個(gè)人計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
作為新時(shí)期的老師，僅僅靠己有的知識(shí)傳授給學(xué)生，所謂的“傳道、授業(yè)、解惑”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。老師必須有不斷學(xué)習(xí)的決心，刻苦鉆研的恒心。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.浪潮，必須能靜得下心，鉆得進(jìn)去，與書結(jié)緣，不斷充實(shí)自己，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，與時(shí)俱進(jìn)跟上知識(shí)時(shí)代日新月異的變化。
教師只有在不斷學(xué)習(xí)中才能有出路，我們選擇了教師，就選擇了終生孜孜不倦的學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的老師，如果僅僅滿足于現(xiàn)狀，不努力學(xué)習(xí)，這與舊社會(huì)的“教書匠”沒(méi)有多大的區(qū)別，要想做“人類靈魂的工程師”，無(wú)愧于“師”字，我們就必須不斷地學(xué)習(xí)、努力地學(xué)習(xí)、刻苦地學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能脫去“匠”氣，還以“師”性，才能擔(dān)當(dāng)起社會(huì)賦予我們的重任，才能無(wú)愧于人民給我們的“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)基本情況：
我所教的一年級(jí)共有學(xué)生57人，其中男生30人，女生27人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。
二、班級(jí)管理措施：
行為習(xí)慣方面：
1、利用晨檢、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。
2、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ)、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛(ài)護(hù)這個(gè)家。
�。�1）制定班級(jí)每周一句話，每人每天一句話制度。
�。�2）建立班級(jí)好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。
�。�3）每周評(píng)選守紀(jì)小明星作為墻報(bào)文化的素材。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，采取各種不同的課堂教學(xué)手段，使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛(ài)護(hù)、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個(gè)人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒！
（1）每天一句話書寫訓(xùn)練。
�。�2）朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法比賽。
（3）評(píng)選每周發(fā)言小名星，作業(yè)小名星，朗讀小名星，讀書小名星做為墻報(bào)文化的素材。
�。�4）建立“我真棒”專欄本。
安全教育方面：
“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面：
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長(zhǎng)有簽字，每天有沓花，周周有總結(jié)。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
1. 個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)： 一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級(jí)工程師-總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展
2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
3. 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平， 途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平，并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流
4. 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技
術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法
5.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行在10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就.
能力提高
學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次，每次半小時(shí)左右。
計(jì)劃實(shí)施方案
1. 大學(xué)期間 :
1 )學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。
2 )英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)四級(jí)。
3 )從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，升本再考研，繼續(xù)深造。
4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 ：
1 )若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2 )如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作。
3. 長(zhǎng)期計(jì)劃：
1 )在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí). 2 )努力工作，積極博取提升的'機(jī)會(huì)。
3 )在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
4 )汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言
評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上本科生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
2) 一方面可以在國(guó)企找工作.
3) 同樣也可以在私企找工作.
