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開學(xué)典禮有感作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)典禮有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮有感作文1
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的'人生；其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開學(xué)典禮有感作文2
前幾天，我們懷著激動的心情，參加了英華小學(xué)一年一度的開學(xué)典禮。
有很多傳統(tǒng)的儀式是必須要舉行的，比如說：升旗、退隊旗、唱國歌之類的，這些都已經(jīng)進(jìn)行了無數(shù)遍了，所以我們都顯得有些不耐煩，可是這些程序是必須需都要走的，我們顯得有些無可奈何。雖然前邊的有些枯燥，但是我們最喜歡的還是舉行的第一個儀式：走進(jìn)智慧門。
這個儀式我很喜歡，但是因為里面有我啦！可惜我只是一個配角，主角當(dāng)然是我們的——一年級的天真可愛的伊年級的小弟弟小妹妹啦！我們要牽著他們的手，一起走進(jìn)智慧大門。我拉的是一年級九班的一位小男孩，他是一個白白凈凈的小男孩，最主要的是他是一個胖小子。我覺得我們兩個很搭，畢竟嘛……你知道的。開始了，我們表面都裝的無所謂，畢竟就是拉一個一年級小孩走一回路，招招手，微笑一下就可以了。但是我們的內(nèi)心還是很緊張的，可是弟弟妹妹們就大不相同了，他們蹦蹦跳跳的`，盡顯出一個孩子的調(diào)皮可愛。走過智慧門的那一刻，孩子們真真正正的成為了一名小學(xué)生，我們再有一年就離開我們的母校——英華了。我們一定會好好學(xué)習(xí)，珍惜最后一年的美好時光。
大約進(jìn)行了一個半小時，我們的典禮結(jié)束了，但是我的腦海卻還停留在儀式上的一幕幕景象里。
開學(xué)典禮有感作文3
孔子云：“少年若天性，習(xí)慣成自然�！币粋�好的習(xí)慣，使我們受益終身，一個壞的習(xí)慣，使我們誤入歧途，可見習(xí)慣對于一個人的影響是終其一生的。
在3月5日下午，我校舉辦了“開學(xué)典禮”。校長說的10條習(xí)慣使我欣喜的同時又感到憂愁，我欣喜在這10條好習(xí)慣中我占有許多，又憂愁我那些壞習(xí)慣將怎么改掉。經(jīng)過一晚上的思索，我得出以下幾點(diǎn)問題較大的習(xí)慣并加以改正的方案：
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣：我從來不喜歡預(yù)習(xí)，以前我認(rèn)為那是在浪費(fèi)時間，如果提前都看了一遍，那么上課便失去了探索的興趣。而今我要改掉這不預(yù)習(xí)的壞習(xí)慣，我應(yīng)該在學(xué)新課的前一天預(yù)習(xí)一下，到上課時就會輕松很多。
2、自己留作業(yè)的習(xí)慣：我以前并沒有這個習(xí)慣，以前認(rèn)為在學(xué)校里完成老師布置的作業(yè)就行了，卻從未想過這個問題，此后，我便要加以改正，在課余時間做留給“自己的作業(yè)”來充實自己。
3、整理錯題集的習(xí)慣：我之前錯了的題在本上改過來就算完了，從不去翻來看，日久天長，我便忘了，又會錯一次，就像那“在一個地方摔兩次跤”。而整理錯題的話就減少了這樣的情況，此后這便是我要改的最大的'一個壞習(xí)慣。
而在擁有壞習(xí)慣的同時，我也有許多好的習(xí)慣，在這我就不一一例舉了，希望我的好習(xí)慣在以后的生活中繼續(xù)保持以及更上一層樓。
最后，新學(xué)期新起點(diǎn)，這些習(xí)慣將在我之后的學(xué)校生活中將一點(diǎn)一點(diǎn)的實踐。
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