個人計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的個人計劃9篇，希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
在這個寒冷的冬季，我覺得是最有意義的。因為能到重慶參加“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)語文數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的光彩。據(jù)了解，“國培計劃”是教育部落實第四屆全國教育工作大會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)精神的第一項重大舉措，是建國以來規(guī)模最大、層次最高的一次教師培訓(xùn)。因此我特別珍惜。我覺得自己是好學(xué)的，為了爭取到能外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我一直努力著努力著。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進(jìn)，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo)，制定一套自我研修方案。
一、指導(dǎo)思想
通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
二、研修目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對課程標(biāo)準(zhǔn)及教研教改的理解能力和操作能力。
3、能結(jié)合有關(guān)教育理論，針對教育教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的`專業(yè)發(fā)展能力。
三、研修方式及內(nèi)容
1、聆聽各位專家教授的講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識并做好筆記，課后細(xì)思慢嚼。
2、多讀書且讀好書，在讀書研習(xí)中不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。計劃讀書書目：《教育的理想與信念》《愛彌兒》《愛的教育》《新教育之夢》《給教師的一百條建議》以及歷代文學(xué)經(jīng)典中部分作品。
3、觀看名師課堂教師，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念。每周一次利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索名家上課視頻或獲獎教師視頻，學(xué)習(xí)竇桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名師的課堂教學(xué)實錄，對比學(xué)習(xí)他人的教育理念、教育方式等。
4、堅持每周寫一次教育札記，反思自己教育教學(xué)過程中的得失，尋求更好的教育方法，提高教育教學(xué)能力。我曾經(jīng)在“國培學(xué)習(xí)”作業(yè)中寫到： 寫教育日志，可以反思自己的教育過程中的不足，想到改進(jìn)的的辦法;寫教育日志，可以分享教育的喜悅，為今后的成果構(gòu)建健全的步伐;寫教育日志，無疑是讓老師再一次成長，是教師對學(xué)生、對教育的一種奉獻(xiàn)，也是更好地做自己，做一個更美的自己。
5、每學(xué)期聽課不低于20次，可以是校內(nèi)的老師執(zhí)教，也可以是他校的執(zhí)教，希望能從一個角度觀課，一個主題觀課，結(jié)合自己的教學(xué)實際，擇其善者而從之，其不善者而改之，不斷糾正自己的一些毛病。
6、多參與學(xué)校教師教研組探討學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)良好的教育教學(xué)方法。
有老師說，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的，他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長!
個人計劃 篇2
根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計劃，制定了倉促部門。作為倉儲組長，我已經(jīng)上崗整整半個月了，已經(jīng)慢慢學(xué)會從管理者的角度考慮問題。下面是我對倉儲部門20xx年第四季度工作的計劃。
一、為了更好的服務(wù)門店，提高到點商品的品質(zhì)合格率，減少門店對商品品質(zhì)的投訴，我部門要每天檢查庫存商品的品質(zhì)，對于品質(zhì)有問題的商品在配送門店之前處理好。
二、在檢查商品品質(zhì)的同時，把庫存商品的日期記錄清楚，以便把動銷、滯銷、庫存量大的商品及時與規(guī)采溝通解決。
三、規(guī)范搬運組員工的'工作流程，不可以再出現(xiàn)亂放商品的現(xiàn)象，按照不同商品適合的環(huán)境放置在指定的庫位上。對于不同日期的同一種商品，要把舊日期放前新日期放后面，方便揀貨員工做好商品的先進(jìn)先出。
四、關(guān)注各個庫區(qū)的溫度、濕度，有異常情況及時調(diào)整。
五、針對葉菜商品不好存放的問題，我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布，再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上，然后蓋上濕絨布，再蓋上塑料布。以保證葉子不會被風(fēng)機(jī)吹干，水分不會流失。
六、“十.一”黃金周即將來臨，保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。
七、提前安排好庫位，認(rèn)真做好冬儲菜的存放。
八、圣誕節(jié)、平安夜期間，要提前和規(guī)采溝通，做好各種蘋果的存儲。
以上就是我對20xx年第四季度的工作計劃，不夠全面之處，請求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正。我一定聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的工作。
個人計劃 篇3
在充實、忙碌的九月中我們深深感到：時間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。正因為這樣，也讓我們在難忘的九月里順利的開展了以下幾個非常有意義的活動：
1、優(yōu)美、生動的環(huán)境能給孩子帶來自信和快樂。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，充分調(diào)動了孩子的積極性，并利用了家長資源，在老師、孩子、家長們共同的合力下，終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會說話的、個性的墻壁環(huán)境。
2、我們用愛撒播著希望，而我們心甘情愿的博愛也換來了我們開心的生活。在9月10號教師節(jié)這一天，我們進(jìn)行了別開生面的燒烤活動，老師們的歡聲笑語讓我們感受到生活的美好。
3、家長的參與就是對我們最大的支持！盡管下雨，也有很多關(guān)心我們工作的爸爸、媽媽參加了第二周的全園家長會，那動人的場面更增進(jìn)了家園共育的.共同決心，相信我們會把以后的工作盡力做好。
4、為了培養(yǎng)孩子們細(xì)致的觀察力和熱愛勞動的素質(zhì)，我們制定出詳細(xì)的種植計劃，并利用晨練活動前的時間和孩子們一起完成自己班的種植活動，讓幼兒園的種植園重新充滿了生饑。
個人計劃 篇4
今年，在我們公司上市之后，我公司的所有方面都有了大的提高。管理水平方面，綜合運營方面，都有了較大的改善。這不僅僅是我們市場的需要，也是我們發(fā)展的內(nèi)在要求。對于我們市場部來說，這些方面的提升，對于我們的工作來說，是一種動力，也是一種壓力。為了完成所有的目標(biāo)，我部特制訂如下計劃：
一、信息網(wǎng)絡(luò)管理
1、建立直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
