個(gè)人計(jì)劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　為更好地提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，提升自己承擔(dān)教學(xué)與指導(dǎo)能力，提升自己的素質(zhì)與底蘊(yùn)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力。然而，我特制定下了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1）通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

　　2）通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教育的理念，開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3）通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

　　4）養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)口號(hào)：

　　每天要學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)短不重要，重要的`是堅(jiān)持。

　　3、學(xué)習(xí)安排：

　　1）學(xué)習(xí)教育理念：教育理念的學(xué)習(xí)要緊跟名師，讀名家，讀閱讀教學(xué)主題專著。用以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。

　　2）按學(xué)校要求做到“五個(gè)一”。即每周學(xué)記一篇學(xué)習(xí)筆記；每月收集記錄一個(gè)學(xué)科典型案例；每學(xué)期至少做一次學(xué)科課改專題講座；每年獨(dú)立主持一次課改教學(xué)沙龍活動(dòng)；每年在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫一份學(xué)科調(diào)研報(bào)告。

　　3）學(xué)習(xí)古文學(xué)典籍：閱讀古文如《論語(yǔ)》、《莊子》，品味古詩(shī)詞。以增加文學(xué)底蘊(yùn)。每年至少品味一本。

　　4）絡(luò)博客：跟蹤名師博客，感悟名師精華。每學(xué)期至少跟蹤一位名師博客。

　　5）學(xué)習(xí)雜文期刊：閱讀如讀者、意林、才智等刊物，瀏覽學(xué)術(shù)期刊，揣摩文筆，增加才情。

　　4、學(xué)習(xí)措施

　　1）每周自省，力爭(zhēng)每周堅(jiān)持。

　　2）要有筆記、有博客記錄。每周至少2次。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：

　　一、思想道德素質(zhì)

　　在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)

　　作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，仔細(xì)研讀各科知識(shí)，搜集最新的知識(shí)信息，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。

　　三、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)

　　1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

　　精心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。

　　2、勤于反思，完善自我。

　　每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下

　　學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。

　　3、練就自己扎實(shí)的基本功。

　　4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。

　　四、心理素質(zhì)

　　心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的`性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

　　五、身體素質(zhì)

　　健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì)。

　　六、工作能力

　　1、提高應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過(guò)去成倍增長(zhǎng)的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。

　　2、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論制定計(jì)劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項(xiàng)工作開展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達(dá)能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。非語(yǔ)言表達(dá)能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言達(dá)到溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

　　3、改善表達(dá)能力。要想提高自己的表達(dá)能力，首先，要敢說(shuō)話。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否，都應(yīng)該敢于說(shuō)話;其次，要學(xué)知識(shí)。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取決于你的文化知識(shí)程度;第三，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的表達(dá)方式，包括語(yǔ)氣高低靈活運(yùn)用。

　　說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，只有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中都保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　就業(yè)服務(wù)部：就業(yè)服務(wù)部是為促進(jìn)就業(yè)，更好的為廣大師生服務(wù)而開設(shè)的部門，為了更好的提高職師院的就業(yè)率，擴(kuò)大職師院的影響力，就業(yè)服務(wù)部室畢業(yè)生與院團(tuán)委老師溝通交流的橋梁，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息的部門。

　　一，部門宗旨：服務(wù)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，提升自我，提高我院就業(yè)率。

　　二，部門內(nèi)部設(shè)置及分工：

　　1，就業(yè)服務(wù)部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)三名，干事十名。

　　2，部長(zhǎng)職責(zé)：配合院團(tuán)委老師的工作，以及部門日常工作的安排，成為干事與院團(tuán)委老師溝通的橋梁。

　　副部職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的處理，會(huì)議的通知，會(huì)議的召開的……直接協(xié)助部長(zhǎng)與老師做好本部門的工作。

　　3.，干事職責(zé)：我部于10月19號(hào)，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，面試以及審核成為就業(yè)服務(wù)部干事。部門干事負(fù)責(zé)組織參與部門日常工作以及部門活動(dòng)，并要求積極提出具有建設(shè)性合理意義的建議。

　　4.部門工作計(jì)劃

　　1，招聘會(huì)：負(fù)責(zé)與招聘會(huì)相關(guān)的一切事情，將招聘會(huì)舉辦的非常圓滿!

　　2，就業(yè)信息的搜集與宣傳，真誠(chéng)的為畢業(yè)生服務(wù)，為他們提供有利的信息。

　　3，講座：定期的為畢業(yè)班的同學(xué)舉辦關(guān)于就業(yè)方面的講座。

　　4，活動(dòng)的計(jì)劃：活動(dòng)前有有計(jì)劃，活動(dòng)中有圖片，活動(dòng)后有總結(jié)。

　　就業(yè)服務(wù)部全體成員將竭盡全力為同學(xué)服務(wù)，內(nèi)部互相協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)工作能力，嚴(yán)格按照原則辦事，確保計(jì)劃圓滿成功!

