(精華)實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；
2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。
2、 歡快的游戲音樂，進(jìn)行曲。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地。聽音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。
2、玩獨(dú)輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。
二、自由探索
1、提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維
師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎？”
2、自由探索、嘗試練習(xí)
討論：哪種方法更省力？哪種方法更好玩？為什么？
3、師幼共同分析、總結(jié)
�。�1）二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。
�。�2）三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。
三、游戲：送小車回停車場
把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽。
比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽
規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。
放松活動(dòng)
在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光大。
快樂游戲 ——健康活動(dòng)《一棒接一棒》課后反思
上周，園名師組調(diào)研我們大班教研組，半日的調(diào)研，細(xì)致的剖析，全面的觀察，深入的反思，讓我們每一個(gè)人都收獲不少。
在這次調(diào)研中，我執(zhí)教了一堂健康活動(dòng)《一棒接一棒》。
每一次都恐于健康活動(dòng)時(shí)孩子的收放，但我這次還是下定決心來嘗試。因?yàn)槲覍Α兑话艚右话簟愤@個(gè)活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真分析后，覺得挺有意思，孩子們應(yīng)該喜歡，應(yīng)該能吸引他們。
活動(dòng)一開始，我出示小棒，引起他們的興趣。并以學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)來激發(fā)他們，樹立信心，接著以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來進(jìn)行小棒操。孩子們都以非常認(rèn)真、投入的表情與動(dòng)作向我匯報(bào)：老師，看我的本領(lǐng)學(xué)得多棒！
接著，我宣布本領(lǐng)練得非常不錯(cuò)，可以先進(jìn)行幾個(gè)方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒；傳棒游戲二——左右傳棒；傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中，我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的集體榮譽(yù)感的萌發(fā)。把掌聲送給獲勝隊(duì)的.同時(shí)也不忘給其他隊(duì)加油樹信心。
最后，進(jìn)行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林，走過獨(dú)木橋，跨過小水溝，把棒傳給下一個(gè)小朋友，以此類推，看那一隊(duì)勝利。比賽前清點(diǎn)人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。兩隊(duì)相同的人數(shù)是比賽的前提，在孩子們的公正下，發(fā)現(xiàn)黃隊(duì)果真少了一位小朋友，怎么辦呢？最后一致認(rèn)同，讓李老師參加黃隊(duì)的比賽。其實(shí)，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是孩子們懂了，會(huì)了，發(fā)展了，快樂了。
這種健康游戲活動(dòng)我很喜歡，相信孩子們也是。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步開展全民健身活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，豐富文化生活，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力，彰顯教職工在文明單位創(chuàng)建和省級改革發(fā)展示范校建設(shè)中的主力軍作用，學(xué)校決定舉辦“教職工徒步健身大賽”活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
本次大賽的`主題是：“我行走我快樂，健康工作，幸福一生”。
二、比賽時(shí)間
20xx年6月5日早05：45——07：30
三、比賽辦法
以工會(huì)小組為單位進(jìn)行比賽，工會(huì)組長為領(lǐng)隊(duì)。各工會(huì)小組組成徒步健身大賽方隊(duì)，依次行進(jìn)。
四、徒步線路
一號教學(xué)樓——東門——中華西路——和平廣場——瀏園嫩江大堤——嫩江公園——新明大街——林藝街——東門集合。全程約6公里，用時(shí)約1.5小時(shí)，強(qiáng)度中等。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽共設(shè)七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)：工會(huì)小組參賽人數(shù)多
最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)一個(gè)：服裝整齊統(tǒng)一
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)：徒步行進(jìn)中創(chuàng)意獨(dú)特
最佳步伐獎(jiǎng)一個(gè)：步伐整齊劃一