市場部是負(fù)責(zé)公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。市場部信息管理員與各區(qū)域市場開發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、信息處理、考核方面對市場開發(fā)助理直接進(jìn)行指導(dǎo)和指揮，并承擔(dān)信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、構(gòu)架新型組織機(jī)構(gòu)
3、增加人員配置：
(1)信息管理員：市場部設(shè)專職信息管理員3名，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作。
(2)市場開發(fā)助理：浙江省六個辦事處共設(shè)市場開發(fā)助理兩名,其它各辦事處所轄區(qū)域均設(shè)市場開發(fā)助理一名。
4、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)
春節(jié)前完成對各區(qū)域的市場部信息管理員和市場開發(fā)助理的招聘和培訓(xùn)，使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用市場開發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù)。
5、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面對信息網(wǎng)絡(luò)建立和維護(hù)作出實施細(xì)則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導(dǎo)信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。
6、動態(tài)管理市場網(wǎng)絡(luò)
市場開發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量(以個為單位)、項目規(guī)模、信息達(dá)成率、發(fā)展下級信息員數(shù)量四項指標(biāo)對信息網(wǎng)絡(luò)成員進(jìn)行定期的動態(tài)評估。在分析信息員/單位的分類的基礎(chǔ)上，信息管理員和市場開發(fā)助理應(yīng)結(jié)合信息員的背景資料進(jìn)行細(xì)致地分析，確定其通過幫助后業(yè)績增長的可能性。進(jìn)一步加強(qiáng)信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。
7、加強(qiáng)市場調(diào)研，以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，將以專人對各區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進(jìn)行充分的市場調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域的機(jī)構(gòu)設(shè)置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
二、品牌推廣
1、為進(jìn)一步打響“杭蕭鋼構(gòu)”品牌，擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的市場占有率，xx年乘公司上市的'東風(fēng)，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的品牌，擴(kuò)大信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)合同翻番奠定堅實的市場基礎(chǔ)。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關(guān)部門在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù)、業(yè)績占據(jù)一流水平的事實，樹立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導(dǎo)地位，使宣傳工作達(dá)到事半功倍的效果。
3、進(jìn)一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現(xiàn)場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料，補(bǔ)充到投標(biāo)文件中的業(yè)績介紹中和發(fā)放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認(rèn)識。
三、客戶接待
1、督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。
2、在確�？蛻艚哟Ч奶崆跋�，將盡可能地節(jié)省接待費用，以降低公司的整體經(jīng)營成本，提高公司利潤水平。
3、繼續(xù)做好來訪客戶的接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存，準(zhǔn)確掌握項目進(jìn)程，努力配合商務(wù)部門和辦事處促成項目業(yè)務(wù)。
4、調(diào)整部門人員崗位，招聘高素質(zhì)的人員充實接待力量。隨著業(yè)務(wù)量的不斷擴(kuò)大，來訪客戶也日漸增多，市場部負(fù)責(zé)接待的人員明顯不足。為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
四、內(nèi)部管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行c版質(zhì)量管理體系文件和管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件，嚴(yán)格實施“一切按文件管理，一切按程序操作，一切用數(shù)據(jù)說話，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，使市場部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格按照股份公司和營銷系統(tǒng)所規(guī)定的各項要求，開展本部門的各項工作管理，努力提高管理水平。
3、充分發(fā)揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性，強(qiáng)調(diào)其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。嚴(yán)格按照相應(yīng)的崗位職責(zé)實行考核制。
4、一切從公司大局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)營銷體系一盤棋。積極做好協(xié)調(diào)營銷系統(tǒng)各部門之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，從而提高營銷系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力，為完成xx年的營銷目標(biāo)做好最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作。
5、配合營銷副總經(jīng)理搞好營銷系統(tǒng)的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務(wù)性工作。為他們創(chuàng)造更加良好的企業(yè)文化氛圍和工作環(huán)境。
個人計劃 篇5
一、活動目的
1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2.使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習(xí)得一些語言表達(dá)方式，受到人文精神的熏陶。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。
4.使學(xué)生學(xué)會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。
二、讀書宣言
讀書口號：將閱讀進(jìn)行到底!
讀書承諾：讓書成為形影不離的'好朋友!
我們的做法：一有時間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!
