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以學(xué)生為本、多舉措切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作
陜西中醫(yī)學(xué)院院自獨立辦學(xué)8年來，以學(xué)生為本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)機制，促進畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率位居全省獨立學(xué)院第四位，畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)2年位居全省獨立學(xué)院第一位。由于國際金融危機的影響，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，學(xué)院積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把幫助學(xué)生就業(yè)作為首要民生工程，不斷加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度，多措并舉，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
一、加強就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)，強化對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助。
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，堅持就業(yè)工作“一把手”工程，成立了學(xué)院院長擔(dān)任組長、各系部負責(zé)人為組員的學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。畢業(yè)生的就業(yè)工作已列為學(xué)院每周院務(wù)會議題之一，我們不斷研究各階段畢業(yè)生就業(yè)工作的新問題、新進展，及時調(diào)整、部署就業(yè)工作重點和內(nèi)容。學(xué)院始終以學(xué)生為本，不斷強化對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助。
1、幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層建功立業(yè)。
為拓展學(xué)生的就業(yè)空間，我們教育廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助學(xué)生樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀、價值觀。鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方去就業(yè)。
2、開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生求職自信心和就業(yè)能力。
我院從多方入手，加大對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)力度，開展形式多樣的主題教育活動，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。一是強化就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，將就業(yè)指導(dǎo)課明確為必修課，列入教學(xué)計劃。二是舉辦各種形式的就業(yè)指導(dǎo)講座，請校內(nèi)外專家、就業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)家及成功就業(yè)的校友給學(xué)生講解就業(yè)中的各種注意事項，警示學(xué)生求職過程中可能遇到的求職詐騙，介紹各類成功就業(yè)的經(jīng)驗、案例。三是積極幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，使廣大學(xué)生合理做好職業(yè)規(guī)化，立足現(xiàn)實，踏實學(xué)習(xí)，成為國家有用之才。四是組織召開各種形式的主題班會、就業(yè)動員會，提高學(xué)生求職成功率。
3、積極幫扶，全力做好“兩難”畢業(yè)生的就業(yè)工作
對于“兩難”畢業(yè)生，我們堅持全面引導(dǎo)、細心指導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)，積極做好就業(yè)幫扶。對貧困學(xué)生給予重點幫扶，采取就業(yè)結(jié)對、經(jīng)濟援助、優(yōu)先推薦等措施最大限度地幫助貧困畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。對就業(yè)有困難的畢業(yè)生給予特別關(guān)注，對他們的具體困難采取有針對性的幫助，及時給予心理咨詢、心理健康服務(wù)等，幫助他們重塑自信心，找到合適崗位。
二、整合各方資源，培育就業(yè)市場，建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓寬就業(yè)渠道。
1、把校園招聘活動作為就業(yè)推薦工作的主陣地，積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會。
近年來，我院通過各種渠道，已與省內(nèi)外百余家用人單位建立了密切聯(lián)系。根據(jù)用人單位需求信息，學(xué)院在校園不定期舉辦各種類型的招聘活動。2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作開始以來，已先后成功舉辦了1次大型“畢業(yè)生就業(yè)雙選會”，參會單位近80家，提供招聘崗位860個；舉辦了20余場專場招聘會，提供就業(yè)崗位300余個。我們還積極組織畢業(yè)生參加“江西省醫(yī)藥類畢業(yè)生專場就業(yè)洽談會”、“江西省第二屆獨立學(xué)院供需見面會”等校外專場招聘會。
