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個人計劃

時間:2024-03-02 09:11:57 計劃 我要投稿

個人計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的個人計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  一、個人發(fā)展總目標(biāo)

  1、發(fā)展目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭人人合格,增大信息技術(shù)等級考試中a等級學(xué)生的比例。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題,推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高,使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)。

  2、重點目標(biāo)

  全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。

  二、分項年度發(fā)展目標(biāo)及措施

  1、師德成長方面:

  發(fā)展目標(biāo): 恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。

  第一學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求。嚴(yán)格遵守“十要”“十不要”的規(guī)定和學(xué)校各項規(guī)章制度。

  措施:樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做到自覺遵守法律和各項規(guī)章制度。

  第二學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):規(guī)范和提高自己的道德觀念,形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

  措施:

  學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到慎獨。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。

  第三學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):做到學(xué)高為師,身正為范,敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。

  措施:以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo),努力向他們看齊,從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽。

  2、教育教學(xué)方面

  發(fā)展目標(biāo): 樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。力爭達(dá)到合格率100% ,優(yōu)秀學(xué)生穩(wěn)步提升。

  第一學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):提升業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建和諧的課堂和多彩的學(xué)習(xí)生活。

  措施:緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。教給學(xué)生自學(xué)方法,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

  第二學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):完善小組合作學(xué)習(xí)和評價方式,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。

  措施:多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。

  第三學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。

  措施:多聽課學(xué)習(xí),積極參加各種教學(xué)研討活動,不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實踐,用課件引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  3、教研、科研方面:

  發(fā)展目標(biāo): 以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住“問題即課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

  第一學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):以課堂教學(xué)為基點;以課改為契機(jī),鍛煉提高發(fā)現(xiàn)教育問題和研究解決策略的能力。

  措施:積極參加校本培訓(xùn),在課堂教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)和積累典型的案例,思考解決的.方法,并及時記錄,堅持寫教學(xué)博客、教學(xué)反思及教學(xué)論文。

  第二學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):積極練筆,撰寫高質(zhì)量的教育科研論文。

  措施:注意對教育案例進(jìn)行總結(jié)和歸納、整理,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,提高理論水平,認(rèn)真對待每次論文評選活動,撰寫高質(zhì)量的教育科研論文。

  第三學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):積極參與課題的開發(fā)與實踐,力爭推出初步的科研成果。

  措施:在探索與實踐中不斷完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式,嘗試信息技術(shù)與學(xué)科整合,撰寫這方面高質(zhì)量的論文或研究報告。

  4、理論學(xué)習(xí)方面:

  發(fā)展目標(biāo): 樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時進(jìn)行反思及重構(gòu)。

  第一學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):閱讀教育名著,提高自身素養(yǎng),提升自己的理論水平。

  措施:每天拿出一點時間,閱讀教育名著,認(rèn)真做好讀書筆記。

  第二學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):結(jié)合自己的教學(xué)工作,有針對性的閱讀學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  措施:認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)教育名師的專著,學(xué)習(xí)它們的教育理念和策略,并在教育教學(xué)中努力實踐,總結(jié)思考。

  第三學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):讀寫結(jié)合,全面提高自身的專業(yè)化理論水平。

  措施:多讀多思,堅持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。

  5、網(wǎng)管業(yè)務(wù)能力方面:

  在解決問題中不斷成長,不怕出現(xiàn)問題,更不能有出現(xiàn)問題后的畏難情緒,調(diào)動一切積極因素,通過多種渠道,避免問題的發(fā)生或問題出現(xiàn)后在盡可能短的時間內(nèi)解決。

  第一學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):深入學(xué)習(xí)flash制作。

  措施:每天練習(xí)一個flash教程制作。

  第二學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):深入學(xué)習(xí)photoshop制作。

  措施:每天練習(xí)一個photoshop教程制作。

  第三學(xué)年(20xx.9---20xx.8)

  目標(biāo):深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。

  措施:每天在線學(xué)習(xí)一個視頻教程。

個人計劃 篇2

  能夠管理好一所學(xué)校的校長是一個好的管理者;能夠使一所學(xué)?焖侔l(fā)展的校長是一個好的經(jīng)營者;能夠締造學(xué)校的文化風(fēng)尚的校長是一個好的教育家。為使自己盡快成為一個好的管理者、經(jīng)營者、教育家,就要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。它是一種簡單、便捷、高效的學(xué)習(xí)方式,猶如源頭活水,給教育者、管理者注入了新的活力,為校長專業(yè)成長提供了一條新的路徑。

