活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的.重要，增強環(huán)保意識。

　　參加人員：

　　家長、幼兒、幼兒園工作人員（具體工作分工附后）

　　一、活動時間：**年10月20日（周五）

　　二、活動地點：鐵路橋公園

　　三、秋游活動負責(zé)人安排

　　1、負責(zé)人：蔡芝娟

　　2、協(xié)助人員：汪紅霞林蕓劉玫池

　　3、過馬路負責(zé)劉玫池帶大一班，汪紅霞帶大二班，蔡芝娟負責(zé)攔橋頭處車子，林蕓負責(zé)攔南面車子的安全。

　　4、班級負責(zé)：大一班：劉玫池（蔡芝娟輔助），()大二班：汪紅霞（林蕓輔助）

　　5、班主任帶上點名冊，幼兒接送簽字表；

　　6、其他：林蕓帶上緊急處理所用的藥品；

　　7、每班分別邀請四位家長協(xié)助過馬路。

　　四、安全教育

　　1、周四下午進行排隊行走教育活動；

　　2、周五出發(fā)前再次安全常規(guī)教育。

　　五、注意事項

　　1、不亂扔垃圾，自卑垃圾袋，離開休息地要搞好衛(wèi)生；

　　2、不損害公共物品，在游玩過程中做到文明、安全；

　　3、不要隨意離隊，有事離隊要向身邊伙伴說明；

　　4、不進草叢、樹叢、不做有危險游戲；

　　5、一切聽指揮，緊跟隊伍不掉隊；

　　六、活動流程：

　　1、集合、點名，照班級合影；

　　2、教師交代分組名單；

　　3、前往比賽場地；

　　橋下小學(xué)附屬幼兒園

活動方案 篇2

　　班會目的：

　　通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　班會準備：

　�。�1） 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

　�。�2） 常見交通標(biāo)志，

　�。�3） 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

　�。�4） 節(jié)目表演。

　　班會過程：

　　（1） 隊會儀式

　�。�2） 歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題

　　主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）

　�。�3） 討論交流

　　主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。

　　主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)的.事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。

　　（4） 認識交通標(biāo)志

　　主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　A、（學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

　　C、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）

　�。�5） 平日活動的安全

　　主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

　　展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

　　A、在人多的地方或馬路上踢球，

　　B、在樓道上追逐狂打，

　　C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

　　E、沒有做準備活動便下水游泳，

　　F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

　　G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　　主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

　　A （安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

　　它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。。。。。。）

　　B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

　　C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

　�。�6）學(xué)會自我保護

　�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　　A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　B 多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

　　有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

　　外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　　路遇搶劫的歹徒。

　　去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財富。

　　遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　�。�7）防火安全

　　人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

　　A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。

　　B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

　　C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

　　D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

　　E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　�。�8）設(shè)施方面的安全

　　A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

　　B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

　　C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

　　D在教室內(nèi)不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。

　　E要學(xué)會自護自救。

　　（9）輔導(dǎo)員講話。

　　（10）活動延伸：

　　A 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

　　B 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，教育青少年奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長，中學(xué)組織全體七年級學(xué)生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。

　　活動地點：

　　區(qū)烈士陵園

　　活動時間：

　　4月4日下午：13:：00—15：00

　　活動對象：

　　全體七年級學(xué)生和班主任，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，班級德崗老師，本年級其他任課老師

　　活動準備：

　　利用班會課，班主任指導(dǎo)學(xué)生每人制作一朵紙絹花（材料由總務(wù)處負責(zé)）

　　活動主持人：xxx

　　服裝要求：

　　學(xué)生：迎園藍運動裝，紅領(lǐng)巾，�；�。

　　教師：黑色運動裝

　　活動程序：

　　一、明確活動要求，進行安全教育，師生整隊出發(fā)

　　13:00各班準時在校門口廣場上整隊集合.；班旗引路排隊步行前往烈士陵園。（有身體不適的學(xué)生向班主任請假）

　　【明天，就是清明節(jié)，一個勾起對故人思念的日子。今天，我們?nèi)�體中學(xué)七年級學(xué)生懷著崇敬的心情步行前往區(qū)烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的'風(fēng)采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻花圈和同學(xué)們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學(xué)習(xí)，不斷進步，用實際行動來緬懷先烈！希望同學(xué)們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時與帶隊的老師溝通。同時還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學(xué)子，一言一行都代表著學(xué)校的形象。

　　二、向烈士致敬，瞻仰烈士風(fēng)采，參觀革命烈士紀念館

　　1）向烈士默哀三分鐘。

　　2）向烈士敬獻花圈

　　3）學(xué)生代表發(fā)言

　　4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5）學(xué)生在主持人帶領(lǐng)下集體宣誓

　　【讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：

　　牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現(xiàn)在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上！

　　6）學(xué)生向烈士敬獻絹花

　　7）參觀革命烈士紀念館

　　三、師生整隊回校，反思活動收獲，撰寫活動感言（每班交一篇）

活動方案 篇4

　　一. 活動背景：都說母愛如水，父愛如山，相對于溫柔細膩的母親，父親顯得深沉低調(diào)，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節(jié)，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達出給父親的心里話吧。

　　二. 活動主題： 如山父愛，何以為報?