三、活動措施
1.環(huán)境優(yōu)化措施
(1)建立班級圖書角，發(fā)動每個學(xué)生至少帶來兩本書，使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富學(xué)生的閱讀資源。
(2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級中建立“好書交換站”，實現(xiàn)“好書換著看”。
2.內(nèi)容落實措施
(1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合語文課堂教學(xué)，聯(lián)系生活實際有目的有計劃地向?qū)W生推薦讀物。
(2)憑借課外讀物提供的材料，采取仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生有效積累。
3.時間保證措施
(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。
(2)每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推薦課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。
4.活動保障措施
(1)定期組織開展“成語接龍”、“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。
(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報。
(3) 在班級中組織“圖書漂流”活動。書的主人設(shè)計好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容，并由書的主人批閱。
(4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時開展讀書研討，講述故事內(nèi)容，評點書中的人物或事件，交流讀后的感受，讓師生在交流、評述中展放出思想的火花。
(5)提供展示習(xí)作平臺。利用班上的“展我風(fēng)采”，將每一位學(xué)生近段時間最好的一篇文章展示出來。
5.評價促進(jìn)措施
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號，如“成語大王”、“閱讀之星”、 “小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等�？梢杂脙�(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán)，如可以無限制到圖書館借書等。
四、閱讀書目：
共讀書目：《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》
泛讀書目：《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》 《調(diào)皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》
個人計劃 篇6
1、項目建設(shè)概述
項目名稱: 藍(lán)藝空間民族特色工藝品有限責(zé)任公司
項目建設(shè)單位：藍(lán)藝空間云南民族特色工藝品華中市場總部
項目負(fù)責(zé)人：藍(lán)藝
項目建設(shè)內(nèi)容：建設(shè)全國最大的品牌工藝品連鎖店
項目總投資額：約 50萬元
項目融資：社會融資30萬元以上。
項目建設(shè)期：建設(shè)融合期5個月。
2、項目概況
藍(lán)藝空間籌備于20xx年6月，兩位合伙人于20xx年10月23日共同投資十一萬接手武漢市沿江大道167號加凡美閣比薩店，并于12月16日開業(yè)。至今一年有余，其間相繼開設(shè)兩家分店，均由于非典和門面拆遷等原因關(guān)閉，現(xiàn)有一家直營店，一家邯鄲簽約加盟店，意向加盟客戶眾多(有來信為證)。藍(lán)藝空間在發(fā)展過程中，受到眾多媒體關(guān)注，河北電視臺《時尚先鋒》欄目以專題的形式預(yù)以報道，取得良好的品牌效應(yīng)。湖北電視臺，陜西電視臺，四川電視臺均以新聞或特色店的形式預(yù)以觀注，《楚天金報》在本11月也進(jìn)行了相關(guān)報道。縱觀一年的發(fā)展歷程，藍(lán)藝空間積累了較為豐厚民族工藝品專業(yè)知識，培養(yǎng)了兩位銷售對工藝品較為專業(yè)的銷售人員，藍(lán)藝空間籌辦人也經(jīng)受了市場的洗禮。藍(lán)藝空間在發(fā)展過程中，堅決抓住云南民族特色，全力建立一個正規(guī)連鎖店的品牌形象，并制定了相關(guān)制度，如會員卡制度，不還價制度，積極注冊商標(biāo)等，在武漢市銷售民族工藝品的小店及喜歡民族工藝品的朋友享有較高盛譽(yù)。
3、項目特色