  一、指導(dǎo)思想

  以臨江市教育局網(wǎng)絡(luò)研修要求為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,通過優(yōu)秀校長的管理經(jīng)驗,不斷解放思想,更新理念,促使自己專業(yè)發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過學(xué)習(xí),及時獲取現(xiàn)代教育理論新的教改信息,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,借鑒經(jīng)驗,認(rèn)真思考, 反復(fù)實踐,提高管理能力,豐富管理經(jīng)驗,形成管理風(fēng)格,向?qū)W者型、專家型、科研型發(fā)展。

  三、研修內(nèi)容

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、校長辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升。

  3、優(yōu)秀校長的管理經(jīng)驗。

  4、我國基礎(chǔ)經(jīng)驗發(fā)展趨勢。

  5、文化育人理念下的學(xué)校經(jīng)營。

  四、研修措施

  1、在學(xué)習(xí)中感悟。有悟性的人能夠在接觸書面知識以及生活知識的瞬間感悟出其深刻的廣泛的內(nèi)涵,并能夠把它與自己的工作和事務(wù)緊密的結(jié)合起來,形成自己新的思路和方法。在感悟中完善成長和發(fā)展,是校長獲得成長壯大、充滿智慧的`—個重要方面。因此,我不僅要善于學(xué)習(xí),更要善于感悟。

  2、在學(xué)習(xí)中思考。思考是最好的老師,思考是成就的過程!當(dāng)遇到困難的時候,往往都是在思考中獲得了解決,思考會有柳暗花明,耳目一新的感覺。系統(tǒng)思考是校長成功的法寶。在學(xué)習(xí)中,我要多思考。在思考中,就會有新發(fā)現(xiàn);在思考中,方案就會得到補充完善;在思考中,就會得到最佳最優(yōu)最有效的方法。

  3、在學(xué)習(xí)中反思。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行反思,加以提升,形成體系。使自己具備較為系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和管理經(jīng)驗,從而掌握教育規(guī)律,形成管理特色,并用于指導(dǎo)自己的實踐,在實踐中增長才干,促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。

  4、在實踐中創(chuàng)新。創(chuàng)新就是勇于突破自我,就是敢為人先。現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,辦學(xué)競爭日益激烈,所有的學(xué)校都在進(jìn)步都在發(fā)展,學(xué)校之間的互相交流也頻繁了,加之信息時代信息和方法的傳播快速,所以,只有不斷地堅持創(chuàng)新的學(xué)校,才能使自己永立前鋒。當(dāng)然,創(chuàng)新不是簡單的標(biāo)新立異,也不是任意的改動。校長的辦學(xué)創(chuàng)新必須以教科研為基礎(chǔ),必須從學(xué)校實際出發(fā),必須做好充分的調(diào)查研究,深思熟慮,爭取一動而成。

個人計劃 篇3

  師德提高個人計劃教師是立校之本,師德是教育之魂。強(qiáng)化師德建設(shè),建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范,具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊伍,是辦好學(xué)校園所的根本所在,是教育改革和發(fā)展的重大舉措,是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新型人才的需要。

  根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實施意見》的有關(guān)精神,我園結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷強(qiáng)化以人為本的師德建設(shè)理念,積極加強(qiáng)師德建設(shè)工作,努力建設(shè)一支適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育需要的教師隊伍。在兒童眼里,教師是正確的,教師的話都是對的。他們在陳述自己的言行的理由時,總是理直氣壯"我們老師說的","我們老師要我們這樣做","我們老師就是這樣的'"。

  由于兒童好模仿,因此,教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個性、品德的發(fā)展。因此,教師的職業(yè)品德如何,直接影響著這些天真無邪的孩子是否健康成長。顯而易見,加強(qiáng)師德教育必須同樹立素質(zhì)教育觀念和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來。在師德建設(shè)的實踐中,我努力做到:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,提高思想認(rèn)識

