活動(dòng)方案必備（8篇）
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
手牽手，心連心
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位:動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)養(yǎng)殖服務(wù)部
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日上午9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
老校區(qū)操場(chǎng)
六、活動(dòng)形式
趣味游戲
七、活動(dòng)對(duì)象
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員
八、活動(dòng)安排
1、前期準(zhǔn)備:
(1)與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。
(2)準(zhǔn)備活動(dòng)所需器具(報(bào)紙、籃球、氣球等)。
(3)與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。
(4)邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參與。
(5)準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、前期宣傳:
(1)在新區(qū)張貼海報(bào)。
(2)部門人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動(dòng)流程:
(1)兩部門人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場(chǎng)地。
(2)負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)則。
(3)活動(dòng)內(nèi)容:
1)趣味籃球:在籃球場(chǎng)中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場(chǎng)的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過(guò)障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。
2)三人救護(hù):三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3)團(tuán)結(jié)一心:五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開始前每人踩到一張報(bào)紙上，最后一個(gè)人拿一張報(bào)紙�；顒�(dòng)開始后最后一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過(guò)程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏家。
4)瞎子摸魚:每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動(dòng)開始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的'同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的隊(duì)為勝者。
5)紙幣游戲:將人員分為兩類:男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢，女生充當(dāng)五角錢。組織人員說(shuō)一個(gè)數(shù)字(例如:五元)，活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢數(shù)，沒(méi)達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6)背靠背:兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7)游戲完后計(jì)算每組總成績(jī)，評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
8)活動(dòng)完后交流心得，合影留戀。
九、活動(dòng)要求
(1)活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
(2)活動(dòng)人員需聽從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
(4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項(xiàng)活動(dòng)。
(5)組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒(méi)明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):筆記本
二等獎(jiǎng):簽字筆
三等獎(jiǎng):棒棒糖
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)獎(jiǎng)品:20元海報(bào)、橫幅:10元
共計(jì):30元
十二、預(yù)計(jì)困難
(1)活動(dòng)人員不足。(部門內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行)
(2)由于天氣原因(如:下雨)導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。(關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再安排活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。
(3)活動(dòng)器具借用問(wèn)題。(提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具)
(4)活動(dòng)人員在活動(dòng)過(guò)程中由于某些原因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。(事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)則，避免不必要的沖突)
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升，為了整體提升我校師生的閱讀水平，開拓師生知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。讀書成就夢(mèng)想，讀書陶冶情操，與圣賢大家為伍，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德，做有志有為追夢(mèng)人。
二、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
2、引導(dǎo)教師熱愛讀書，做學(xué)生表率，人人好讀書，形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長(zhǎng)的需要，是教師良好道德的需要。
四、活動(dòng)口號(hào)：
讀書成就夢(mèng)想。 同名著為伴，塑造美好心靈。
讀書好，讀好書，好讀書。 我讀書，我快樂(lè)！我讀書，我成長(zhǎng)！
五、活動(dòng)原則
