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活動方案

時間:2024-01-09 11:53:51 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案 篇1

  動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的`愛與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  活動目標:

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  展示形式和時間:

  每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

  2、整體打包報道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》 401班

  活動目標:

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導下仿編兒歌。

  活動準備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干

  活動過程:

  一、導入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進行

  一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

  1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié)

  二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

  三、結(jié)束

  鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動延伸:

  教師帶領幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

活動方案 篇2

  幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

  騙子常用的技倆

  1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家“、”××,你小時候我還抱過你呢。

  2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設備等為誘餌,吸引小孩。

  3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴,將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

  4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

  孩子易走失的幾大場所

  1、商場

  2、公園或廣場

  3、汽車站或火車站

  4、游樂場

  5、超市

  6、大型晚會現(xiàn)場

  家長須知,防患于未然

  1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

  2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。

  3、兒童外出穿鮮艷的`衣服,便于尋找。

  4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

  5、與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

  6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。

  7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話。

  教會幼兒自救能力

  1、記住城市、小區(qū)、門牌號。

  2、記住父母的名字、電話,單位地址。

  3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。

  正確教育孩子防拐騙方法

  1、引導幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

  2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出為什么不對,正確的應該怎么做。

  3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

  家長朋友們,生命可貴,安全無價!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護網(wǎng)。

  祝愿所有孩子們健康平安!

活動方案 篇3

  現(xiàn)在的孩子對成人的依賴性日趨增強,獨立生活的能力也越來越差,缺少勞動的概念,更缺乏對勞動的體驗,于是,在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中,培養(yǎng)愛勞動的情感,讓幼兒在擦干凈小椅子后,體驗到勞動的快樂,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  活動開始,以猜謎的形式引發(fā)幼兒的興趣。謎面是“有腿不會走,有背不會彎,上課游戲,我們少不了”,有的.猜小烏龜,有的猜青蛙,有的猜黑板,兜了一圈,終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結(jié)構(gòu),認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們?yōu)樽约旱囊巫优笥讶×撕寐牭拿,有的叫“小玲”,有的叫“貝貝”,有的叫“軒軒”,連自己的小名都送給了小椅子。

  給椅子洗洗澡啦!我先來示范:“先抹椅子面,再抹椅子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布,開始給自己的椅子朋友洗澡,一個個擦得可認真了,連角角落落里也不忘擦幾下,一會兒功夫,一把把小椅子都變得更干凈了,他們也更愛惜小椅子了,知道要輕輕拿、輕輕放,他們都把小椅子當成了自己的好朋友。

  這樣的實踐操作活動,動手動腦,孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們,簡單的勞動更能激發(fā)孩子們的學習熱情,動一動,學一學,我們都是愛勞動的好孩子!

活動方案 篇4

  一、活動主題:關(guān)愛父母行孝心,**(商場名稱)好禮獻真情我是你的驕傲,你是我的太陽

  二、活動時間:20xx年6月19日--21日(3天)

  三、活動目的:喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時抓住相關(guān)的節(jié)日熱點商品,全力促進銷售。

  四、活動宣傳語:父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動:商場父親節(jié)

  1、主題:"爸爸,我想對你說。

  時間:6月19-21日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在SEPRIT的'位置,展覽2-3天。

  2、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進"球欄"一瞬間停表。

  比賽規(guī)則:1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即淘汰。

  3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  4、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

  獎項設置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元T恤一件2名三等獎德斯堡路價值298元領帶一條3名鼓勵獎男士襪一雙15名報名時間:5月26-6月15日報名地點:商場服務臺比賽時間:6月19日下午15:00-17:

  比賽地點:大門口廣場其他部門協(xié)助事宜:請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動當天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元T恤一件2名三等獎申磊價值268元襯衣一件3名鼓勵獎男士襪一雙15名、主題:感恩回饋激情贈送內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點:男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:****6月15日-21日中廳路展,全場3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。

  第一部分場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設置咨詢臺第二部分場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳:

  第一部分場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分場外、免費購物巴士宣傳。

  5、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

  費用預估:

  6、獎品費用3364元(由男裝供應商贊助)、宣傳費用1500元效果評估與預測、拉動龍華的家庭消費,提高男裝的銷售額。

  7、活動具有很強的聯(lián)動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯(lián)合超市,把超市旺盛的客流引導到百貨消費,提升三樓,提升百貨的整體銷售。