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等各項法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實施意見》等文件精神,進(jìn)行了師德建設(shè)動員,努力提高教師的思想認(rèn)識,提升師德修養(yǎng)水平。

  2、樹立正面典型,促進(jìn)自我教育

  加強(qiáng)師德建設(shè)需要進(jìn)行正面宣傳樹立典型,從身邊的先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“全國十佳師德標(biāo)兵”楊瑞清的優(yōu)秀事跡,以榜樣的力量來規(guī)范師德、師風(fēng)。倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn),不收受禮品饋贈;倡導(dǎo)上門家訪,不滿足于用電話等方式和家長交流;倡導(dǎo)“蹲下身子”了解孩子、不教訓(xùn)孩子;倡導(dǎo)尊重保護(hù)兒童的人格。把每一個教師熱愛事業(yè)與關(guān)心每個兒童健康成長的具體實踐緊密結(jié)合起來,真正從思想上明確意義,使講師德成為一種長期的自覺行動。教師在任何時候,任何情況,都須時時刻刻牢記

  自己從事的事業(yè)是人類最崇高、最神圣的事業(yè),是在人格上始終面臨著一種挑戰(zhàn)的事業(yè),今后我將不斷強(qiáng)化師德,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持不懈努力進(jìn)取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責(zé)任。只有這樣,就能真正做到"愛崗敬業(yè)",就能提高祖國未來接班人的素質(zhì),成為現(xiàn)代化的"四有"新人,以適應(yīng)跨世紀(jì)經(jīng)濟(jì)競爭社會的發(fā)展需要。

個人計劃 篇4

  一、企業(yè)概況

  主要經(jīng)營范圍:

  工業(yè)化中餐(包括各類‘北綠’凍干食品、速食營養(yǎng)粥、蓋澆飯、速食菜、即食素食及藍(lán)梅飲料等

  企業(yè)類型:新型產(chǎn)業(yè)

  □生產(chǎn)制造□零售□批發(fā)□服務(wù)□農(nóng)業(yè)

  □√新型產(chǎn)業(yè)□傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)□其他

  二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人狀況

  以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時光):

  1985——1995天津市電表廠技術(shù)工人

  1995——1997紙業(yè)公司會計

  1997——20xx餐廳會計

  20xx——20xx娛樂中心會計

  20xx——20xx健康中心會計

  20xx——20xx食品銷售部會計

  20xx——至今籌辦“吉祥三寶你的店”

  教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時光):

  1983——1985天津市電表廠技校電子儀表

  1994天津市河西職大會計證培訓(xùn)

  三、市場評估

  目標(biāo)顧客描述:時尚人群、寫字樓辦公人員、企事業(yè)人員、老師、學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員、病人等。

  市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率:本店坐落內(nèi)環(huán)線,交通便利,周圍有高層寫字樓、音樂學(xué)院等。根據(jù)報道,快餐業(yè)二○○五年要營業(yè)額達(dá)20xx億元,單是方便面就達(dá)230億元,就按1%計也可達(dá)2億元的市場容量,預(yù)計市場占有率可達(dá)20%。

  市場容量的變化趨勢:隨著人們對食品安全越來越重視以及營養(yǎng)快餐的進(jìn)一步了解,而我們品牌及產(chǎn)品知名度會越越來越高,價格合理,市場份額會明顯增加。創(chuàng)業(yè)計劃書范本。

  競爭對手的'主要優(yōu)勢:

  1、資金雄厚,經(jīng)常促銷

  2、進(jìn)入市場較早,品種多

  3、宣傳力度大

  4、管理完善

  競爭對手的主要劣勢:

  1、價格高

  2、多數(shù)缺少營養(yǎng),很少是綠色有機(jī)食品

  3、開辦費高、經(jīng)營面積大

  4、設(shè)備多、人力多

  本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:

  1、價格適中

  2、綠色有機(jī)食品

  3、“無廚房、無炊煙、無大廚、無需工點業(yè)”唯一能夠開在寫字樓中的快餐廳

  4、投入費用低,易于操作

  5、采用全新的復(fù)合式會員制加盟連鎖方式

  本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:

  1、資金少

  2、進(jìn)入市場晚

  3、宣傳力度須加強(qiáng)

