學(xué)期計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
為了切實(shí)做好本學(xué)期的區(qū)域性教研工作,經(jīng)三個(gè)聯(lián)校充分醞釀,特制定本教研工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
在各自學(xué)校教研工作的基礎(chǔ)上,充分挖掘不同聯(lián)校的潛力和資源,立足課堂教學(xué),以活動(dòng)為載體,以展示交流為主要形式,以區(qū)域內(nèi)困擾教師專業(yè)發(fā)展的典型問(wèn)題為課題,以區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研為輔助手段,為教師發(fā)展提供豐富的'交流和展示的平臺(tái),為教師進(jìn)行專業(yè)交流、相互學(xué)習(xí)、共享經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,構(gòu)建和諧教育生態(tài)。
二、 工作目標(biāo)
1.制定出切實(shí)可行的區(qū)域性教研工作制度。
2.建立以區(qū)域性教研活動(dòng)協(xié)作組為核心的教研工作隊(duì)伍。
3.完成預(yù)定的教研活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
1.橄欖型教師隊(duì)伍建設(shè)主題研究活動(dòng)
2.高效課堂教學(xué)研究主題活動(dòng),課堂教學(xué)專題研討
3.教研成果展示與交流主題活動(dòng)
四、具體工作安排
三月份:
1.建章立制,健全隊(duì)伍,制定計(jì)劃(區(qū)域性教研工作計(jì)劃和各學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃),啟動(dòng)活動(dòng)。
2.研究新課標(biāo),解讀新教材。
通過(guò)這種活動(dòng),引導(dǎo)區(qū)域內(nèi)廣大教師根據(jù)課標(biāo)理念,認(rèn)真研讀教材,真正理解和把握教材,能夠在課堂教學(xué)中科學(xué)地使用教材,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.橄欖型教師隊(duì)伍建設(shè)主題研究活動(dòng)
四月份:
1.區(qū)域性教研活動(dòng)第一次月會(huì)。
2.構(gòu)建高效課堂教學(xué)主題研究活動(dòng)。科學(xué)課堂教學(xué)展示與交流。
3.教師理論學(xué)習(xí)。
五月份:
1.區(qū)域性教研活動(dòng)第二次月會(huì)。
2.構(gòu)建高效課堂教學(xué)主題研究活動(dòng)。語(yǔ)文課堂教學(xué)專題教研。
3.學(xué)生活動(dòng)。
聯(lián)合開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、書(shū)法比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,影響教師的教學(xué)行為。
4. 課例教研。
區(qū)域內(nèi)骨干教師教學(xué)示范課。
通過(guò)骨干教師上示范課,給教師們提供生動(dòng)鮮活的范例。
六月份:
1. 教學(xué)研討會(huì),教學(xué)論文評(píng)比
我們?nèi)齻(gè)聯(lián)校聯(lián)合召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),通過(guò)召開(kāi)這種會(huì)議交流課改中產(chǎn)生的困惑、思考、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,并進(jìn)行教學(xué)論文的評(píng)比。
2. 堂邑聯(lián)校教學(xué)開(kāi)放周
課堂開(kāi)放——區(qū)域內(nèi)其它學(xué)校的教師可以隨堂聽(tīng)課;資料開(kāi)放——開(kāi)放學(xué)校的計(jì)劃、教案、作業(yè)本等各種資料都在指定的地方展示;學(xué)校環(huán)境開(kāi)放——外校教師可以任意參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),感受學(xué)校的管理氛圍、文化氛圍。
3.本學(xué)期教研資料的整理和歸檔工作。
4.本學(xué)期區(qū)域性教研活動(dòng)期末總結(jié)。
5.對(duì)本學(xué)期參加活動(dòng)教師的各項(xiàng)考核工作。
五、本計(jì)劃自20xx年三月份執(zhí)行。
張爐集鎮(zhèn)聯(lián)合校、堂邑鎮(zhèn)聯(lián)合校、鄭家鎮(zhèn)聯(lián)合校
20xx年3月
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。在度過(guò)了喧鬧、快樂(lè)的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的.專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下:
二、工作重點(diǎn)
1、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,大家共同解決,不能解決的,會(huì)后自己查資料,以達(dá)到共同提高。
2、開(kāi)展“輪流寫(xiě)計(jì)劃”的活動(dòng),加強(qiáng)年級(jí)組之間的交流、互動(dòng)和合作,群策群力。
3、定時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,共同早計(jì)劃、早籌備年級(jí)組中的各個(gè)大型活動(dòng)。 4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,促使三者有效互動(dòng),從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
5、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。
6、做好家長(zhǎng)工作,日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
三、主要措施
1、學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出工作計(jì)劃。
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色。
3、每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時(shí)以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。
4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)收集材料,優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。
6、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動(dòng)
7、充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)博客、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)等途徑加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),充分挖掘家長(zhǎng)作為教育資源的潛力,切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。
8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開(kāi)展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
