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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-02 11:36:21 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期我繼續(xù)教兩個(gè)班的語(yǔ)文,從七年級(jí)升入了八年級(jí),學(xué)生們又長(zhǎng)大了,同時(shí)處于青春的叛逆期,很多學(xué)生不聽(tīng)老師的話,特別是一些成績(jī)不太好的學(xué)生,這學(xué)期更是要重點(diǎn)去抓,把兩個(gè)班級(jí)的整體成績(jī)都提上去,我就這學(xué)期的教學(xué)工作做了一下計(jì)劃。

  一、學(xué)生們的一些情況

  兩個(gè)班的學(xué)生經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí),在語(yǔ)文這門課上,出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的兩極分化,有些學(xué)生根本不需要老師操心,自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還堅(jiān)持看課外書(shū)籍,在做好作業(yè),聽(tīng)好課的基礎(chǔ)上,還能給老師驚喜,不但是在校外的刊物上能發(fā)表作品,還能經(jīng)常創(chuàng)作一些優(yōu)秀的作品,而另一批學(xué)生則是進(jìn)入到了青春的叛逆期,根本不聽(tīng)老師的講,上課不認(rèn)真,作業(yè)也不做好,而且考試更是敷衍,成績(jī)很差。針對(duì)這個(gè)情況,我也在假期里面反省了,可能是我教學(xué)上的問(wèn)題,讓有些學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣。雖然兩極分化,但是大部分學(xué)生還是比較自覺(jué)認(rèn)真,能很好的學(xué)習(xí),雖然成績(jī)不是特別的好,但是也是良好以上,是兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)能不墊底的重要因素。

  二、教學(xué)的措施

  針對(duì)學(xué)生的這些情況,我也就這學(xué)期的教學(xué)要有一些特別的措施,首先是針對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,要重點(diǎn)監(jiān)督跟進(jìn),同時(shí)在課堂上也要多培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的興趣,而不是只是教學(xué)課本的內(nèi)容,讓差生能自主的學(xué)習(xí),而不是因?yàn)椴幌矚g我的教學(xué)而成績(jī)不好。調(diào)動(dòng)他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)成立互助的一個(gè)小組,讓差生和優(yōu)生一起組隊(duì),讓優(yōu)生幫助差生學(xué)語(yǔ)文,提升他們的語(yǔ)文成績(jī),在布置課后語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,針對(duì)不同成績(jī)的學(xué)生有選擇性的選擇不同的作業(yè)難度。在平時(shí)多鼓勵(lì)差生,當(dāng)他們有一些進(jìn)步的時(shí)候就要鼓勵(lì),樹(shù)立他們學(xué)好語(yǔ)文的信心,同時(shí)也是讓他們能知道,老師是很關(guān)心他們的。

  在課本之余,我也要推薦一些經(jīng)典的讀物給到學(xué)生,讓他們不要覺(jué)得學(xué)習(xí)了課本就可以,或者覺(jué)得課本比較枯燥而不想學(xué),通過(guò)閱讀經(jīng)典的名著,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,也是讓他們不局限于課本的知識(shí)。舉辦一些辯論的大賽,還有征文的比賽,鼓勵(lì)學(xué)生們自主的去創(chuàng)作和參與到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。

  三、本人的各方面提高

  在做好語(yǔ)文日常的教學(xué)工作的同時(shí),我也要提高自己,像平時(shí)一些名著我自己也是要看的,雖然之前也是看過(guò)很多,但是有些已經(jīng)忘記了,還有些沒(méi)有那么深刻的理解,作為老師,更是要熟悉這些名著,了解這些書(shū)的思想,同時(shí)在閱讀這些書(shū)的時(shí)候也是要做好筆記,可以給學(xué)生們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。

  除了名著的閱讀,我也要多看教學(xué)類的書(shū)籍,以及一些知名老師的教學(xué)筆記,了解他們是如何教學(xué)的`,如何把語(yǔ)文教好,讓學(xué)生們對(duì)這門語(yǔ)文課感興趣,能夠很自主的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。自己也是要寫(xiě)好教學(xué)的總結(jié)和歸納一天的教學(xué)工作中有哪些是做的不好的要及時(shí)的改進(jìn),讓自己能更好的把語(yǔ)文給學(xué)生教好。