最佳狀態(tài)獎(jiǎng)一個(gè)：精神飽滿形象好
最佳環(huán)保獎(jiǎng)一個(gè)：徒步過程中無吸煙等不文明現(xiàn)象
最具激情獎(jiǎng)一個(gè)：徒步過程中歌聲嘹亮
六、評比小組
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)副主席、體育教研室主任等組成評委會(huì)，統(tǒng)一評獎(jiǎng)。
七、組織協(xié)調(diào)
徒步健身大賽由校工會(huì)牽頭，體育教研室協(xié)辦。
八、工作人員
蘇新、鄧國華、各工會(huì)小組長、副組長等。
九、攝影攝像
李楷 王紅麗 姜瑤
十、安全保衛(wèi)
何玉相 任來泉 楊博 王嘯東
十一、活動(dòng)要求
1.參加徒步健身大賽活動(dòng)人員要求穿著運(yùn)動(dòng)裝及運(yùn)動(dòng)鞋。
2.要遵守時(shí)間，不得遲到或中途退出比賽。參加比賽人員務(wù)于05：45在一號教學(xué)樓前以工會(huì)小組為單位集合整隊(duì)。
3.要全員參加，確因身體或工作等原因不能參加者，要提前告知校工會(huì)。因身體原因不能參加徒步的同志，作為比賽工作人員準(zhǔn)時(shí)到位，為大賽做好服務(wù)工作。不參加徒步比賽且不能為大賽做服務(wù)工作人員不予評獎(jiǎng)。
4.各小組領(lǐng)隊(duì)于5月30日下班前，將參加比賽人員名單報(bào)送校工會(huì)副主席蘇新處（實(shí)訓(xùn)樓410室）。
5.要服從安排，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)，注意交通安全。
6.要愛護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)我校形象，不亂扔任何垃圾。
活動(dòng)方案 篇3
一、內(nèi)容要求：
游戲以幼兒自發(fā)為主，游戲內(nèi)容不限、道具不限，家長要配合滿足孩子的需要，支持游戲的進(jìn)展。照片能夠反映幼兒游戲真實(shí)場景，可以是幼兒自行游戲，也可以是親子游戲，還可以是和小伙伴共同參與的游戲。
二、活動(dòng)安排：
1、第一期（時(shí)間4月1號——4月10號）
以反映幼兒在家中開展游戲的現(xiàn)場記錄為主。
2、第二期（時(shí)間4月14日——4月21日）
以反映幼兒戶外游戲現(xiàn)場記錄為主。
三、規(guī)格要求：
1、為保證照片質(zhì)量，照片不要處理，建議家長用數(shù)碼相機(jī)或者單反相機(jī)拍，清晰度高、像素高，并且能夠抓拍游戲過程中的動(dòng)作，并注意照片的背景。
2、每組游戲照片以三到五張為宜，能夠反映出游戲的.連環(huán)過程。
3、家長用文字的形式把照片中的游戲做以說明。
活動(dòng)方案 篇4
各市（區(qū)）教育局、xx醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學(xué)校：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展201-20xx年度“一師一、一一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)的通知》（蘇教辦基〔201〕2號）和《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)省級優(yōu)名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號）精神，確保我市“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)落實(shí)到位，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1各市（區(qū)）要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集聚各相關(guān)部門力量，明確工作職責(zé)，聯(lián)合推動(dòng)“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)�；滩块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開展；電教部門嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，做好活動(dòng)的條保障工作，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資支持，幫助教師將信息技術(shù)和數(shù)字教育資融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中去；教研部門嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好活動(dòng)的評審工作，為教師提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。
2各市（區(qū)）和學(xué)校要精心組織，細(xì)化分工，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各市（區(qū)）和學(xué)校必須健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和平臺(tái)管理員。市（區(qū)）責(zé)任人必須是基教部門、電教部門或教研部門的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校責(zé)任人必須是校長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織、全面督查、定期通報(bào)；市（區(qū)）平臺(tái)管理員負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)反饋活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，并督促學(xué)校平臺(tái)管理員及時(shí)做好“曬”信息處理。