四、月份工作安排
二月份:
1、做好開(kāi)學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作。
2、游戲區(qū)域的設(shè)置與調(diào)整。
3、各班制定班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,每周定期向班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上傳教學(xué)計(jì)劃。
4、做好幼兒書(shū)籍征訂工作。
5、更新《家長(zhǎng)園地》,布置活動(dòng)室環(huán)境。
三月份:
1、開(kāi)展“三、八婦女節(jié)”年級(jí)組活動(dòng)。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
4、月活動(dòng):幼兒歌唱活動(dòng)。
四月份:
1、結(jié)合清明節(jié),各班開(kāi)展向英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、結(jié)合“世界地球日”各班開(kāi)展教育教育。
3、結(jié)合主題《美麗的春天》開(kāi)展年級(jí)組走進(jìn)社區(qū)踏青活動(dòng)。
4、開(kāi)展“五、一”主題教育活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)助教活動(dòng):健美舞。
5、月活動(dòng):騎車活動(dòng)。
五月份:
1、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)。
2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動(dòng):夾珠子比賽。
4、各班組織幼兒進(jìn)行健康體檢。
5、年級(jí)組開(kāi)展健康教育活動(dòng):餐后水果自助餐。 六月份:
1、慶!傲⒁弧被顒(dòng)。
2、結(jié)合“父親節(jié)”宣傳“父愛(ài)偉大“活動(dòng)。
3、結(jié)合“端午節(jié)”開(kāi)展“剝粽子”比賽。
4、各項(xiàng)期末工作歸類上交。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要工作
少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,我校少先隊(duì)工作應(yīng)在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理、自我教育。
1、健全少先隊(duì)組織,規(guī)范開(kāi)展大隊(duì)委活動(dòng),完善大隊(duì)室資料。
2、培養(yǎng)自主自立的.大隊(duì)干部,并參與少先隊(duì)日常工作的開(kāi)展,通過(guò)少先隊(duì)日常工作及大隊(duì)主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等政治思想教育。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè),開(kāi)好紅領(lǐng)巾廣播站,做好少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳,讓同學(xué)更加了解我們的少先隊(duì)組織,吸引更多同學(xué)向隊(duì)員看齊。
4、配合德育處抓好學(xué)生德育教育。重點(diǎn)做好愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,環(huán)保教育等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)家、愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。
5、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾文明禮儀崗制度,做好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊(duì)、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩戴等日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。
6、積極推進(jìn)特色中隊(duì)和動(dòng)感中隊(duì)建設(shè)。
三、主要安排
九月份:
1、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃;
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng);
3、安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)各中隊(duì)的常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)比;
4、做好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
十月份:
1、各班以“慶祝國(guó)慶節(jié)“為主題組織班隊(duì)會(huì);出版一期“我們愛(ài)您,祖國(guó)”板報(bào);
2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng),教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,努力爭(zhēng)做 “環(huán)保小衛(wèi)士”;
3、開(kāi)展“建隊(duì)日”活動(dòng)。
十一月份:
1、召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議,總結(jié)前段工作與安排后期工作;
2、11月9日消防安全日,學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),自救自護(hù)知識(shí),進(jìn)行安全疏散演練;
3、各中隊(duì)組織開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng)。
十二月份:
1、開(kāi)展普法宣傳周活動(dòng),進(jìn)行法制教育專題知識(shí)學(xué)習(xí);
2、開(kāi)展“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng);
3、以班級(jí)為單位組織籌備元旦慶祝活動(dòng);
一月份:
1、各中隊(duì)?wèi)c祝元旦活動(dòng);
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié);
3、制定寒假計(jì)劃,布置假期活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、招聘新成員
在新生開(kāi)學(xué)之既,在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的新成員。為我站的發(fā)展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個(gè)人檔案和工作資料擔(dān)案,我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案。同時(shí),為能保管好大家的“成績(jī)”完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),將更好的管理廣播站自己的檔案庫(kù)。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
三、廣播站成員調(diào)整及分工
在站內(nèi)對(duì)全體成員做一項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率.