2、加快就業(yè)基地建設(shè)，構(gòu)建畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的“實踐教學(xué)-就業(yè)”服務(wù)體系。
為適應(yīng)激烈的就業(yè)競爭環(huán)境，學(xué)院不斷開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，建立就業(yè)基地。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)辦和各系部分管就業(yè)工作的同志發(fā)揚“走遍千山萬水，不怕千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計”的精神，奔赴上海、廣東、湖南、浙江等全國各地，開辟新的就業(yè)實習(xí)基地。已與浙江省衢州市人民醫(yī)院、廣東省中山市人民醫(yī)院、山東省煙臺市中醫(yī)醫(yī)院、湖南省長沙市中醫(yī)醫(yī)院、上海市長寧區(qū)天山中醫(yī)院等國有醫(yī)院確立臨床實踐教學(xué)合作關(guān)系。我院辦學(xué)的特點之一是實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，在選擇實習(xí)單位、安排畢業(yè)實習(xí)時，與就業(yè)工作掛鉤。實習(xí)期間，用人單位和畢業(yè)生可以相互了解，提前達成用人意向，縮短畢業(yè)后就業(yè)的熟悉過程。目前，學(xué)院在全國擁有近200個實習(xí)基地，其中大部分已成為我院推薦、輸送畢業(yè)生的就業(yè)基地。
3、通過各種途徑，開辟就業(yè)渠道。
我們積極組織畢業(yè)生參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目。不斷加強與用人單位、就業(yè)基地的聯(lián)系和合作，及時收集用人需求信息，了解、掌握被錄用畢業(yè)生的思想、工作狀況，為今后更好地開展就業(yè)工作提供第一手資料。每年組織師生到就業(yè)實習(xí)基地慰問演出，加強與用人單位的聯(lián)系和合作。2008年7月8日，我院在廣東省第二中醫(yī)院進行了“攜手共創(chuàng)未來，和諧共促發(fā)展”為主題的慰問演出。不斷加強校企合作力度，與太平人壽有限公司江西分公司開展“產(chǎn)學(xué)研”系列合作項目，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
4、逐步完善就業(yè)信息網(wǎng)，搭建就業(yè)信息平臺。
學(xué)院自2013年即創(chuàng)建并開通了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，為學(xué)生搭建就業(yè)信息平臺。畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)經(jīng)常、及時地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)方面的相關(guān)政策及用人單位需求信息，向用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，介紹我院辦學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置等情況，第一時間反饋用人單位擬錄用信息。
三、鼓勵畢業(yè)生報考研究生，扎實做好畢業(yè)生考研各項工作。
畢業(yè)生考研錄取率不僅體現(xiàn)出本科院校的教學(xué)質(zhì)量，還反映了一所高校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過幾年的發(fā)展，我們多渠道抓考研工作，為求知學(xué)子啟航，扎實做好畢業(yè)生考研各項工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一整套考研工作制度。
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生考研工作，把應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率作為衡量學(xué)院辦學(xué)水平的一個重要指標(biāo)，作為學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要體現(xiàn)。我院每年都把組織好畢業(yè)生考研工作作為學(xué)院工作要點之一，對于學(xué)生考研工作實施“一把手”工程，建立院－系－班級三級考研工作制度，明確各級工作職責(zé)，層層抓落實，全方位做好學(xué)生考研指導(dǎo)和服務(wù)工作。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生思想教育管理，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
我院良好的學(xué)風(fēng)是我院考研工作取得優(yōu)異成績重要保證。學(xué)院自獨立辦學(xué)以來，始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院工作的一項重要內(nèi)容。我們堅持學(xué)生思想教育管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，自新生跨入學(xué)校大門之后，就開展入學(xué)教育，舉辦各種講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)院規(guī)章制度，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，形成了勤奮、好學(xué)、嚴謹、求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┘訌娦麄鲃訂T，鼓勵學(xué)生考研。
