【優(yōu)秀】實(shí)用的活動(dòng)方案10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂(lè)相伴孩子的一生。
二、主題：才藝展示式家長(zhǎng)會(huì)：
才藝展示式家長(zhǎng)會(huì)，可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)的.學(xué)習(xí)情況展示給家長(zhǎng)，包括學(xué)生的作業(yè)、課外練習(xí)冊(cè)、寫字本、日記本、英語(yǔ)單詞薄等，讓家長(zhǎng)了解在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在哪些問(wèn)題，孩子的綜合能力在班級(jí)處于什么位置。其次，把學(xué)生的小制作、圖畫、手抄報(bào)等創(chuàng)造成果展示給家長(zhǎng)。別小瞧這些“土貨”，它可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創(chuàng)造能力等綜合能力�？粗䴘M孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長(zhǎng)們都會(huì)樂(lè)呵呵的。最后，班主任把學(xué)生的成長(zhǎng)檔案展示給家長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生都有一本成長(zhǎng)檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這其中應(yīng)有他們自己對(duì)事件的分析，也應(yīng)有教師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的寄語(yǔ)。
動(dòng)態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長(zhǎng)會(huì)上，小作家、小歌手、小畫家都出來(lái)了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校參加活動(dòng)的情況，可讓家長(zhǎng)通過(guò)看照片、看錄像來(lái)了解學(xué)生參加的“現(xiàn)場(chǎng)小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問(wèn)老人” “參加訪問(wèn)”等課外活動(dòng)，不少家長(zhǎng)發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。
這種新形式的家長(zhǎng)會(huì)可讓每個(gè)學(xué)生展示自己最突出的一項(xiàng)才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或制作；面對(duì)所有同學(xué)，面對(duì)所有家長(zhǎng)，每個(gè)孩子都登臺(tái)獻(xiàn)藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個(gè)家長(zhǎng)都看到自己孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特價(jià)值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢(shì)，改變心態(tài)，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。這種家長(zhǎng)會(huì)成功的關(guān)鍵是所有學(xué)生要在下面積極準(zhǔn)備，在臺(tái)上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生信心，使他們敢于展示自我。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動(dòng)精神，超市評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案。
二、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、 評(píng)選范圍：
1、· 崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門D類以上員工（不含主管級(jí)）；
2、· 優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場(chǎng)外專柜促銷人員。
四、 評(píng)選條件：
（一）、崗位標(biāo)兵的評(píng)選條件：
1、· 敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)；
2、· 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、· 個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、· 無(wú)遲到早退現(xiàn)象；
5、· 業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，技術(shù)過(guò)硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、· 講普通話，規(guī)劃方案《超市評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案》。
7、· 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的.顧客投訴事件。
�。ǘ�(yōu)秀促銷員的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、· 敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、· 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、· 個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、· 無(wú)遲到早退現(xiàn)象；
5、· 負(fù)責(zé)的品牌銷售額突出；
6、· 使用普通話，能做到主動(dòng)服務(wù)。
7、 活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件.