市（區(qū)）和學(xué)校管理員要加入“xx一師一”活動(dòng)交流QQ群（群號：49902），獲取平臺(tái)管理員賬號及密碼。指導(dǎo)教師登錄省基礎(chǔ)教育云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)(http://beseedun/)進(jìn)行注冊、參加平臺(tái)“曬”，幫助已注冊教師查詢登錄名、找回密碼，及時(shí)做好“曬”審核、“優(yōu)”評審平臺(tái)支撐等工作，履行好平臺(tái)管理員職責(zé)。
4各市（區(qū)）、各學(xué)校必須在20xx年9月0日前組織教師完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”活動(dòng)，“曬”內(nèi)容一般只需要上傳一節(jié)完整堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用及相關(guān)資（或資鏈接）。參加“優(yōu)”評比的教師，必須在“曬”的'基礎(chǔ)上再上傳相應(yīng)的堂實(shí)錄（教學(xué)全過程視頻）和評測練習(xí)等資內(nèi)容，以滿足參加“優(yōu)”評比的四項(xiàng)“曬”內(nèi)容要求，201年度已曬過的無論獲獎(jiǎng)與否都不能再次上傳。
各市（區(qū)）要確保所有基礎(chǔ)教育學(xué)校均參與活動(dòng)，各校參加網(wǎng)上“曬”的教師不低于90%，參加“優(yōu)”評比的教師不低于“曬”教師總數(shù)的10%。教師總數(shù)按《xx市201年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)教師數(shù)匯總表》（附1）計(jì)算。
6各市（區(qū)）、各學(xué)校于10月1日-17日通過活動(dòng)平臺(tái)按上傳“優(yōu)”總數(shù)的70％逐級推優(yōu)報(bào)送，參加上一級“優(yōu)”評選。
7各市（區(qū)）、各學(xué)校要迅速落實(shí)，充分利用好活動(dòng)平臺(tái)，展示教師成果，激勵(lì)教師成長。各市（區(qū)）要將學(xué)校、教師的活動(dòng)組織、參與情況納入年度考核。市教育局已將完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”目標(biāo)任務(wù)、獲部省市三級優(yōu)總數(shù)比例、基于“泰微”開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)情況作為對市（區(qū)）教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。
8請各市（區(qū)）將《xx市20xx年“一師一優(yōu)、一一名師”信息表》（附2）及領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任科室負(fù)責(zé)人名單于8月26日前發(fā)送至電子郵箱：，聯(lián)系人：，電話
xx市教育局
20xx年8月12日
活動(dòng)方案 篇5
為慶祝年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時(shí)，也為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提高我區(qū)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動(dòng)，以下是具體方案：
一、系列活動(dòng)安排
1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康知識宣講比賽。
2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的'創(chuàng)意等金點(diǎn)子，經(jīng)遴選進(jìn)行評比。
3.“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會(huì)暨新護(hù)士授帽儀式。安排老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對面進(jìn)行座談交流，并對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
二、時(shí)間及地點(diǎn)
具體各項(xiàng)活動(dòng)安排見活動(dòng)方案
三、活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>
全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位護(hù)理從業(yè)人員，具體見活動(dòng)方案。
四、工作要求
各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)的組織工作，充分認(rèn)識到開展系列活動(dòng)的重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護(hù)理工作質(zhì)量，確保本次活動(dòng)的質(zhì)量和成效。
活動(dòng)方案 篇6
全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利轉(zhuǎn)入分析檢查階段，根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦《關(guān)于做好全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作的意見》。為扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)分析檢查階段的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)效性，進(jìn)一步明確工作任務(wù)，做好指導(dǎo)檢查工作，制定如下工作方案。
一、總體要求
分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。指導(dǎo)檢查工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委有關(guān)精神，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，明確重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌指導(dǎo)召開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)及對分析檢查報(bào)告的民主評議工作。按照進(jìn)度服從質(zhì)量的要求，堅(jiān)持把開展主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，落實(shí)好分析檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、時(shí)間步驟