  八年級(jí)的學(xué)生正是處于所說(shuō)少年少女青春的一個(gè)叛逆期,語(yǔ)文的教學(xué)并不是容易,雖然我已經(jīng)有一年的教學(xué)初中語(yǔ)文的工作經(jīng)驗(yàn)了,但是初二教學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)有的,還有很多的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)急需要積累,技巧和方法是要學(xué)的,特別是向語(yǔ)文的老教師們請(qǐng)教。而且八年級(jí)的語(yǔ)文,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是全新的,雖然對(duì)學(xué)生們比較熟悉,但是對(duì)課本我也是沒(méi)有那么熟悉的。所以我更要學(xué)習(xí),在工作中,我也要根據(jù)具體的一個(gè)情況,及時(shí)的調(diào)整語(yǔ)文教學(xué)的事先計(jì)劃,同時(shí)配合做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)交代的各項(xiàng)不同的工作。把這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)初二的事情做好,讓初二的學(xué)生們能對(duì)語(yǔ)文興趣加大,學(xué)好語(yǔ)文這一門大課,打好初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),特別是孩子們長(zhǎng)大了很多,無(wú)論身心還是習(xí)慣與自理能力等都進(jìn)步很大。

  我這一學(xué)期帶的是中五班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、 不斷學(xué)習(xí),做好自己的保教工作

  剛接觸保育工作時(shí),常常覺(jué)得手忙腳亂,但是負(fù)責(zé)保教工作的吳園長(zhǎng)和王主任,常組織我們保育教師學(xué)習(xí)保教知識(shí),掌握安全教育的知識(shí),滅火器的使用方法,防火救火逃生技巧學(xué)習(xí)與測(cè)試,衛(wèi)生與食品安全規(guī)章制度的了解與實(shí)施,我養(yǎng)成了日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻都按章辦事的習(xí)慣,絕不敷衍了事,不然釀成安全事故或影響教師教學(xué)就無(wú)可挽回了。做好我的保育工作,是我的責(zé)任,做得更好是我的目標(biāo),凡事多看多想多動(dòng)手,多想有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,一定能收獲很多,這就是我的最大收獲。

  二、 關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中五班的保育員以來(lái),我逐漸意識(shí)到只有真正關(guān)心孩子,對(duì)孩子抱有耐心和寬容之心,只有具備高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,才會(huì)像母親一樣,對(duì)待每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、 手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新員工,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教外,有時(shí)也會(huì)通過(guò)微信、書(shū)籍等學(xué)習(xí)一些保教知識(shí),慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、 密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我明白要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué)非常溫暖。并通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,讓家長(zhǎng)了解正確的.幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,放心老師,放心幼兒園。

  五、 工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過(guò)半年的幼兒園了,我必須讓他們慢慢學(xué)會(huì)自立自理。比如剛開(kāi)始還有個(gè)別孩子上學(xué)哭鬧,但是經(jīng)過(guò)勸導(dǎo)和鼓勵(lì),這些孩子已經(jīng)會(huì)開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué),并把衣物整理好放在指定的地方,和小伙伴交流玩耍,這也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。還有孩子們基本都學(xué)會(huì)了飯前便后主動(dòng)洗手,且不弄濕衣服,這也令我非常欣慰;玩完的玩具會(huì)自己收納歸位;睡覺(jué)前會(huì)自己脫衣,還主動(dòng)幫助其他小朋友脫厚重的衣物等等。但是自己的工作還存在缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒園放心。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  為了進(jìn)一步豐富自己的.專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應(yīng)該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

  7月,我來(lái)到了**學(xué)院,開(kāi)始把自我融入夢(mèng)寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對(duì)教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對(duì)每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。一年來(lái),我先后擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)本?啤队⒄Z(yǔ)語(yǔ)音》、《英語(yǔ)閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)長(zhǎng)期隨堂聽(tīng)課虛心向前輩請(qǐng)教,并認(rèn)真反思比較,努力改進(jìn)自我的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書(shū)育人,樹(shù)立為人師表的良好形象。

  然而,教書(shū)育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會(huì)有境界,有思路才會(huì)有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,針對(duì)自我的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人五年發(fā)展計(jì)劃如下:

  第一, 思想方面。作為一名青年教師,首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,繼續(xù)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來(lái)工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自我要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自我的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  第二,教學(xué)方面。作為一名高校英語(yǔ)教師,首要任務(wù)是要教好書(shū),我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。

  1、專業(yè)水平的提高。

 。1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自我所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自我的教學(xué)風(fēng)格。 認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自我的業(yè)務(wù)能力。

  (2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在其他教師的幫助和指導(dǎo)下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自我的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自我不斷成長(zhǎng)。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自我的.計(jì)算機(jī)水平。

  5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

  根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自我的不足,調(diào)整自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自我的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自我營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自我具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自我能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容 成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,使自我的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

  第三,科研方面。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),作為引導(dǎo),而有了科學(xué)的研究,教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無(wú)疑,科研對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生,現(xiàn)階段在科研方面,我是一個(gè)新手,基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,但我有信心做得更好。在接下來(lái)的五年里,我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向,結(jié)合英語(yǔ)技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自我穩(wěn)定的研究興趣和方向,以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以科學(xué)理論為依托,爭(zhēng)取在五年之內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章數(shù)篇,提高自我的科研水平。

  在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自我,我將繼續(xù)帶著我的激情教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中創(chuàng)新。不斷完善自我,發(fā)展自我。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,努力提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理單元實(shí)行目標(biāo)管理,護(hù)理部制定相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分細(xì)則

  1.各護(hù)理單元認(rèn)真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過(guò)目標(biāo)管理促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

  2、以過(guò)細(xì)、過(guò)精、過(guò)實(shí)、過(guò)嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

  3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

  二、繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理,進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵,推出我院護(hù)理理念:

  一切以病人為中心,以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī),我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護(hù)理!