  8、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區(qū)消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。

  9、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,形成龍華商圈獨具特色的商場

活動方案 篇5

  一、指導思想:

  為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

  二、培養(yǎng)目標

  1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);

  3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

  三、活動主要內(nèi)容:

  1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。

  2、圍繞寫作開展的`一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

  4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》?η筇岣哔|(zhì)量。

  6、學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四.任務要求

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

  2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。

  3.把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng)。

  4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。

  6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

  7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?。

  8. 學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

  10. 文學社積極向有關(guān)報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

活動方案 篇6

  一、活動主題:

  演繹職場風采,啟航職場人生。

  二、活動目的:

  通過舉辦職場精英大賽,豐富我校的校園文化,幫助同學們正確認識自己,開展就業(yè)設計、樹立正確的職業(yè)觀、明確就業(yè)發(fā)展方向,提高各方面素質(zhì),為同學們的就業(yè)選擇和未來的職業(yè)發(fā)展奠定厚實的基礎

  三、活動時間:待定

  四、活動地點:廣東交通職業(yè)技術(shù)學院

  五、活動對象:廣東交通職業(yè)技術(shù)學院全體學生

  六、主辦單位:招生就業(yè)處、院團委

  七、承辦單位:大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

  三、賽程安排策劃

  一、活動流程:

  二、流程詳情:(虛設時間)

  一)賽前宣傳(3月25日~3月26日)

 。1)由招生就業(yè)處老師在班長書記會議上作賽前總動員;

 。2)在學校公告欄上張貼職場精英大賽海報;

 。3)在每個班級進行現(xiàn)場宣傳并派發(fā)宣傳單;

  二)職場精英大賽開幕式(3月27日晚)

  在水塔(即一號食堂旁)處,進行大賽的開幕式

  1)學院領導進行開幕式致辭

  2)邀請贊助企業(yè)領導代表出席開幕式,并請企業(yè)代表作開幕致詞。

  3)本校特色節(jié)目表演:龍獅隊表演、搖滾樂隊表演、雙節(jié)棍表演

  4)主持人宣布開幕式結(jié)束

  三)報名階段(3月28日~3月31日)

  (1)在全校范圍內(nèi)進行以“xx杯職場精英大賽”的主題征集活動;

 。2)在各大宣傳欄處發(fā)布此次大賽模板,并安排工作人員設咨詢臺作有關(guān)贊助企業(yè)及此次大賽的咨詢和報名工作;

 。3)在校園廣播臺中播報贊助企業(yè)與本社團聯(lián)合推出的這項賽事;

  (4)在大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會網(wǎng)站上作有關(guān)賽程的報道,上傳贊助企業(yè)最新動態(tài)訊息于網(wǎng)頁上;

 。5)由各班班長領取報名表并作初步登記;

 。6)31號,在主校道進行現(xiàn)場接受報名。

  初賽:【奪目簡歷】

  初賽概述:奪目簡歷的內(nèi)容主要是考察參賽選手如何做出一分精美的簡歷(簡歷的基本要素、背景的選擇、簡歷忌諱點)

  第一階段

  1)4月1號由資深內(nèi)部人員對參賽選手進行賽前簡歷制作培訓。

  2)簡歷(電子稿+打印稿)征收(截止日期:4月7日)。

  第二階段

  3)在參賽作品中篩選60份優(yōu)秀的簡歷。

  4)張貼通知,公布晉級的選手名單。

  復賽:【職業(yè)規(guī)劃】

  復賽概述:此次賽程主要考察選手的職業(yè)規(guī)劃的意識和能力、如何規(guī)劃好自己的職業(yè)人生。

  1)賽前由資深專業(yè)老師對晉級第二賽程參賽選手進行職業(yè)規(guī)劃精華培訓。

  2)參賽選手現(xiàn)場進行自我介紹和職業(yè)規(guī)劃ppt講解(每人3分鐘),由評委對每組(5人一組)的每位選手進行點評和打分。

  3)根據(jù)評委的打分決出30名選手進入下一賽程。

  決賽:【模擬應聘、職場新生】

  決賽概述:最后的決賽由三部分組成:第一部分主要是對職位的定位;第二部分播放職場視頻,選手進行搶答,第三部分考察職場的全面發(fā)展狀況。

  第一部分:以ppt形式展示個人信息(姓名、專業(yè)、應聘口號、應聘職位、聯(lián)系方式等)、應聘職位(對此進行解說)并接受評委提問

  第二部分:搶答題:播放各種職場禮儀、面試、商談過程中出現(xiàn)錯誤的視頻,由選手進行搶答指出視頻中的錯誤。

  第三部分:才藝表演大比拼:每位選手表演自己擅長的節(jié)目,展示個人的魅力。

  2獎項設置:

  一等獎一名: 500+榮譽證書+獎品

  二等獎二名: 200+榮譽證書+獎品

  三等獎三名: 100+榮譽證書+獎品

  最佳人氣獎一名: 榮譽證書

  優(yōu)秀獎: 若干名

  四、宣傳方案

  我們的宣傳將采取多渠道和連續(xù)性相結(jié)合的方式。多渠道是指我們的宣傳采取各種不同的方式,傳統(tǒng)的有橫幅、海報、傳單和展板等;新興的有我們發(fā)達的校園網(wǎng)絡、影響力巨大的廣播臺等形式。連續(xù)性是指我們的宣傳將采取分期進行,貫穿活動始終的方式,分為前期宣傳、中期宣傳、活動進展報道、后期宣傳等等。

  1宣傳總體安排:本次活動時間跨度較大,為了加強宣傳效果,宣傳工作將貫穿始終,大致分為三個階段:

  1)、前期宣傳

  這個階段的宣傳工作主要是對“職場精英大賽”各項活動的說明,配合著贊助公司的宣傳,全方位出擊(拉橫幅、在公告欄中貼通知、在主校道宣傳,并接受報名、廣播播放版頭通知、到班級派發(fā)傳單)以吸引廣大同學的注意力,調(diào)動廣大同學的參與熱情。

  2)、中期宣傳

  這個階段的宣傳主要是跟蹤報道活動的開展情況,配合就業(yè)指導中心工作的需要、贊助公司的要求,為“職場精英大賽”營造聲勢,擴大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的影響力和贊助公司的知名度,力爭在廣大師生中留下良好的第一印象。

  3)、后期宣傳

  前兩個階段的'宣傳已經(jīng)使活動、廣交院職協(xié)及贊助公司的形象深入人心,“職場精英大賽”也進入尾聲,本階段的宣傳主要是回顧活動歷程,強化活動的深遠意義,達到加強校方、用人單位、學生三方溝通,在就業(yè)工作方面起到積極作用預期目的。

  2.具體宣傳明細計劃2) 中期宣傳:4月10日開始第二輪的宣傳

 。椖勘荣悎竺诙喰麄鳎

  1)、前期宣傳

  u 制作大型橫幅,懸掛于校園各主要干道及舉辦地點內(nèi)外。包括主校道兩側(cè)及各大校道,活動場地內(nèi)外等;

  u 制作精美海報,在校園內(nèi)各主要地方張貼。包括各個飯?zhí)瞄T口,宿舍公告欄,消息欄及各教學樓公布欄等;

  u 在校園網(wǎng)上進行大力宣傳本次“職場精英大賽”,對“職場精英大賽”活動進行詳細說明;

  u 在每次專題活動中使用贊助單位的產(chǎn)品

  2)、中期宣傳

  u 開辟專門網(wǎng)頁,向外界宣傳本次“職場精英大賽”的主題和各項活動以及主辦單位和贊助公司;對活動過程、效果和學生的反饋進行追蹤報道。建立起與贊助公司網(wǎng)站的鏈接,便于宣傳贊助公司,加深同學們的認識;

  u 在廣州市各主要高校bbs上各版面進行“職場精英大賽”活動的及時報道,為同學提供有用的信息,在廣大學生中擴大“職場精英大賽”活動的影響力和寶潔公司的影響力;

  u 協(xié)會級報刊將全力報道本次會議及活動的花絮及精彩內(nèi)容;

  u 采編部同事將抓拍活動過程照片及視頻,放置網(wǎng)站上供下載本次會議及活動的花絮及精彩內(nèi)容;