藍(lán)藝空間自從開業(yè)伊始，就受到社會的關(guān)注：開業(yè)僅一月，就受到湖北衛(wèi)視新聞部采訪，以新聞形式出現(xiàn)在湖北廣大觀眾面前。隨著時間的推進(jìn)，很多朋友咨詢有關(guān)加盟事宜，由于當(dāng)時藍(lán)藝空間成立時間較短，缺乏加盟店足夠的經(jīng)驗和管理能力去發(fā)展加盟店，故屢次拒絕。今年四月，河北衛(wèi)視《時尚先鋒》欄目慕名而來，拍攝了一期約四分種的專題片，在河北播出后引起相當(dāng)大的轟動，先后有許多朋友以電話或信件形式與我們聯(lián)系，希望能加盟本店，合作開發(fā)。
藍(lán)藝空間之所以引起人們的關(guān)注，除了小店本身有特色外，也與市場對民族工藝品，對民族文化的需求有關(guān)。而藍(lán)藝空間的特色集中了中國西南諸省民間工藝的精華。眾所周知，云南是一個旅游大省，也是中國少有的旅游強(qiáng)省，自然資源得天獨厚，也是中國少數(shù)民族居住最多的地區(qū)，省內(nèi)有26個民族，每個民族都有自己獨特的社會文化及豐富多彩的民間工藝，如大理的蝴蝶標(biāo)本、扎染、臘染工藝品;麗江的東巴文化，精雕細(xì)琢的木刻，神秘的納西古樂，香格里拉的粗獷、柔美、純潔，藏傳佛教的原始與真知，無不吸引著人們的眼球，也引起了廣大愛好旅游的朋友們的關(guān)注。就是這種天然的條件，使藍(lán)藝空間擁有了別的民族特色工藝品店無法比擬的優(yōu)勢：工藝品多樣化、民族底蘊深厚、具備持續(xù)發(fā)展的能力。
4、項目發(fā)展方向
藍(lán)藝空間是以經(jīng)營民族特色工藝品為主的全國連鎖店為構(gòu)想而運作的，為了達(dá)到這個目的，在取店名時充分考慮到未來發(fā)展，因此沒有在店名中加入云南地方特色，便于以后品牌延伸及工藝品種類的更新?lián)Q代。藍(lán)藝空間在成立五個月后，顧客反映本店名有特色而無不良影響時便積極申請注冊商標(biāo)，將于04年4月正式取得注冊商標(biāo)證明。
加盟連鎖是藍(lán)藝空間未來發(fā)展的主要方向。此外，藍(lán)藝空間通過客戶所提供信息，了解各地市場行情，在適當(dāng)時候發(fā)展自己的直營店，以獲得更多利潤。由于某些云南或印巴工藝品有特色且檔次高，因此可以在商場或高級酒店，賓館等設(shè)立直銷點，在公司發(fā)展過程中，利用前期的原始積累和人才專業(yè)優(yōu)勢，積極穩(wěn)步做進(jìn)出口工藝品貿(mào)易(如泰國的銀飾，東南亞木雕，馬來西亞的錫制品)，讓國外的人進(jìn)一步了解中國的民族工藝品，同時也讓國內(nèi)的人欣賞到更多的國外的工藝精品。
5、項目發(fā)展前景
工藝品行業(yè)歷來是一個高利潤行業(yè)，但現(xiàn)今涉及專營民族工藝品的公司較少，而且沒有形成一個全國性的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
當(dāng)周圍居民的生活水平日益提高，外出旅游、時尚休閑、返樸歸真就成了人們追求幸福生活的一種方式，購買工藝品，點綴時尚，裝扮家飾的欲望成了藍(lán)藝空間未來消費的潛力。
具市場調(diào)查顯示，成都天藝飾品，鄭州雪狼湖飾品是本行業(yè)做得較為成功的企業(yè)。成都天藝在武漢已有一家直營店，他們不僅發(fā)展加盟，而且向市場批發(fā)工藝品，形成了自己印巴文化的優(yōu)勢。鄭州雪狼湖通過四年的發(fā)展，不僅積累了大量的資產(chǎn)，而且也與今年年初正式開展全國加盟業(yè)務(wù)，他們目前在鄭州有直營店兩家，批發(fā)店一家，另在西安、武漢各有一家批發(fā)店，此外，還有極少量加盟店。通過對上述較為成功的兩家民族工藝品公司的市場調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了對方優(yōu)勢：工藝品是以藏飾為主，而主要利潤就是來自于藏飾;另外，由于他們準(zhǔn)備充分，而且原始積累豐富，在網(wǎng)站建設(shè)、工藝品專業(yè)知識、公司管理方面也有著較大的優(yōu)勢。
藍(lán)藝空間的特色是銷售云南民族特色工藝品。因其工藝品種類繁多，所以包容性較強(qiáng)，其中不乏藏飾, 而藏飾在市場的價格價位較高，不是每個顧客都有購買能力，因此本部將其價格重新調(diào)整，有高有低，高低互補(bǔ)，適應(yīng)多種顧客需求。
綜上分析，本部不僅可以向上述兩家工藝品公司學(xué)習(xí)其先進(jìn)工作、管理和市場經(jīng)驗，而且可以吸收成為本部獨特連鎖企業(yè)文化。
6、目標(biāo)市場及消費群體分析
藍(lán)藝空間民族特色工藝品的市場定位在大中型城市以及收入較高的沿�？h級以上城市，據(jù)一年的經(jīng)驗及市場調(diào)查顯示購買工藝品的消費人群主要有四類：①喜歡旅游的女性20~~28歲，有一定的購買能力，占購買力的15%;②一些時尚、年齡在16~~23的女孩，占購買力的20%;③28~~40歲的喜歡民族工藝品的女性，這部分占20%;④送禮給女性的男生18~28歲占10%。綜合以上分析，購買工藝品較多的大多是女性，而且她們大多消費能力強(qiáng)，回頭率較高，特別是喜歡旅游和喜歡民族工藝品的女性回頭率相當(dāng)高，好多已經(jīng)成為朋友。
