- 相關(guān)推薦
中班音樂公開課教案：大馬告訴我
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的中班音樂公開課教案：大馬告訴我，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲旋律，學(xué)會演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)合拍地用語音和身體動作表現(xiàn)馬跑和揮鞭。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會看指揮表演。
活動重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。
活動難點(diǎn)：幼兒學(xué)會看指揮表演。
活動準(zhǔn)備：
鋼琴
活動過程：
一、開始部分。
律動：《學(xué)做解放軍》、《摘果子》。
練聲：《小樹葉》、《鞋匠舞》
《小鳥醒來了》
二、基本部分。
1、通過談話，引起幼兒的興趣。
教師：小朋友們好，你們見過大馬嗎？
�。ㄓ變夯卮穑�
那你們知道馬兒奔跑的時候是什么聲音嗎？請知道的小朋友學(xué)給大家聽聽吧。
教師：那大馬怎么樣才會跑的很快？（騎馬的人）騎馬的人要用什么辦法使馬跑得更快？嘴里又要發(fā)出什么聲音？
�。R鞭，發(fā)出“駕、駕、駕”的聲音）
教師：今天呀，老師就帶來了一首關(guān)于大馬的歌曲，名字叫做《大馬告訴我》，我們先一起來聽一聽歌曲里面都唱了什么吧。
2、教師彈奏樂曲，幫助幼兒熟悉樂曲旋律。
教師提問：樂曲的名字叫什么呢？
你們聽到樂曲有什么樣的感覺？
（幼兒回答）
教師：那請小朋友們跟著老師的琴聲拍著手打節(jié)奏，我要看看聽聽誰的聲音跟上了琴聲的節(jié)拍。
�。ㄓ變捍蚬�(jié)奏）
3、學(xué)唱歌曲。
教師：我們現(xiàn)在來聽一聽歌曲里面都會唱些什么吧。
�。ń處熓痉肚宄枨槐�。）
教師：歌里唱了什么？小朋友問大馬什么事情？大馬是怎么回答的？
（幼兒回答）
教師：那現(xiàn)在請小朋友們跟著老師一起學(xué)唱這首歌曲吧。
（幼兒學(xué)唱）
4、聽音樂，配語音。
教師：音樂的什么地方像馬跑？什么地方像騎馬的叔叔在喊“駕、駕、駕”呢？
5、再次聆聽音樂并出示圖譜。
教師：哪一部分是跑？哪一部分是喊的聲音？
�。ㄓ變夯卮稹＃�
教師：前面部分是跑，后面是駕駕、駕。
教師：那我們一起來學(xué)騎馬吧，請小朋友們輕輕的站起來。
6、聽音樂表演身體動作。
（1）教師哼唱旋律帶領(lǐng)幼兒一邊模仿聲音，一邊表演騎馬、揮鞭的動作。
�。�2）教師哼唱旋律，打著節(jié)奏，幼兒用身體動作表演歌曲。
（3）教師彈奏樂曲，幼兒表演。
三、活動結(jié)束。
復(fù)習(xí)歌曲《小雪花》
【中班音樂公開課教案：大馬告訴我】相關(guān)文章：
《大馬告訴我》大班音樂教案09-30
《大馬大馬告訴我》教案08-31
《大馬大馬告訴我》教案5篇02-07
大班《大馬告訴我》我教案03-10
中班音樂公開課教案《春天》01-19
中班音樂公開課教案:粉刷匠04-13
中班音樂公開課夏天的雷雨教案06-09
中班音樂公開課青蛙唱歌教案06-09
中班音樂公開課母雞孵蛋教案06-09