分析檢查階段按參學(xué)單位的不同，分四個(gè)步驟推進(jìn)，具體時(shí)間安排：
1.區(qū)委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機(jī)關(guān)20xx年11月1日至12月15日，共45天。第一步：征求意見、談心（11月1日-11月10日）；第一步：撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)（11月11日-11月21日）；第三步：形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告、組織群眾評議（11月22日-12月10日）；第四步：修改分析檢查報(bào)告并公布（12月11日-12月15日）。
2.社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位20xx年11月1日至11月30日，共30天。第一步：征求意見、談心（11月1日-11月8日）；第一步：撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)（11月9日-11月15日）；第三步：形成簡明實(shí)用的分析檢查材料（11月16日-11月25日）；第四步：組織評議修改分析檢查材料并公布（11月26日---11月30日）。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┌盐罩攸c(diǎn)環(huán)節(jié)
分析檢查階段著重指導(dǎo)各單位抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告和組織群眾評議3個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
1.民主生活會(huì)環(huán)節(jié)
（1）廣泛征求意見。民主生活會(huì)召開前，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、個(gè)別訪談和利用網(wǎng)絡(luò)征求意見等形式，征求上級主管部門、有工作聯(lián)系的部門（單位）、本單位干部群眾、基層及服務(wù)對象的意見和建議，征求意見要保證覆蓋面。對征求到的意見和建議，原原本本地進(jìn)行匯總、梳理，對沒有征求到意見的單位，要做好自查，找出存在的問題，由各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子集體和班子成員反饋。
�。�2）開展談心活動(dòng)。談心活動(dòng)做到“三必談”,即：班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負(fù)責(zé)同志之間進(jìn)行談心。通過相互談心，交流思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部10人以下普遍談；10人以上按照 “三必談” 規(guī)定重點(diǎn)談。
（3）撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)確定的專題民主生活會(huì)主題，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照省、市、區(qū)委提出的當(dāng)前要解決的突出問題，對照征求到的意見建議，分析檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻剖析根源，形成有針對性發(fā)言材料，為開好生活會(huì)做準(zhǔn)備。一般黨員要撰寫發(fā)言提綱。
�。�4）召開專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦確定領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)主題為：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段要求，民主生活會(huì)要緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實(shí)踐和思想、工作實(shí)際，正確開展批評與自我批評，開誠不公地談問題、找原因、提建議，深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高。全體黨員包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要參加專題組織生活會(huì)，圍繞促進(jìn)本單位科學(xué)發(fā)展、黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，各單位可自定主題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)前要向區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)委組織部請示，經(jīng)同意并批復(fù)后召開，區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)組織部和區(qū)委指導(dǎo)檢查組派人參加。社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)前向上級黨委請示，由上級黨委派人參加。