7、藍(lán)藝空間的優(yōu)勢
藍(lán)藝空間經(jīng)過一年發(fā)展，積累了較為豐富的民族工藝品知識，其創(chuàng)始人也得到了市場的洗禮，其下屬人員也得到有效鍛煉。
藍(lán)藝空間的團(tuán)隊：
創(chuàng)始人之一藍(lán)藝，�？茖W(xué)歷，工商管理企業(yè)專業(yè)，二年半云南工作背景，喜歡民族工藝品并熱忠于市場營銷及工商企業(yè)管理工作，曾經(jīng)做過直銷業(yè)務(wù)員，研究連鎖行業(yè)三年有余，針對工藝品行業(yè)連鎖有獨到見解，接受新事能力較強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，性格堅定;員工雷某，女性，中師畢業(yè)，喜歡民族工藝品，銷售小飾品及女性化飾品較有經(jīng)驗，曾經(jīng)做過文員，有沿海大公司工作經(jīng)歷，具有較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)能力和新事物接受能力;余某，女性，湖大導(dǎo)游系畢業(yè)，做過導(dǎo)游以及工藝品銷售，喜歡工藝品，在銷售大件工藝品有一定經(jīng)驗，自主創(chuàng)新能力較強(qiáng);沈某某，昆明人，中專畢業(yè)，現(xiàn)在麗江負(fù)責(zé)一家小店，專為藍(lán)藝空間采購云南民族特色工藝品，勤奮上進(jìn)。
藍(lán)藝空間云南特色工藝品的前期市場準(zhǔn)備
藍(lán)藝空間在發(fā)展中一直以一個正規(guī)連鎖店的形式來嚴(yán)格要求，在日常工作中努力建立不還價制度，會員卡、貴賓卡制度，免費包裝制度，三天內(nèi)包退，七天內(nèi)包換的售后承諾。為了更有效的擴(kuò)大本部的知名度，本部與億隆公司合作，在其網(wǎng)站上設(shè)立網(wǎng)頁，億隆卡在本部使用享有折扣優(yōu)惠。
為了更快，更有效地向顧客朋友介紹藍(lán)藝空間，成立之初印刷一批宣傳單，進(jìn)行民族工藝品的免費宣傳活動。為了加快藍(lán)藝空間的發(fā)展，藍(lán)藝正積極搜集民族工藝品有關(guān)背景資料，準(zhǔn)備做一個較優(yōu)秀的網(wǎng)站，供喜歡民族工藝品的朋友網(wǎng)上購買工藝品，交流旅游心得。為了方便一些喜歡云南風(fēng)情的朋友去云南旅游，本部正在籌備香格里拉探險俱樂部武漢分部，該分部與香格里拉青年旅館的老板彎豆(系香格里拉國際青年旅館的老板)一起創(chuàng)立。
藍(lán)藝空間已經(jīng)于去年七月正式申請注冊商標(biāo)，即將于今年四月正式拿到商標(biāo)證明，方便做全國連鎖(申請商標(biāo)需一年時間，沒有商標(biāo)是不可能合法做全國市場連鎖的)。
藍(lán)藝空間地處武漢，交通方便，開設(shè)公司費用較低(武漢寫字樓價格在全國同等規(guī)模城市來說相當(dāng)?shù)?，人才豐富，策劃人員層出不窮，本部已經(jīng)物色到一名曾經(jīng)做過全國招商工作的職業(yè)經(jīng)理人做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
8、藍(lán)藝空間的企業(yè)文化
藍(lán)藝空間是一家以經(jīng)營云南民族特色工藝品為主的工藝品連鎖店，其成立之初就以“傳播民族文化，以平實的價格進(jìn)入千家萬戶，最終讓人們在自己的家門口欣賞到不同民族的民族文化”為已任而創(chuàng)立!在日常經(jīng)營管理、連鎖運作中，藍(lán)藝空間都遵循這個原則，以誠實守信求發(fā)展。
“藍(lán)藝空間”品牌的由來：“藍(lán)”體現(xiàn)了大自然的本色，給人以回歸自然的遐想;“藝”讓人想到這是一個與藝術(shù)品有緊密聯(lián)系的小店;“空間”這是一個不分個人、家庭、公司而共有的聚集場所。“藍(lán)藝空間”的組合與現(xiàn)實中店里的原木裝飾相結(jié)合，給人以回歸大自然的靜謐，清新之感。
“藍(lán)藝空間”商標(biāo)特征：“藍(lán)藝空間”主要由文字商標(biāo)和一只會飛的藍(lán)色蝴蝶組成：“藍(lán)藝空間”四字以優(yōu)雅的隸書表現(xiàn);會飛的蝴蝶象征著藍(lán)藝空間的活力，以一種動感的形式體現(xiàn)出藍(lán)藝人追求理想，發(fā)展民族工藝品，傳播民族文化的不懈精神!
“藍(lán)藝空間”商標(biāo)的基色-----藍(lán)色，既與商標(biāo)本身的“藍(lán)”相呼應(yīng)，又讓人聯(lián)想到大自然，給人舒爽，深邃，奇妙，神秘之感。
藍(lán)藝空間的口號------為您的空間添色彩!