　　三. 活動時間： 6月19號(父親節(jié)) (實際拍攝時間給一周到兩周，提前在六月初完成活動)

　　四. 活動地點：寢室;食堂，教室等生活場面

　　五.活動內(nèi)容：本次母親節(jié)活動將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時進行：

　　1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何，還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越，寢室衛(wèi)生良好的特色。

　　2.寢室外以同學(xué)在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣，另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

　　這個是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻。可做參見(我認為這個不太好，應(yīng)該把視頻做主導(dǎo)，照片剪輯播放做輔助)!

　　六.活動前期準備：

　　1.(時間待定)，開始進行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。

　　2.讓參賽寢室每個發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的`寢室成員Pose圖，收集并剪輯成可供中隊觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

　　七.活動意義

　　1.首先，是讓更多平時窩在寢室的同學(xué)走出寢室，來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達自己感情的同學(xué)一次契機，自己不好表達，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。

　　2.學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠方的父母一個驚喜，一種關(guān)懷，一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會了懂事與關(guān)心，體貼父母的感覺。

　　3.學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：維護老客戶關(guān)系，提升客戶滿意度，獎勵老客戶帶新客戶，為公司擴大宣傳。

　　二、活動方式：

　　1、提供照片四張和幸福感言一段。

　　凡在公司裝修結(jié)束，簽訂了保修卡（簽訂保修時在客服處領(lǐng)取抽獎券，請妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關(guān)于家庭的幸福感言。

　　2、活動參與時間：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、評選結(jié)果公布：XX年12月03日愛家日

　　4、評選辦法：

　　在活動參與時間內(nèi)，我們將上傳至公司網(wǎng)站和在公司展廳進行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進行現(xiàn)場投票選出三項，“最幸福、最浪漫、最感動的家庭”。

　　5、活動獎項及獎品：

　　“最幸福的家”獎品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”獎品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的.全家福一套。

　　“最感動的家”獎品：首都北京雙人感動游，影樓提供的全家福一套。

　　三、抽獎活動：

　　凡持抽獎卡的客戶于XX年12月3日全部到現(xiàn)場的家庭，持贈送抽獎券（剪下副券）參加抽獎，并可獲得溫情大禮包一份。

　　1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。

　　2、現(xiàn)場獎品：三等獎獎品（三名）：三星數(shù)碼相機一臺+500元代金券

　　二等獎獎品（一名）：三星攝像機一臺+1000元代金券

　　一等獎獎品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺+XX元代金券

　　特等獎獎品（一名）：“比亞迪f0汽車”

　　溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。

活動方案 篇6

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動安排如下：

　　一、活動宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

　　二、活動時間：20xx年9月24日——11月9日。

　　1、發(fā)動階段（9月24日——9月30日）。

　　2、作品創(chuàng)作以及班級評比階段（9月30日——10月7日）。

　　3、班級優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評比（10月7日——10月20日）。

　　4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級比賽（10月20日——11月9日）。

　　三、參加對象

　　全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　　（一）內(nèi)容

　　本屆科技節(jié)分競賽活動和展示活動兩個系列。

　�。ǘ�）要求

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　五、參賽項目及要求：

　　（一）瑞安市級比賽參賽項目：

　　1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

　　2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽（現(xiàn)場命題）；

　　3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。

　�。ǘ�）發(fā)明創(chuàng)造類：

　　指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

　�。ㄈ�）科技小制作類：

　　自選材料、工具，自選項目，自己動手，內(nèi)容具有科技性。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)小論文類

　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

　　六、活動安排

　　1、各班級盡可能發(fā)動全體學(xué)生參與科技節(jié)活動，每位學(xué)生能有一件作品參加班級、學(xué)校比賽，通過普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的.科技意識，并在班級中評選表彰，在初評的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

　　2、小制作等作品請貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點（臨時展廳另外通知）展出。

　　3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進行評選，獎項設(shè)一、二、三等獎及鼓勵獎。一等獎每人次加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，鼓勵獎加1分。最后評選班級團體一等獎、二等獎、三等獎，評獎結(jié)果列入班主任月考核。

　　4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請科技輔導(dǎo)老師給予針對性的輔導(dǎo)，參加市比賽。

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