  u 部分活動過程全程拍攝并刻錄成為光盤,以供宣傳以及日后學習之用。

  3)、后期宣傳

  u a、舉行頒獎典禮,邀請學校領導及贊助公司領導出席,邀請社會媒體進行現(xiàn)場采訪報道;

  u b、制作精美海報,公布活動情況及競賽類活動結(jié)果,在校園內(nèi)各主要地方張貼;

  u c、針對本屆“職場精英大賽”的活動內(nèi)容,出版特刊一期,以達到總結(jié)和保存的作用;

  u d、在廣東交通職業(yè)技術(shù)學院主頁、大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會報刊上發(fā)表總結(jié)文章,對整個“職場精英大賽”的活動進行回顧與總結(jié),并對所贊助公司表示衷心感謝!

  1. 宣傳日程

  1) 前期宣傳:3月25日開始進行全方位的宣傳

  (總的職場精英大賽宣傳,開幕式宣傳,項目比賽 報名宣傳)

  3)后期宣傳:4月28日開始第三輪的宣傳

  五、合作方案

  人們說21世紀沒有真正的順利可言,目前幾乎每一個行業(yè)都充滿競爭,各個企業(yè)單位拔地而起,無不想占領一方市場,實現(xiàn)利益最大化負責人,您肯定考慮過如何實現(xiàn)這一遠大目標。有商家并不看重民。作為企業(yè)大市場,認為一幫學生形成不了多大的購買力,市場專家研究指出,大學生市場是中國最大的潛在市場群,商家不妨分析下民大學生的年齡構(gòu)成,都是18-25歲的年輕人,他們的購買欲望和消費傾向都代表了市場主流走勢,連這些年輕人都不去買的產(chǎn)品很難想象中年人會去買。

  通遼市快餐、服裝、眼鏡、體育用品、通信、電子產(chǎn)品、學習用品、生活用品、化妝品、輔導培訓、ktv、網(wǎng)吧等各行業(yè)都分布著越來越多的商家。這些都是和大學生有著密切關(guān)系的,其實占領民大市場,所獲得的利潤比付出的絕對要多的多。沒有哪個商家能忽視民大市場,否則絕對是戰(zhàn)略上的失敗。

  本次活動可為贊助公司和職協(xié)之間建立合作關(guān)系,日后可以進行進一步的交流,如實習基地、講座等,為贊助公司與學生之間的交流也搭建了一座橋梁;有全程的錄像拍攝,并刻錄成光碟,可為貴公司日后宣傳之用。

  目前正是商家運籌帷幄、決勝千里的緊要關(guān)頭,通過本活動可在消費者心目中鞏固貴公司品牌,樹立良好形象,為貴公司拓展市嘗創(chuàng)造輝煌打下堅實的基礎

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學院第二屆職場精英大賽火熱籌備中,期待貴公司的參與。

  聯(lián)系人:

  大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

  五月二十八日

活動方案 篇7

  為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準,提高教師的書寫規(guī)范,加強教師的語言文字基本功訓練也為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,特舉辦教師“三筆字”比賽。

  一、比賽內(nèi)容:

  鋼筆字、毛筆字、粉筆字

  二、比賽安排

  1 、鋼筆字:(含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等)一律用學校提供的書寫紙。教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。

  2、毛筆字:1*3尺規(guī)格的'宣紙,豎式書寫,不需裝裱,需要宣紙的教師可到教導處領齲教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。

  3、 粉筆字:4月28日—4月29日,到多媒體教室書寫,教導處拍照作評獎依據(jù)。

  三、比賽要求:

  (一)三筆字書寫內(nèi)容均按規(guī)定書寫。

  鋼筆字為一篇100字左右的小學語文課文;粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩。(鋼筆字用黑色或藍色鋼筆、簽字筆書寫)學校提供紙張、墨水、黑板

  (二)評分標準(100分)。

  1.參賽者默寫或抄寫的內(nèi)容無誤。(20分)(每出現(xiàn)一個錯別字扣5分)

  2.有標題標點,標點占格正確。(10分)

  3.需按筆順書寫。(20分)

  4.書寫工整美觀,均書寫楷書、簡體字。(40分)

  5.在規(guī)定時間內(nèi)完成。(10分)

  (三)為保證評比的公證性,各位教師到教導處抽取教師比賽編號,要求教師做到落款不具名,作品寫上教師編號即可。

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