寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[合集4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽(tīng)到進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，所播放的音樂(lè)可是上屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐創(chuàng)作的'歌曲呢！有不少來(lái)賓到場(chǎng)觀(guān)賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演，只見(jiàn)大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏(yíng)得觀(guān)眾如雷的掌聲。接下來(lái)，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班同學(xué)必須手拉手，由第一位同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但是我們總能有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺(jué)，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但是因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長(zhǎng)夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒(méi)有白費(fèi)呀！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來(lái)都十分努力，爭(zhēng)分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動(dòng)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
清早，我早早地到了學(xué)校，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，有的在買(mǎi)吃的，有的在買(mǎi)拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會(huì)兒就投入到這種氣氛中……
7：40分，我踏進(jìn)了校門(mén)，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)。我心里又是激動(dòng)，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊(duì)的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級(jí)再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。賽前，黃老師又將運(yùn)動(dòng)員好好勉勵(lì)一番，經(jīng)黃老師這么一動(dòng)員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8：00整，大戰(zhàn)開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員只顧奮力向前沖，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)。在操場(chǎng)的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢(qián)湖湖都在努力爭(zhēng)取好名次。第一次起跳時(shí)，湖湖沒(méi)怎么在意，像以前那樣沖過(guò)去取得了2、7米不錯(cuò)的成績(jī)�？戳似渌\(yùn)動(dòng)員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專(zhuān)注，老師示意她可以跳了，只見(jiàn)她先跑了幾個(gè)小碎步，到第四棵樹(shù)那里，湖湖便下意識(shí)地做了三個(gè)大的跑跳步離“白線(xiàn)”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的'左腳準(zhǔn)確無(wú)誤地踩在白線(xiàn)的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線(xiàn)，安全著地。“哇！”有的同學(xué)失聲叫起來(lái)，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長(zhǎng)的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她們兩個(gè)一炮打響，隊(duì)員們士氣高漲，熱火朝天的比起來(lái)，黃老師更是笑逐顏開(kāi)。時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書(shū)滿(mǎn)載而歸。而我們也為它畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個(gè)人心中最美好的回憶！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一大早，我和爸爸上街去買(mǎi)菜。真巧！我們正好趕上一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢！
“跨欄”
我們剛到市場(chǎng)門(mén)口，一個(gè)提著公文包的人就興沖沖地走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口停了不少車(chē)，他皺了皺眉眉頭，向四周望了望。少頃，他的眼睛忽然一亮，目光鎖定在了兩輛電瓶車(chē)中間，然后往后退了幾步，一個(gè)助跑“飛”了過(guò)去，正好落在市場(chǎng)門(mén)口，消失在人群中。
“射擊”
走進(jìn)市場(chǎng)，正好看見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的小伙子斯文地走著。突然，他的喉嚨一陣怪響，向旁邊看了看，“呸——”“子彈”飛了出去，恰好射中一根木棍。他滿(mǎn)意地拍拍手走了。
“賽車(chē)”
我們買(mǎi)完菜，剛到路邊，“嘟——”巨大的響聲把我嚇了一跳，只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)著摩托車(chē)飛馳而來(lái)，他們?cè)谫愜?chē)呢！瞧，黑車(chē)跑在前面，車(chē)主一副洋洋得意的樣子。后面的白車(chē)車(chē)主緊皺眉頭，一個(gè)加速，超在了前面。黑車(chē)也不甘示弱，追了上去。他們就一前一后追向遠(yuǎn)處。
“投籃”
我們驅(qū)車(chē)到了家門(mén)口，又見(jiàn)到一個(gè)約莫十五六歲的男孩一口喝完飲料，擰上蓋子，朝旁邊的`垃圾桶做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，把“球”投了出去�？上都疾患�，“球”在桶的邊沿上蹦了幾下，彈了出去。他瞥了一眼地上的瓶子，快步走開(kāi)了。
一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”檢驗(yàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的修養(yǎng)水平。他們這么做真不應(yīng)該！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期五，我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，紅的、黃的、白的……好壯觀(guān)的'景象��！我和媽媽在家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下來(lái)到了座位上。一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了！開(kāi)幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒(méi)有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開(kāi)幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開(kāi)始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長(zhǎng)像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速?zèng)_向下一位家長(zhǎng)。聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。啊！終于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺(tái)山，我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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