從每屆新生入學(xué)教育開始，就大力宣傳學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，選擇一些在考研中取得佳績同學(xué)作為榜樣，樹立典型。對低年級同學(xué)召開考研動員大會、設(shè)立考研光榮榜、懸掛考研宣傳條幅、宣傳考研知識；對高年級同學(xué)，組織開展考研資料展、考研講座、考研經(jīng)驗座談會、成立“考研互助社”等。我院近年來學(xué)生考研已經(jīng)形成一種傳統(tǒng)、一種風(fēng)氣，一屆又一屆的學(xué)生相互影響、相互幫帶，形成了濃厚的考研氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
�。ㄋ模┎扇《喾N形式，做實考研指導(dǎo)與服務(wù)。
1、重視大學(xué)英語、政治、數(shù)學(xué)公共課程教學(xué)，在教學(xué)計劃中加大考研公共課程比重，在教學(xué)管理中對打算參加研究生入學(xué)考試的學(xué)生給予適當(dāng)傾斜，夯實學(xué)生考研基礎(chǔ)知識。
2、組織好學(xué)生考研輔導(dǎo)，定期邀請院內(nèi)外知名培訓(xùn)機構(gòu)的輔導(dǎo)專家為學(xué)生提供復(fù)習(xí)講座；積極組織參加研究生入學(xué)考試的學(xué)生參加免費集中培訓(xùn)，為學(xué)生提供切實有效的復(fù)習(xí)幫助。
3、積極為考研同學(xué)開辟學(xué)習(xí)場所，騰出專門考研教室，在考研最后沖刺階段，適當(dāng)延長教室開放時間，給廣大考生營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證充裕的學(xué)習(xí)時間。
4、幫助考研同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，在教學(xué)安排、畢業(yè)實習(xí)等方面盡力為考研同學(xué)提供有利條件，使他們能夠全身心地投入到考研學(xué)習(xí)中去。
5、把好考研工作的最后一關(guān)，積極詢問考生復(fù)試進展，幫助解決考研調(diào)劑、聯(lián)系高校、選擇導(dǎo)師等事宜，以實實在在的細致工作為考研學(xué)生服務(wù)，不讓任何一位學(xué)子錯過繼續(xù)升造求學(xué)的機會。
經(jīng)過全院師生的共同努力，我院2007、2008屆畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)2年位居全省獨立學(xué)院第一位，2008屆畢業(yè)生考研錄取率位居全省高校第四位。今年2009屆畢業(yè)生考研再創(chuàng)佳績，全院970名畢業(yè)生中共134名學(xué)生有資格參加復(fù)試或進行調(diào)劑。
四、堅持做好就業(yè)調(diào)研工作，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
學(xué)院始終堅持就業(yè)調(diào)研，及時了解市場需求，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。我們著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進學(xué)生成長、成人、成才，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是按照用人單位的需要設(shè)計新的教育項目，對學(xué)生進行訂單式培養(yǎng)。二是我院自20xx年開始，組織在校生參加本科第二學(xué)歷國家自學(xué)考試，培養(yǎng)多能、多證的復(fù)合型人才。三是本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能證書教育相結(jié)合，鼓勵學(xué)生參加保健按摩師、營養(yǎng)配餐員、美容師和養(yǎng)老護理員等職業(yè)技能培訓(xùn)項目，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力。四是開展后期臨床�？贫ㄏ蚺囵B(yǎng)，根據(jù)醫(yī)療單位需求，率先在醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)中實行后期專業(yè)分化，現(xiàn)已將7個后期分化專業(yè)（肛腸，康復(fù)醫(yī)學(xué)，五官，婦科，皮膚性病，皮膚美容，男科）面向中醫(yī)方向和中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)開設(shè)。
五、不斷建立健全就業(yè)工作制度，完善就業(yè)工作考核激勵體系。
自獨立辦學(xué)以來，我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，加強就業(yè)工作的內(nèi)涵建設(shè)。幾年來，我院制定和完善了《畢業(yè)生就業(yè)工作規(guī)范化管理》、《就業(yè)工作實施細則》、《畢業(yè)生就業(yè)流程圖》、《就業(yè)工作小組工作職責(zé)》、《畢業(yè)班班主任就業(yè)工作的職責(zé)》、《校園招聘活動暫行管理辦法》、《畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議書的程序》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理的暫行規(guī)定》、《畢業(yè)生就業(yè)信息反饋制度》等多個管理文件，全力確保畢業(yè)生就業(yè)工作有條不紊地進行。
就業(yè)工作任務(wù)繁重、涉及面廣，需要學(xué)校各部門密切配合，全體教職工的通力協(xié)作與共同努力。為了提高就業(yè)工作的效率和質(zhì)量，學(xué)院制定了《畢業(yè)生就業(yè)工作獎勵辦法》，落實就業(yè)工作責(zé)任制。每年10月，根據(jù)各系部就業(yè)工作目標(biāo)完成的情況，采取系部自評，招生就業(yè)辦初審，學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定的方式，確定考評等級，據(jù)此作為對干部聘用、提拔、獎懲的重要依據(jù)。此舉充分調(diào)動各方就業(yè)工作積極性，實現(xiàn)了學(xué)院就業(yè)工作的又好又快發(fā)展。
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