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。 2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下：
(1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
(2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
(3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者，不做虛度年華的廢物。
(4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等 。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。在未來(lái)的三年中，如果可以嚴(yán)格的要求自己，相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)： 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚; 成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人計(jì)劃 篇4
新年新目標(biāo)，在辭舊迎新的20xx年初，我作為xxx物業(yè)公司前臺(tái)服務(wù)的一名客服人員，在新的一年里，也要認(rèn)真的打起精神，為新一年的努力做好準(zhǔn)備。
簡(jiǎn)單回顧過(guò)去一年的情況，從年初開(kāi)始因?yàn)楸姸鄦?wèn)題的出現(xiàn)，我們xxx物業(yè)的員工們也一直在忙碌中拼搏，但如今，情況已經(jīng)有了較好的改變，我們的工作也沒(méi)有這么忙碌了。為此，我也要在這一年里認(rèn)真努力的完成自身的職責(zé)，為xxx物業(yè)公司的業(yè)主們做好服務(wù)！
反思，自身的情況和問(wèn)題，我對(duì)直接今后一年的計(jì)劃做如下計(jì)劃：
一、思想方面
如今，盡管工作的情況比起去年輕松了許多，但我仍不能放松警惕，必須要繼續(xù)在思想上加強(qiáng)自我要求，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定！不能讓自己的懈怠和放松造成工作上的失誤！
為此，在新一年的公司思想上，我要更加嚴(yán)格的要求自己，在上一年的基礎(chǔ)上更加提高自我的'考慮，認(rèn)真執(zhí)行的公司要求的同時(shí)，也要為業(yè)主考慮，急業(yè)主之所急，思業(yè)主所思，并根據(jù)自身的紀(jì)律和條件去為業(yè)主提供最好的物業(yè)服務(wù)。
二、工作方面自我提升
在對(duì)去年的工作進(jìn)行反思和總結(jié)之后，我認(rèn)識(shí)到自己有幾點(diǎn)不足，服務(wù)太過(guò)死板，業(yè)務(wù)能力不透徹、處理不夠及時(shí)等等。
首先，在服務(wù)太過(guò)死板的上，這是我在去年一直在工作中忙于處理工作時(shí)意外形成的壞習(xí)慣，在不知不覺(jué)中，就在按照既定的方式去完成服務(wù)，沒(méi)有考慮到業(yè)主的所需，也沒(méi)有考慮到業(yè)主的服務(wù)體會(huì)。今后，我要結(jié)合讀工作的思想積極的改善服務(wù)能力，更多的去為業(yè)主思考，學(xué)會(huì)換位思考，為業(yè)主帶來(lái)更貼心的服務(wù)。
其次，業(yè)務(wù)能力的不足這是我在基礎(chǔ)知識(shí)上的缺乏，沒(méi)能對(duì)業(yè)主的情況進(jìn)行有效的判斷評(píng)處理，這是我很嚴(yán)重的問(wèn)題。盡管隨著這一年工作經(jīng)驗(yàn)的累積有了一些改進(jìn)，但仍需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能保證進(jìn)步。
最后，是我工作處理不夠及時(shí)的問(wèn)題。這同樣也是我在工作中死板的一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有考慮到業(yè)主焦急的心情，隨意的去處理業(yè)主的問(wèn)題，這不僅違反了公司的規(guī)定也給業(yè)主帶來(lái)了麻煩。對(duì)此，我在今后一定會(huì)更加積極的去完成。
三、今后目標(biāo)和方向
在今后的工作上，我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)公司的要求去完成自身基本的工作，并在與業(yè)主的溝通中，更具業(yè)主的情況積極的為業(yè)主排憂解難，讓業(yè)主信任xxx物業(yè)，能更加依賴xxx物業(yè)，享受物業(yè)的服務(wù)和更加方便的生活體驗(yàn)。我一定會(huì)努力創(chuàng)造更好的服務(wù)，為xxx物業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
個(gè)人計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
隨著高考改革的不斷深入，新考綱、新課標(biāo)、新高考模式、新命題角度對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和高三語(yǔ)文備考都提出了全新的要求。我們應(yīng)該順應(yīng)高考改革趨勢(shì)，在全面總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研各校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，依托精選的優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料，制定合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，有條不紊地推動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和高考應(yīng)試能力的提高，力爭(zhēng)通過(guò)師生一年的共同的努力，實(shí)現(xiàn)來(lái)年高考我校語(yǔ)文學(xué)科上線率和優(yōu)秀率都有新的突破，為20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)作出最大的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)重要篇目的教學(xué)。
2、高中語(yǔ)文讀本第五冊(cè)、第六冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的選講。
3、高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)、第四冊(cè)要點(diǎn)的回顧與整理。
4、第一輪復(fù)習(xí)：高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理、歸納。掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解的障礙。