9、公司營運風(fēng)險
有投資就有風(fēng)險，盡管藍(lán)藝空間在公司建設(shè)前期打下了一定基礎(chǔ)，但運作全國連鎖以及拓展市場并無現(xiàn)成經(jīng)驗，只有一步一個腳印向前推進(jìn)。綜合目前現(xiàn)存的情況分析，藍(lán)藝空間存在三個軟肋，如果在未來公司發(fā)展中能順利解決下述三個問題，那么，藍(lán)藝空間發(fā)展的風(fēng)險就降到了最低。
一、人員問題：一個好的項目需要一個好的團(tuán)隊去運作，目前藍(lán)藝空間由于店小，以及缺少運作民族工藝品連鎖的職業(yè)經(jīng)理人，所以沒有足夠的人才可夠選用。民族工藝品是一個專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)，對人員的素質(zhì)要求較高，所以在未來的發(fā)展中，能否找到一個合適團(tuán)隊是關(guān)系藍(lán)藝空間發(fā)展的大事。
二、資金使用問題：由于民族工藝品連鎖并無現(xiàn)成經(jīng)驗，故在資金使用方面只有本著開源節(jié)流，謹(jǐn)小慎微進(jìn)行。在辦公以及廣告宣傳方面一定要節(jié)約開支，減少不必要的浪費。在貨物飾配中心方面，進(jìn)貨要有眼光，加大采購量，降低進(jìn)貨成本，增大貨品的周轉(zhuǎn)率。
三、企業(yè)管理人員和投資方或者股東之間對企業(yè)未來發(fā)展理念有差異，導(dǎo)致管理層不合，形成人為的爭斗，很容易形成內(nèi)耗，從而導(dǎo)致公司解體，進(jìn)而造成虧損。
10、公司合作收益分析(略)
11、財務(wù)計劃
公司的核心管理是財務(wù)管理，資金的合理使用直接關(guān)系到一個公司是否正常健康發(fā)展。為此，本部制定了未來資金使用動向，以供商討：
一、為了做全國連鎖必須成立一家注冊資金至少為50萬元的有限責(zé)任公司，以展示實力，樹立形象。
a、 注冊公司費用3000元。
b、租一間80~100平米寫安樓月費用需1200~1500元，(武漢市寫字樓價格最低在15元每平米。
c、辦公設(shè)備需至少兩臺電腦，一臺傳真機(jī)，費用在10000元。辦公桌椅需4000元，室內(nèi)陳列建設(shè)需3000元。(如形象圖，公司精神展示等)
d、人員招聘費用為1500元。公司需一名財務(wù)，一名經(jīng)理招商助理，一名文案，一名策劃，一名文員，數(shù)名接待人員。月最低費用9000元。
綜上以公司為五個月的建設(shè)磨合期，上述費用需8萬元。
二、公司日常管理以及稅收，招待，廣告費用。
a、工商稅務(wù)每月以1000元計。
b、廣告費用需預(yù)算5萬元，
c、招待費用月需800元。
綜上分析，此項需6萬元(以五個月計)
三、為做全國連鎖，方便品牌運營，需成立一個網(wǎng)站及飾配中心。
a、飾配中心需配貨8萬元
b、建立專業(yè)網(wǎng)站，需費用3000元
c、建立適合藍(lán)藝空間運行的軟件需20xx元。
此項費用需要8.5萬元。
四、為了配合武漢總店宣傳，必須增加一個直營店，此項費用為8萬元：
a、前期市場調(diào)查費用20xx元。
b、門面轉(zhuǎn)讓費用30000~40000元，
c、店面裝飾費用20000元。
d、工藝品費用20000~30000元等。
上述費用統(tǒng)計結(jié)果表明，30萬元資金是使藍(lán)藝空間啟動全國市場并作連鎖的必須資金。
12、招商計劃書
三年內(nèi)把加盟店做到300家，從數(shù)字上看很有難度。但從市場營銷角度來看，這只是一個過程，只要策略得當(dāng)，是會很容易實現(xiàn)的。中國目前縣級以上城市有近 20xx個，考慮1000個縣城不適合做連鎖，也有近1000個城市可做，況且省級和副省級以上城市每個城市容下3~8家很正常，沿海部分城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)亦可開設(shè)加盟店。如果做得順利，加盟數(shù)量翻番亦有可能。藍(lán)藝空間連鎖成功與否，關(guān)鍵在于如何讓我們的加盟店確實賺錢。良好的口碑宣傳，加上適當(dāng)?shù)拿襟w宣傳，公司內(nèi)部人員的齊心運作，假以時日，藍(lán)藝空間一定能順利走向全國。
為了便于招商，本部計劃以三種類型形式店向全國拓展：①豪華店，總投資在10萬元以上;②標(biāo)準(zhǔn)店，總投資在4~8萬元;③普通店在2---4萬元以上。豪華店工藝品以中高檔為主，主要覆蓋在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)及部分沿海城市城市，如北京、上海、深圳等;標(biāo)準(zhǔn)店工藝品以中檔為主，主要覆蓋在中等經(jīng)濟(jì)城市，如武漢，沈陽、南昌等;普通店以中低檔特色飾品為主，主要覆在地級城市，如邯鄲，宜昌，柳州等。
全國招商分為三種方式：①由總公司派人在北京成立華北市場總部，具體負(fù)責(zé)華北五省的招商及日常管理，該總部以辦事處的形式成立，人員配備在二人，無獨立的人事財務(wù)權(quán);同理成立華東(上海)，華南(廣州)負(fù)責(zé)各自片區(qū)，分區(qū)域招商管理。②由公司賣斷某省或某市的省級或市級代理權(quán)，讓各分代理商去招商加盟。③ 第一種和第二種方式結(jié)合運用發(fā)展。
本部初步計劃，第一年在全國發(fā)展30~50家加盟店，第二年100~200家，第三年60~100家。成立公司的第一年，首先穩(wěn)定好武漢市場，做好人才培訓(xùn)，以邯鄲現(xiàn)在加盟店為突破口，爭取在河北開設(shè)十家加盟店，以此為契機(jī)，向全國拓展。為節(jié)省廣告開支，本部將選擇軟性廣告宣傳，這樣廣告費用低，而且效果較好。
12、項目融資方案
項目融資目的
藍(lán)藝空間為了進(jìn)一步開發(fā)民族工藝品，走連鎖化，規(guī)�；�，品牌化道路，特向社會招融資，以求在最短時間進(jìn)入并占領(lǐng)市場，力創(chuàng)民族工藝品第一品牌。
項目融資對象
藍(lán)藝空間融資對象分為個人及公司兩種，個人要求自有資金不低于20萬，有市場連鎖經(jīng)驗尤佳;公司要求不低于30萬實際資金。上述對象均要求能投入人力，并要有志于把藍(lán)藝空間做大做強(qiáng)，把藍(lán)藝空間做成一個全國性工藝品連鎖店的品牌之愿望。
合作方式
如對方為公司合作，藍(lán)藝空間以該成熟項目充抵股份，占公司股份的X%(注，本部是以兩人合伙方式經(jīng)營);如對方以個人合作，藍(lán)藝空間以該成熟項目充抵股份，占公司X%股份。
公司的組織
未來公司組織嚴(yán)格按公司法執(zhí)行，成立一個以董事長為首，以總經(jīng)理負(fù)責(zé)全面日常經(jīng)營運作的現(xiàn)代化企業(yè)。
個人計劃 篇7
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初二（6）班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有學(xué)生64名，男生37名，女生27名。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“優(yōu)秀班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和生物處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。