初步設(shè)定對(duì)站內(nèi)成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務(wù)部、辦公室(檔案管理、策劃),使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作,更好的為全校的師生服務(wù)。
辦公室是我站的核心,它策劃,管理,組織廣播站的各項(xiàng)重大活動(dòng)。并建立我站成員的個(gè)人檔案。
播音部主要負(fù)責(zé)播音工作。具體工作開(kāi)展見(jiàn)播音部工作細(xì)則。
記者部成員負(fù)責(zé)及時(shí)采集校園新聞,向站內(nèi)提供即時(shí)新聞,并在訪談欄目中擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)采訪工作,及時(shí)向節(jié)目組反饋收聽(tīng)信息。記者部還特別推出了校園互動(dòng)“大餐”——“記者出動(dòng)”節(jié)目。
外務(wù)部是我站與外界溝通的橋梁,同時(shí)也負(fù)責(zé)廣播站各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
編輯部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在站期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的立意及機(jī)務(wù)操作,部分編輯還在學(xué)校大型晚會(huì)中負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持詞文稿。
四、調(diào)整廣播站的廣播內(nèi)容
廣播站在內(nèi)容上將有所改進(jìn),將原來(lái)欄目的播出形式多樣化,將對(duì)一些版塊進(jìn)行更新,使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的`口味,更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
主要欄目介紹
。ㄒ唬┬侣剻谀 ——每日早間新聞,新聞專題。及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外重要事件。讓同學(xué)們通過(guò)廣播在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。
。ǘ┬@采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)系的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等。
。ㄈ┐髮W(xué)生時(shí)代 ——講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式;蛘咭愿鱾(gè)系別、班級(jí)、公寓為單位。講述發(fā)生在您身邊的感人故事。
。ㄋ模w育前線 ——介紹最新國(guó)內(nèi)外及各個(gè)院校體育消息
。ㄎ澹⿰蕵(lè)快報(bào) ——幫你準(zhǔn)確把握明星的動(dòng)態(tài),幽你一默,輕輕松松聽(tīng)一聽(tīng),開(kāi)開(kāi)心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
。┙】甸L(zhǎng)廊 ——生活中的醫(yī)學(xué)顧問(wèn),在這里您可以學(xué)到很多生活小常識(shí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善、規(guī)范住宿部的管理工作,并始終把住宿生安全放在第一位。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣,努力安排較豐富的課余生活,讓學(xué)生在“學(xué)習(xí)質(zhì)量、生活起居、遵守紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作”等方面都有較明顯的進(jìn)步。
二、主要工作:
1、強(qiáng)化住宿部的各項(xiàng)安全工作。
2、進(jìn)一步完善、規(guī)范住宿部的管理工作,進(jìn)一步提高寢室的管理質(zhì)量,努力把住宿部的管理,從日常管理過(guò)度到特色管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣
4、豐富學(xué)生課余生活。
三、具體工作:
1、強(qiáng)化住宿部的各項(xiàng)安全工作。
(1)開(kāi)學(xué)前對(duì)住宿部各寢室內(nèi)的電源裝置等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理,排除安全隱患。
(2)認(rèn)真執(zhí)行住宿部點(diǎn)名制度,了解學(xué)生就寢人數(shù);嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)臨時(shí)接走孩子登記制度,并憑“出門條”出校門。
。3)天氣炎熱每天進(jìn)行滅蚊,預(yù)防病菌感染。
2、繼續(xù)完善、規(guī)范住宿生的管理工作,提高生活老師的管理質(zhì)量。
。ǎ保┰鰪(qiáng)生活老師的工作責(zé)任心。嚴(yán)格遵守住宿部各項(xiàng)管理制度,做到有事先請(qǐng)假。上班時(shí)間把學(xué)生健康、安全放在首位。立足崗位,做好學(xué)生每天作業(yè)的`督促、檢查記錄。
。2)開(kāi)展生活老師管理心得工作交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
。3)要求生活老師每天特別關(guān)注新住校學(xué)生其一些有“問(wèn)題”的學(xué)生的思想、生活與學(xué)習(xí)的情況。
3、加強(qiáng)晚課指導(dǎo),提高晚課指導(dǎo)的質(zhì)量。
4、加強(qiáng)住宿生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣
5、加強(qiáng)每天寢室內(nèi)務(wù)檢查(日用品規(guī)范擺放、個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生)。
6、努力豐富住宿生課余生活。
。1)每學(xué)期搞兩次生日活動(dòng):
a.第一次定于第六周,3月12日(周一)
參加人選,生日在2-4月一至五年級(jí)住校生和晚輔導(dǎo)班學(xué)生
活動(dòng)要求:按年級(jí)各排一個(gè)節(jié)目。
b.第二次定于第十六周:5月21日(周一)
參加人選,生日在5-7月一至五年級(jí)住校生和晚輔導(dǎo)班學(xué)生
活動(dòng)要求:按年級(jí)各排一個(gè)節(jié)目。
。2)益智類娛樂(lè)活動(dòng)比賽:
a.參賽選手:一至五年級(jí)全體住校生及晚輔導(dǎo)班學(xué)生
b.比賽項(xiàng)目:
、僖、二年級(jí)斗獸棋比賽;
、谌、四年級(jí)軍旗比賽;
、畚迥昙(jí)象棋比賽。
c.比賽等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
。3)學(xué)生生活自理能力大比拼,具體安排:
a.一年級(jí)系鞋帶比賽;
b.二、三年級(jí)疊衣服比賽;
c.四、五年級(jí)床鋪整理比賽等。
d.比賽等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
住宿部的工作無(wú)小事,只有把每一件小事當(dāng)作大事來(lái)抓,才能把住宿部的工作搞得有聲有色。
上海市新金童小學(xué)生活部
20xx年2月
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐,講求實(shí)效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在公共場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的'氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng),慶“六一”系列活動(dòng),清明新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2.開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座。提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3.開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