2.撰寫分析檢查報(bào)告環(huán)節(jié)。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，要充分運(yùn)用前段深入調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會(huì)的成果，全面回顧本單位十六大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，認(rèn)真查擺突出問題，深刻分析主客觀原因，特別是主觀原因，重點(diǎn)從思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面剖析問題產(chǎn)生的根源，明確加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的要求和措施，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路。分析報(bào)告要突出分析、檢查兩部分內(nèi)容，避免寫成一般性的.工作報(bào)告。各單位要通過各種方式廣泛聽取黨員群眾對分析檢查報(bào)告的意見和建議，召開會(huì)議充分討論，反復(fù)進(jìn)行修改，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分析檢查報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)檢查組審閱、區(qū)級主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報(bào)。
3.組織群眾評議環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要采取不同方式，組織單位的黨員群眾、服務(wù)對象以及人大代表、政協(xié)委員等，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面對分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議。分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果要通過召開情況通報(bào)會(huì)向本單位干部群眾、參加評議人員及有工作聯(lián)系的部門（單位）反饋并公開。
�。ǘ┌盐罩攸c(diǎn)內(nèi)容
分析檢查階段督導(dǎo)檢查重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：
1.查轉(zhuǎn)段情況，看是否按照要求召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)；
2.查征求意見情況，看是否達(dá)到規(guī)定層面；
3.查談心情況，看是否堅(jiān)持三必談；
4.查會(huì)前準(zhǔn)備情況，看是否有發(fā)言材料、方案、請示及批復(fù);
5.查會(huì)議記錄，看是否開展批評與自我批評;
6.查筆記，看是否把學(xué)習(xí)貫穿始終;
7.查評議情況，看是否在一定范圍內(nèi)反饋并公開；
8.查開展主題實(shí)踐情況，看是否突出實(shí)踐特色。
�。ㄈ┌盐罩攸c(diǎn)活動(dòng)
指導(dǎo)檢查組參加所聯(lián)系單位的活動(dòng)有以下四個(gè)方面：
（1）參加轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)；
�。�2）參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)；
（3）負(fù)責(zé)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告；
（4）做好階段檢查驗(yàn)收工作。
四、工作措施和要求
1.重點(diǎn)指導(dǎo)檢查與巡回檢查相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組對所聯(lián)系單位進(jìn)行有重點(diǎn)有層次的檢查，同時(shí)加強(qiáng)對所聯(lián)系單位的巡回檢查，以達(dá)到重點(diǎn)突出、整體達(dá)標(biāo)的目的。
2.現(xiàn)場指導(dǎo)檢查與組織調(diào)度相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組要加強(qiáng)與所聯(lián)系單位指導(dǎo)與溝通，深入各參學(xué)單位，及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況。
3.參加活動(dòng)與樹立典型相結(jié)合。在參加所聯(lián)系單位活動(dòng)的同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，選樹典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
活動(dòng)方案 篇7
今天的點(diǎn)評，想借用“舌尖上的中國”名稱，換一個(gè)角度來說一說少先隊(duì)主題活動(dòng)的交流�！吧嗉馍系纳傧汝�(duì)”－－體現(xiàn)少先隊(duì)主題的“色”、“香”“味”。
“色”－－主題的特色。緊扣時(shí)代的特色，強(qiáng)調(diào)的是“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做四好少年”具有時(shí)代特點(diǎn)的主題；緊扣區(qū)域的特色，強(qiáng)調(diào)的是重慶地區(qū)留守兒童、家鄉(xiāng)變化、民族教育的區(qū)域的活動(dòng)特色；緊扣校園的特色，強(qiáng)調(diào)的'是根據(jù)不同學(xué)校的特學(xué)特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動(dòng)特色。
“香”－－標(biāo)題新穎。在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題上，是否合乎少年兒童的心理特點(diǎn)，是否合乎少年兒童認(rèn)知規(guī)律，是否合乎少先隊(duì)組織屬性的特點(diǎn)，克服少先隊(duì)工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”，把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠(yuǎn)方”，更能把教育活動(dòng)融入到情感的境界中。同時(shí)，新穎的標(biāo)題激勵(lì)少年兒童內(nèi)在的主動(dòng)性、參與性。
“味”－－隊(duì)員內(nèi)心的體驗(yàn)與收獲。活動(dòng)的落腳點(diǎn)關(guān)鍵在于活動(dòng)的有效性。體現(xiàn)少先隊(duì)員自我組織，自我管理、自我服務(wù)的能力。在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中收獲。