1．參與性。讀書活動(dòng)要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。
4.常態(tài)運(yùn)行原則。學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開展下去，實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的常態(tài)化、持久化，使讀書真正成為學(xué)生的習(xí)慣，成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
六、工作措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入學(xué)校工作計(jì)劃，作為提升學(xué)校的核心工作之一。
2.常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動(dòng)；二是語(yǔ)文老師上好閱讀課；三是教師會(huì)前演講十分鐘演講；四是閱覽室30學(xué)時(shí)讀書學(xué)習(xí)；四是建設(shè)好班級(jí)圖書角。
2．開展活動(dòng)。設(shè)立讀書節(jié)、讀書演講、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、每周每班推薦一本好書、編輯�？⒃u(píng)選讀書明星、總結(jié)表彰。
七、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2月17日—23日）
1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭
3、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
6.組建文學(xué)社，編輯�？�
�。ǘ�、活動(dòng)實(shí)施階段：（2月24日—6月20日）
1、課前誦讀經(jīng)典
2、主題班會(huì):我和我的書
3、沐浴陽(yáng)光，齊誦經(jīng)典
4、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽
5、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽
6、讀書小報(bào)評(píng)比
7、經(jīng)典讀后感征集
8、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
10、書香班級(jí)評(píng)比（教務(wù)處、政教處）
�。ㄈ⒃u(píng)比表彰階段：（6月20日—6月30日）
1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 。
3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。
八、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的`一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效。
2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)對(duì)象
1---6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的'內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
五、評(píng)委選定:
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1:40 召開評(píng)委會(huì) ，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00 活動(dòng)正式開始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確�；顒�(dòng)順利開展。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種形狀、顏色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上畫有正方形、圓形、三角形的房子圖，糖果超市，垃圾桶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 用手摸出軟硬，區(qū)分軟硬。
請(qǐng)把小手伸進(jìn)摸袋，不把禮物拿出來(lái)，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是軟、還是硬？摸到軟糖的小朋友把手舉起來(lái)，摸到硬糖的小朋友把手舉起來(lái)的硬。
二、 撥開糖果，看形狀和顏色。
你知道，你里面的糖果是什么顏色、什么形狀的嗎？（幼兒講述，有的看不清，可提示幼兒用手捏一捏。）
你的糖是什么顏色的？不知道的，我們撥開看一看，告訴旁邊的小朋友，再看看好朋友的糖是什么顏色，什么形狀的？
讓幼兒自己撥糖果，有的不會(huì)，請(qǐng)同伴幫忙，并講講撕開的方法，在鋸齒處撕。
游戲《找家》：地上有些什么圖形的家？你的糖果應(yīng)該站在哪個(gè)家里？請(qǐng)你快快站到房子里。
三、 品嘗糖果，說(shuō)出它的'味道。
糖你們都撥開了，我們現(xiàn)在吃吃糖果是什么味道？你吃的是什么糖？（幼兒講述品嘗到的味道，甜、酸、辣）
四、 你喜歡吃糖果嗎？你還吃過(guò)什么糖？
老師帶你們?nèi)⒂^糖果超市？看看有些什么糖？星期天請(qǐng)爸爸媽媽帶你們到大賣場(chǎng)去看，那里的糖果更多，但不能買很多吃，糖果多吃了要壞牙的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌頭嘗）。發(fā)展幼兒的感知能力。
2、 引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表述探索結(jié)果。
活動(dòng)方案 篇5
主題：誠(chéng)信教育與做人
目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
召開時(shí)間：20xx/4/19
主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩
參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師
誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1. 首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3. 由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7. 班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1. 首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2. 其次是活潑開朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的.敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4. 然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。 為什么要開展誠(chéng)信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
