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課間文明禮儀倡議書

時(shí)間:2024-02-13 07:41:14 文明禮儀 我要投稿
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課間文明禮儀倡議書

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的課間文明禮儀倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間文明禮儀倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基,良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。

  然而,在我們美麗的校園里,在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象,為此,學(xué)校開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”主題教育實(shí)踐月活動(dòng),為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),形成一種“人人守紀(jì)律,處處講文明”的校園氛圍,我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長(zhǎng)交往;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食,不吃“三無(wú)”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠(chéng)實(shí)守信,杜絕考試作弊,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠(chéng)友善待人。

  二、明禮修身,修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài);儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說(shuō)文明話,行文明事,做文明人;講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序,集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),洗涮不用長(zhǎng)流水,照明不用長(zhǎng)明燈,進(jìn)餐愛(ài)惜顆粒糧,花費(fèi)珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂(lè);尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果,自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生,健康快樂(lè)生活每一天。

  三、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考。端正學(xué)風(fēng):“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽(tīng)講,專心學(xué)習(xí),勤思勤記,上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;積極實(shí)踐,善于動(dòng)手,勤學(xué)苦練,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

  四、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體;互助友愛(ài),共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。

  同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實(shí)地,身體力行,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,肩并肩,從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個(gè)守紀(jì)律,講文明的平中人,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園。

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