  4、管理須更加完善

  四、市場營銷計劃

  1、產(chǎn)品

  產(chǎn)品或服務(wù)主要特征

  麻辣燙綠色有機(jī)食品,開水一泡即食

  多款營養(yǎng)粥綠色有機(jī)食品,開水一泡、一燜即食

  多款菜綠色有機(jī)食品,微波爐加溫即食

  多款素食菜開袋即食

  2、價格(略)

  (1)選址細(xì)節(jié):

  地址:婦女創(chuàng)業(yè)中心平房

  面積(平方米):54

  租金或建筑成本:1300元/月

  (2)選取該地址的主要原因:坐落內(nèi)環(huán)線,交通便利,旁邊有高層寫字樓、音樂學(xué)院等,便于店堂消費和外賣送餐

  (3)銷售方式(選取一項并打√):

  將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或帶給給:□√最終消費者□零售商□批發(fā)商

  (4)選取該銷售方式的原因:利于做大做強(qiáng)、效益最大化

  五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

  企業(yè)將登記注冊成:

  □√個體工商戶□有限職責(zé)公司

  □個人獨資企業(yè)□其他

  □合伙企業(yè)

  擬議的企業(yè)名稱:吉祥三寶你的店

  企業(yè)的員工(請附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述數(shù)):

  職務(wù)月薪

  業(yè)主或經(jīng)理丁煥蓮1000元

  員工三人700元

  企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:個體工商戶、衛(wèi)生許可證

  享受國家優(yōu)惠政策,免征行政事業(yè)費用1000元

  六、財務(wù)規(guī)劃(略)

  世界創(chuàng)業(yè)實驗室預(yù)祝各位想創(chuàng)業(yè)的朋友創(chuàng)業(yè)成功!

個人計劃 篇5

  按照教育發(fā)展《綱要》及師德規(guī)范中“教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)”的要求,為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),依據(jù)校教科室教師培訓(xùn)計劃,結(jié)合本人實際情況,特制定如下個人研修計劃:

  一、在學(xué)習(xí)中充實自己

  1、加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí),不斷充實自我。廣泛閱讀教改方面的文章,豐富、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟前衛(wèi)性的生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,綜合提高自己的.教學(xué)水平。認(rèn)真參加“國培計劃”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),研讀有關(guān)語文教育教學(xué)方面的書刊、《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》等,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂理論,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,并用高效課堂理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,及時更新教育理念,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、主動學(xué)習(xí)身邊的教學(xué)能手。以我校先進(jìn)教師和教學(xué)能手為榜樣,虛心向他們請教,取人之長,補己之短,努力提升自己教學(xué)駕馭能力。堅持相互聽課,相互評課,不斷總結(jié)自己的教學(xué)得失。

  二、在實踐中提升自己

  1、本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。

  2、積極參加聽課活動,認(rèn)真寫好聽課記錄,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課達(dá)到學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。

  3、利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  4、努力嘗試高效課堂教學(xué)實踐。積極用高效課堂理論指導(dǎo)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)經(jīng)驗積累,做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中,要嘗試運用“先學(xué)后講”、“學(xué)生自主、教師引導(dǎo)”的課堂模式,運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、一個學(xué)期至少寫一篇高質(zhì)量教學(xué)論文,并有多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在個人博客發(fā)表。

  三、在反思中完善自己

  1、充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動。充分利用常規(guī)教研和網(wǎng)上教研活動時間,強(qiáng)化教學(xué)研究,發(fā)好帖,多回帖。

  2、及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,進(jìn)一步完善、修正原來的教案,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

  四、在思考中鍛煉自己

  勤于思考,在實踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  在以后的工作中,我將切實按照學(xué)校的總體計劃部署,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,教好書,育好人,盡力把自己的本職工作做得更好。

個人計劃 篇6

  一. 投資項目簡介

  投資品種:倫敦現(xiàn)貨黃金;

  投資形式:保證金形式,1/100的杠桿率;

  投資場所:香港金銀業(yè)貿(mào)易場,世界三大黃金交易場所之一,中天集團(tuán)