五、 人員分配：
根據(jù)各部門人員設(shè)置情況，評(píng)名額分配如下
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：以我火紅青春，跨入十八年華
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)對(duì)高中生的責(zé)任教育、感恩教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年成年后的'社會(huì)責(zé)任感，充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會(huì)后，繼續(xù)健康成長(zhǎng)，真正成為具有愛(ài)國(guó)心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
成人儀式議程
時(shí)間：20xx年5月6日
地點(diǎn)：Xx區(qū)第二中學(xué)
出席嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生家長(zhǎng)代表
主持人： Xx
議程：
1、儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗、唱國(guó)歌；
2、儀式第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)委書記 鄭 老師講話；
3、家長(zhǎng)的囑托，由請(qǐng)家長(zhǎng)代表：高Xx班Xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言；
4、告別浮躁、懵懂和迷茫，請(qǐng)學(xué)生代表高Xx班Xx同學(xué)發(fā)言。
無(wú)論未來(lái)怎樣同學(xué)們心中一定充滿向往與希望，在這樣一個(gè)特別的日子里。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記法律賦予了我們權(quán)利與義務(wù)，仰望國(guó)旗，立下我們無(wú)悔的誓言。
全體同學(xué)，下面請(qǐng)高 班 劉 同學(xué)為步入18周歲的同學(xué)們領(lǐng)誓，現(xiàn)在開(kāi)始宣誓。
誓詞：在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義，面對(duì)中華人民共和國(guó)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓（請(qǐng)年滿18周歲的同學(xué)舉起右手跟我一同宣誓）：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。捍衛(wèi)神圣，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民權(quán)利，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。人民幸福為先，國(guó)家利益至上。熱心社會(huì)公益，無(wú)愧祖國(guó)養(yǎng)育。勤勉奮發(fā)有力，不負(fù)人民厚望。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)。
活動(dòng)方案 篇4
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)公司各部門員工的交流和溝通，有效增強(qiáng)各部門成員之間的凝聚力，營(yíng)造積極向上的`文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備20xx年度公司內(nèi)部籃球比賽。
一、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
1. 比賽場(chǎng)地：公司籃球場(chǎng);
2. 比賽時(shí)間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調(diào)整)。
二、參賽要求：
1. 籃球賽報(bào)名范圍為公司所有職工;
2. 每隊(duì)以部門為基本單位報(bào)名，每隊(duì)人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;
3. 如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名;
4. 每位報(bào)名人員只可參加一支球隊(duì);
5. 為方便組織，參賽隊(duì)伍控制在8支隊(duì)伍以內(nèi);
6. 參賽隊(duì)伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號(hào)碼，且2隊(duì)球服顏色不可相同。
三、比賽紀(jì)律規(guī)定：
1. 各參賽隊(duì)提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下簽到，凡在規(guī)定時(shí)間未到場(chǎng)按棄權(quán)處理;
2. 每隊(duì)球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入四強(qiáng)比賽的球隊(duì)必須穿統(tǒng)一顏色隊(duì)服;
3. 所有參賽隊(duì)員應(yīng)遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動(dòng)粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;
4. 比賽中隊(duì)長(zhǎng)為賽場(chǎng)唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;
5. 比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場(chǎng)比賽設(shè)裁判兩名，計(jì)時(shí)記分員各一名，后勤人員一名;
2.比賽采取抽簽對(duì)決，單場(chǎng)淘汰制，勝者晉級(jí)下一輪;
3.每場(chǎng)比賽30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，半場(chǎng)交換場(chǎng)地;
4.比賽在最后1分鐘前，除球員受傷(需替換時(shí))停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時(shí)，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表;
5.每隊(duì)每半場(chǎng)可叫暫停2次，時(shí)間為30秒;
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場(chǎng)8秒及24秒規(guī)則;
7.凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃兩次，如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次;
8.累計(jì)犯規(guī)超過(guò)6次者將被自動(dòng)罰下。(若參賽隊(duì)伍人員過(guò)少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品