　　以上是對(duì)部門預(yù)定的計(jì)劃和工作計(jì)劃，但是我感到很慚愧，這學(xué)期感覺(jué)自己沒(méi)什么成就，與自己制定的計(jì)劃相差挺大的，做的'事情很細(xì)小。

　　以下是我自從當(dāng)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)以來(lái)做的事情：

　　一·處理--屆畢業(yè)班的就業(yè)文件(就業(yè)推薦表，職業(yè)測(cè)評(píng)，就業(yè)協(xié)議書……)，而且每份文件都是收收發(fā)發(fā)好幾次，需要不斷地修改，非常完美的上交至陳木森老師處。(期間開了幾次畢業(yè)班班長(zhǎng)書記會(huì)議)

　　二·11月10號(hào)校大禮堂郭為民同志舉辦了一場(chǎng)講座，由我部負(fù)責(zé)派90個(gè)同學(xué)去聽講座，并且負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

　　三·配合陳木森老師組織了院多場(chǎng)招聘會(huì)招聘單位如下：(略)

　　四·11月27號(hào)的校招聘會(huì)，我主要陪同陳木森老師照看現(xiàn)場(chǎng)，滿足招聘單位的相關(guān)需要，并且負(fù)責(zé)拍照片D:招聘會(huì)相關(guān)照片。

　　做的事情很微小，大型的活動(dòng)沒(méi)有舉辦，深感抱歉!在以后的日子會(huì)多為學(xué)院做實(shí)事!

個(gè)人計(jì)劃 篇4

　　一、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

　　記得看過(guò)一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？

　　本人是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

　　在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　專業(yè)：工程管理

　　規(guī)劃年限：5年

　　年齡跨度：22歲到27歲

　　二、 因素分析：

　　1、自我盤點(diǎn)：

　　（1）、個(gè)人分析結(jié)果：

　　自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。個(gè)子稍矮，平時(shí)喜歡打網(wǎng)球、上網(wǎng)，看書。

　　自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

　　自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較弱，組織能力一般，口才欠佳。

　　生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

　　解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

　�。�2）、學(xué)歷目標(biāo)：本科畢業(yè) (以后有必要了 還有要"充電")。

　�。�3）、 職務(wù)目標(biāo)：造價(jià)工程師

　�。�4）、能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位。

　　（5）、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

　　（6）、方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(建筑)

　　2、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

　�。�1）、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　�。�2）、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊

　　三、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)

　　1、 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

　　對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如工程估價(jià)、工程經(jīng)濟(jì))；在選修課程中，需要選擇哪些

　　課程，如何學(xué)好…….

　　對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

　　2、 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

　　四、成功標(biāo)準(zhǔn)：

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

　　20xx年—20xx年主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑。 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉。

　　20xx年—20xx年主要完成目標(biāo)：工作情況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入； 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己；

　　個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 婚姻家庭：有個(gè)幸福的三口之家，供車供房。

　　20xx年以后：經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的.事務(wù)所，積累財(cái)富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

　　五、具體實(shí)施方案：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，鍛煉自己的組織能力。應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)方法

　�。�1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

　　（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　2．討論交流方法

　　（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3．實(shí)踐鍛煉方法

　�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　六、評(píng)估方案：

　　我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸�？鞓�(lè)地生活，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒(méi)了親情友情愛情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒(méi)了意義

　　七、結(jié)束語(yǔ)：

　　通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪�，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次

　　清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的，我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持“以人為本”、“進(jìn)村入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針，突出“整村推進(jìn)”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點(diǎn)，緊緊圍繞中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，大力實(shí)施“基礎(chǔ)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會(huì)扶貧”五大工程，強(qiáng)化“項(xiàng)目、資金、隊(duì)伍”三大管理，切實(shí)做好定點(diǎn)幫扶工作，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、對(duì)我縣蔣莊鄉(xiāng)雙全村進(jìn)行貧困戶摸底造冊(cè)，搞好貧困戶建檔立卡及數(shù)據(jù)整理上報(bào)工作。

　　2、大力宣傳黨的方針政策，積極引導(dǎo)蔣莊鄉(xiāng)雙全村廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，堅(jiān)定脫貧致富的信心。

　　3、加大培訓(xùn)力度，努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)舉辦8-10期種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。

