五年計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的五年計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年計劃 篇1
以學(xué)生評價為突破口,以班隊活動為重點(diǎn),整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強(qiáng)化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習(xí)慣,拓展視野,使學(xué)生健康成長。
一、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動,結(jié)合學(xué)校大隊部工作計劃,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強(qiáng)少先隊組織、文化建設(shè),增強(qiáng)少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的'讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
二、年級基本情況:
本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、工作安排:
1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。
2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
五年計劃 篇2
一 指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著村校的具體工作,結(jié)合我班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項工作。
二、工作目標(biāo):
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,形成良好的開端。
3、抓好少先隊隊伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。
三、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、主要工作:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。
。ǘ┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。
2、每二周召開一次班干部會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每月主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。
5、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:
(1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。
。2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。
。3)、每月評選年級“安全標(biāo)兵”3名,進(jìn)行表彰。
五、具體工作:
1、常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)
2、“綠色校園”創(chuàng)建主題活動,開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”主題教育活動。
3、加強(qiáng)法制和安全教育。
4、開展“文明禮儀教育周”活動。
5、春季小型體育比賽。
6、各項先進(jìn)評比、表彰。
7、家訪。
潘家堡九年一貫制學(xué)校潘家堡小學(xué)部 xx
20xx年2月27日
五年計劃 篇3
一、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。從上學(xué)期的測試情況來看,學(xué)生的基礎(chǔ)不好,知識學(xué)得不活,缺乏創(chuàng)新精神,由于傳統(tǒng)的課程環(huán)境的影響,忽視了學(xué)生的多方面發(fā)展,忽視了學(xué)生的個別差異,造成了學(xué)生解決問題的創(chuàng)新能力低下,因此,在今后的教學(xué)過程中,老師要注重學(xué)生的能力培養(yǎng),打破傳統(tǒng)的課程環(huán)境,努力探索實施新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、教材分析
本冊教材仍然以話題的形式構(gòu)成單元,共8個單元,每單元2——3篇課文,全冊23篇課文,每單元的`基本話題如下:
1、立志與美景
2、節(jié)氣與母愛
3、地球與海洋
4、英雄與古詩
5、親情與傲菊
6、烈士與壯士
7、詩歌與童話
8、寓言與名著
課后題一般設(shè)置2-3個。第1題多為朗讀、背誦,體現(xiàn)"以讀為主"的閱讀教學(xué)基本原則;第2、3題重在內(nèi)容的理解,語言的訓(xùn)練和積累;體現(xiàn)語文的學(xué)科特點(diǎn);有的課后題還涉及到拓展延伸或說寫訓(xùn)練,以增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
課后題下面是會認(rèn)的字,用橫線框記,會認(rèn)的字下面是會寫的字,用田字格的形式呈現(xiàn),最底下是"我的詞語庫",有利于學(xué)生積累語言。
"語文樂園"共8個,每單元1個。語文樂園仍然分為三個欄目:"語海拾貝"重在語文基礎(chǔ)知識的整合與訓(xùn)練;"閱讀欣賞"重在增加閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣;"語文生活"繼續(xù)把口語交際、綜合性學(xué)習(xí)、習(xí)作有機(jī)地整合在一起,動腦、動手、動筆相結(jié)合,使語文學(xué)習(xí)生活化,有利于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),全面提高學(xué)生的語文實踐能力。其次,幾乎每個單元都安排了毛筆的書法練習(xí),教師應(yīng)安排時間進(jìn)行有序的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
三、教材要求
1、全冊共認(rèn)識常用漢字125個,會寫150個,成良好的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
2、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。
4、能聯(lián)系上下文理解詞句的意思,借助字典和生活積累理解生詞的意義。
5、把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。
6、感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受。
7、體會句號與逗號的不同用法,了解冒號、引號的用法。
8、積累課文中優(yōu)美詞語,精彩句段以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9、在誦讀優(yōu)秀課文的過程中領(lǐng)悟內(nèi)容、體驗情感,并背誦指定的課文。
10、逐步養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣
四、教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時作好反饋、小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個體差異,及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
五年計劃 篇4
采訪記錄
采訪時間:20xx年3月18日
采訪對象:某軟件公司企劃部經(jīng)理助理
采訪內(nèi)容:
Q1:請問您最開始進(jìn)入社會工作是從什么職務(wù)起步?
助理:部門助理,入職門檻比較低,很適合新人
Q2:在秘書這個崗位上具體做哪些事情?