5.繼續(xù)開(kāi)展銀杏之聲活動(dòng)
四、具體工作安排:
三月:
1.少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織
2.隊(duì)常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報(bào)。
4.制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
5.培訓(xùn)陽(yáng)光班級(jí)監(jiān)督崗值日生。
6. 以“學(xué)雷鋒”為主題,開(kāi)展活動(dòng)。
四月:深深愛(ài)國(guó)情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.第二期黑板報(bào)
4.開(kāi)展“緬懷先烈”系列活動(dòng)。
5.隊(duì)干競(jìng)選。
6.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。
7.舉行新生入隊(duì)儀式。
五月:感恩教育
1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)
3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)
4.第三期黑板報(bào)
5.開(kāi)展玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆體育節(jié),體育健體活動(dòng)。
六:切切遵法情
1.加強(qiáng)心理健康教育
2.第四期黑板報(bào)
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.以“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”為主題開(kāi)展慶六一主題活動(dòng)
5. 各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作,把中隊(duì)計(jì)劃、中隊(duì)總結(jié)上交大隊(duì)部。
6. 做好少先隊(duì)各中隊(duì)資料歸檔工作。
7 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,布置暑假生活。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我,F(xiàn)有教育裝備和師生的實(shí)際情況,以“泰微課”資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)推進(jìn)我校課程改,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行,全程實(shí)錄,對(duì)優(yōu)課進(jìn)行全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的`教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組達(dá)到80%以上教師能夠使用觸摸一體機(jī)。
4.推進(jìn)“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué);鼓勵(lì)每位教師圍繞課程知識(shí)點(diǎn),開(kāi)展泰微課制作,每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。
二、工作任務(wù)
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制作各儀器室統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
2.做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。組織各班班主任對(duì)本班的電教設(shè)備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),衛(wèi)生的打掃及物品的擺放,重點(diǎn)是一體機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),服務(wù)好教育教學(xué)。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強(qiáng)信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè),建立一支校級(jí)骨干管理專業(yè)隊(duì)伍,保障學(xué)校設(shè)備正常運(yùn)行;二是加強(qiáng)教育裝備管理,對(duì)教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn),提高設(shè)備使用效益;三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機(jī)器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn),同時(shí)鉆研機(jī)器人的日常管理和維護(hù)。
20xx年8月
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,認(rèn)真貫徹縣教科局教研室有關(guān)文件精神以及學(xué)校工作計(jì)劃。以“有效教學(xué)、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),初步形成學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué),務(wù)必從低年級(jí)抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過(guò)早兩極分化,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、以“有效課堂”研究為中心,深化教學(xué)改革
本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心,各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng),每次教研活動(dòng)要力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”,研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué),積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策,著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。然后,以教研組為單位,將教研活動(dòng)的有效結(jié)果做好記錄有備檢查。
2、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),抓實(shí)校本教研
(1)研組、備課組的集體研討制度。各責(zé)任人要做到時(shí)間保證,制度落實(shí),活動(dòng)務(wù)必做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容。活動(dòng)可以采取靈活多樣的形式。各教研組每個(gè)周一次的研討活動(dòng),各備課組(課題組)每月應(yīng)有兩次形式靈活的以同年級(jí)同科目集體研討備課活動(dòng);鼓勵(lì)教師之間,開(kāi)展“博客式(網(wǎng)絡(luò)研討)”、“互助式”探索形式多樣的研討活動(dòng);形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步樹(shù)立濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
