[精]幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案：5的組成

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案：5的組成，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動名稱

　　5的組成——分隔點圖

　　活動目標(biāo)

　　1、通過操作活動，進一步探索5的組成。

　　2、學(xué)會用語言表達(dá)操作的結(jié)果。

　　活動設(shè)計

　　活動過程

　　一、 集體游戲

　　1、介紹游戲

　　指導(dǎo)語：我們來看看今天我們和幾來玩游戲，我們一起來數(shù)一數(shù)(數(shù)點子，強調(diào)總數(shù)5)。

　　指導(dǎo)語：我們來挪動皮筋，可以把分成兩份，誰愿意來試一試?

　　指導(dǎo)語：請把你的結(jié)果記錄在房子里，我們來一起讀一讀他的答案。

　　再請一名幼兒。

　　指導(dǎo)語：5還可以分成幾呢?等會你們自己試一試。，并把答案記錄在房子圖里。，分一次記錄一次。全部記錄號之后請將皮筋還原。

　　二、分組活動

　　1、介紹新游戲

　　指導(dǎo)語：今天的游戲叫做“分割點圖”，老師把新游戲放在了第三、六組，請每個小朋友都要玩到。拿到作業(yè)紙后先寫下代表你名字的一個字，然后開始游戲。

　　2、介紹配組游戲

　　分割點圖兩組

　　分紐扣一組

　　小棒拼圖一組，相鄰數(shù)一組

　　等量判斷一組

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　三、評價活動

　　請幼兒講訴操作的過程、結(jié)果，教師記錄。

　　指導(dǎo)語：誰來把你的記錄紙讀給大家聽一聽(強調(diào)正確的有序的)。

　　指導(dǎo)語：原來他是按照順序一個一個挪動皮筋的，這樣就不會出錯啦。下次我們可以用他的方法來試一試。

　　9:37

　　新游戲直接導(dǎo)入

　　請兩名幼兒嘗試挪動皮筋，并記錄。

　　集體用語言表達(dá)：5可以分成2和3，2和3合起來就是5.

　　9:40

　　1、紹新游戲名稱、講解游戲規(guī)則。

　　2、介紹配組游戲。

　　9:42

　　幼兒操作學(xué)具，教師指導(dǎo)

　　講規(guī)則，提醒幼兒寫代表自己的字。

　　做完收好放在桌子中央，找空位子玩游戲。

　　答案紙帶在自己身上帶走。

　　10:00

　　評價活動

　　請幼兒檢查自己的答案是否有重復(fù)的。

　　請一名幼兒說出自己的結(jié)果，教師記錄。

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