  三、制定和完善我院各級(jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)

  四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理,保障護(hù)理人力資源的合理配置,做到人人持證上崗

  制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

  1.對(duì)工齡5年以下護(hù)士實(shí)行輪科,重點(diǎn)抓好基本功的訓(xùn)練。

  2.在全院進(jìn)行普遍的一般訓(xùn)練及全面提高的基礎(chǔ)上,抓好骨干隊(duì)伍的重點(diǎn)培養(yǎng),要求熟練掌握護(hù)理技術(shù),還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護(hù)理技術(shù),在護(hù)理隊(duì)伍中起示范及骨干帶頭作用。

  3.護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  (1)鼓勵(lì)在職人員參加護(hù)理自考和函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷。改變護(hù)理隊(duì)伍以中專為主的`結(jié)構(gòu)。

  (2)認(rèn)真抓好繼續(xù)教育。選派優(yōu)秀護(hù)理人員到省內(nèi)短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí)、專科知識(shí)進(jìn)展為主。

  4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。

  五、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)

  護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈,應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,充分利用二級(jí)護(hù)理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  1、護(hù)理部做好宏觀管理,補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作。

  2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

  (1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。

  (2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

  (3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)查房。

  (4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長(zhǎng)的工作,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下計(jì)劃:

  一、思想政治方面:

  在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在新學(xué)期里,每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)方面

  對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),多一點(diǎn)耐心、細(xì)心,是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關(guān)注幼兒的.發(fā)展,重視個(gè)別教育,為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動(dòng),做到充分準(zhǔn)備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的注意力;顒(dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

  四、家長(zhǎng)工作

  每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái),積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長(zhǎng)配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長(zhǎng)的意愿。再教育、保育方面,積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,關(guān)心體弱病兒,堅(jiān)持使用接送卡,安全接送幼兒來(lái)園、離園。有矛盾積極商量。

  五、工作計(jì)劃安排

  三月份

  1、做好新生接待工作,看新生成長(zhǎng)手冊(cè),老生下發(fā)成長(zhǎng)

  手冊(cè),讓家長(zhǎng)填寫(xiě)后及時(shí)收回。

  2、開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”三八慶祝活動(dòng)。

  3、更換家園共育欄目。

  4、完成第一期感恩墻飾。

  5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

  四月份:

  1、補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料。

  2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

  3、加強(qiáng)課間操練習(xí)。

  4、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。 五月份

  1、六一節(jié)目排練。

  2、六一節(jié)目演出向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果

  3、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。

  六月份

  1、完善主題墻。

  2、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。

  七月份

  1、完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)工作。

  2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到:時(shí)間跑得真快,要想做得好,必須要有肯干的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣,也讓我們?cè)陔y忘的九月里順利的開(kāi)展了以下幾個(gè)非常有意義的活動(dòng):

  1、優(yōu)美、生動(dòng)的.環(huán)境能給孩子帶來(lái)自信和快樂(lè)。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人,充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,并利用了家長(zhǎng)資源,在老師、孩子、家長(zhǎng)們共同的合力下,終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會(huì)說(shuō)話的、個(gè)性的墻壁環(huán)境。

  2、我們用愛(ài)撒播著希望,而我們心甘情愿的博愛(ài)也換來(lái)了我們開(kāi)心的生活。在9月10號(hào)教師節(jié)這一天,我們進(jìn)行了別開(kāi)生面的燒烤活動(dòng),老師們的歡聲笑語(yǔ)讓我們感受到生活的美好。

  3、家長(zhǎng)的參與就是對(duì)我們最大的支持!盡管下雨,也有很多關(guān)心我們工作的爸爸、媽媽參加了第二周的全園家長(zhǎng)會(huì),那動(dòng)人的場(chǎng)面更增進(jìn)了家園共育的共同決心,相信我們會(huì)把以后的工作盡力做好。

  4、為了培養(yǎng)孩子們細(xì)致的觀察力和熱愛(ài)勞動(dòng)的素質(zhì),我們制定出詳細(xì)的種植計(jì)劃,并利用晨練活動(dòng)前的時(shí)間和孩子們一起完成自己班的種植活動(dòng),讓幼兒園的種植園重新充滿了生饑。

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