  投資收益:有一定的專業(yè)知識或嚴(yán)格按照專業(yè)人士提供的操作建議進(jìn)行交易的話,交易一次的利潤一般是交易額的30%,有時價格波動較大時可多達(dá)交易額的150%,年利潤一般在總資金的40%左右,技術(shù)成熟的.情況下,利潤率還可以大大提高;

  投資風(fēng)險:通過技術(shù)分析,控制好交易價位,一般一次操作的風(fēng)險約為交易額的20%。

  眾所周知,黃金具有商品和貨幣的雙重屬性,黃金作為一種投資品種也是近幾十年的事情。如今,隨著金融市場的不斷發(fā)展,黃金作為一種投資品種,被越來越多的投資者所認(rèn)識。

  現(xiàn)貨黃金投資是一種相對收益較高,風(fēng)險適中,很適合有經(jīng)濟(jì)實力,平時工作較忙的投資者都可參與的金融投資理財項目

  現(xiàn)貨黃金收益與風(fēng)險:

  總資金額:10000美元

  周期3個月

  投資方向:

  1.長線:500美元,周期1個月-1.5個月

 。1)半手=500美元

 。2)思路:金價在一路上漲,沖上845.5的歷史高點后進(jìn)行了一次深幅調(diào)整回落到772,并隨后沖到836這個前期的阻力位,之后再次探底到776.9,并進(jìn)行了將近1個月的寬幅盤整,并且低點越來越高,因此可以認(rèn)為黃金目前的低點就在780-790之間,如果金價再次回到這個區(qū)間,可以做多作為長線,目標(biāo)利潤至少看到815附近,時間周期為兩周至一個月。止損則放在775。

 。3)盈利計算:785買進(jìn),840平倉。

  利潤=(840-785)*100*0.5=2750美元

  風(fēng)險=(785-775)*100*0.5=500美元

 。4)投資回報率=2750/10000=27.5%

  風(fēng)險率=500/10000=5%

  注:長線投資需要耐心等待機(jī)會。

  2.中線操作:

  由于資金量比較小,長線考慮半手后,資金的靈動性比較差,不建議做中線處理。

  3.短線操作:500-1000美元周期3個月

 。1)黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,走勢非常適合用rsi,macd和平均線等各種技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析。結(jié)合阻力位和支撐位可以進(jìn)行日內(nèi)操作,目標(biāo)看5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。加之現(xiàn)在行情沖高后,回調(diào)修復(fù)可能性比較大,基本可以多日維持在箱體運動之中,建議高沽低渣。以上面最低利潤和最小止損,公司建議準(zhǔn)確率以50%,一月20個工作日計算,如下:

  資金回報率=5美圓差價*100盎司*0.5手?jǐn)?shù)*1次交易*20*3天*50%

  =7500美圓

  風(fēng)險率以虧半手之后選擇當(dāng)天不做單,或反方向做單,以一次虧損計算-----

  風(fēng)險率=2美圓止損*100盎司*0.5*1次交易*60天*50%準(zhǔn)確率

  =4500美圓

  4.總體盈虧率計算

  資金月回報率(2750+7500)/3/10000=34.17%

  月虧損率(500+4500)/3/10000=16.7%

  綜上:投資1萬美金,在我公司準(zhǔn)確率達(dá)到50%時,可以產(chǎn)生最大月回報率是34.17%,最大月虧損率是16.7%。

  贏利模式

  由于現(xiàn)貨黃金是既可以買漲又可以買跌的t+0交易方式的理財產(chǎn)品,所以這就給我們的交易提供了極其靈活的可操作性。

  即:成功的投資=嚴(yán)格的心態(tài)控制+正確的資金管理+過硬的技術(shù)功力

  1. 長線:

  由于是t+0交易,基本上這種交易的理財品種都不適合做長線交易,所以暫不考慮。

  2. 中線操作:

  基本上一個中線5%倉位,按照現(xiàn)在的黃金的行情計算,每次中線操作,能收益20塊錢是很正常的。

  3. 短線操作:

  黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,適合技術(shù)性投資。結(jié)合阻力位和支撐位可以進(jìn)行日內(nèi)操作,最大20%的倉位。目標(biāo)5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。

  除此之外,炒黃金能更好的了解國際形式以及國際金融行業(yè)的發(fā)展,開闊視野,增長見識。

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