比賽用球(2個(gè))，記分牌(1個(gè))，裁判用哨(3個(gè))，犯規(guī)記錄本(1個(gè))，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機(jī)，喇叭，獎(jiǎng)杯(或證書)
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
比賽設(shè)冠、亞、季軍各1名，冠軍(團(tuán)隊(duì))獎(jiǎng)勵(lì)600元，亞軍(團(tuán)隊(duì))獎(jiǎng)勵(lì)400元，季軍(團(tuán)隊(duì))獎(jiǎng)勵(lì)200元。
七、其他有關(guān)要求及說(shuō)明
1.希望各部門積極組隊(duì)參賽，合理安排工作，保證運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)參賽，做到比賽、工作兩不誤、兩促進(jìn);
2.請(qǐng)各部門認(rèn)真組織、積極配合，于9月10日前將名單報(bào)至知識(shí)經(jīng)營(yíng)部;
3.未盡事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
第一部分
活動(dòng)目的：利用開(kāi)業(yè)慶典，宣傳珠寶店，提高知名度。辦一系列活動(dòng)，提高產(chǎn)品銷量。
活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)業(yè)后3天
活動(dòng)主題：盛大開(kāi)業(yè)及珠寶文化表文化的內(nèi)涵與鑒賞消費(fèi)
主題要素：文化 消費(fèi) 服務(wù)
主題闡述：主題突出了珠寶與名表的文化與歷史，使消費(fèi)者懂欣賞，進(jìn)而消費(fèi)。
活動(dòng)地點(diǎn)：公主樓店面及周邊地區(qū)
主題傳達(dá)表現(xiàn)：貫穿于整個(gè)活動(dòng)，形成活動(dòng)的主體表現(xiàn)
有效的互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)
珠寶及名表展示
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)
一：通過(guò)本次活動(dòng)，使珠寶名表店的品牌形象得以樹(shù)立，之后運(yùn)用品牌形象的`傳播效益和活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)效益促進(jìn)銷售。
二：使金達(dá)亨珠寶名表店在廣豐的市場(chǎng)認(rèn)知度進(jìn)一步提高。
活動(dòng)訴求對(duì)象：活動(dòng)縣城區(qū)域年齡在25---50的人群
訴求元素：認(rèn)知與消費(fèi)
活動(dòng)形式：以文化介紹、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠、禮物饋贈(zèng)及游戲類活動(dòng)類為主
第二部分
環(huán)境布局及現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
總體原則：
緊密結(jié)合珠寶名表主題，形成主題表現(xiàn)
突出珠寶名表文化的消費(fèi)理念，形象傳達(dá)及視覺(jué)效果 所有宣傳物及DM單出現(xiàn)金達(dá)亨LOGO與廣告語(yǔ)
片區(qū)分工 布局規(guī)劃 ：
珠寶店鄰近街口指示牌宣傳
商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣傳DM單發(fā)放 宣傳冊(cè)目標(biāo)單位人員發(fā)放
珠寶店店外：
門外陳列標(biāo)示珠寶店LDGO的戶外廣告
設(shè)計(jì)大型主題展板一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng) 門口用珠寶手表文化相關(guān)飾品裝飾
珠寶店內(nèi)：
門口設(shè)立明顯標(biāo)示珠寶店LOGO的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。 店內(nèi)珠寶手表文化主題海報(bào)宣傳。
店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品及提供咨詢服務(wù)。 向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有金達(dá)亨的購(gòu)物袋等用品。 現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放。
第三部分
活動(dòng)實(shí)施方案
活動(dòng)方式：
1、活動(dòng)期間內(nèi)，凡在店內(nèi)購(gòu)物滿 元以上的顧客，憑購(gòu)物小票于總服務(wù)臺(tái)記錄，免費(fèi)加入本店VIP并參加活動(dòng)當(dāng)天抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(當(dāng)天購(gòu)物當(dāng)天抽獎(jiǎng))(待商量)
2、獎(jiǎng)品或?yàn)橹閷毷罪検直怼?/p>
3、活動(dòng)期間，消費(fèi)者憑DM單或宣傳冊(cè)進(jìn)店可獲紀(jì)念禮品一份，數(shù)量有限送完為止。
4、活動(dòng)期間，凡消費(fèi) 元 可享受 折優(yōu)惠，買的越多折扣越多
活動(dòng)評(píng)估：
1、通過(guò)前期轟炸式的宣傳，當(dāng)天參與活動(dòng)的消費(fèi)者會(huì)很多。
2、活動(dòng)當(dāng)日的珠寶與手表，均比平日價(jià)格低廉(待商量)迎合了消費(fèi)者貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使人對(duì)金達(dá)亨品牌LOGO過(guò)目不忘
宣傳階段劃分：
第一階段 開(kāi)業(yè)前宣傳
1、開(kāi)業(yè)一周前開(kāi)始媒體造勢(shì)，相關(guān)新聞報(bào)道等進(jìn)行市場(chǎng)公關(guān)。
2、開(kāi)業(yè)前三天完成DM單制作并安排人員重點(diǎn)街區(qū)發(fā)放。
3、開(kāi)業(yè)前三天完成宣傳冊(cè)制作，進(jìn)行重點(diǎn)單位發(fā)放。
4、開(kāi)業(yè)前一天準(zhǔn)備好所有道具(海報(bào)、展板、紀(jì)念品、抽獎(jiǎng)箱、VIP會(huì)員卡會(huì)員手冊(cè)等) 信息傳達(dá)要素： 金達(dá)亨的企業(yè)形象 金達(dá)亨的服務(wù)理念 活動(dòng)的主題及內(nèi)容 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
第二階段 活動(dòng)后宣傳
宣傳時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳渠道：報(bào)紙新聞媒體 門店前展板 網(wǎng)絡(luò) 宣傳目的：活動(dòng)效果鞏固
活動(dòng)方案 篇6
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日-5月15日
參加人員：全體師生活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：(各年級(jí)自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)
(一)一年級(jí)自理能力比賽：
