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下半年高三數(shù)學一輪復習計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的下半年高三數(shù)學一輪復習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、復習的指導思想
第一輪復習中我們堅持貫徹落實“全面、系統(tǒng)、扎實、靈活、
創(chuàng)新“的總體指導思想,根據(jù)本校學生實際,立足基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成完整的數(shù)學知識體系,面向低、中檔題目抓訓練,提高學生運用知識的能力,要突出抓思維教學,強化數(shù)學思想的運用,要研究高考題,分析相應的應考對策,優(yōu)化復習過程,提高復習效率。
二、復習的時間
根據(jù)本校實際,一輪的復習時間:XX年9月初——XX年2月初
三、復習措施
高三數(shù)學復習時間緊、內(nèi)容多、任務重,為科學有效的進行一
輪復習,我們決定采取以下措施
1、研究高考、吃透大綱,明確復習方向
我們組要充分利用集體備課和教研活動時間,組織老師認真學習三年的課程標準、考綱和考試說明,精心研究近幾年的高考試題,對每節(jié)的考試要求認真研究、準確把握,明確復習方向,根據(jù)近幾年高考試題的難度,確定復習的廣度和深度。
2、團結(jié)協(xié)作,群策群力,扎實教研
一是加強備課,發(fā)揮集體智慧,讓集體備課落到實處。全體備課組成員要統(tǒng)一思想,心往一處想,勁往一處使,針對復習中存在的突出問題,加強集體研究,共同 尋找對策,加強相互交流,盡心篩選各類高考信息。其次,讓聽評課制度化。我們鼓勵老師之間互相聽課、評課。聽課要聽出經(jīng)驗,聽出問題;評課要評出信心,評出不足,評出改進措施,讓講課老師講出激情、發(fā)現(xiàn)問題、提高素質(zhì),越講越好。
3、重視“三基“作用,強調(diào)通行通法,淡化特殊技巧
高中數(shù)學的考試宗旨是測試數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法,以及學生的后繼學習能力。因此,復習中要使學生熟練掌握“三基“,認真體會通行通法在解題中的作用,只有基礎(chǔ)打牢了,同形同法掌握了,能力的形成才會水到渠成。為此,在平時復習中,我們加強了數(shù)學基本方法的歸納和總結(jié),注重了通行通法的訓練。在解決問題的探索過程中,激活學生的思維,在知識歸納的過程中,概括出數(shù)學思想方法,當然,在方法的總結(jié)過程中,充分發(fā)揮學生的主體性,教學相長,讓學生對各部分的基本方法形成清晰的方法網(wǎng)絡(luò)。
4、精選例題,強化跟蹤練習
在對例題、練習題的選擇上,我們把握以下幾個原則: (1)典型性原則,所選題目要有代表性,能突出教材的重點。 (2)針對性原則,所選題目要針對學生實際,抓住學生中的“常見病“和“多發(fā)病“,緊扣知識的易錯點和易混點,做到有的放矢。 (3)綜合性原則,所選題目能包含多個知識點,達到提高學生綜合分析和解決問題的作用。
5、優(yōu)化課堂,提高復習效率
在高三復習課中,認真研究上好兩種課型,一是復習課,復習課是教案學案一體化的教學復習模式,教師分工合作,精心設(shè)計學案,嚴把學案的質(zhì)量和落實。課上精講點撥,包括要點、重點、難點、疑點、錯點;引導學生、歸納、整理、概括、總結(jié),使知識網(wǎng)絡(luò)化,思想方法條理化,加強反饋練習,鞏固和強化所學知識和方法。二是試卷講評課,試卷講評課必須建立在認真批改的基礎(chǔ)上。講評時教師要做到三講三不講,三講即講重點、講難點、講易混、易錯、易漏點,三不講,即學生已經(jīng)學會的不講、學生自己能夠?qū)W會的不講、老師講了學生也不會的不講,講評后老師要求學生做好“滿分卷“,以加深對知識的掌握和理解。
6、注意學生心理調(diào)節(jié)和應試技巧的訓練
應試技巧的訓練要從高三第一節(jié)課開始,并貫穿于整個高三的復習。好的心理素質(zhì)是成功的重要環(huán)節(jié),平時老師應注意鍛煉學生的心理素質(zhì),讓他們做的以平常心對待每一次考試,正所謂只有平時如戰(zhàn)時,才能戰(zhàn)時如平時。
對于新初一學生來說,學生需要明白初中階段的學習是一場長期的戰(zhàn)役,初中三學年的學習是一個整體,既要對局部知識框架有所了解,也要對初中的知識體系有清晰的人事。學生進入初中后就應該明白,整個初中階段的目標就是中考。
1、制訂學習計劃的重要性 (1)制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就...
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
xx寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。
任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個計劃,然后按照計劃辦事。作為一個學生會主席,也不例外,所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定一 指導思想:與時俱進,開拓創(chuàng)新。
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑...
我已為日后在韓國的學習生活作出了詳盡的規(guī)劃,而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個高中畢業(yè)的學生,在高中學習中,我已經(jīng)掌握了學習基本方法的策略。
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