5、第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。
6、第三輪復(fù)習(xí)：應(yīng)用能力提高：研讀考綱，回歸課本，看糾錯(cuò)本，重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容，準(zhǔn)備作文，做真題，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間。
三、教學(xué)設(shè)想
這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)繁重，我們將針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，選用不同的教學(xué)方法，合理安排教學(xué)進(jìn)度，以期獲得最佳的教學(xué)效果：
1、高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。
2、高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)、第四冊(cè)的復(fù)習(xí)中，著重要點(diǎn)的回顧與整理，鞏固已有的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱，評(píng)價(jià)近年高考試卷，預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，歸結(jié)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語(yǔ)文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之，就是專題復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)，解讀政策，預(yù)測(cè)命題，指導(dǎo)學(xué)法，指點(diǎn)秘笈，示范解法，規(guī)范答題，綜合訓(xùn)練，提升能力。
四、學(xué)生情況分析：
分析我們學(xué)生的實(shí)際，弱點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、沒(méi)有構(gòu)建完整的知識(shí)體系;
2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠;
3、見(jiàn)不多，識(shí)不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒(méi)有依托;
4、語(yǔ)文答題的規(guī)范意識(shí)欠缺;
5、學(xué)生普遍不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
五、具體教學(xué)措施：
1、結(jié)合高考，把五六冊(cè)的課文劃分為現(xiàn)代文、文言文、詩(shī)歌三大塊，將它們的教學(xué)目標(biāo)與高考的對(duì)應(yīng)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，分別確定為：現(xiàn)代文(主要包括第五冊(cè)的文學(xué)評(píng)論、小說(shuō)和第六冊(cè)的.說(shuō)明文)-----在鞏固快速閱讀文章整體上把握文意的習(xí)慣的基礎(chǔ)上，側(cè)重提高快速篩選有效信息和深層次分析歸納文章觀點(diǎn)的能力;文言文------以第五、六冊(cè)的課文為綱，歸納、整理1-4冊(cè)的文言文的常見(jiàn)實(shí)詞(古今異義，一詞多義)、常見(jiàn)虛詞、特殊句式等，強(qiáng)調(diào)以新帶舊，用舊知識(shí)解決新問(wèn)題;詩(shī)歌------根據(jù)第五、六冊(cè)詩(shī)歌的體裁、題材特點(diǎn)，把握其中景、物、事、典與詩(shī)人所抒之情、所述之理的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生歸納整理讀懂一首詩(shī)歌的基本方法。
2、梳理單元知識(shí)，建立知識(shí)系統(tǒng)，授課與測(cè)評(píng)結(jié)合，定期進(jìn)行單元測(cè)試，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，邊練邊測(cè)。
3、文言文的閱讀，主要是實(shí)詞的積累，虛詞、詞類活用、古今異義、句式強(qiáng)化訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，理解人物的行為實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵。
4、現(xiàn)代文采取精讀文章、分點(diǎn)設(shè)題、演練評(píng)點(diǎn)、歸納提升的訓(xùn)練，有層次的提高學(xué)生能力。
5、強(qiáng)化語(yǔ)文積累
充分利用早自習(xí)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過(guò)的課文和教材上出現(xiàn)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，幫助學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文能力。
6、強(qiáng)化作文訓(xùn)練的系統(tǒng)性
考慮學(xué)生作文實(shí)際及近年來(lái)高考作文命題趨勢(shì)和閱卷現(xiàn)狀，作文訓(xùn)練采取循序漸進(jìn)、逐點(diǎn)落實(shí)的思路。大體上，單周為作文指導(dǎo)，訓(xùn)練題(即小作文)由各語(yǔ)文老師自定;雙周訓(xùn)練題原則上應(yīng)統(tǒng)一。
作文訓(xùn)練暫分點(diǎn)如下：
高考作文全程訓(xùn)練
a、基礎(chǔ)等級(jí)寫作訓(xùn)練
(一)寫作技巧訓(xùn)練
(二)文體寫作訓(xùn)練
b、發(fā)展等級(jí)寫作訓(xùn)練
(一)常規(guī)性發(fā)展寫作訓(xùn)練
1、善于分析(訓(xùn)練目標(biāo)：深刻)
(3)觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
2、善于敘寫(訓(xùn)練目標(biāo)：豐富)
3、善于表達(dá)(訓(xùn)練目標(biāo)：有文采)
進(jìn)行排比句、轉(zhuǎn)折句、比喻句、對(duì)偶句、是字句、因果句等文采訓(xùn)練。
(二)創(chuàng)造性發(fā)展寫作訓(xùn)練
1、善于突破(訓(xùn)練目標(biāo)：有創(chuàng)新)
2、善于出新(訓(xùn)練目標(biāo)：有創(chuàng)新)
個(gè)人計(jì)劃 篇6
一、保教工作
首先班級(jí)常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外互補(bǔ)，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng)，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會(huì)做的事情不懶惰，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持。對(duì)幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難，學(xué)習(xí)與同伴有好相處。