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的'時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽：
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
活動(dòng)要求：
各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確�；顒�(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱
慶"五一"、迎"十運(yùn)"全民健身爬山比賽
二、主辦單位
中共XX區(qū)委員會(huì)
XX區(qū)人民政府
三、承辦單位
XX區(qū)總工會(huì)
XX區(qū)文體局
XX區(qū)機(jī)關(guān)黨委
XX區(qū)團(tuán)委
四、協(xié)辦單位
雅瑪里克山街道辦事處
八四一臺(tái)辦公室
五、比賽時(shí)間
xx年4月29日上午北京時(shí)間11時(shí)整
六、比賽地點(diǎn)
雅瑪里克山街道辦事處
七、登山路線
起點(diǎn)：雅馬里克山街道辦事處—終點(diǎn)：八四一臺(tái)(沿公路攀登)
八、參加單位
區(qū)屬各街道辦事處工會(huì)聯(lián)合會(huì)各一個(gè)代表，區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)、教育局工會(huì)、城建局工會(huì)、行政執(zhí)法局工會(huì)、法院工會(huì)、檢察院工會(huì)、防疫站工會(huì)各組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。
九、參加比賽人數(shù)及分組
1、參賽分男、女甲乙各兩組進(jìn)行。
2、男、女甲組為中青年隊(duì);男、女乙組為青年隊(duì);男、女甲隊(duì)隊(duì)員必須就就是1967年12月31日
以前出生，年滿35周歲以上。男、女乙組隊(duì)員必須就就是1968年1月1日以后出生。
3、每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)兼教練1名，運(yùn)動(dòng)員40名(即男子甲組10名，女子乙組10名，男子乙組10名，女子乙組10名)。
十、報(bào)名與領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)間
l、各參賽單位必須于xx年4月25前將蓋有單位公章的報(bào)名單交區(qū)總工會(huì)1306辦公室孟麗娟處：
2、報(bào)名時(shí)按男、女甲乙兩組分別填寫，并注明年齡及出生年月日、性別。
3、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議定于xx年4月28日上午北京時(shí)間10點(diǎn)在區(qū)政府13樓會(huì)議室，請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)按時(shí)到會(huì)。
十一、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1、比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前，未進(jìn)前八名的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、比賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。男、女甲乙各隊(duì)前1—5名為一等獎(jiǎng);男、女甲乙各隊(duì)前6—15名為二等獎(jiǎng);男女甲乙各單位16—30名為三等獎(jiǎng)。
3、計(jì)個(gè)人小分的同時(shí)，累計(jì)為團(tuán)體總分定為獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)分。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。
十二、比賽要求
l、所有參賽隊(duì)員必須要求身體健康。此項(xiàng)工作由各單位領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)審核把關(guān)。如出現(xiàn)問(wèn)題單位自行處理。
2、所有參賽隊(duì)要服從比賽組委會(huì)的統(tǒng)一調(diào)遣，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，此時(shí)按照比賽規(guī)程參加比賽，不按時(shí)到場(chǎng)的隊(duì)要扣集體總分(2—3分)。
3、所有參賽的隊(duì)員佩帶的爬山活動(dòng)標(biāo)志由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一制作，不得任意調(diào)換標(biāo)識(shí)，擾亂比賽次序，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)換標(biāo)識(shí)者，要扣除紀(jì)律分(5—10)，并取消該名次，
4、各參賽隊(duì)必須制作白底紅字隊(duì)牌一塊。尺寸：長(zhǎng)90厘米x寬60厘米，稈高70厘米。
5、比賽服裝及運(yùn)動(dòng)鞋自備。
十三、任務(wù)分配
l、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草、組織、協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)標(biāo)識(shí)、會(huì)標(biāo)及比賽獲獎(jiǎng)證件制作。負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品及頒獎(jiǎng)物品的`準(zhǔn)備。
2、區(qū)文體局負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的具體事宜。現(xiàn)場(chǎng)音響的準(zhǔn)備。
3、區(qū)委辦公室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)新聞單位的邀請(qǐng)及報(bào)道。
5、區(qū)交警隊(duì)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)比賽現(xiàn)場(chǎng)周圍的交通。
6、區(qū)政法委負(fù)責(zé)比賽沿線的安全保障。
7、雅馬里克山街道辦事處負(fù)責(zé)集結(jié)地點(diǎn)會(huì)場(chǎng)的布置及氣氛的營(yíng)造。
8、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)與急救中心聯(lián)系出急救車一輛，處理比賽中的意外事故。
9、區(qū)機(jī)關(guān)黨委，區(qū)團(tuán)委等部門抽調(diào)人員配合區(qū)總工會(huì)做好比賽的協(xié)調(diào)組織工作。
十四、總體要求
1、這次慶"五一"迎"十運(yùn)"全民健身爬山比賽活動(dòng)規(guī)模大、參加比賽人數(shù)多、比賽線路長(zhǎng)、此時(shí)有一定的難度，因此，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，此時(shí)既要保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，又要保證不出任何事故。