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班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
活動(dòng)方案 篇6
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。溫科之聲廣播臺(tái)聯(lián)合院文娛部，借此機(jī)會(huì)策劃并組織了溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的`，讓溫科院的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
大賽說(shuō)明
一、活動(dòng)全稱：溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)處不在，舞臺(tái)由我主宰
二、主辦單位：共青團(tuán)溫州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺(tái)
四、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文娛部
五、參賽對(duì)象：溫州科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
金話筒獎(jiǎng)一名、銀話筒獎(jiǎng)一名、銅話筒獎(jiǎng)一名、最佳才藝獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最具潛力獎(jiǎng)一名
大賽安排
一：工作人員安排
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
策劃：
舞臺(tái)：
化妝造型：
評(píng)委邀請(qǐng)聯(lián)系：
各項(xiàng)宣傳：
后勤：
大賽流程
本屆大賽將分三個(gè)流程，為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會(huì)形式舉辦，具體安排如下：
1、海選
時(shí)間：4月1日—4月8日
地點(diǎn)：由各系自行組織
2、復(fù)賽
時(shí)間：4月9日—4月22日
地點(diǎn)：由各系自行組織
3、決賽
時(shí)間：20xx年5月10日
地點(diǎn)：院多功能廳
環(huán)節(jié)：（10分鐘+15×3+2×8）
1、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺(tái)上同時(shí)做主配角。（10%）
2、個(gè)人特色主持，模擬主持，每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。（60%）
3、與2同步進(jìn)行：嘉賓提問(wèn)（附加分5分）
4、四人餐桌（每組時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘，占30%）
內(nèi)容：隨機(jī)抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對(duì)相應(yīng)的熱點(diǎn)話題展開既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)討論。
要求：
1、通過(guò)選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時(shí)間，力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。
2、每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不少于15秒，不超過(guò)30秒，按順序進(jìn)行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)。
3、可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。
評(píng)分：
1、主題明確、思路鮮明；
2、以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。
�。ㄗⅲ哼x手要合理安排比賽時(shí)間，以上各輪如超過(guò)規(guī)定，評(píng)委將酌情減分。）（40%）
附加活動(dòng)：比賽當(dāng)場(chǎng)主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現(xiàn)臨場(chǎng)應(yīng)變的和多才多藝的能力。（5分）
活動(dòng)宣傳：
一、平面宣傳：1、決賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報(bào)3張，要求各系在復(fù)賽時(shí)自行張貼海報(bào)宣傳
二、立體宣傳：1、在各系復(fù)賽及院決賽前夕，通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳
2、拉票會(huì)
時(shí)間：5月6日
地點(diǎn)：綜合樓前廣場(chǎng)
內(nèi)容：各決賽選手可以通過(guò)才藝展示、激情演說(shuō)等方式進(jìn)行場(chǎng)外拉票，為決賽聚攏人氣。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、宣傳
1、橫幅：1*150=150元（決賽現(xiàn)場(chǎng)）
2、宣傳海報(bào)：3*3=9元
3、拉票會(huì)場(chǎng)地布置：350元
4、門票印制：1。50*500=750元
5、噴繪1000元
二、舞臺(tái)及場(chǎng)地
1、舞臺(tái)布置：造型裝飾300元
2、設(shè)備租賃（音響、燈光）：3500元
三、獎(jiǎng)杯：600元
四、服裝、道具：300元
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：7050元
后期總結(jié)
比賽結(jié)果公示；總結(jié)材料申報(bào)；資料整理、歸類、存檔。
活動(dòng)方案 篇7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《陜西省全民健身計(jì)劃(20xx-2010)》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)“健身是民生之需，健康使人民幸�！钡目茖W(xué)理念，崇尚健康文明的生活方式，增強(qiáng)廣大群眾的身體素質(zhì)，提升群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，在第8個(gè)全國(guó)“全民健身日”到來(lái)之際，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展以人為本、科學(xué)文明、內(nèi)容豐富、貼近群眾的全民健身活動(dòng)。為切實(shí)組織好我縣20xx年8月8日“全民健身日”相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合市體育局文件通知精神，特制定本方案：
一、活動(dòng)主題
全民健身促健康、 同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
二、時(shí)間地點(diǎn)