助理:寫郵件,部門發(fā)票報銷,安排經(jīng)理行程,做會議記錄,整理資料。 都是些繁瑣的工作,事情比較雜。更多時候我覺得初級秘書像個打雜的,只有做到高級秘書才有成就感。
Q3:您是否遇到領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可的事情,如何處理?
助理:與領(lǐng)導(dǎo)商量解決,老板是可以被說服的。但是出錯時被老板指責(zé)的滋味真難受。
Q4:你在工作幾年后第一次升職或加薪?
助理:一年后加薪
Q5:作為秘書需要具備哪些能力?證書?或者社會經(jīng)驗?
助理:(1)具有細(xì)致、周到的思考習(xí)慣,一絲不茍的工作作風(fēng)。
。2)辦事條理清楚、記憶準(zhǔn)確。
。3)忠心、誠實、不喧賓奪主。
。4)了解企業(yè)和公司的'部門機(jī)構(gòu)和人員配置,精通文秘工作的基本知識。
。5)具有較高的外語水平和文字能力。
。6)具有中英文打字、OFFICE等現(xiàn)代化辦公手段。
(7)具有一定的公關(guān)能力,懂得一定的社交禮儀,形象好、氣質(zhì)佳。
做文秘得先有“文秘證”,國家勞動和社會保障部將文秘職業(yè)資格分為三個等級:初級文秘、中級文秘、高級文秘。要求文秘持證上崗。
Q6:作為已經(jīng)踏上社會的前輩,對現(xiàn)在在校生的建議?
助理:(1)在面試時要注意得體大方,不要花枝招展。
。2)進(jìn)入工作崗位后,要跟老板溝通,溝通你的工作內(nèi)容,但一定不要給老板你什么都管的感覺。了解他,就會知道該在什么時間干什么。
。3)做好日常的工作,有上進(jìn)心、積極主動、謙卑心態(tài),切忌太楞。還有跟老板出去的話,切忌出風(fēng)頭。這樣對你本人或者公司都非常不好。
采訪時間:20xx年3月20日
采訪對象: 本校10屆文秘專業(yè)實習(xí)生
采訪內(nèi)容:
Q1:你目前在實習(xí)單位是否從事文秘相關(guān)工作?
學(xué)姐:是的,我主要從事計算機(jī)記錄工作、Excel數(shù)據(jù)處理、Word排版,還有禮
儀方面的引導(dǎo)、接待工作。
Q2:實習(xí)期間工資待遇如何?
學(xué)姐:工資比較低,不到一千。
Q3:當(dāng)代社會,人際關(guān)系越來越難處理,請問學(xué)姐在與同事和上司相處中,是怎
樣處理這個問題的?
學(xué)姐:跟同事相處,最重要的是要真誠相待,我就是這樣和同事相處的,現(xiàn)在大家關(guān)系都處的不錯,跟上司相處,要做好分內(nèi)的事,服從上司的安排。
Q4:對學(xué)妹學(xué)弟們有哪些建議?
學(xué)姐:在校要努力學(xué)習(xí),充分掌握理論知識,考出相關(guān)的資格證書,培養(yǎng)各方面能力。
1、探索階段:學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對文秘行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段:應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備,以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又有比較滿意的待遇的工作。
3、新手階段:實習(xí)生
要學(xué)會自己做事,被同事接受,學(xué)會面對失敗,處理混亂和競爭,處理工作中的沖突,學(xué)習(xí)自主。
4、發(fā)展階段:任職者,主管
個人績效可能提高,保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)間的平衡。
五年計劃 篇5
從20歲到35歲,人生有三個5年的規(guī)劃和目標(biāo)。這3個5年,幾乎決定了你的整個職業(yè)生涯和生活質(zhì)量!