。2)研組組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手,嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色;教研組組長(zhǎng)要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教研室每月至少召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,堅(jiān)持對(duì)教研組的工作月查及考核評(píng)比工作,并及時(shí)通報(bào)交流。
3、繼續(xù)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程
青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,因此對(duì)青年教師的'培養(yǎng),是學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)。對(duì)青年教師的培養(yǎng)我們除了通過(guò)專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外,還采用通過(guò)拜師結(jié)對(duì)子、及校內(nèi)展示的機(jī)會(huì),來(lái)提高他們的整體素質(zhì)的。認(rèn)真制定新教師上崗培訓(xùn)方案,組織薄弱教師、新上崗教師參加上級(jí)教研部門和本校舉辦的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用。
。1)堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)方式,促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、寫(xiě)課后反思,進(jìn)行跟蹤式聽(tīng)課,課后及時(shí)進(jìn)行交流反饋,同時(shí)盡可能為這些教師提供外出學(xué)習(xí),促使其業(yè)務(wù)水平快速提高。
。2)教師“課件制作”“撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)”“課堂教學(xué)”“教學(xué)論文”等競(jìng)賽活動(dòng)和“新老教師同課異構(gòu)”為青年教師專業(yè)化水平提高提供平臺(tái),使其成為青年骨干教師儲(chǔ)備人才和教壇新秀。積極組織教師參加縣級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽,努力促使骨干教師脫穎而出。
4、以“骨干教師研修”為基地,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期要充分發(fā)揮教研員、各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過(guò)主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評(píng)課、展示、總結(jié),更新教師教學(xué)理念,提高骨干教師的整體素質(zhì),從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。發(fā)現(xiàn)了一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人,學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng),樹(shù)立典型,進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。
5、注重網(wǎng)絡(luò)教研
。1)首先,成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研室負(fù)責(zé)組織抓落實(shí),各學(xué)科教師積極參與到網(wǎng)絡(luò)中來(lái)。
。2)每位教師要建自己的教師博客,每人每學(xué)期上傳日記不少于4篇,縣級(jí)以上骨干教師每人每學(xué)期不少于8篇。
(3)各科任教師要積極進(jìn)入相關(guān)學(xué)科的教研博客參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),發(fā)表評(píng)論。
。4)各科任教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。
三、做好教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)工作
1、 抓好各年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期重視七年級(jí)學(xué)生教育,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和切合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)法指導(dǎo),使他們能夠進(jìn)一步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期一開(kāi)始要結(jié)合德育處對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)端教育和學(xué)法指導(dǎo),盡可能減少八年級(jí)學(xué)生的分化。根據(jù)九年級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn),教育學(xué)生要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和拼搏精神,力爭(zhēng)中招成績(jī)有所提高。此活動(dòng)由年級(jí)組負(fù)責(zé)。
2、 抓好學(xué)生訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。
本學(xué)期學(xué)生作業(yè)的布置、題目的設(shè)置與布置,要求學(xué)生規(guī)范作業(yè),為落實(shí)本項(xiàng)工作,進(jìn)行審批制度,并定期檢查作業(yè)的批改情況,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。各年級(jí)進(jìn)行月考。
3、重視“三項(xiàng)教學(xué)”
(1)努力做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
各相關(guān)學(xué)科學(xué)期初要制定出實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度,要在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手做每一個(gè)探究試驗(yàn)。要求演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)標(biāo),分組實(shí)驗(yàn)物理化學(xué)學(xué)科達(dá)標(biāo),生物學(xué)科不低于95%,學(xué)校通過(guò)檢查實(shí)驗(yàn)室使用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)和訪談學(xué)生等形式進(jìn)行檢查落實(shí)。本學(xué)期教研室將舉行九年級(jí)理化實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試。為了督促教師們真正重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),激發(fā)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)選,并舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。