2、各單位工會(huì)主席要認(rèn)真履行職責(zé)，以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心確保任務(wù)的完成。工作中若有問(wèn)題要加強(qiáng)與區(qū)總工會(huì)的聯(lián)系，及時(shí)解決，以保證活動(dòng)有序順利地進(jìn)行。
3、各參賽單位必須服從活動(dòng)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格組織紀(jì)律，活動(dòng)期間要管好自己的人，嚴(yán)格按比賽要求參加比賽。
4、各任務(wù)承擔(dān)單位要按照任務(wù)的分配責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，確保比賽活動(dòng)的圓滿完成。
5、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇8
“寶貝，加油！”“爸爸，我們?cè)倏禳c(diǎn)！”還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些熟悉的吶喊嗎？還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎？人間四月天，到處一片春光爛漫、生機(jī)勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來(lái)了寶貝們伸展身體、活動(dòng)筋骨、擁抱戶外的時(shí)機(jī)，籌備一次趣味滿分的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶孩子們享受愜意的.春光，感受濃濃的親情吧！
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
2、增加幼兒體能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動(dòng)流程
1、主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，并提出運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)要求。
2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4、小班全體幼兒基本體操展示。
5、開(kāi)展親子體育游戲活動(dòng)。
【一】大腳和小腳
材料準(zhǔn)備
體能條12根。
游戲玩法
家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長(zhǎng)的雙腳上，站在起點(diǎn)線（體能條連接）后等待。
游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒在家長(zhǎng)雙腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達(dá)終點(diǎn)后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)
教師需提醒家長(zhǎng)不能提或抱著幼兒前進(jìn)，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳背上。
【二】搶陣地
材料準(zhǔn)備
大號(hào)體能環(huán)9個(gè)；音樂(lè)。
游戲玩法
家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。家長(zhǎng)和幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓，聽(tīng)到音樂(lè)聲后，進(jìn)行走圈；音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間，未搶到體能環(huán)者被淘汰，搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊(duì)為勝利者。
注意事項(xiàng)
每進(jìn)行一輪就減少3個(gè)體能環(huán)，直至剩下3個(gè)。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手。開(kāi)始時(shí)必須圍成大圈進(jìn)行走圈，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán)。家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)，不是自己的孩子也沒(méi)關(guān)系。
【三】跳荷葉
材料準(zhǔn)備
荷葉墊20片
游戲玩法
家長(zhǎng)與幼兒各10名，平均分成兩組。每組分成兩隊(duì)，開(kāi)展迎面接力跳荷葉的游戲。
游戲開(kāi)始，每組排頭家長(zhǎng)將2片荷葉墊一前一后交錯(cuò)排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長(zhǎng)向前依次移動(dòng)2片荷葉墊，直到到達(dá)對(duì)面的家長(zhǎng)處；游戲繼續(xù)，所有家長(zhǎng)和幼兒都游戲一遍。
注意事項(xiàng)
家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力水平及時(shí)調(diào)整兩片荷葉墊之間的距離。
【四】揪尾巴
材料準(zhǔn)備
追逐飄帶10套；音樂(lè)。
游戲玩法
家長(zhǎng)與幼兒各10名，家長(zhǎng)將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當(dāng)作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長(zhǎng)背后的“尾巴”揪下來(lái)。音樂(lè)響游戲開(kāi)始，音樂(lè)停游戲結(jié)束，看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。
注意事項(xiàng)
在追逐跑的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意幼兒的安全。
【五】捉小魚
材料準(zhǔn)備
彩虹傘1套
游戲玩法
家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。家長(zhǎng)圍著彩虹傘站成一圈，拉住彩虹傘的手環(huán)，舉過(guò)頭頂。
游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑，幼兒則在彩虹傘下面學(xué)小魚游啊游。當(dāng)念到“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停下并蹲下來(lái)，將彩虹傘拉至地面，幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面，不被扣在傘下，否則就是被捉到的“小魚”。
活動(dòng)方案 篇9
一、班會(huì)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。
二、活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
甲：講誠(chéng)信是生活中人與人之間交流的橋梁
乙：講誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。
