(熱)活動(dòng)方案8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
六月——“親子---父親節(jié)”
一. 歡迎歌，拍手—跺腳丫
二、趣味家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)-----賽跑 & 兩人三足
附加環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)爸爸和寶寶一起做“毛毛蟲”的游戲，增進(jìn)親子，尤其是父子父女情感交流
二、親子游戲環(huán)節(jié)
1 bus------轉(zhuǎn)動(dòng)手臂，揮動(dòng)小手
2 house---降落傘做的'小房子
3 head ---身體部位的感知律動(dòng)
4 london bridge-----捕小魚
三、變廢為寶手工環(huán)節(jié)
1、用紙芯及氣球制作shaker—小樂器
2、拿著工藝品隨著音樂做律動(dòng)
四、再見活動(dòng)----圍成圓圈，邊走邊唱----最后讓爸爸們圍到圓圈里面，寶寶們一起轉(zhuǎn)圈唱歌。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的`英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
略
五、規(guī)章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
為響應(yīng)團(tuán)市委開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)的號(hào)召，推動(dòng)我校創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的開展，學(xué)校教工團(tuán)支部在全體青年教師中大力推進(jìn)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)。為了有效地指導(dǎo)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以提高青年教師的職業(yè)道德、教學(xué)技能和服務(wù)質(zhì)量為目的，組織和引導(dǎo)全校青年教師進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗和敬業(yè)愛業(yè)精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，通過這一主題活動(dòng)的持久、深入地開展，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年教師的積極作用，促進(jìn)青年團(tuán)員在開拓進(jìn)取中快速成長(zhǎng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮生力軍的作用。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、 創(chuàng)建口號(hào)
爭(zhēng)當(dāng)教育先鋒 傳承文明薪火
四、 創(chuàng)建宗旨
時(shí)刻貫徹執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，倡導(dǎo)全體成員樹立“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，樹立全體成員的.責(zé)任感，培養(yǎng)扎實(shí)肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，塑造出屬于政和中心學(xué)校自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態(tài)向社會(huì)展示“青年文明號(hào)”的風(fēng)采。
五、 創(chuàng)建目標(biāo)
創(chuàng)建青年文明號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。
六、 實(shí)施步驟
創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段，即動(dòng)員階段、全面創(chuàng)建和考核驗(yàn)收階段。
第一步 動(dòng)員宣傳（XX年11月至XX年12月）
通過座談、組織學(xué)習(xí)等方式，讓青年教師了解“青年文明號(hào)”的有關(guān)知識(shí)，通過召開會(huì)議，發(fā)布“倡議書”等，動(dòng)員大家提高認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)，懷著滿腔熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。
第二步 全面創(chuàng)建（XX年1月至11月）
將分為三個(gè)方面落實(shí)：
抓好基礎(chǔ)管理
制定《創(chuàng)建青年文明號(hào)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)更加全面、廣泛、持久、規(guī)范地開展下去，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子；收集、整理并分類保存號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)中形成的文件、資料，建立創(chuàng)建檔案；提出創(chuàng)建口號(hào)，制定創(chuàng)建計(jì)劃及有關(guān)規(guī)章制度，并張貼在醒目位置。并設(shè)立意見箱，公布投訴電話。擬辦一個(gè)創(chuàng)建市級(jí)“青年文明號(hào)”宣傳櫥窗。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
抓好青年教師的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。每周要安排一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)和教學(xué)理念和方法，并經(jīng)常開展教學(xué)基本功競(jìng)賽等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)大家的業(yè)務(wù)水平，力促創(chuàng)建活動(dòng)緊緊圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨深入持久地開展。
外樹形象
嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)；成立義工組織，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。
第三步 考核驗(yàn)收（XX年11月）
參考創(chuàng)建“青年文明號(hào)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照落實(shí)，通過自查找出不足，并進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善各項(xiàng)創(chuàng)建工作，接受團(tuán)市委考核驗(yàn)收小組的考核驗(yàn)收。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)��；激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造性，打造美麗、健康、有個(gè)性的'自我形象；豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍；譜寫三中體育文化建設(shè)的新篇章。