(2)做好閱讀教學(xué)工作,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力。特別是強(qiáng)化七八年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué),督促語(yǔ)文教師要做好學(xué)生閱讀書(shū)籍的推薦工作,并引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行閱讀。嚴(yán)格、規(guī)范的進(jìn)行閱讀教學(xué)。學(xué)校通過(guò)語(yǔ)文讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)促進(jìn)該項(xiàng)工作的開(kāi)展。
。3)抓好薄弱學(xué)科的連貫性教學(xué)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科是我校的薄弱環(huán)節(jié),必須盡快組織科組研討會(huì),形成有效的提升方案報(bào)送校教研室。
四、保障措施。
為使本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃得到和好的落實(shí),主要采取以下措施:
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
本學(xué)期將實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科組制度,包組領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組的集體教研、聽(tīng)評(píng)課等教學(xué)活動(dòng),使加強(qiáng)教研組建設(shè)這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。同時(shí)完善和修訂其他各項(xiàng)制度,以保障各項(xiàng)計(jì)劃的順利完成。
2、規(guī)范各項(xiàng)檢查和考評(píng)。
本學(xué)期對(duì)作業(yè)、教案等各項(xiàng)檢查實(shí)行量化打分,納入對(duì)教師的績(jī)效考評(píng)之中,并將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果與班級(jí)教學(xué)成績(jī)掛鉤,進(jìn)行考評(píng),真正督促教師重視各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
3、利用各類活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)計(jì)劃重視和執(zhí)行
本學(xué)期將以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的重視,利用作業(yè)檢查、教案檢查、聽(tīng)評(píng)課記錄檢查,規(guī)范教師備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)工作,通過(guò)課例分析的收交督促教師重視校本教研,特別是課例研究活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)促進(jìn)閱讀教學(xué)的開(kāi)展,通過(guò)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽促進(jìn)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展。
4、對(duì)各教研組完成情況進(jìn)行量化打分,并納入績(jī)效考評(píng)。教研組考評(píng)從五各方面進(jìn)行
。1)集體備課完成情況。
。2)“如何進(jìn)行課堂的有效教學(xué)”專題研討完成情況。
。3)學(xué)生學(xué)藝輔導(dǎo)、競(jìng)賽完成情況
。4)教研組教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)教研情況。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
期末考試在即,期末復(fù)習(xí)工作相繼展開(kāi),那么如何有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率成了老師們議論的重點(diǎn)話題。期末復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到整個(gè)學(xué)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)能否形成系統(tǒng)、能否上升到一個(gè)較高層面,同時(shí)也會(huì)影響今后學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)。這不僅是我擔(dān)憂的一件事,還是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所以,認(rèn)真、全面的搞好期末綜合復(fù)習(xí),勢(shì)在必行、意義非常重大。下面是我對(duì)三年級(jí)學(xué)生情況的分析和具體目標(biāo)、復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析
三年級(jí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起步階段,它關(guān)系到學(xué)生后面三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,而三年級(jí)的孩子比較小,還沒(méi)有形成一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)多在興趣方面,三年級(jí)的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀一些日常生活中的物體的英語(yǔ)單詞,在一定的情境中能說(shuō)日常交際用語(yǔ)。三年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要讓學(xué)生在運(yùn)用中復(fù)習(xí),效果會(huì)好一些。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識(shí)技能,能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
通過(guò)總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率,同時(shí)提高全校三年級(jí)英語(yǔ)成績(jī),避免兩級(jí)分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、每單元的單詞、詞組、句型和本學(xué)期所學(xué)的.歌曲。
2、元音字母a/e/i/o/u在閉音節(jié)中的發(fā)音。
3、以wh—開(kāi)頭的各種特殊疑問(wèn)句。
4、?嫉脑囶}題型,包括聽(tīng)力部分的題型和筆試部分的題型。
四、具體措施
1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能背誦單詞(要求掌握的單詞)。
2、設(shè)計(jì)練習(xí),把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。
3、設(shè)計(jì)不同類型的題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生,堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。
5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓中下生成績(jī)盡可能地提高。
6、做好學(xué)生的思想工作,讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