二、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校工作計劃，在不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展特色教育，全面推行素質(zhì)教育，為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺，把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康、心理健全、品德高尚、思想進(jìn)步、習(xí)慣良好、文化優(yōu)秀”的陽光少年，讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門特長出校門，真正實現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展、個性張揚、富于創(chuàng)新”，真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英生物力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的`順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺。
4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
四、具體措施：
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利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個紀(jì)律委員，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有第一學(xué)段（期中考試）、第二學(xué)段（期終考試）兩次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的（這四科成績最好的四個除外）評為三等獎，與上次檢測相比有進(jìn)步的（進(jìn)步最大的除外）也評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組與學(xué)習(xí)小組之間的對比競賽等。
3、開展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
五、工作計劃：
九月份：
01、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《明德中學(xué)學(xué)生必讀》和《明德心天中學(xué)寄宿生管理規(guī)定》，規(guī)范校內(nèi)行為；
02、培訓(xùn)班委干部，學(xué)習(xí)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，開展常規(guī)考核工作；
03、組織學(xué)生參加學(xué)校“體育節(jié)”和“田徑運動會”；
04、積極開展“爭當(dāng)雷鋒傳人，弘揚社會文明新風(fēng)”活動；
05、出好第一期黑板報（主題：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)）；
06、開展班牌設(shè)計活動，促進(jìn)班級凝聚力和文化建設(shè)；
07、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育和女生教育；
08、進(jìn)行班干部競選活動
09、開始實施作業(yè)檢查制度；
10、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會；
11、開展“國慶”主題班會；
12、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選；
13、積極參加學(xué)校“弘揚和培育民族精神月”的系列活動。
十月份：
01、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶�；顒�；
02、出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報；
03、加強(qiáng)法制和安全教育，配合學(xué)校組織好疏散演習(xí)；
04、參加學(xué)校體育節(jié)相關(guān)活動；
05、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
十一月份：
01、第一學(xué)段考試及考風(fēng)考紀(jì)教育；
02、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕；
03、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；
04、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選；
05、開展讀書交流活動；
06、召開家長會。
十二月份：
01、“慶祝元旦”黑板報評比；
02、藝術(shù)節(jié)系列活動，元旦文藝匯演；
03、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選；
04、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；
05、召開“慶祝元旦”主題班會。
元月份：
01、第二學(xué)段考試動員及紀(jì)律教育；引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測；
02、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；
03、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選；
04、期末放假及寒假工作安排。
個人計劃 篇8
俗話說“活到老，學(xué)到老”，而作為教師，我們更應(yīng)該不斷的豐富自己，提高自己，才能適應(yīng)新課改的步伐，讓自己的教育教學(xué)之路，閃耀著燦爛的光輝。以學(xué)校的工作計劃和教育局的“兩修三課”為依據(jù)，特制定工作計劃如下
一、以教書育人的目的，做好本職工作。
1、認(rèn)真的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備好課是上好課的關(guān)鍵，從精心備課入手，仔細(xì)發(fā)掘教材，認(rèn)真研究設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，合理安排課內(nèi)外習(xí)題，切實提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。在課堂上，多關(guān)注學(xué)生，努力把握教學(xué)契機(jī)，努力使自己成為課堂的組織者、調(diào)控者，讓學(xué)生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動，在活動中提高自己的教學(xué)能力，及時寫好教學(xué)反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。
2、積極參加學(xué)校和局里組織的各項學(xué)習(xí)活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，并把理論與實踐緊密地結(jié)合起來。
3、在師徒結(jié)對活動中，虛心向師傅學(xué)習(xí)。同事之間在平時的教學(xué)中，互相合作聽聽彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進(jìn)步。.以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間，認(rèn)真聽課，交流爭取從先進(jìn)教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗，來快速提高自己的教學(xué)水平。