�。ê希骸墩\(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始,全體起立、出旗、奏樂(lè)、敬禮。 唱隊(duì)歌
甲：在5000年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。
乙：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！� 甲：德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。
主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來(lái)了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡我們誠(chéng)信是做人之本，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。
主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
1、講誠(chéng)信故事：
同學(xué)們，你們知道嗎，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候，用斧頭砍斷了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒(méi)懲罰他，反而稱贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值�！闭怯捎诟赣H的正確引導(dǎo)，華盛頓后來(lái)成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任總統(tǒng)。
主持人甲：誠(chéng)信的故事，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書》。
故事：宋濂小時(shí)候，喜歡讀書，但是家里很窮，沒(méi)錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂(lè)意把書借給他。一次，他借到一本書，愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值融冬臘月，滴水成冰。母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！币淮危五ヒミh(yuǎn)方向一位名家請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，抵御不住深山的嚴(yán)寒�。 彼五フf(shuō)：“娘，今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜
師的日子，這就失約了。失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！碑�(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”
2、說(shuō)身邊的誠(chéng)信
主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛(ài)。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的事跡，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。
�。淄瑢W(xué)：誠(chéng)信是為人之本，是人生最高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都有誠(chéng)信的故事，我也不例外。
記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購(gòu)書，星期天轉(zhuǎn)眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說(shuō)：“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書，不去了�！眿寢寘s一定要我去。還說(shuō)：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去�！蔽诣F了心。沒(méi)辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點(diǎn)整，鄰居準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。得到了友誼。
乙同學(xué)：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)興，要去的時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說(shuō)“去吧，野菜以后還可以去挑的�！笨晌疫�是和珍香一起去挑野菜。沒(méi)有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)為，做人最重要的是要誠(chéng)實(shí)守信。
主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂(lè)，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請(qǐng)看
小品表演：一張?jiān)嚲怼?/p>
�。ㄖ饕獌�(nèi)容：敏敏考試沒(méi)考好，為了不讓爸媽知道，她請(qǐng)人在自己試卷上簽字。） 主持甲：同學(xué)們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？
同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：
三、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》
誠(chéng) 信
一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩；
一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；
但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則他就會(huì)一無(wú)所有了。
誠(chéng)自心，信自行，心行合一。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，
讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，
讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，
讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
誠(chéng)信是立身之本。
誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。
雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔；
人類以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
為你的人格涂上一層亮色！
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民！
四、我說(shuō)我寫誠(chéng)信格言：
