活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題：
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日～5月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
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1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：陳學(xué)峰 ）
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：5月19日～5月20日
2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：朱靜 ）
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講。
活動(dòng)時(shí)間： 5月16日～5月20日
（二）科技競(jìng)賽
1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：陳勇 ）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月20日
評(píng)比要求：
1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。
2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：錢亞忠 張劍）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月20日
評(píng)比要求：
評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。
�。ㄈ├L畫比賽
1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：徐春花 許青）
參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月19日
比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室
競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。
2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：趙靜 周文雅）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月19日
比賽地點(diǎn)：電腦房
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的'邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。
（四）科普文章寫作比賽
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。
作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。
探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
上交時(shí)間：5月20日放學(xué)前
（五）七巧科技競(jìng)賽
比賽時(shí)間：5月18日
比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到5名學(xué)生參加
比賽內(nèi)容：
利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
五、科技節(jié)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)，同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團(tuán)支部決定舉行20xx年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動(dòng)主題、對(duì)象、地點(diǎn)及組織單位。
1.活動(dòng)主題：唱響青春旋律
2.活動(dòng)對(duì)象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生
3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
4.組織單位：馬坡中學(xué)團(tuán)支部。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級(jí)共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班，每班一名選手或組合代表班級(jí)，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽
時(shí)間： 5月15日（周四）
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評(píng)委們決定是否進(jìn)入決賽，組合算一名。
2.決賽
時(shí)間：5月19日（周一）（比賽時(shí)間如有改動(dòng)，另行通知）
出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則：由進(jìn)入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評(píng)委們?cè)u(píng)分，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號(hào)。
四、活動(dòng)要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評(píng)委將視情況給予扣分或計(jì)零分。
2.參加初賽的`選手順序由團(tuán)支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）
3.音色：選手音色好，有特色。（20分）
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。（30分）
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.“校園歌手”稱號(hào)10名
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名
3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切�；顒�(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
2、說(shuō)出你的愛很多的`子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、親近大自然，感受大自然的美好。
2、感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的'情感。
活動(dòng)時(shí)間：**年3月21日（8：40→12：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：曾集鎮(zhèn)張池村
參與人員：大班師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋
幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)過(guò)程：
一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。（車程約一個(gè)小時(shí)）
二、9：50各班開始系列活動(dòng)：
1、老師引導(dǎo)觀察油菜花。
2、各班拍照：《春天里的笑臉》。
3、參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。