本次活動(dòng)時(shí)間初步確定為8月4日至8月10日，具體時(shí)間地點(diǎn)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各體育協(xié)會(huì)實(shí)際情況自行安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、體育協(xié)會(huì)要積極探索適合當(dāng)?shù)厝罕娊∩硇枰腵體育活動(dòng)和組織形式，根據(jù)自身特點(diǎn)，組織各具特色的全民健身活動(dòng)，努力形成“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一特色”,“一協(xié)會(huì)一品牌。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“全民健身日”展演活動(dòng)，不僅是一次展演活動(dòng)，更是一次全民健身成果展示匯報(bào)，要以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全民健身活動(dòng)和健身理念的宣傳，大力營(yíng)造全民健身濃厚氛圍，吸引和引導(dǎo)更多的群眾參與到全民健身行列中來(lái)，讓全民健身理念深入人心，讓全民健身成為廣大群眾的健康生活方式，推動(dòng)我縣全民健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
2、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)舉辦“全民健身日”活動(dòng)的安全防范工作。根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、參與人群特點(diǎn)等，制定切實(shí)可行的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任人，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行事故隱患排查，確�；顒�(dòng)安全順利舉辦。
四、活動(dòng)要求
1、就近就便、因地制宜、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)、公益惠民。采取有效措施，為廣大群眾參與“全民健身日”活動(dòng)提供良好條件和服務(wù)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)、各類社會(huì)體育指導(dǎo)員為組織開展“全民健身日”活動(dòng)提供科學(xué)健身指導(dǎo)和服務(wù)。引導(dǎo)人民群眾積極參與，倡導(dǎo)健康文明生活方式，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心全民健身事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。
2、今年是全國(guó)第8個(gè)“全民健身日”年，也是我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市、全國(guó)全民健身示范城市的關(guān)鍵年，廣泛開展全民健身活動(dòng)，對(duì)我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市有著積極的推動(dòng)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會(huì)對(duì)照任務(wù)，精心組織。
3、8月10日晚，在中心廣場(chǎng)進(jìn)行集中展示，有太極拳、武術(shù)、廣場(chǎng)舞、少兒拉丁舞等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會(huì)屆時(shí)組織人員觀看。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會(huì)及時(shí)收集和匯總活動(dòng)情況，并將活動(dòng)照片、總結(jié)(電子版)于20xx年8月20日前報(bào)縣文體旅游局，本次活動(dòng)將納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站年終考核。
聯(lián)系人：楊紫東
電話：37282949、13571007972
郵箱：105372601@qq.com
活動(dòng)方案 篇8
各科室、局屬各單位：
根據(jù)縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，經(jīng)研究，決定開展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，牽手企業(yè)，共克時(shí)艱，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在幫助企業(yè)克難攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)中的重要作用，促使我縣經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”要求，緊緊圍繞“保增長(zhǎng)、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”這一工作主線，以“提高自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為載體，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)效能，著力幫助企業(yè)破解難題，增強(qiáng)發(fā)展信心，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，促使我縣經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
以“服務(wù)效能大提速”為抓手，結(jié)合開展“牽手企業(yè)，共克時(shí)艱——科技幫扶促調(diào)”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)幫助企業(yè)充分享受國(guó)家科技創(chuàng)新扶持政策，幫助企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，幫助企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，幫助企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)、持續(xù)發(fā)展的信心。
（一）強(qiáng)化服務(wù)效能建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)
1、開展“百家企業(yè)大走訪”活動(dòng)。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織全局干部下百家企業(yè)開展“四送五問(wèn)”（即“送政策、送信息、送辦法、送溫暖”和“問(wèn)生產(chǎn)、問(wèn)發(fā)展、問(wèn)市場(chǎng)、問(wèn)困難、問(wèn)要求”）活動(dòng)，面對(duì)面地宣講解讀科技政策，指導(dǎo)企業(yè)申報(bào)科技項(xiàng)目、有效地實(shí)施好、管理好科技項(xiàng)目，幫助企業(yè)增強(qiáng)依靠科技進(jìn)步應(yīng)對(duì)危機(jī)的信心。