二、提高個人的專業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)余時間，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍，及時的做好筆記，寫好讀后感，每月寫一篇質(zhì)量較高的文章，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。
2、充分的利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺，做好自己的博客空間。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，同時將個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀、教學(xué)反思、學(xué)生觀察案例、教學(xué)心得、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成果一并納入其中，與其交流，更深入地提高自己的教育教學(xué)水平。
3、利用有效的時間，練好教師的基本功，如粉筆字，朗讀，和制作課件。更好的為自己的教學(xué)服務(wù)。
4、及時的做好個人研修的總結(jié)和反思，隨時記錄自己的點滴收獲。
5、及時的和家長進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮家校的合力作用，更好的為學(xué)生服務(wù)，做生生滿意的教師。
以上是本人的計劃，希望在實施過程中，能不斷的完善和充實。
三年級上期語文教學(xué)工作計劃
經(jīng)過二年級的“讀”和“說”為重點的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們經(jīng)過大量的閱讀積累，大量的閱讀訓(xùn)練說話，他們的口語表達(dá)能力已經(jīng)得到了很大的提高，他們敢于在公共場合當(dāng)眾表達(dá)自己的看法、想法，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的不同見解。
在使用生本教材的教學(xué)過程中，我將以體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)語文實踐活動，有效地培養(yǎng)聽說讀寫能力，使學(xué)生喜歡學(xué)語文，學(xué)會學(xué)語文，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為準(zhǔn)則設(shè)計教學(xué)。。
本冊教材編排的特點。本冊教材采取自然發(fā)展的方式編寫，單元的遞進(jìn)主要是為了突出閱讀，防止附加的關(guān)于文體、寫法之類的說教，以便促進(jìn)兒童的大量閱讀。課文中反復(fù)出現(xiàn)詩歌和兒歌，這不僅是增加情趣，更是給學(xué)生以美的享受，逐步讓他們感受美，創(chuàng)造美。學(xué)生的寫作不僅僅成文，都有情感的支持、召喚，都有韻律、節(jié)奏的配合，所以對這些課文的教學(xué)也應(yīng)視作是更深的層次上的寫作基礎(chǔ)。本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，在教學(xué)上我們有以下幾點計劃：
一、根據(jù)不同類型課文的特點采用不用的教學(xué)方式
(一)一般課文的教學(xué)。在教學(xué)中要我們考慮了以下幾方面：
1.繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。識字教學(xué)要體現(xiàn)漢字的特點，要讓學(xué)生動腦筋主動識字，用各種方法記憶字的音形義；在完成課本識字任務(wù)的同時，要鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生在課外、在生活中主動識字，并給學(xué)生提供交流、展示課外識字的機(jī)會。加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
除了在課堂教學(xué)中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技能。
2.繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個小學(xué)階段的一個教學(xué)重點。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊閱讀教學(xué)的重點。中年級的詞句訓(xùn)練從以下幾點進(jìn)行：一是對課文中的重點詞句，避免以詞解詞，鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累；三是重視詞句的運用，加強(qiáng)與說、寫之間的`聯(lián)系。
3、課后問題的教學(xué)。對于一些思考題、討論題具有開放性，注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動積累。加強(qiáng)朗讀、背誦，而且增加自由度，一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。
4.加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。
(二)詩歌的教學(xué)。
詩歌用優(yōu)美、簡短的語言表現(xiàn)豐富的畫面，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣，通過詩歌的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和理解能力。在教學(xué)中，我會從朗讀入手，讓學(xué)生在讀中體會詩歌的語言美。在教學(xué)中采用適合學(xué)生年齡特點且多種生動活潑的形式組織活動，盡可能做到讓學(xué)生背的樂，說得樂，寫得樂。只有認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，才能為上好課打下較好基礎(chǔ)。通過“讀——思——查”，反復(fù)誦讀課文，認(rèn)真思考與教材和教學(xué)有關(guān)的主要問題，然后適當(dāng)?shù)厝ゲ殚喕騾⒆x教學(xué)參考資料，做到多讀多思。
三年級語文教學(xué)工作總結(jié)
時間如流水般消失，在這學(xué)期的語文教學(xué)中，有苦有甜，課堂是我和學(xué)生交流互補(bǔ)的平臺，下課時我們一起暢談生活的經(jīng)歷和樂趣。寒假即將來臨，反 思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、設(shè)置寬松的教學(xué)環(huán)境。
教師在新課程中最大的是角色的變化，將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在教學(xué)中，我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在民主、平等、和諧的氣氛里，思維處于積極主動的活躍狀態(tài)把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)橛淇斓膶W(xué)習(xí)活動。
二、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。
三、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識。學(xué)起于思，思源于疑。
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