最新我的暑假計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的最新我的暑假計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新我的暑假計劃1

　　我的暑假計劃1：愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

　　1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

　　2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的.選擇背誦。

　　3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

　　4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

　　5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

最新我的暑假計劃2

　　我的暑期計劃

　　這是我成為小學(xué)生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。

　　7月份：

　　一、特長學(xué)習(xí)方面

　　1、1、跟隨高老師初步體驗關(guān)于朗誦和語言表達能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學(xué)習(xí)時間每周二、四、六上午8：20—10：20

　　2、繼續(xù)跟余老師進行經(jīng)典誦讀

　　每周一，五上午8：00—10點繼續(xù)《中庸》

　　每周二晚7：00—8：30，周日上午8點—10：00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。

　　每周堅持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語

　　3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋，為八月下旬的升段賽作準備

　　每周三上午8：30—11：00，

　　周三、四晚6：00—8：30，

　　周五下午：2：30—5：00。

　　4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語

　　每周二、四、六下午4：00—6：00。

　　二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。

　　2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計7天讀完。

　　3、中午睡覺前共讀一本繪本。

　　4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。

　　5、每周口述日記或看圖寫話2篇。

　　三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學(xué)小練筆5頁。

　　四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的`都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。

　　一、閱讀計劃要繼續(xù)，把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。

　　二、外出旅游一次。

　　三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆

　　四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。

　　五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。

　　六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　暑假閱讀書目：

　　自主閱讀的文字書：

　　《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）

　　《夏洛的網(wǎng)》

　　《巴學(xué)園系列6本》，

　　《三毛流浪記》（校信通獎品）

　　《中國經(jīng)典科學(xué)童話》（校信通獎品）

　　親子共讀繪本：

　　《聰明豆繪本系列第二輯》6本

　　《聰聰科學(xué)繪本系列》19本，

　　《鼴鼠的故事》10本

　　《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）

　　《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）

　　《瑪?shù)倌取返诙�、三輯（第一輯已看過）

　　《凱蒂的名畫之旅》7本，

　　《狐貍村的故事》8本。

最新我的暑假計劃3

　　終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：

　　一、學(xué)習(xí)計劃：這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學(xué)習(xí)中的攔路虎。

　　第一：每天60道口算題，提高正確率；

　　第二：每天練習(xí)鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；

　　第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。

　　第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。

　　二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。

　　三、休閑娛樂計劃：在學(xué)習(xí)之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。

　　四、暑假學(xué)習(xí)班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學(xué)習(xí)拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學(xué)。

　　五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。

　　六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)。

　　我的計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。

　　終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：

　　一、學(xué)習(xí)計劃：這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學(xué)習(xí)中的攔路虎。

　　第一：每天60道口算題，提高正確率；

　　第二：每天練習(xí)鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；

　　第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。

　　第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。

　　二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。

　　三、休閑娛樂計劃：在學(xué)習(xí)之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。

　　四、暑假學(xué)習(xí)班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學(xué)習(xí)拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學(xué)。

　　五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。

　　六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的`家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)。

　　我的計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。

最新我的暑假計劃4

　　1、認知：學(xué)會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意義。

　　學(xué)會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。

　　一、導(dǎo)入：

　　二、活動一：我的暑假愿望

　　1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？

　　3、全班同學(xué)討論。

　　4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

　　三、活動二：學(xué)習(xí)制定計劃表

　　1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：

　　(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

　　(2)還可以添加哪些內(nèi)容?

　　(3)修改哪些內(nèi)容?

　　(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

　　(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?

　　2、學(xué)生自己制定暑假計劃，并與小組同學(xué)交流，作些補充、調(diào)整。

　　3、教師小結(jié)：

　　1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。

　　2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。

　　下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會。

　　教師通過對學(xué)生以往暑假生活的`了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個對哪個不對，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。

最新我的暑假計劃5

　　期末考試終于考完了。緊張的校園氣氛終于小時，從而轉(zhuǎn)化為對暑假的愉悅與期待。當(dāng)我從學(xué)校散學(xué)典禮回到家里時，我才真正意識到，暑假真的開始了，心中有的不僅是喜悅和期待，有的還是釋然，放松。心里像是許多調(diào)料瓶打翻了，百感交集。

　　這一次，我不能再過那么混亂毫無章法的暑假了。這一份堅定種在了我的心上。拿起紙筆，計劃起了我的暑假。

　　首先，把每天要做的事列出來，標好序號。這一次，我不想再規(guī)定時間，只要仔細列出今天要做的事。因為如果列出時間，要是有別的事耽誤了，那么計劃就會被打亂，而時間一去不復(fù)返，這件任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成，接下來的任務(wù)會亂套了。

　　然后，再把所有任務(wù)都分各類，把玩樂的分在休閑娛樂區(qū)，把學(xué)習(xí)的放在學(xué)習(xí)任務(wù)區(qū)，再把個人興趣愛好分在興趣區(qū)，還把體育運動放在健身防護區(qū)。這樣分好類別，心里有了底，可以更好的促進自己完成這些專門定制的任務(wù)。

　　其次，再把所有重要任務(wù)，必須做的事有紅筆圈畫出來，時刻警醒自己要完成這些任務(wù)，提高我自己那本就不強的自控力。

　　最后，畫一張暑假兩個月的表格。豎著第一行寫上提前標好的序號，橫著的.標好兩個月的每一天的日期。當(dāng)每完成一個任務(wù)，就在上面劃一個鉤。這樣密密麻麻的表格，時刻提醒著自己要完成這些任務(wù)，而當(dāng)我完成了大半時，這樣巨大的成就感又可以使我堅持下去，在下一次暑假也要努力地完成自己下一次為自己制定的任務(wù)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)制定好了我的暑假計劃，并且也列了一些目標，還有要做的事，想必你一定想看一看吧！那么，請看一看我關(guān)于學(xué)習(xí)的這一部分吧！

　　1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。

　　2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)練習(xí)卷和考試卷。

　　3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

　　4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

　　5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

　　6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　　7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

　　8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

　　9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　　10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

　　11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

　　2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

　　這就是我的暑假計劃中學(xué)習(xí)的部分，請問你有什么意見呢？歡迎提出！

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