二、主題
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂
三、時(shí)間：
11月底
四、參加對(duì)象
全體教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師入場(chǎng)儀式
2.教師團(tuán)體接力賽
六、要求
1.人人參加，以處室為單位組成8個(gè)組（具體名單附后），處室負(fù)責(zé)人為本組入場(chǎng)儀式的總負(fù)責(zé)人。班主任編入各自班級(jí)。
2.各組的入場(chǎng)方式自主設(shè)計(jì)，服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風(fēng)采，越有創(chuàng)意越好。可以根據(jù)需要幾個(gè)組聯(lián)合搞，也可以教師個(gè)人一枝獨(dú)秀。
3.各組負(fù)責(zé)人提早一周將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)書面稿上交學(xué)校工會(huì)。
4.教師團(tuán)體接力賽原則上要求人人參加，人員分3組（名單附后），由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召集，每組參加人數(shù)不少于14人，其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負(fù)責(zé)人說明。
七、措施
1.凡參加者學(xué)校發(fā)給每人200元的服裝補(bǔ)貼費(fèi)，不參加者不享受。
2.學(xué)校組織評(píng)比，獲得個(gè)人最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)200元。
3.凡參加團(tuán)體接力賽的老師學(xué)校發(fā)紀(jì)念品，不參加者不享受。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)內(nèi)容：
拉個(gè)圓圈走走
活動(dòng)目的：
1、喜歡參與音樂游戲，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
2、會(huì)聽信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音
活動(dòng)過程：
1、直接引入，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、教師清唱歌曲，要求幼兒認(rèn)真傾聽：你聽到什么呢？
3、師生共同熟悉音樂，學(xué)習(xí)按音樂有節(jié)奏地走。
4、教師講述游戲玩法，并請(qǐng)幾位能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行了示范。
5、幼兒進(jìn)行游戲，指導(dǎo)幼兒聽信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
6、復(fù)習(xí)歌表演《小手拍拍》。
活動(dòng)反思：
《拉個(gè)圓圈走走》是一首簡(jiǎn)單明了的曲子，將其設(shè)計(jì)成游戲，意在通過隨音樂游戲加強(qiáng)寶寶反應(yīng)能力。然而在游戲過程中，寶寶很快地就掌握了這個(gè)游戲，走一走蹲一蹲很快就不引起孩子們的`興趣，當(dāng)游戲出現(xiàn)瓶頸，我及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，將本樂曲尾聲調(diào)整為看誰最先說你好，打哈欠，一下子寶寶被這些有趣好玩的動(dòng)作，改變?cè)械膽猩顟B(tài)，又積極地參與音樂游戲中，如此游戲我在戶外活動(dòng)中又重復(fù)幾次，然而每次的樂曲尾聲都進(jìn)行有趣的調(diào)整，但孩子總是樂此不疲，快樂其中。從本游戲幼兒的表現(xiàn)，我進(jìn)行反思：
1、音樂是輔助工具，應(yīng)當(dāng)讓孩子充分感受游戲的樂趣。
2、教師要能進(jìn)行及時(shí)性調(diào)整，而不應(yīng)該一成不變地遵守原有的教學(xué)模式。
3、調(diào)整的方向應(yīng)以幼兒的興趣為主，真正做到樂中學(xué)、玩中學(xué)。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在孩子心中播撒尊老、敬老、愛老的種子，建設(shè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我校將開展以“我們的節(jié)日重陽(yáng)”為主題的系列活動(dòng)。
一、深入開展經(jīng)典誦讀、“重陽(yáng)節(jié)”詩(shī)文朗誦等活動(dòng)。在節(jié)日前后，以多種形式開展誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)師生領(lǐng)略中秋、重陽(yáng)的節(jié)日文化內(nèi)涵。讓廣大師生在活動(dòng)中感受節(jié)日氣氛，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
二、學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式，介紹重陽(yáng)節(jié)的`節(jié)日民俗，挖掘其文化內(nèi)涵，普及重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
三、圍繞“我們的節(jié)日重陽(yáng)”開展主題班隊(duì)會(huì)，宣傳、弘揚(yáng)節(jié)日傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的淵源歷史、節(jié)日習(xí)俗所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵。
四、開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即為父母、長(zhǎng)輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗。
五、開展小小真心話的活動(dòng)，要求每位學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩說句祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)。為長(zhǎng)輩制作一張“感恩卡”、為長(zhǎng)輩寫一封“感恩信”或制作一份手抄報(bào)等。
六、開展“手拉手”活動(dòng)。10月9日下午，組織部分少先隊(duì)員到我鎮(zhèn)敬老院看望老人，給老人表演節(jié)目，和老人們談心，與老人共迎重陽(yáng)節(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