第一個5年是積累的5年。
最開始的起點(diǎn)重要也不重要,但要盡量選擇一個可以看清前景的行業(yè),當(dāng)然如果是行業(yè)食物鏈中越往上越好。
當(dāng)然,沒有無前途的行業(yè),只有沒前途的企業(yè)與個人。
如果有機(jī)遇的話,在這個5年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試也無不可。因為創(chuàng)業(yè)本身是創(chuàng)意、機(jī)遇與熱情三者的產(chǎn)物,所以在20到35創(chuàng)業(yè)非一般人的經(jīng)歷,從職涯與人生看,這5年要做到三點(diǎn)。
一是學(xué)會最基本的技能,比如聽話、做事、溝通的基本技能,比如時間管理,比如安排業(yè)余生活與工作的平衡等生命中最基本的技能。這些技能或是情商往往 是教科書里沒有教的,有些道理是要經(jīng)歷過才知道。這十年是修身培養(yǎng)品性的十年,如不成則基本不成,如小成則人生小成,如大成則未來的人生終究會走向輝煌。 說好話,做好事,做好人。
二是建立一個美滿的家庭,維系一個好的人脈圈,這是人生幸福的來源。所有財富,所有成就都是過眼云煙,一個人的人生幸福最終是映射在他身邊最重要的人身上。
三是積累一定的財富,比如有兩至三處房產(chǎn),學(xué)會理財與投資。第三點(diǎn)沒有第一二點(diǎn)重要。但由于這5年結(jié)婚生子購房等大事均在其間發(fā)生,所以財富積累的速度非常重要。
盡快達(dá)到財富相對自由,其標(biāo)準(zhǔn)是所有凈流動資產(chǎn)(去除在住的`房產(chǎn)和必要的教育、贍養(yǎng)費(fèi)用)可以支撐中產(chǎn)階級生活二十年以上。
第一個5年在職涯選擇時盡量選擇多的挑戰(zhàn),多歷練自己,需要多認(rèn)清自己的短板長板,短板是無法匹配上長板的,但短板的短度最終決定你成就的層次,在人生上木桶原理也是生效的。
在這十年你應(yīng)該對于自我已經(jīng)有了清楚的認(rèn)識,包括你的所長所短,你的志業(yè),你的性格。
主業(yè)不一定是賺錢的,但是你愿意用心去做,且會對于這世界提供美好的事情,第一條是結(jié)合了你的興趣長短和經(jīng)歷,有你的理想與追求,第二條是對他人有益,這條排除了環(huán)球旅行之類的夢想。
每個人都有他的主業(yè),但相信世界上百分之九十的人最終沒有找到他的主業(yè)。
第一個5年不一定與主業(yè)密切相關(guān),但關(guān)鍵是盡早發(fā)現(xiàn)你的主業(yè),盡早開始準(zhǔn)備。
第一個5年的職涯上一定要成為一行業(yè)的專家,這是你財富的根源,創(chuàng)業(yè)與打工都一樣。
在職業(yè)選擇時第一原則是發(fā)展能力,第二原則是財富報酬即財富成長速度,第三原則是對主業(yè)有幫助。
第一個5年切忌一開始就唯興趣論,須知一你不一定了解你自己,二是你無發(fā)展興趣相關(guān)工作的機(jī)遇。第一個5年切忌唯財富論或仇視財富,財富非目的,但非常重要。
第一個5年還是與前三個目標(biāo)相適應(yīng),不要在意一城一地的得失,要抓住你的機(jī)遇,在某些時候可以忽略樂趣與興趣,重點(diǎn)的是在于能力與財富。
第二個5年是25到30
一是好好的培養(yǎng)子女,這5年是子女成長最重要的5年,這是有子女的朋友這5年最重要的目標(biāo)了。其實也是唯一的子女真正我們可陪伴的5年。
二是開始從事自己的主業(yè)了,這時的主業(yè)不一定是職業(yè),但這十年必須有勇氣與決心開始自己主業(yè)了,這是上蒼給我們天賜才能要珍惜與發(fā)揮的時候了。
主業(yè)不一定是創(chuàng)業(yè),但做主業(yè)對于人生而言很多時候是人生的創(chuàng)業(yè)。
三是在財富積累與職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的德行,將財產(chǎn)一定比例的投入公益,將時間的一部分投入社會事業(yè)。
退休不是人生的目標(biāo),發(fā)揮出主業(yè),并為世界創(chuàng)造更多美好與德行才是必須的。
第三個5年是30到35
這5年的目標(biāo):
一是將主業(yè)變成職業(yè)即事業(yè),將最黃金的5年,投入到畢生最重要的事業(yè)上去,讓它開花結(jié)果。
二是完成退休后的準(zhǔn)備,黃金5年也許是在頂峰。但頂峰之后畢竟不管何時終究走向黃昏。
下山的路如何行走,或是將下山變成另一段旅程,是這十年的課業(yè)。
反思自己,發(fā)現(xiàn)了自己的才能所在,也修正了很多弱點(diǎn),也慢慢從原來理解的讀書寫字愛好及一些喜好中,領(lǐng)悟自己的志業(yè)主業(yè)所在。
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