7、 及時(shí)做好檢測(cè)和小結(jié)工作,以便做及時(shí)地復(fù)習(xí)調(diào)整。
8、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。
五、關(guān)注“學(xué)困生”
1、做好學(xué)生的思想工作,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。
2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時(shí)做好檢測(cè)工作。
3、在開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓后進(jìn)生遇到問(wèn)題能及時(shí)解決。
4、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。
由于這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,所以盡可能用能夠利用的時(shí)間來(lái)抓復(fù)習(xí),要想考的好,就必須準(zhǔn)備好、計(jì)劃好、實(shí)施好,來(lái)迎接本次期末考試,使得本此考試在以往的基礎(chǔ)上有所提高。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
20xx-2019學(xué)年,是湖塘實(shí)小邁進(jìn)內(nèi)涵增值、品質(zhì)提升之年。我們將瞄準(zhǔn)“品質(zhì)與內(nèi)涵的提升”這一戰(zhàn)略目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力,將以“問(wèn)題導(dǎo)向、基于校情、立足品質(zhì)”為工作謀劃的原則,不斷強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)定力、提升學(xué)校的內(nèi)生力、激活學(xué)校的內(nèi)動(dòng)力;將自我把脈與甄判學(xué)校在“品質(zhì)提升”中的關(guān)鍵問(wèn)題,以直面的勇氣與變革的魄力,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué),建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校,培育未來(lái)新人。
二、工作思路與具體措施
。ㄒ唬┕ぷ魉悸
圍繞一個(gè)追求:質(zhì)量與內(nèi)涵的提升。
夯實(shí)兩個(gè)基點(diǎn):以學(xué)生成長(zhǎng)為重點(diǎn);以教師發(fā)展為重點(diǎn)。
抓住三項(xiàng)重點(diǎn):省前瞻性項(xiàng)目中期評(píng)估;爭(zhēng)創(chuàng)常州市文明校園;申報(bào)江蘇省品格提升項(xiàng)目。
。ǘ┚唧w措施
20xx-2019學(xué)年,是湖塘實(shí)小深入建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校之年。我們將繼續(xù)以《執(zhí)“101工程”牛耳:踐行新優(yōu)質(zhì)學(xué)校本真發(fā)展新思路——湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第五輪三年發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為理論指導(dǎo),以品質(zhì)提升的實(shí)踐落地為根本任務(wù),立己達(dá)人、越而勝己,在學(xué)校發(fā)展的第二曲線中占領(lǐng)新高地。
1. 辦學(xué)理念生根
。1) 文化聚人心
要充分釋放文化的育人功能,離不開(kāi)極具鮮明文化特色載體的建設(shè)與打造。本學(xué)期,我們將大力推進(jìn)教師文化的醞釀與培育,在成人中成事,成事中成業(yè)。
①?gòu)摹靶摹背霭l(fā)。給予教師成長(zhǎng)與發(fā)展的幫助與支持,鞭策與鼓勵(lì)。形成定期“談心日”,了解教師的之際需求與困惑,對(duì)教師可能出現(xiàn)的情緒給予排除與清理。
、趶摹霸础弊銎。強(qiáng)調(diào)教師的自我尊嚴(yán),為教師教書(shū)育人的初心而守候。本學(xué)期大力推進(jìn)教師的閱讀、對(duì)話、寫(xiě)作等專業(yè)能力的提升,加強(qiáng)激勵(lì)性評(píng)價(jià),為教師的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)燃前進(jìn)的引擎。
、蹚摹皣(yán)”自律。在教師群體中倡導(dǎo)正能量的形成與輻射,《教師行為規(guī)范20條》在教師隊(duì)伍中生根落地,切實(shí)實(shí)施。在此過(guò)程中形成宣傳、教育、管理的“組合拳”。
④從“他”及己。繼續(xù)推進(jìn)“最美教師”“師德模范”等評(píng)比活動(dòng),積極申報(bào)區(qū)“四有教師”宣講團(tuán),以身邊的榜樣激勵(lì)人,以身邊的故事感染人。借助文化、團(tuán)隊(duì)、同行、同伴的力量,形成尚善向上崇真的教師文化氛圍。
。2) 規(guī)劃導(dǎo)前行
我們認(rèn)為,一份好的規(guī)劃,應(yīng)該體現(xiàn)四個(gè)特性:前瞻性、可操作性、可測(cè)評(píng)性、適切性;同時(shí)也要處理好四組關(guān)系:繼承與創(chuàng)新的關(guān)系、自上而下和自下而上的關(guān)系、成人與兒童的關(guān)系、揚(yáng)長(zhǎng)與避短的關(guān)系。本學(xué)期,將圍繞著“四個(gè)特性”與“四組關(guān)系”,對(duì)學(xué)校的第五輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的完善,讓規(guī)劃在科學(xué)前瞻的基礎(chǔ)上更加具備貼地而行的力量。
。3) 計(jì)劃細(xì)落實(shí)
計(jì)劃的價(jià)值在于路徑設(shè)計(jì),計(jì)劃的關(guān)鍵在于落地執(zhí)行。本學(xué)期起,學(xué)校各中心所有條線的計(jì)劃均要有行事歷,并要將行事歷分解為重點(diǎn)事項(xiàng)逐一列出,對(duì)照?qǐng)?zhí)行,增強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)的效度。
2.品質(zhì)內(nèi)涵提增
(1)深化課程建設(shè)
、倮^續(xù)打造“101”精品課程。全面關(guān)注精品課程、特色課程的發(fā)展。對(duì)于已有的創(chuàng)客課程、STEM課程、國(guó)際理解課程等精品課程強(qiáng)化課程成果的轉(zhuǎn)化與輻射功能!1+1+X”體育課程的實(shí)施推進(jìn)趨向精致化、常態(tài)化、品質(zhì)化,以積極的姿態(tài)和高位的品質(zhì)迎接省前瞻性項(xiàng)目的中期評(píng)估。
、诶^續(xù)開(kāi)發(fā)“101”班本課程。進(jìn)一步樹(shù)立“教師即課程”的觀念,在校本課程建設(shè)的已有經(jīng)驗(yàn)上,促進(jìn)教師開(kāi)發(fā)更有特色、切入口更小、更貼近學(xué)生實(shí)際的班本課程。構(gòu)建適切的班本課程評(píng)價(jià)機(jī)制,以制度確保落實(shí)。
。2)細(xì)化教學(xué)改革
、倜魑n堂教學(xué)目標(biāo)。“本真教學(xué)”是基于校本“101”課程體系視野下的課堂主張,力求培養(yǎng)擁有健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼的“真兒童”。本學(xué)期將對(duì)本真教學(xué)的課堂目標(biāo)作進(jìn)一步深入論證,立足于20xx版新課標(biāo),將學(xué)生思維的發(fā)展作為本真課堂的核心目標(biāo),將培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣作為課堂教學(xué)實(shí)施效能的.重要內(nèi)容。