2、搭建企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。充分利用大學(xué)、中科院等科研院校的科技資源，縣鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，點(diǎn)面結(jié)合，深入開展科技對(duì)接活動(dòng)，收集發(fā)布一批能適合產(chǎn)業(yè)化的科研成果，通過(guò)對(duì)接活動(dòng)引進(jìn)關(guān)鍵人才、關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備，解決企業(yè)和行業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
3、完善服務(wù)企業(yè)機(jī)制。通過(guò)走訪企業(yè)，在全縣范圍內(nèi)篩選一批需要重點(diǎn)幫扶的科技型企業(yè)，作為局領(lǐng)導(dǎo)和各科室的幫扶對(duì)象，建立自主創(chuàng)新項(xiàng)目跟蹤服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制和項(xiàng)目信息動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，定期上門開展“一對(duì)一”服務(wù)，了解企業(yè)面臨的實(shí)際困難，協(xié)助企業(yè)組織開展科技自主創(chuàng)新，解決企業(yè)科技創(chuàng)新方面的難題，提升服務(wù)效能。
�。ǘ┩晟瓶萍颊攮h(huán)境，提高服務(wù)能力
1、組織科技政策宣傳活動(dòng)。在日?qǐng)?bào)（版）組織專版，開展《科技進(jìn)步法》、《專利法》、《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》、《企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研究開發(fā)費(fèi)用享受所得稅優(yōu)惠政策》等科技法律法規(guī)、政策的宣傳；在科技信息網(wǎng)上開設(shè)科技政策專欄，加大科技政策宣傳力度。幫助企業(yè)堅(jiān)定信心，建立自主創(chuàng)新的投入機(jī)制，用足用好相關(guān)政策，積極開展自主創(chuàng)新活動(dòng)。
2、幫助企業(yè)用好用足科技扶持政策。以科技型企業(yè)、專利示范企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為重點(diǎn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦國(guó)家扶持自主創(chuàng)新政策的培訓(xùn)班，整理編印《縣科技管理工作文件選編》，匯總有關(guān)科技扶持政策文件和各類科技項(xiàng)目申報(bào)流程，發(fā)放到企業(yè)，幫助企業(yè)了解政策，充分享受政策，解決企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)不足的難題。
（三）規(guī)范科技管理職能，提高辦事效率
1、切實(shí)提高科技項(xiàng)目審批效率。積極推行科技項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上審批，簡(jiǎn)化辦事流程，提高審批效率。進(jìn)一步完善《縣科技計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行辦法》、《縣縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)推行業(yè)務(wù)科室初審、科室聯(lián)審、專家評(píng)審、局務(wù)會(huì)議討論決定的“三審一決策”的基本決策程序和第三方獨(dú)立評(píng)估制度，嚴(yán)格執(zhí)行異地專家評(píng)審、項(xiàng)目公示制等政策，保證科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理公開、公平、公正，打造陽(yáng)光政務(wù)，提高科技行政管理的透明度。
2、認(rèn)真開展“服務(wù)效能大排查”活動(dòng)。圍繞“服務(wù)效能提升年”活動(dòng)，以“服務(wù)效能大排查”為切入點(diǎn)，認(rèn)真查找單位集體和個(gè)人在服務(wù)效能方面存在的問(wèn)題，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式查找問(wèn)題，通過(guò)談心談話、個(gè)人目標(biāo)承諾、建立健全制度等途徑，落實(shí)整改措施，切實(shí)解決服務(wù)效能方面存在的突出問(wèn)題。
3、健全和落實(shí)效能建設(shè)各項(xiàng)制度。重點(diǎn)健全和落實(shí)好首問(wèn)責(zé)任制、AB崗工作制和責(zé)任追究制等制度。編制好科技計(jì)劃項(xiàng)目、高新技術(shù)企業(yè)等事項(xiàng)的申報(bào)流程表，明確辦理流程，在辦公場(chǎng)所和科技信息網(wǎng)上向社會(huì)公布。建立健全行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，明確責(zé)任追究的范圍、承擔(dān)責(zé)任的具體單位、責(zé)任追究的具體種類、責(zé)任追究的具體實(shí)施機(jī)構(gòu)和具體程序，將責(zé)任追究落實(shí)到具體的工作崗位和責(zé)任人。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)由局黨組書記負(fù)總責(zé)，分管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)，全局各科室和下屬各單位要高度重視，密切配合，把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處，努力形成黨政齊抓共管、科室密切配合、企業(yè)積極參與的工作局面。
2、提高思想認(rèn)識(shí)。組織開展“服務(wù)企業(yè)年”活動(dòng)是積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的需要，是深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、落實(shí)各項(xiàng)整改措施的需要。全局上下要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立心系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的觀念，進(jìn)一步提高對(duì)開展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)重要性和必要性的'認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)服務(wù)的緊迫感和責(zé)任感。
3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要加強(qiáng)輿論宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳、引導(dǎo)和推動(dòng)作用，通過(guò)新聞媒體廣泛宣傳活動(dòng)的目的意義。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，不斷健全完善科技幫扶促調(diào)工作制度和機(jī)制，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)企業(yè)依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的信心。
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