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語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)《頂碗少年》語(yǔ)文教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)《頂碗少年》語(yǔ)文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字新詞。
2、結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅(jiān)持下去，就能獲得成功。
4、有感情地朗讀課文，背誦指定自然段。
教學(xué)重點(diǎn)：
結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。
教學(xué)課時(shí)：
2課時(shí)
教學(xué)過程
5. 頂碗少年（第一課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字新詞。
2、結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字新詞、整體感知課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。
教學(xué)過程
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
同學(xué)們看過雜技比賽嗎？說(shuō)說(shuō)你在觀看比賽時(shí)的感受。今天我們就一起來(lái)欣賞一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演。
二、初讀課文，掌握字詞
1、自由讀課文，根據(jù)課后生字表讀準(zhǔn)字音（教師巡視指導(dǎo)）。
用自己的話說(shuō)說(shuō)這篇文章主要寫一件什么事。談?wù)勛约鹤x后的感受。
2、指名讀課文，矯正字音。
3、檢查詞語(yǔ)理解情況
優(yōu)雅 頹喪 迷惘 座無(wú)虛席 不知所措
4、理解課文內(nèi)容，理清寫作順序。
�。�1）默讀，給課文分段，總結(jié)段意。
第一部分：
第1自然段：倒敘式開頭。
第二部分：
第2自然段到倒數(shù)第2自然段：寫頂碗少年不怕失敗，第三次終于穩(wěn)住了頭頂?shù)哪且化B瓷碗，贏得了所有觀眾的熱烈掌聲。
第三部分：
第7自然段：寫頂碗少年給“我”的啟迪。
（2）自由讀第二部分。
用序號(hào)從文章標(biāo)出“頂碗少年”一共嘗試了幾次。
第一次失敗。第2自然段。
第二次失敗。第3自然段。
第三次成功。4到6自然段。
5、齊讀文章最后一個(gè)自然段。
三、作業(yè)
1、抄寫本課生字、新詞。
2、有感情地朗讀課文。
板書：
5、頂碗少年
哲 疊 瓷 肢 搗 捂 搏 渺
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