試一試：按照自己的綠化方案，采購綠化小品，綠化自己的家。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的`到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽時(shí)間
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
三、比賽地點(diǎn)
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨(dú)唱、合唱均可。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1．歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑；（1分）
2．音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動作設(shè)計(jì)到位；（3分）
4．具有一定的演唱技巧，綜合素質(zhì)佳；（2分）
5．歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）
六、評委
*** ***
七、計(jì)分員
*** ***
八、評獎方式
1．打分采用十分制，評委現(xiàn)場打分；
2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規(guī)定計(jì)入班級量化積分。
九、其他要求
1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備；
3．參賽選手必須按時(shí)到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)；
4．各級部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。
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