主持人甲：充滿哲理的詩(shī)句，深深地鐫刻在你、我、他，每一個(gè)同學(xué)的心間。 魯迅說(shuō)——誠(chéng)信是為人之本。海涅說(shuō)——生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠(chéng)信的名言呢？
（學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信格言）
主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠(chéng)信格言。
（學(xué)生自編格言，與大家分享主持人指名同學(xué)朗誦他們的誠(chéng)信格言。）
主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹(shù)，他沒(méi)有枝葉，只有樹(shù)干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫下自己的名字，以此為見(jiàn)證，讓我們一起來(lái)分享甜蜜的誠(chéng)信果吧。現(xiàn)在，把你的誠(chéng)信之種粘在這棵大樹(shù)上，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！
（學(xué)生涂好膠水，粘在上面。）
主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信，這誠(chéng)信之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉，開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花。
下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時(shí)時(shí)放在心上，千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒(méi)有做到的，就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，表示歉意。千萬(wàn)不要弄虛作假，明明知道自己無(wú)法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失，大家都要牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。 《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立，退旗、奏樂(lè)、敬禮。
活動(dòng)方案 篇10
為積極深化我區(qū)中小學(xué)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力杜絕學(xué)校責(zé)任事故，有效預(yù)防和減少師生傷亡現(xiàn)象，確保校園安全穩(wěn)定，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)安全工作部署和要求，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《省安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)管，提高安全管理水平，積極預(yù)防和遏制重特大安全事故，為教育提供安全穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)扎實(shí)深入開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全教育系列活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作責(zé)任全面落實(shí)，安全管理制度更加完善，安全隱患大幅度減少，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力顯著提高，師生安全意識(shí)和自救能力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)安全教育具體化、經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化，繼續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面。
三、活動(dòng)內(nèi)容及主要任務(wù)
�。ㄒ唬├^續(xù)加大“平安校園”創(chuàng)建力度
進(jìn)一步擴(kuò)大“平安校園”創(chuàng)建范圍，將民辦中小學(xué)、幼兒園納入創(chuàng)建之列，配合市教育局開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全教育系列活動(dòng)，促進(jìn)我區(qū)平安校園創(chuàng)建工作。
�。ǘ┤媛鋵�(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任
各教育組、各學(xué)校要及時(shí)調(diào)整、配足配齊安全工作人員，對(duì)安全工作進(jìn)行責(zé)任分解，做到各司其職，相互協(xié)作，避免出現(xiàn)安全工作“盲區(qū)”。要把安全工作責(zé)任落實(shí)到各處室、各年級(jí)組、各位教職員工身上，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究，形成完善的安全工作責(zé)任體系。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展安全教育活動(dòng)
1、開(kāi)展廣泛深入的社會(huì)宣傳。各學(xué)校在做好《開(kāi)學(xué)第一課》安全專題教育的基礎(chǔ)上，要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過(guò)板報(bào)、專刊、班會(huì)、宣傳條幅等形式，加大對(duì)校園安全教育活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳安全教育活動(dòng)的意義，宣傳安全防范基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，營(yíng)造教育發(fā)展的安全穩(wěn)定氛圍。
2、集中精力抓好安全教育系列活動(dòng)。3月份開(kāi)展安全法紀(jì)教育周活動(dòng)，最后一周的星期一開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)；4月份第一周開(kāi)展“預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)；5月12日開(kāi)展“安全教育演練日”活動(dòng)，5月19日開(kāi)展“安全教育培訓(xùn)日”活動(dòng)；6月份開(kāi)展預(yù)防溺水事故、道路交通事故教育主題班會(huì)，致家長(zhǎng)的一封信（安全教育主題）；7月份開(kāi)展百名安全小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)；9月份開(kāi)展新學(xué)年安全法紀(jì)教育周活動(dòng)，安全教育主題班會(huì)，第4周開(kāi)展“道路交通安全教育周”活動(dòng)；10月份開(kāi)展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng)；11月份開(kāi)展安全教育征文評(píng)選活動(dòng)；12月4日開(kāi)展法制宣傳日（《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳）活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)消防、交通、食品衛(wèi)生、體育活動(dòng)、防傳染病、防溺水、防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防擁擠踩踏、防校園暴力侵害等安全教育；積極開(kāi)展安全知識(shí)宣傳競(jìng)賽和演講比賽活動(dòng)；開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)校安全征文評(píng)選等活動(dòng)，以多種形式掀起安全知識(shí)宣傳教育熱潮。