1、樹(shù)立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級(jí)工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期本班三位老師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識(shí)。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識(shí)。
2、通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng),進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng)。
從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動(dòng)，對(duì)幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度，對(duì)周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng)，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)，并作為本班工作的.重點(diǎn)。
(1)、我們將以幼兒崇拜的***人物為榜樣，講述多個(gè)具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹(shù)立良好的人物形象的榜樣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進(jìn)行交往。
(2)、加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動(dòng)區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則。如：閱讀區(qū)我們將每次活動(dòng)限6人，看書時(shí)要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響他人；認(rèn)真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭(zhēng)奪圖書；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿；看完后能及時(shí)整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長(zhǎng)耳朵等一系列故事培養(yǎng)。
(3)、通過(guò)午餐前后的自由活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“小小演員”的活動(dòng)，讓幼兒輪流上臺(tái)表演講述故事、兒歌、歌曲等，來(lái)鍛煉幼兒的膽量、音量。通過(guò)分組活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)等教會(huì)幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓他們能用較完整的語(yǔ)言完整表達(dá)自己的意愿。要求家長(zhǎng)每天與幼兒多交談，讓幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語(yǔ)水平。
(4)、開(kāi)展“小小值日班長(zhǎng)”的活動(dòng)。教師與幼兒共同制定班級(jí)值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、對(duì)同伴的關(guān)心。
(5)、我班將對(duì)幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定表格并定期不定期地對(duì)幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄。開(kāi)展形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展“小小能手”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)收拾玩具，主動(dòng)把椅子歸位等良好習(xí)慣；開(kāi)展圖書小幫手的活動(dòng)，讓幼兒自己動(dòng)手修補(bǔ)圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。我們將每周定期評(píng)比好孩子，以張貼照片、發(fā)紅花、點(diǎn)圓點(diǎn)等形式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)。
二、教學(xué)工作
每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)談話活動(dòng)，針對(duì)幼兒存在的情況和家長(zhǎng)們共同探討，找出原因和解決問(wèn)題的方案。四月開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)展示，做好充分的準(zhǔn)備，組織好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。
三、游戲活動(dòng)
游戲是小朋友最喜歡的活動(dòng)方式，也是幼兒園組織活動(dòng)最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時(shí)對(duì)本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項(xiàng)目：
1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫，我們班有部分孩子交往能力較弱，有的膽小，有的表達(dá)能力不強(qiáng)，開(kāi)展這個(gè)游戲可以讓小朋友在相互交往中促進(jìn)語(yǔ)言和個(gè)性的發(fā)展。
2、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設(shè)計(jì)發(fā)型，進(jìn)行裝飾。
3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過(guò)為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言交往能力。
四、家園共育
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。四月份的最后一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。