、谵D(zhuǎn)型教與學(xué)的方式。完善課堂“四多二少一轉(zhuǎn)變”的教學(xué)要求,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的授予,在對(duì)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行檢測(cè)時(shí)體現(xiàn)湖塘實(shí)小的課堂特質(zhì),從思維、興趣、習(xí)慣等維度進(jìn)行檢測(cè)量表的設(shè)計(jì),將此研究作為一項(xiàng)重要工作推進(jìn)。
、酆粚(shí)質(zhì)量提升過(guò)程。明確教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)內(nèi)涵,形成適切校情實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量觀。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升管理機(jī)制,加強(qiáng)加大管理力度,期初進(jìn)行綜合調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與公示,進(jìn)行針對(duì)性輔助與支撐,形成良性科學(xué)的質(zhì)量提升生態(tài)。
、苄纬瑟(dú)創(chuàng)作業(yè)課程。對(duì)學(xué)科作業(yè)、節(jié)假日實(shí)踐作業(yè)等,進(jìn)行課程化設(shè)計(jì),有統(tǒng)籌、有規(guī)劃、有方向、有合作。避免校級(jí)、年級(jí)、學(xué)科的互不統(tǒng)一,相互矛盾,真正意義上實(shí)現(xiàn)“少而精”,“切實(shí)提升兒童的學(xué)科素養(yǎng)與人文素養(yǎng)”。
、菡{(diào)整學(xué)研活動(dòng)機(jī)制。本學(xué)期對(duì)“學(xué)研日”活動(dòng)效率不高、主體不明、形式單一的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整與完善,建立精細(xì)的評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、主題、形式、效果等進(jìn)行量化評(píng)價(jià),以行政手段推動(dòng)改變。
。3)量化科學(xué)研究
要提升學(xué)校品質(zhì),必須高度重視教育科研,并實(shí)現(xiàn)學(xué)?蒲械霓D(zhuǎn)型:即核心視角由關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向聚焦“學(xué)”;常態(tài)方法由經(jīng)驗(yàn)復(fù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)實(shí)證;實(shí)踐模式從零散問(wèn)題研究轉(zhuǎn)向系列項(xiàng)目研究。針對(duì)我校教育科研的現(xiàn)狀,本學(xué)期將從四個(gè)點(diǎn)上著力展開(kāi)深化工作。
、偻晟平Y(jié)構(gòu)。完善教科研網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),形成省級(jí)課題—市級(jí)課題—區(qū)級(jí)課題—校級(jí)課程的縱向全層級(jí)覆蓋和橫向全學(xué)科覆蓋的研究網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
、谕七M(jìn)改革。推進(jìn)校本培訓(xùn)的供給側(cè)改革,一是在培訓(xùn)內(nèi)容上架構(gòu)“專業(yè)情意”、“專業(yè)視野”和“專業(yè)技能”三大板塊;二是在培訓(xùn)形式體現(xiàn)選擇和開(kāi)放,構(gòu)成“共修”、“選修”、“自修”三大序列。
③扎實(shí)過(guò)程。推進(jìn)論文評(píng)比 “賽前指導(dǎo)—賽后點(diǎn)評(píng)—指導(dǎo)修改—推薦發(fā)表”全流程管理。
、茇S富活動(dòng)。形成多樣化的教科研自組織,如讀書(shū)俱樂(lè)部、青年教師成長(zhǎng)營(yíng)、教師工作坊等。
。4)精化品格提升
“立德樹(shù)人”是學(xué)校的根本任務(wù)。育德要堅(jiān)持“價(jià)值引導(dǎo)與自主選擇”相結(jié)合;育德要堅(jiān)持“道德規(guī)范與人生體驗(yàn)”相結(jié)合;育德要堅(jiān)持“道德教化與文化浸潤(rùn)”相結(jié)合。在“品格提升”這一關(guān)鍵問(wèn)題上,本學(xué)期,我們將做好四項(xiàng)工作。
、倜鞔_品牌!氨菊娴掠, 這是我校探索并開(kāi)發(fā)“立德樹(shù)人”基層形態(tài)的一個(gè)德育品牌,也是落實(shí)與呼應(yīng)“核心素養(yǎng)”的一次實(shí)踐追求。這是從我校德育的傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),又走向未來(lái)人培養(yǎng)的一次策略探索與方法嘗試。
②申報(bào)項(xiàng)目。我們將從“品格提升”這一命題中選好切入口、選取突破點(diǎn)、選擇創(chuàng)新面,積極主動(dòng)申報(bào)省級(jí)品格提升項(xiàng)目,用研究的視野、科學(xué)的方法來(lái)推進(jìn)這個(gè)工程的實(shí)施。
、鄞蛟焯厣。完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。繼續(xù)研究校園“點(diǎn)贊行動(dòng)”,完善“校園雙星”獎(jiǎng)勵(lì)制度,研制并推廣使用“101成長(zhǎng)護(hù)照”。繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)講師團(tuán)”活動(dòng),不斷完善“苗苗講堂”活動(dòng)。
3.后勤工作提效
、倮^續(xù)保障后勤學(xué)校教學(xué)、安全設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù),提高后勤保障的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和水平。
②做好學(xué)校后續(xù)項(xiàng)目的建設(shè),提高學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)水平,提升后勤保障能力。
、蹚(qiáng)化學(xué)校安全制度的落實(shí),建設(shè)學(xué)校安全穩(wěn)定的秩序,保障學(xué)校安全無(wú)事故。保障學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備的安全,增設(shè)安保設(shè)備,提升校園安保水平;繼續(xù)做好食品飲用水安全工作;加強(qiáng)食堂管理,并逐步施行食堂結(jié)算分計(jì)制。
、芡晟茖W(xué)校報(bào)告維修制度,分類確定維修時(shí)間,做好校園網(wǎng)絡(luò)、班班通、播音電視系統(tǒng)等設(shè)備維修工作。
⑤繼續(xù)做好學(xué)校 “周能源消耗”公示,并建立節(jié)能通報(bào)制度,推進(jìn)校園節(jié)能減排。
⑥發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),用技術(shù)支撐學(xué)習(xí),協(xié)助做好校園新聞信息發(fā)布工作。
“不懈怠”“不動(dòng)搖”,湖塘實(shí)小人在新的學(xué)年,堅(jiān)守著自己的教育主張與理想,向著明亮的那方不斷闊步前行。我們靜心于課堂耕作,勤心于專業(yè)生長(zhǎng),精心于呵護(hù)生命成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子,相信我們的學(xué)子一定再創(chuàng)輝煌;相信我們的各項(xiàng)賽事一定全面豐收;相信我們的老師一定能在本學(xué)年遇見(jiàn)最美的自己。
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