隨著生活水平的提高，營(yíng)養(yǎng)與健康狀況有了很大改善。但由于缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明，青少年膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，特別是微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足。因此，在學(xué)生和家長(zhǎng)中普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為 》對(duì)于預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進(jìn)作用。自19xx年開始，衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合確定將每年的5月20日作為中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。圍繞這一中心我校根據(jù)自身情況特制訂本計(jì)劃，具體安排如下：
一、宣傳主題
《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為 》
二、成立食品安全知識(shí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：***
副組長(zhǎng)：**
成 員：**
活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、人數(shù)：
1、充分利用校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗、衛(wèi)生角等陣地宣傳食品安全知識(shí)，
2、“食品安全我知道”主題班會(huì)
3、學(xué)生食品安全宣傳教育宣傳資料發(fā)放，
4、繪制營(yíng)養(yǎng)健康小報(bào)。
5、五月份請(qǐng)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行水果營(yíng)養(yǎng)講座，一月份邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座。
本次營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)培訓(xùn)人數(shù)學(xué)生計(jì)140人，教師計(jì)8人。一月份肥胖家長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)健康培訓(xùn)參加人數(shù)150人
6、營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)小結(jié)。
三、宣傳具體要求
1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康安全教育。
通過通俗易懂、生動(dòng)活凌、形式多樣的教育活動(dòng)，讓全市廣大中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)掌握飲食知識(shí)，吃得安全營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得健康快樂。培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為.同時(shí)德育處和衛(wèi)生處要求每位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
(1)、不吃檢疫部門所列出的.問題食品。
(2)、認(rèn)真對(duì)待“有效期”和“保質(zhì)期”，不購(gòu)買過期產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)過期產(chǎn)品應(yīng)向商店經(jīng)營(yíng)者報(bào)告。
(3)、如發(fā)現(xiàn)銷售假冒品牌，假冒標(biāo)簽的食品及被污染過的食品應(yīng)向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)。
(4)、將罐、瓶和包儲(chǔ)存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。
(5)、記住在準(zhǔn)備食物和吃飯前一定洗手。
(6)、不到無證攤販處采購(gòu)食品和就餐。
(7)、如果對(duì)水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑，就應(yīng)及時(shí)處理，不要再去食用。
2、學(xué)校要求學(xué)生在飲食上注意以下幾點(diǎn)：
(1)養(yǎng)成不挑食，不偏食的好習(xí)慣，經(jīng)常吃瘦肉，魚蝦等海產(chǎn)品和禽肉，蛋類，喝牛奶不習(xí)慣的同學(xué)可喝酸奶，多吃蔬菜，以預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良和缺鐵性貧血;
(2)堅(jiān)持吃好早餐，吃好早餐對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)身體耐力非常有利，一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐應(yīng)該包括4類食物：面類，動(dòng)物性食物，奶制品或豆制品，新鮮蔬菜。
(3)積極參加兩操活動(dòng)，每天至少60分鐘，以增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力，預(yù)防和減少疾病發(fā)生。
“民以食為天，食以安為先”。安全食品，《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為 》是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，關(guān)注、支持、參與食品安全教育活動(dòng)，為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇8
20xx年5月15日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，健康中國(guó)”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要把“515”國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“515”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
二、因地制宜，彰顯特色
各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的'技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。
三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中來。
請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年5月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。
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