4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、QQ、家長(zhǎng)留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督，督促我們進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作。
五、具體活動(dòng)安排（略）
個(gè)人計(jì)劃 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，作為一名青年人我要讀書；蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松�！�，為了達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，作為一名青年教師更要讀書，所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為了使我們的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂如下信息技術(shù)組全體教師的'讀書計(jì)劃：
一、讀書內(nèi)容
1．精讀《給教師的建議》
2．教育教學(xué)類《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》（從本校圖書館借閱），《窗邊的小豆豆》。
3．信息技術(shù)類《Dreamever8.0培訓(xùn)教程》
二、主要措施
1.每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。
2.按照學(xué)科組內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與同事交流讀書感受。
3.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程與書籍結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)。
三、具體時(shí)間安排
1．20xx年9月——20xx年10月，重溫《給教師的建議》第1條至50條；
2．20xx年10月——20xx年11月，重溫《給教師的建議》第51條至100條；
3．20xx年11月——20xx年12月，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》一書，并寫出讀書筆記，發(fā)表博文。其中：
20xx年12月1日——20xx年12月15日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第一部分；
20xx年12月16日——20xx年12月31日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第二部分。
4．20xx年1月——20xx年2月，自學(xué)《Dreamever8.0培訓(xùn)教程》，提高自己的信息技術(shù)水平。
5．20xx年2月——寒假，閱讀《窗邊的小豆豆》一書。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。
一、研修目標(biāo)
1。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。
2。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。
4。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。
5。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的.可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、研修內(nèi)容；
�。ㄒ唬┒嘧x對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。本年度重點(diǎn)讀《魏書生班級(jí)管理細(xì)則》這本書，還要廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。
�。ǘ┰趯�(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
�。ㄋ模┰趥湔n管理上，在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前一步。
三、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
�。�1）堅(jiān)持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
�。�2）多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、多聽(tīng)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂課，做好筆記。聽(tīng)課后要及時(shí)寫出點(diǎn)評(píng)，利用一切空時(shí)及時(shí)評(píng)課（即：提出一條優(yōu)點(diǎn)，指出一點(diǎn)不足，提一條建議）取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。
3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時(shí)積累專題研究的第一手資料。
（2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個(gè)人計(jì)劃 篇9
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)管理也越來(lái)越重要。對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)
組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的`編制。
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級(jí)財(cái)政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際。
三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化
核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作
學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線，上級(jí)部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費(fèi)用。
1、按照上級(jí)要求停收住宿學(xué)生住宿費(fèi)。雖然物價(jià)局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)公司(學(xué)生保險(xiǎn))上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。
5、抽取部分資金對(duì)學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。