　　4、抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧，幫助蔣莊鄉(xiāng)雙全村做好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，培育增收產(chǎn)業(yè)。協(xié)助抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及特色農(nóng)業(yè)建設(shè)。

　　5、提供項(xiàng)目幫扶和資金幫扶。每年為蔣莊鄉(xiāng)雙全村提供幫扶資金不少1萬(wàn)元，幫助改善幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施和群眾生活條件。

　　三、具體工作措施

　　1、合理安排扶貧項(xiàng)目，讓有限的資金發(fā)揮最大的幫扶效益。按照“整村推進(jìn)”工作機(jī)制，在兼顧大局的前提下，側(cè)重抓好一兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目的設(shè)置堅(jiān)持以人為本，著力改善居民的.生產(chǎn)、生活條件，主要包括農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、人畜飲水等。

　　2、進(jìn)一步搞好扶貧培訓(xùn)工作，不斷提高貧困村農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

　　3、做好扶貧宣傳調(diào)研工作。搞好調(diào)查研究、辦好扶貧簡(jiǎn)報(bào)，加大新聞報(bào)道力度。

　　4、強(qiáng)化投入力度，提高資金使用效益。在積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持的同時(shí)，一是動(dòng)員全聯(lián)社上下廣泛參與扶貧開發(fā)；二是發(fā)動(dòng)貧困村民加大自我投入力度；三是積極招商引資，充分利用鄉(xiāng)村資源。同時(shí)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、整合資金、集中扶持的要求，將扶貧資金集中起來(lái)，按照整村推進(jìn)的規(guī)劃，以項(xiàng)目為載體，統(tǒng)籌安排。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

　　20xx年6月，豐小在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，高瞻遠(yuǎn)矚，召開了“與未來(lái)有約學(xué)校特色發(fā)展論壇”。會(huì)上邀請(qǐng)了彭教授等一批專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們，確定了科學(xué)家文化為主的學(xué)校特色辦學(xué)理念。并于去年暑假，完成了1-6年級(jí)的第一批校本教材的編寫。我作為二年級(jí)班主任，親身經(jīng)歷了這一過(guò)程，圍繞科學(xué)家文化，我們依據(jù)彭教授的指導(dǎo)，從6個(gè)維度：認(rèn)知、責(zé)任、合作、堅(jiān)韌、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，分年級(jí)的校本教材編寫各具特色。我所負(fù)責(zé)的是“責(zé)任”這一維度。

　　本學(xué)期，徐校長(zhǎng)又針對(duì)學(xué)校發(fā)展，定出文化豐谷人特色發(fā)展白皮書，創(chuàng)辦科學(xué)家文化引領(lǐng)的農(nóng)村名校。作為一名教師，我深感任重道遠(yuǎn)。為將科學(xué)家文化深入我心，扎實(shí)有效地開展工作，特制定如下計(jì)劃：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)《文化豐谷》白皮書，并撰寫感想，及時(shí)發(fā)表在個(gè)人博客中，與同伴教師共交流、同促進(jìn)。

　　2、參觀學(xué)習(xí)樓道科學(xué)家文化，充實(shí)學(xué)校環(huán)境的理解，并組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，定期開展走進(jìn)科學(xué)家系列活動(dòng)——讀科學(xué)家故事、講科學(xué)家故事、摘抄科學(xué)家成果格言、演科學(xué)家課本劇等。

　　3、認(rèn)真教學(xué)校本課程，每周一節(jié)，保證質(zhì)量。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)科學(xué)家文化維度——責(zé)任，責(zé)任感是科學(xué)家文化的.重要組成部分。做事有始終，誠(chéng)實(shí)守信，及時(shí)反省，承擔(dān)責(zé)任……這些都是責(zé)任心的重要方面，而責(zé)任感是學(xué)生健康人格的標(biāo)志。而現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，他們不同程度地存在著責(zé)任感不強(qiáng)的問(wèn)題。本學(xué)期，我將利用校本課程時(shí)間，集中開展科學(xué)家文化滲透，制作讀書卡。

　　4、定期收看科教頻道《走近科學(xué)》、《魔力發(fā)明秀》等節(jié)目，感受科學(xué)氛圍，了解最新科技成果，并選擇性地給學(xué)生觀看視頻。

　　5、嘗試制作科技小制作，閱讀有關(guān)書籍，與學(xué)生一起動(dòng)手動(dòng)腦。

　　6、布置教室環(huán)境，突出無(wú)土栽培主題，用實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　六年級(jí)作為學(xué)校的窗口年級(jí)，營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體。不僅可以給其它年級(jí)起到很好的表率作用，同時(shí)對(duì)整個(gè)學(xué)校的教育影響也是至關(guān)重要的。為了創(chuàng)建一個(gè)積極上進(jìn)，健康活潑的班級(jí)，我本著“為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，努力做好本學(xué)期的班主任工作。