下面就十個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行具體的點(diǎn)評：
一班1小組：勤學(xué)上進(jìn) 快樂童年
根據(jù)“五心四好少年”依據(jù)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，目標(biāo)指向清晰，時(shí)間分配合理。從視屏影像導(dǎo)入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊(duì)員們快樂的一天。
建議：
�。�1）中隊(duì)主題活動(dòng)一般情況下不會(huì)安排大操場進(jìn)行（除示范活動(dòng)外）。
�。�2）對于小學(xué)六年級主題活動(dòng)，歌曲的選擇應(yīng)注意年齡層次的差異，如“上學(xué)歌”是否適合？
�。�3）少先隊(duì)呼號是主題活動(dòng)的結(jié)束部分。在后面的環(huán)節(jié)中不應(yīng)再增加活動(dòng)內(nèi)容。
一班2小組：和奧運(yùn)冠軍一起動(dòng)起來
充分利用校園的活動(dòng)資源，結(jié)合奧運(yùn)冠軍李雪芮成長的故事，抓住了結(jié)合點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)儀程設(shè)計(jì)合理。“運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀”設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，并配有活動(dòng)站位圖。：
建議：
�。�1）在活動(dòng)中應(yīng)融入“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。
�。�2）在活動(dòng)評價(jià)中是否采用“金、銀、銅牌”形式。
一班3小組：爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí) 追求上進(jìn)”的好少年
以看故事、講故事、說故事形成活動(dòng)主線。方案設(shè)計(jì)規(guī)范，板塊清楚。
建議：
�。�1）活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容要相互緊扣主題。
（2）預(yù)期的活動(dòng)效果應(yīng)體現(xiàn)在輔導(dǎo)員老師的點(diǎn)評上。
一班4小組：陽光少年 快樂飛揚(yáng)
整個(gè)過程設(shè)計(jì)合理，各特色小隊(duì)演譯主題口號展示。全員參與，每一個(gè)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行個(gè)性展示。亮點(diǎn)在于主持人及時(shí)對每一個(gè)板塊進(jìn)行點(diǎn)評，導(dǎo)向性明確。
建議：對活動(dòng)組織的設(shè)計(jì)是否考慮進(jìn)退場的環(huán)節(jié)
一班5小組：光榮啊、少先隊(duì)
以大隊(duì)主題集會(huì)為載體，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入巧妙，引入自然，并進(jìn)行有效的評價(jià)。主持人有氣質(zhì)，具有輔導(dǎo)員的親和力與表達(dá)能力。
建議：
�。�1）對導(dǎo)入的畫面應(yīng)選擇積極向上、符合紅領(lǐng)巾 正確佩戴的圖片，形成一個(gè)良好的少先隊(duì)形象。
�。�2）在活動(dòng)過程中，注重少先隊(duì)員的組織歸屬感與光榮感。
�。�3）作為系列活動(dòng)設(shè)計(jì)中，注意集中展示與分散活動(dòng)的結(jié)合。
二班1小組：知已知彼
活動(dòng)過程完整，設(shè)計(jì)較合理
建議：主題活動(dòng)更多體現(xiàn)少年兒童的成長需求，用兒童喜愛的形式來開展活動(dòng)，如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長特點(diǎn)。
二班2小組：不忘國恥 振興中華
活動(dòng)儀程從憶昨天－－看今天－－展末來三個(gè)環(huán)節(jié)來展開，思路清淅，設(shè)計(jì)得當(dāng)，突出全員參與。
建議：
�。�1）用名言詩詞體現(xiàn)活動(dòng)的主題，更有一種立意。憶昨天－－雄關(guān)漫道真如鐵；看今天－－人間正道正蒼桑；展末來－－為中華崛起而發(fā)奮讀書。
�。�2）在評價(jià)中，增加榮譽(yù)稱號的評價(jià)“中華好少年”。
二班3小組：體悟親情 感恩父母
目標(biāo)具體。以認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、行為目標(biāo)三位一體，針對性強(qiáng)，方案格式規(guī)范，設(shè)計(jì)合理。
建議：
�。�1）感悟父母的親情細(xì)節(jié)應(yīng)注意選擇身邊的故事。
（2）從感恩父母上升到感恩祖國、感恩黨的活動(dòng)高度。
�。�3）突出區(qū)域特色，采用“三峽紅葉，情寄遠(yuǎn)方”標(biāo)題，效果更好。
二班4小組：愛在行動(dòng)中成長
活動(dòng)目的明確，活動(dòng)前準(zhǔn)備有預(yù)案設(shè)計(jì)。
建議：
注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關(guān)糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用成人口號式語言進(jìn)行活動(dòng)主持。
二班5小組：《江南style》暢想曲——美麗中國我的家
以少先隊(duì)員的角度設(shè)計(jì)活動(dòng)，主題新穎，板塊設(shè)計(jì)巧妙，各小隊(duì)分工明確，體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)尚化、藝術(shù)化。
建議：活動(dòng)環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步做到精致化。
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