總的來(lái)說(shuō)，在20xx年里，學(xué)校將借改革契機(jī)，繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度，不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。
個(gè)人計(jì)劃 篇10
20xx年辦公室工作，要緊緊圍繞市局中心工作，立足辦公室職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，思路可概括為“一、二、三、四”，并采取有效措施，不斷探索創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，確保取得優(yōu)異成績(jī)。
一、圍繞一個(gè)中心。即圍繞20xx年“管理提高年”這個(gè)中心，立足科室職能，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為全局工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。
二、明確兩個(gè)目標(biāo)。一是在上級(jí)組織的各項(xiàng)考核中、特別是在省局效能考核的各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀;二是在市局組織的各項(xiàng)評(píng)比中、特別是機(jī)關(guān)先進(jìn)科室評(píng)比中名列先進(jìn)。
三、把握三個(gè)重點(diǎn)。在做好辦公室日常工作的同時(shí)，20xx年要重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面的工作：
一是文字工作。在綜合文字上，做到站得高、想在前、跟得緊、謀得深，圍繞市局重點(diǎn)工作的做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)謀劃全局思路，統(tǒng)籌全局規(guī)劃，提煉全局方針，總結(jié)全局經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)提高領(lǐng)導(dǎo)講話稿、工作匯報(bào)稿、經(jīng)驗(yàn)交流稿的質(zhì)量水平，起到以文輔政、以文助政的作用。在信息反饋上，深入采集基層征管情況、重點(diǎn)工作進(jìn)度、整體建設(shè)水平等真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確的信息，做到情況明、措施實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、反應(yīng)快，進(jìn)一步提高信息反饋的質(zhì)量、效率，為領(lǐng)導(dǎo)提供信息支持和決策參考。在深入調(diào)研上，深入基層單位、深入征管一線，勇于探索新形勢(shì)下稅收工作的特點(diǎn)、規(guī)律和措施，對(duì)加強(qiáng)稅收實(shí)踐提供理論依據(jù)，為市局領(lǐng)導(dǎo)和全局工作出謀劃策，進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手和智囊作用。
二是政務(wù)服務(wù)。在信訪上，加強(qiáng)來(lái)信、來(lái)電等信訪案件的處理，在信訪接待中不推諉、不冷落、不蠻橫，做到制度健全、措施有力、組織嚴(yán)密、處理得當(dāng)，盡力化解稅企和干群之間的矛盾，積極為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。在督查上，對(duì)人大、政協(xié)各項(xiàng)督查件，做到專人負(fù)責(zé)、專程辦理，加強(qiáng)有關(guān)事項(xiàng)的調(diào)查處理，及時(shí)督促有關(guān)部門采取有效措施，能答復(fù)及時(shí)答復(fù)，可解決的予以解決，需轉(zhuǎn)辦的按級(jí)轉(zhuǎn)辦，做到事事有著落，件件有回音。在保密上，加強(qiáng)保密教育，嚴(yán)格保密制度，管好保密載體，嚴(yán)防失密、泄密現(xiàn)象的發(fā)生，確保稅收信息安全。在政務(wù)公開(kāi)上，不斷拓寬公開(kāi)渠道，規(guī)范公開(kāi)程序，完善公開(kāi)機(jī)制，并大力加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)的推廣宣傳，在進(jìn)一步和諧稅企、干群關(guān)系上發(fā)揮橋梁紐帶作用。
三是基層指導(dǎo)。隨著省局效能考核力度的不斷加大、考核范圍的不斷拓寬和考核內(nèi)容的不斷細(xì)化，針對(duì)個(gè)別縣局辦公室思路不清、措施不利、素質(zhì)不高的問(wèn)題，為防止在效能考核中給市局拖后腿，今年辦公室要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各縣市區(qū)局辦公室的工作指導(dǎo)，通過(guò)工作指導(dǎo)、檢查考核、組織培訓(xùn)等一系列措施，確保全系統(tǒng)辦公室建設(shè)水平、服務(wù)意識(shí)、工作業(yè)績(jī)、整體素質(zhì)都有一個(gè)明顯的提高，為辦公室在省局效能考核中取得優(yōu)異成績(jī)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
四、采取四項(xiàng)措施。
(一)加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系。對(duì)上，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)省局辦公室的協(xié)調(diào)，采取專人聯(lián)系、分級(jí)協(xié)調(diào)、對(duì)口負(fù)責(zé)等方法，做到經(jīng)常匯報(bào)工作、及時(shí)請(qǐng)示有關(guān)事項(xiàng)、定期赴省局了解情況、每年邀請(qǐng)指導(dǎo)授課，確保了解上級(jí)工作動(dòng)態(tài)，把握省局工作重點(diǎn)，采取有效應(yīng)對(duì)措施。對(duì)下，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各縣局辦公室的工作協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的調(diào)度，做到對(duì)辦公室工作每月一分析、每季一通報(bào)、半年一調(diào)度、年終一評(píng)比，確保整個(gè)系統(tǒng)辦公室工作步調(diào)一致、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，并注意激發(fā)基層辦公室工作的積極性，整合辦公室隊(duì)伍的力量資源，做到提高協(xié)調(diào)質(zhì)量效率，發(fā)揮系統(tǒng)辦公室的整體優(yōu)勢(shì)。對(duì)外，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)市委、政府及有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，定期邀請(qǐng)他們參觀、指導(dǎo)我們的信息、檔案、信訪、保密等各項(xiàng)工作，使地方政府和有關(guān)部門了解、支持邢臺(tái)國(guó)稅工作。對(duì)內(nèi)，重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)關(guān)科室之間的政務(wù)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)會(huì)議組織、文件傳遞和情況傳達(dá)。同時(shí)做好辦公室內(nèi)咳嗽鋇姆止ば鰨敵邪旃腋諼籥b角制度，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉鏈，保持機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的連續(xù)性。