　　二、班級(jí)情況概述:

　　本班共計(jì)26名學(xué)生，其中有男同學(xué)12人，女生14人。我們班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。這就要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。特別是班級(jí)里有一些教頑固的學(xué)生和家長(zhǎng)的教育工作很棘手，如：韓天保是個(gè)聰明的孩子，就是自控能力差，愛上網(wǎng)玩游戲，課后作業(yè)不完成，家長(zhǎng)對(duì)孩子太多溺愛，更加使他隨心所欲違反紀(jì)律，不寫作業(yè)是家常便飯。只憑課堂的學(xué)習(xí)，課后不認(rèn)真鞏固，知識(shí)的欠缺較多，成績(jī)和能力相差甚遠(yuǎn)。還有留守孩子陳先捷、商允耀、石世超等，父母不在身邊，靠爺爺和奶奶照顧生活，學(xué)習(xí)沒(méi)有家長(zhǎng)督促教育。更需要得到老師的關(guān)愛。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

　　2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　四、工作措施：

　　1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、安全教育課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

　　2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。

　　3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的`工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

　　5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、開學(xué)進(jìn)行安全教育。

　　2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

　　3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

　　4、加強(qiáng)學(xué)期初的行為規(guī)范教育

　　5、慶祝教師節(jié)

　　6、布置教室的墻壁，版報(bào)等文化建設(shè)

　　8、開展安全教育月活動(dòng)

　　9、規(guī)范布置教室環(huán)境并嚴(yán)格執(zhí)行小組各項(xiàng)評(píng)比工作。

　　十月：

　　1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽(學(xué)生自制手抄報(bào)).

　　2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

　　3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

　　4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

　　十一月：

　　1、開好家長(zhǎng)會(huì)，家校聯(lián)系促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

　　2、開好珍愛生命的主題隊(duì)會(huì)。

　　3、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。

　　4、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。

　　十二月：

　　1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我

　　2、組織學(xué)生計(jì)算過(guò)關(guān)競(jìng)賽。

　　3、積極參加迎元旦學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)比賽。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間授課。

　　一月：

　　1、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)生的思想工作。

　　2、組織學(xué)生以小組為小團(tuán)體，形成趕、比、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

　　3、做好學(xué)期末的各項(xiàng)考察科目的自測(cè)自評(píng)。

　　4、做好期末復(fù)習(xí)工作 做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)安排寒假生活

　　總之作為班主任的我一定要盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，使班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

個(gè)人計(jì)劃 篇9

　　 一．×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

　　（20xxx年－20xx年，21歲至31歲）

　　美好愿望：事業(yè)有成

　　方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

　　總體目標(biāo)：順利完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入××著名企業(yè)，成為高層管理者。

　　已進(jìn)行情況：大學(xué)二年級(jí)

　　二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的.任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三．個(gè)人分析與角色建議

　　1．個(gè)人分析：

　�。�1）自身現(xiàn)狀：

　　英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

　�。�2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）

　　四．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

　　1．20xx－20xx年：

　　成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試

　　職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

　　2．20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

　　職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪xx萬(wàn)

　　3．20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大

　　能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

個(gè)人計(jì)劃 篇10

　　新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來(lái)臨了，踏著輕柔的春風(fēng)，應(yīng)對(duì)著生機(jī)無(wú)限的校園，心中又充滿了無(wú)限的期盼和斗志。校本研修是新課改以來(lái)一向所倡導(dǎo)的一個(gè)十分利于教師成長(zhǎng)的方式，它的制定和實(shí)施理念更加貼合教師自身發(fā)展的.需要，對(duì)教師提高教育教學(xué)潛力起到了切實(shí)有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實(shí)際狀況，特制定校本研修個(gè)人計(jì)劃安排。

　　一、工作理念

　　1、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。

　　2、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。

　　3、建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式。

　　4、用心探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

　　5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)習(xí)資料：

　　1、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材。

　　2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。

　　3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。

　　4、學(xué)習(xí)《教師反思潛力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

　　三、學(xué)習(xí)形式：

　　以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔。在學(xué)校安排下，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)資料，結(jié)合實(shí)際教學(xué)狀況，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。在自學(xué)的同時(shí)，要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記。

　�。�1）專題培訓(xùn)

　　交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

　�。�2）專題總結(jié)

　　結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

　　（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

　　充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

　　四、研修主要措施：

　　1、認(rèn)真參加群眾組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄。

　　2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長(zhǎng)，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力。

　　4、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。

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