4、吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。
三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。
注意事項(xiàng)：
1、各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。
2、注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。
3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
人員安排：
總策劃：吳錦華
聯(lián)系人：詹翠芳
安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任
校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉
攝像、照相：吳吉群
醫(yī)療處理：何立義
安全巡查：李枝珍
活動(dòng)延伸：
1、制作“美麗荊門我的家”春游照片展。
2、各班組織幼兒談春游、畫春游（談話、畫展）
活動(dòng)方案 篇5
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任張老師和家委會(huì)的精心策劃下，我們班擬定在20xx年植樹節(jié)之際赴章丘植物園進(jìn)行“共植幸福樹”體驗(yàn)活動(dòng)。目的是讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，保護(hù)環(huán)境的不易，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)主題： 共植幸福樹，從小愛環(huán)保
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月10日（星期六）
三、活動(dòng)安排：
1、 3月10日，所有學(xué)生著校服，佩戴紅領(lǐng)巾（不戴小黃帽）參加活動(dòng)；
2、 早7：00 所有人員在勝利大街小學(xué)門口集合，遵守活動(dòng)安排，按組分乘 2輛大車出發(fā)；
3、 約8：30左右 到達(dá)章丘植物園門口，聽從安排按小組整隊(duì)集合，集體合影；
4、 各組安排領(lǐng)樹苗、工具，整隊(duì)集體步行到植樹地點(diǎn)（約20分鐘路程），開始植樹；
各組注意：家長(zhǎng)們要在保證安全的前提下讓孩子參加植樹體驗(yàn)；
5、 10：30 植樹完畢，班樹掛牌，班級(jí)合影；
6、 11：00 植樹活動(dòng)結(jié)束，按組點(diǎn)名、整隊(duì)步行回停車場(chǎng)，歸還工具；
7、 11：30 全體人員原車返回濟(jì)南，到勝利大街小學(xué)門口下車解散，活動(dòng)結(jié)束。
四、工作分工：
1、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：班主任張老師、王澤昊媽媽
2、所有學(xué)生分為8組，每組指定一名家長(zhǎng)為組長(zhǎng)，組內(nèi)學(xué)生由組長(zhǎng)及所有陪同家長(zhǎng)監(jiān)督、看護(hù)。各組組長(zhǎng)職責(zé)如下：
（1）出發(fā)、返回時(shí)乘車前負(fù)責(zé)本組所有人員點(diǎn)名；
�。�2）往返路途中負(fù)責(zé)組織本組成員安全、文明乘車；
（3）活動(dòng)中負(fù)責(zé)安排本組植樹工作，與本組家長(zhǎng)共同維持秩序；
�。�4）隨時(shí)清點(diǎn)本組人員，特別是注意活動(dòng)中學(xué)生點(diǎn)名；
�。�5）嚴(yán)禁成員離開集體單獨(dú)活動(dòng)，孩子上廁所必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假，且由家長(zhǎng)陪同，返回時(shí)銷假；
3、每車指定車長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本車人員上車點(diǎn)名等安排調(diào)度
1號(hào)車車長(zhǎng)：徐子泊媽媽
2號(hào)車車長(zhǎng)：王澤昊媽媽
4、設(shè)新聞宣傳組，負(fù)責(zé)攝影攝像資料留存。
五、其他事項(xiàng)說(shuō)明：
1、本次植樹活動(dòng)共51名學(xué)生報(bào)名，由于車輛座位有限，每名學(xué)生限由一名家長(zhǎng)（必須是爸爸或媽媽中的一人）陪同，學(xué)生分成8個(gè)小組；
2、所有家長(zhǎng)保持手機(jī)暢通，遇到緊急情況及時(shí)與張老師或組長(zhǎng)聯(lián)系；
3、每車車長(zhǎng)掌握總名單，上車點(diǎn)名；
各組組長(zhǎng)掌握組名單，隨時(shí)點(diǎn)名；
每位家長(zhǎng)一份活動(dòng)方案，禁止單獨(dú)活動(dòng)；
4、每次乘車前按小組點(diǎn)名、所有陪同家長(zhǎng)簽到，之后聽從指揮有秩序乘車，車長(zhǎng)及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)乘車時(shí)的秩序，注意防備個(gè)別孩子暈車，準(zhǔn)備藥物及垃圾袋；
5、如有特殊原因，需要臨時(shí)離開章丘返回的家長(zhǎng)及學(xué)生，必須提前與班主任張老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開；
6、植樹活動(dòng)中，家長(zhǎng)要叮囑孩子，嚴(yán)禁喧嘩、打鬧，嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾雜物；
7、建議家長(zhǎng)帶雙肩背包，勞保手套參加勞動(dòng)，另帶創(chuàng)可貼、濕巾紙、垃圾袋等備用；
8、家長(zhǎng)可自帶相機(jī)；植樹工具由章丘植物園提供，無(wú)須自帶。
六、植樹方法參考：
以下為網(wǎng)絡(luò)資料整理：
樹坑好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的'生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響，因此要格外注意。種植時(shí)，在確定好樹坑位置后，樹坑規(guī)格要比根幅范圍大，周圍應(yīng)加寬40~100厘米，高度加深20~40厘米。
樹坑以圓柱形最好。以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達(dá)到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長(zhǎng)。
挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松；土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹斜。
栽植時(shí)，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實(shí)一遍（若粘土不可重踩），直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。
20xx年3月8日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受。活動(dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號(hào)上午：
（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的'意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天？等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結(jié)果：
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長(zhǎng)。
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