(二)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。一是舉辦一期辦公室主任培訓(xùn)。針對(duì)近年來(lái)部分基層新任辦公室主任對(duì)辦公室業(yè)務(wù)不熟悉、抓不住重點(diǎn)、問(wèn)題紕漏多等問(wèn)題，舉辦一期基層辦公室主任培訓(xùn)班，重點(diǎn)提高基層辦公室主任的工作能力和素質(zhì)水平。二是舉辦一期公文檔案培訓(xùn)。對(duì)全系統(tǒng)辦公室的公文管理員和檔案管理員進(jìn)行一期專業(yè)培訓(xùn)，從建立制度、情況處理、考核事項(xiàng)等進(jìn)行專門的授課，不斷完善基層公文管理和檔案管理水平。三是舉辦一期基層信息員輪訓(xùn)。針對(duì)基層辦公室從社會(huì)上招聘的信息員不懂辦公室業(yè)務(wù)、文字水平生疏、信息材料不過(guò)關(guān)問(wèn)題，市局辦公室舉辦信息輪訓(xùn)班，抽調(diào)基層信息員到市局辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)在日常工作中進(jìn)行傳幫帶提高他們的業(yè)務(wù)水平。四是開(kāi)展一期機(jī)關(guān)兼職信息員集訓(xùn)。五是加強(qiáng)辦公室自身的學(xué)習(xí)教育。建立辦公室信息材料庫(kù)，堅(jiān)持每周半天的集體學(xué)習(xí)制度，每月一次的信息資料部析會(huì)制度，不斷提高辦公室人員的整體素質(zhì)和工作能力。
(三)改進(jìn)工作機(jī)制。隨著形勢(shì)的變化發(fā)展，有些制度已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前工作需要，必須對(duì)辦公室各項(xiàng)工作機(jī)制制度進(jìn)行修訂完善。一是信息反饋機(jī)制。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)送，提高信息的傳送速度。采取專人編發(fā)、輪流值周的方法，確保信息反饋不間斷，采集不漏編，上報(bào)不斷檔。建立信息庫(kù)，對(duì)各縣市區(qū)局信息進(jìn)行統(tǒng)一下載、分類管理、共同享用，整合全市國(guó)稅系統(tǒng)的信息資源。加大信息報(bào)送力度，爭(zhēng)取多在總局和省委、省政府信息刊物上被采用。加強(qiáng)信息采編的向下反饋，及時(shí)向基層通報(bào)信息采編重點(diǎn)，進(jìn)一步提高信息采用率。經(jīng)常深入業(yè)務(wù)科室和基層單位，了解具體的稅收征管情況，采寫一批反映國(guó)稅工作經(jīng)驗(yàn)成績(jī)的重點(diǎn)信息簡(jiǎn)報(bào)。二是檢查考核機(jī)制。①完善辦法，實(shí)現(xiàn)對(duì)接。圍繞省局效能考核辦法，對(duì)市局辦公室考核辦法進(jìn)行修訂完善，實(shí)現(xiàn)省局考核內(nèi)容與市局考核辦法及各縣市區(qū)局辦公室工作對(duì)接。②分段考核，匯總計(jì)分。把全年的.考核內(nèi)容和分值按考核項(xiàng)目和考核時(shí)間量化成具體的分?jǐn)?shù)，把具體的工作任務(wù)目標(biāo)細(xì)化具體到每月或每季，凡沒(méi)有完成當(dāng)期考核任務(wù)的予以扣分，防止年底突擊完任務(wù)。③對(duì)口檢查，分類指導(dǎo)。把辦公室業(yè)務(wù)進(jìn)行分類，并按人員分工負(fù)責(zé)分別加強(qiáng)對(duì)基層辦公室工作的檢查和指導(dǎo)，提高檢查考核的針對(duì)性。④強(qiáng)化落實(shí)，狠抓整改。定期不定期對(duì)辦公室各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須進(jìn)行限期整改，并隨時(shí)跟蹤整改效果。⑤開(kāi)展評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在全系統(tǒng)范圍內(nèi)，對(duì)基層辦公室工作分別進(jìn)行單項(xiàng)和整體考核，嚴(yán)格按量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比，并將全年成績(jī)予以通報(bào)。凡考核成績(jī)?cè)诤笕�，建議縣局不予評(píng)先評(píng)優(yōu)。三是信訪督查機(jī)制。①對(duì)信訪制度進(jìn)行修訂完善，進(jìn)一步明確信訪職責(zé)和考核辦法。②實(shí)行工作督查責(zé)任制，加強(qiáng)督查件的記錄存檔，做到誰(shuí)督查、誰(shuí)落實(shí)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，加大對(duì)基層的考核力度。③完善保密工作一票否決制，凡在保密工作中出現(xiàn)問(wèn)題的，除對(duì)有關(guān)責(zé)任人追究責(zé)任外，一律撤該單位的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
(四)提高服務(wù)水平。一是提高辦文質(zhì)量。加強(qiáng)電子公文處理系統(tǒng)的管理，做到文件格式規(guī)范，傳遞及時(shí)順暢，處理程序正確，防止越權(quán)發(fā)文、審批不嚴(yán)、文件滯留的現(xiàn)象。二是提高辦事效率。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做到緊急事項(xiàng)馬上辦理，重要事項(xiàng)跟蹤辦理，日常事項(xiàng)隨時(shí)辦理，長(zhǎng)期事項(xiàng)限時(shí)辦理，做到不推諉責(zé)任、不拖拉誤事、不粗燥忙亂，提高辦公室工作的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。三是提高辦會(huì)水平。加強(qiáng)全市性會(huì)議的組織，規(guī)范會(huì)議組織程序，年初收集各科室會(huì)議計(jì)劃并進(jìn)行匯總，形成全市性會(huì)議計(jì)劃備案制度。加強(qiáng)局長(zhǎng)辦公室議程的報(bào)送，進(jìn)一步提高會(huì)議的質(zhì)量效率。
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