3、加大安全培訓(xùn)工作力度。各單位要加強(qiáng)對(duì)安全管理者的培訓(xùn)，建立學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度。通過(guò)定期和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化校園安全管理者的責(zé)任意識(shí)，提高管理水平和應(yīng)急處置能力。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展安全隱患排查治理活動(dòng)
1、繼續(xù)開(kāi)展安全隱患排查整治。安全隱患是動(dòng)態(tài)的，舊的隱患消除了，還可能會(huì)出現(xiàn)新的隱患。各教育組、各學(xué)校要牢固樹(shù)立“隱患就是事故”觀念，嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查治理有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查整治工作，進(jìn)一步完善安全隱患自查自改制度和重大事故隱患報(bào)告制度，落實(shí)安全隱患排查治理責(zé)任制，切實(shí)做好安全隱患排查整治工作。
2、不斷加大安全隱患排查整改工作力度。要定期組織人員開(kāi)展對(duì)校園安全隱患排查治理活動(dòng)，重點(diǎn)排查消防安全、用電安全、校舍及出租房安全、飲食衛(wèi)生安全、教學(xué)設(shè)施安全、樓梯通道安全、交通安全、校車安全、危險(xiǎn)物品安全、學(xué)生管理及教學(xué)安全、傳染病防治等，做好安全檔案資料的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改；不能立即整改的，要做到治理方案、責(zé)任、措施、時(shí)間和資金五落實(shí)，并制訂應(yīng)急預(yù)案；對(duì)排查出的重大安全隱患，要登記造冊(cè)，明確整改責(zé)任，限期整改，推動(dòng)安全隱患排查整改工作日�；⒊Ｒ�(guī)化。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，明確各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)的職責(zé)；要制訂行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。對(duì)隱患排查治理認(rèn)識(shí)不到位、報(bào)告不及時(shí)、不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校，區(qū)教育局將在全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)；對(duì)先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表彰和推廣，以推動(dòng)學(xué)校安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理保障能力建設(shè)
1、加快安全管理應(yīng)急救援體系建設(shè)，在增強(qiáng)應(yīng)急救援能力上取得新突破。一是推動(dòng)安全管理應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)建設(shè)，形成日趨完善的安全應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò)；二是強(qiáng)化安全應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、管理等系列工作，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，搞好預(yù)案之間的相互銜接；三是加強(qiáng)安全應(yīng)急救援演練工作，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。
2、進(jìn)一步加大安全管理投入。注重安全管理的實(shí)效，加大安全管理的`投入，為安全工作順利推進(jìn)提供資金保障。
四、工作要求
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)
為了切實(shí)加強(qiáng)這次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局要求各單位要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好本校活動(dòng)的組織實(shí)施，層層落實(shí)責(zé)任，完善工作機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，確�；顒�(dòng)正常有序開(kāi)展。各單位要于3月15日之前將本單位的實(shí)施方案和工作計(jì)劃報(bào)區(qū)教育局辦公室。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，務(wù)求實(shí)效
各單位要按照“全面推進(jìn)、分步實(shí)施”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開(kāi)展好安全教育系列活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校安全規(guī)范化管理。要建立工作保障機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效，以促進(jìn)全區(qū)學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核
各單位要加強(qiáng)督促檢查，確保層層推進(jìn)、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。按照“屬地管理”原則，對(duì)措施不落實(shí)、工作進(jìn)展不快、效果不明顯的要予以通報(bào)批評(píng)并限期改正。區(qū)教育局將結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)管理考核、“平安校園”創(chuàng)建等工作，對(duì)各學(xué)�；顒�(dòng)情況進(jìn)行考核。同時(shí)，要做好活動(dòng)總結(jié)，這次活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
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