描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇1
今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自己感覺心里非常的高興，因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我是選上了跳繩，跳遠(yuǎn)，跑步等好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是跑步，老師把跑步的同學(xué)都叫出來排好順序，我在第二道，當(dāng)時(shí)心里好緊張，好激動(dòng)，做好準(zhǔn)備后，聽到一聲哨響，我就快速的跑了出去，跑的時(shí)候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑，也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了，等跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個(gè)第一名，當(dāng)時(shí)我的心里的感覺真是美滋滋的。
在我休息的時(shí)候，同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目，我一邊休息，一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽到同學(xué)們整齊的助威聲，我感覺我們的比賽不次于正式的運(yùn)動(dòng)比賽。
等進(jìn)行到跳繩比賽的時(shí)候，我就開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加，在別人的同學(xué)跳的時(shí)候，我就一邊觀察他們跳繩的技巧，一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快，輪到我跳的時(shí)候，我調(diào)整好呼吸，等老師一喊開始，我就迫不及待的'跳了起來，一開始我自己還替自己數(shù)著個(gè)數(shù)，跳著跳著就顧不上了，只是專心的一下一下的跳著。不一會(huì)就滿頭大汗了，我跳到最后感覺腿都有些酸了，我又堅(jiān)持跳了幾下，實(shí)在是跳不動(dòng)了，然后就給停下了，累的我走到旁邊就坐下來，一邊用毛巾擦拭汗水，一邊大口的喘著粗氣，老師宣布我的跳繩成績(jī)的時(shí)候我都沒有聽到，這個(gè)時(shí)候多少對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。
隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn)，跑步，接力賽等等很多很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮勇爭(zhēng)先，努力賽出自己的好成績(jī)，為我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。
我感覺今天過的好充實(shí)，因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目，雖然很累，可是我心里卻是很高興，我為我自己能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一員而自豪。
我愛運(yùn)動(dòng)，我愛我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇2
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀！為了班級(jí)，為了鍛煉身體，不要退出��！”說完，我說：“嗯，小天使說得對(duì)，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的'那一天，我緊張極了！剛開始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對(duì)的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒及時(shí)再開始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
評(píng)語：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇3
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽見了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的`時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
評(píng)語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇4
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都像發(fā)瘋了一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我，我們來到操場(chǎng)上，只聽到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開始。”我們幾個(gè)人就做了起來，這時(shí)我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點(diǎn)兒走，邊走邊做�！蔽揖妥吡似饋恚疫@時(shí)定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個(gè)1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會(huì)兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會(huì)兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們?cè)较駝⑾琛伴_始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時(shí)就覺得有一股股涼風(fēng)吹過，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的`厲害，他們的快樂。
不一會(huì)兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候，兩隊(duì)就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ�、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個(gè)美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇5
天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天公作美，給了我們一個(gè)涼爽舒適的天氣，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的步入了會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都嚴(yán)陣以待，期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦之箭沖了出去，留下一陣風(fēng)，一絲塵。塑膠跑道上，一個(gè)個(gè)“面目猙獰”的運(yùn)動(dòng)員似乎有使不完的力氣，沖出了很長(zhǎng)一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身后的人機(jī)會(huì)，看那位領(lǐng)跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖，沒錯(cuò)，她就是我們班的王鈺軒，穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。
跳遠(yuǎn)場(chǎng)上的比賽激烈程度不亞于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的'不好，不能給班級(jí)爭(zhēng)光，面對(duì)著一個(gè)個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)大的對(duì)手，我們班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，你看應(yīng)欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優(yōu)美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績(jī)，我們班又添一塊獎(jiǎng)牌，雖然不是冠軍，我們?nèi)匀挥X得興奮無比。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)，班上同學(xué)加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學(xué)也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運(yùn)動(dòng)健兒們鼓勵(lì)打氣。運(yùn)動(dòng)員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，沖向終點(diǎn)。
精彩紛呈、高潮迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓場(chǎng)上場(chǎng)下的我們都滿頭大汗，濕透了衣衫。有點(diǎn)同學(xué)雖然沒有參加任何一個(gè)項(xiàng)目，但比參賽選手一點(diǎn)也不省力氣，嗓子都喊啞了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，場(chǎng)上的人群漸漸散了，但歡樂聲仍然在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空久久回蕩，讓人回味無窮。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇6
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了，我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對(duì)方終于被我們拖了過來。大家休息了一會(huì)兒，接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長(zhǎng)說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來校長(zhǎng)在廣播里說：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了。”大家都?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的`場(chǎng)面寫得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇7
今天是星期四，同學(xué)們都很激動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓侨f眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
比賽正在激烈的進(jìn)行中，現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑�，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭(zhēng)取拿到第一！”激動(dòng)的聲音從解說員嘴里發(fā)出，傳到了我們的'耳朵里，“啊!施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們?nèi)褙炞⒌乜粗�，生怕錯(cuò)過了一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。“他超過第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅(jiān)持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競(jìng)技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因?yàn)樗诒荣愔信ζ床�，積極進(jìn)取，是值得我們們?yōu)橹炔实�！之后的比賽，只要是我們班的同學(xué)比賽，我們就會(huì)“提心吊膽”的特別關(guān)注。也有幾個(gè)同學(xué)給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差，要改進(jìn)，平時(shí)要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會(huì)提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場(chǎng)上，為班級(jí)出一份力！為53班加油！運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘��！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇8
×月×日星期×天氣×
初冬的今天，陽(yáng)光普照大地，我校的操場(chǎng)上洋溢著歡樂的`氣氛。一次秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
喇叭里傳來了聲音：＂同學(xué)們，比賽馬上就要開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。＂聽到這個(gè)消息，小運(yùn)動(dòng)員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準(zhǔn)備。兩分鐘后，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個(gè)個(gè)生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著沖向終點(diǎn)。我們班的朱佩含越跑越快，終于得了亞軍。一分鐘后，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長(zhǎng)腿兔子陳高陽(yáng)向終點(diǎn)沖去。一連＂干＂掉了兩個(gè)對(duì)手，終于以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風(fēng)，＂嗖＂的一聲竄向終點(diǎn)，獲得了第一名……
比賽結(jié)束后，我深有感觸。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是也不能忽視運(yùn)動(dòng)。希望校方多搞一些這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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