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活動方案

時間:2024-03-15 08:27:08 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動宗旨

  1、冬季長跑活動,以提升學生體質(zhì)健康水平,貫徹體育育人教育理念為指導思想,加大宣傳,在活動中強調(diào)學生“誠信”和“守諾”的自我教育,提高學生自我鍛煉認識和參與認識。

  2、通過陽光體育大課間活動,樹立健康第一的指導的思想,讓學生有更多時間參與運動,養(yǎng)成每天堅持鍛煉的習慣,促進學生健康成長;

  3、在陽光體育大課間活動中,讓學生樂于運動并主動掌握基本技能,享受體育活動帶來的快樂,并促進學校體育教育的良性循環(huán);

  4、以大課間體育為輻射點,和諧師生、生生關系,增強學生的合作、競爭認識和交往能力,營造濃厚健康奮進的校園文化氛圍,著力打造活力校園。

  二、活動主題

  勵志從長跑開始

  三、活動時間

  20xx年11月11日(第十一周)開始

  四、活動內(nèi)容

  長跑、長繩、短繩、踢毽、游戲

  五、活動地點

  學校田徑場、教室

  六、長跑活動具體安排:

  上午大課間:四、五年級參加陽光體育長跑活動;

  一、二、三年級由正副教室領導組織學生在班內(nèi)活動。(觀看體育比賽或進行棋類活動)

  下午大課間一、二、三年級參加陽光體育長跑活動;

  四、五年級由正副教室領導組織學生在班內(nèi)活動。(觀看體育比賽或進行棋類活動)

  標明:單周四五年級上午、一二三年級下午;雙周:一二三年級上午、四五年級下午

  活動內(nèi)容:11月:踢毽12月:短繩14年1月:長繩

  七、活動注意事項

  1.各班學生除特殊情況外一律參加長跑活動,病假需有醫(yī)生證明。

  2.長跑時不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋,可以戴手套。

  3.各班教室領導及副教室領導應跟隨教室進行長跑活動(一前一后)。

  4.教室領導要認真負責,組織好各項活動,保證學生安全,體育教師巡視指導學生活動。

  5.活動過程中聽從指揮,做好準備活動,活動結(jié)束統(tǒng)一整隊聽音樂回教室。

  6.長跑過程中要保持好各方陣之間的距離,跑姿正確、隊伍整齊、口號洪亮。

  7.長跑結(jié)束后,統(tǒng)一活動跳長繩、短繩、踢毽,各班自備,望各班認真組織活動。

  8.體育組將進行“陽光體育長跑”先進班集體和陽光體育十佳少年評比活動,活動結(jié)束頒獎。

  八、陽光體育長跑活動流程:(30分鐘)

  1.聽運動員進行曲在班里集合帶出教室,到指定地點集合。4分鐘

  2.軍姿站立1分鐘

  3.長跑活動(1-3年級4圈800米、4-5年級5圈1000米)10分鐘

  4.長短繩踢毽12分鐘

  5.整隊回教室3分鐘

  九、冬季長跑評比細則

  1.出勤人數(shù)(10分):缺席1人扣0.5分,有醫(yī)院證明不扣分。

  2.集合站隊(20分):集合站隊應在運動員進行曲結(jié)束前到達指定地點,做到快靜齊。

  遲到者每人扣1分、講話每人扣1分,隊伍不整齊扣2分。

  3.長跑活動(40分):保持教室之間距離,隊列整齊口號洪亮。長跑不認真、打鬧、說

  話者每人扣1分,未跑完規(guī)定距離扣3分。

  4.長短繩踢毽(20分):正副教室領導組織跳繩活動,組織有序、主動指導糾正技術(shù)動作、

  保證安全。無教師組織管理扣20分。不愛護器械、不文明活動扣5分。不按計劃開展活動扣10分。

  5.整隊回教室(10分):集合回教室隊伍整齊,步伐一致,按教室序號和路線帶回。隊

  伍不齊、提前帶回或不按規(guī)定路線、順序帶回扣5分。回教室行進中講話每人扣1分。

  十、保障措施

  1、組織保障。學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,特成立大課間活動工作小組:

  組長:

  副組長:全體行政干部

  成員:正副教室領導、體育教師、校醫(yī)

  2、體育教師分工:

  一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:

 、兕I導職責:校長到操場親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

 、隗w育教師職責:負責活動器材的準備、發(fā)放;負責各班活動場地及進退場的組織;組織大課間活動的全過程;負責陽光活動的日常技能的.指導。

 、劢淌翌I導職責:組織本班學生按時、按要求有序參加大課間活動,并做好陽光體育長跑的組織與管理,顧全點面,正確引導,鼓勵每個學生參與進來、活動起來,培養(yǎng)學生體育興趣。

 、芨苯淌翌I導職責:配合教室領導組織本班學生按時認真參加大課間活動,并做好活動期間的安全管理工作,參與學生活動之中。

  3、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各正副教室領導進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生注意安全。

活動方案 篇2

  設計背景

  由于沒有設置小班.中班的孩子就是剛剛?cè)谌爰w生活的孩子.他們對蔬菜不是很了解甚至不能說出有些蔬菜的名稱及顏色.所以我就為孩子 設計這樣一堂課讓他們認識蔬菜.辨別蔬菜。

  活動目標

  1. 學會辨別蔬菜的名稱。

  2. 學會按照蔬菜的顏色進行分類。

  重點難點

  重點:能辨別蔬菜的名稱和顏色。

  難點:由于農(nóng)村的環(huán)境因素,對蔬菜的種類認識不全。

  活動準備

  1. 常見蔬菜(茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等)圖片。

  2. 貼著蔬菜圖案,名稱和顏色的籃子若干。

  活動過程

  一、 導入部分:

  出示蔬菜寶寶圖片。

  二、 展開部分:

  1.請幼兒說出各種蔬菜的`名稱。

  2.認識蔬菜的顏色。

  3.按照蔬菜的顏色分類。

  三、 結(jié)束部分:

  引導幼兒觀察每個籃子里的蔬菜,說一說為什么要把它們放在一個籃子里

  四、活動延伸與拓展

  在幼兒園中,引導幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些,它們的特點是什么。

  教學反思

  1.在備課過程中,首先是想讓幼兒認識蔬菜,之后又想到通過認識蔬菜的名稱來辨別蔬菜的顏色。

  2.

 。1)在授課過程中,孩子們對蔬菜種類的認識不是很全面,只能認識較常見的,如:白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。

 。2) 通過本節(jié)活動我想孩子以后在和媽媽買菜的時候能大膽的說出蔬菜的名稱以及顏色了。

 。3)孩子在這節(jié)活動開始的時候不是很活躍,但是在顏色分類的時候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動的將游戲完成。

  3.在活動中的不足之處就是,在游戲中孩子們的興奮會讓我這個沒有多少經(jīng)驗的新老師有些措手不及,但是我想隨著教齡的增長我會改變這一缺點。

  4. 如果讓我重新上這節(jié)活動,我會想影印一些蔬菜的圖片,讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服(涂色)。

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、理解故事內(nèi)容,感知故事的主要結(jié)構(gòu)。

  2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。

  3、體驗創(chuàng)編故事的樂趣。

  活動準備:

  1、故事動畫。

  2、操作材料若干。

  3、了解春、夏、秋、冬四季特征。

  活動過程:

  一、導入活動:(出示課件:大尾巴) 猜一猜:這是什么?想一想:它象什么呀? 二、理解故事:

  1、想象故事。

  小松鼠的尾巴有許多有趣的故事,我們來看一看:

  (1)看(教師演示動畫) 春天:小雞尾巴擋雨 夏天:蝸牛尾巴扇風

  秋天:小兔尾巴掃葉 冬天:小貓尾巴保暖 (2)說 在什么季節(jié)?發(fā)生了什么事?(讓幼兒根據(jù)自己對課件的理解隨便說說) 2、完整欣賞故事 到底發(fā)生了什么事?跟你們說的一樣嗎?我們來聽一聽。(老師完整地講述故事) 3、表演 小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我們一起來學一學能干的小松鼠,我們一邊學一邊講,比小松鼠更能干,好嗎? (大家一起邊講述邊表演) 三、仿編故事 1、討論:

  (1)春天,是什么樣的?小松鼠出去走走,還會發(fā)生什么事呢? (2)夏天,是什么樣的?小松鼠出去走走,又會發(fā)生什么事呢?秋天、冬天呢?(幼兒討論) 2、仿編新故事 (1)引導幼兒想象記錄 春天、夏天、秋天、冬天,小松鼠出去走走,又會發(fā)生什么事

  情呢,請小朋友去把它畫出來。

 。2)幼兒相互交流請小朋友相互說一說自己的想象。

 。3)講述新故事 選擇幾個小朋友的畫講一講。能選擇到春天、夏天、秋天、冬天,各一幅,編成一個完整故事。大家一起講述。

  如果沒有,鼓勵小朋友把沒有的`回去編出來。

  活動延伸:

  繼續(xù)仿編新故事 大班語言活動方案 2 教學目標一、欣賞并學習朗誦古詩《一去二三里》。

  二、理解、感受古詩《一去二三里》描寫的美好意境,激發(fā)熱愛大自然的情感。

  根據(jù)教材和本班幼兒的實際情況,本活動中的欣賞、學習朗誦古詩《一去二三里》是重點,理解、感受古詩《一去二三里》詩中的意境是難點。

  教學準備一、幼兒用書《一去二三里》。

  二、錄音磁帶配樂古詩《一去二三里》。

  三、視頻圖片一套。

  活動過程一、談話 1、教師:小朋友,你們會數(shù)數(shù)嗎?我們先來個數(shù)數(shù)比賽吧。從一數(shù)到十看誰數(shù)得準。

  教師:真厲害!小朋友你們知道嗎,在我國的古代有一位詩人,他把這十個數(shù)字寫在一首詩里,想知道他是怎樣寫的嗎?那好,今天我們就一起來學習這首古詩吧,名字就叫《一去二三里》。

  二、聽古詩《一去二三里》 1、聽配樂古詩朗誦《一去二三里》。

  2、討論。

  小朋友,你們聽到了什么?請你把聽到的說出來。

  二、欣賞古詩《一去二三里》 1、圖文結(jié)合,理解古詩描寫的美好意境。

  播放電視圖片,教師為幼兒講解古詩《一去二三里》的意思,幫助幼兒學習古詩。"一去二三里",意思就是說詩人從別處走來,走了很遠大概是二三里路,"煙村四五家",看見一個小山村,炊煙裊裊,住著四五戶人家,"門前六七樹"就是這些人家的門前長著一些樹木,"九十枝花"說的是路邊、房前屋后都盛開著各種美麗的花。

  2、結(jié)合課本圖片,講解古詩《一去二三里》的詩意幼兒翻看幼兒用書《一去二三里》,教師把古詩編成故事講給幼兒聽,進一步幫助幼兒理解詩意。

  兩個數(shù)字小兄弟,從家里出來去山上放牛(或者是騎著牛去游玩),走了大概二三里的路,看見一個美麗的小村子,村里住著四

  五戶人家,正遇上做飯時間,可以看見裊裊炊煙,家家門前都有六七棵樹,村子里還傳來了雞、鴨、牛、羊、狗的叫聲和小朋友們的嬉笑聲,走近一看,房前屋后還有路邊開滿了各種美麗的花,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛舞,眼前的一切就像是一幅美麗的圖畫。!這個小村子真的是太美了! 三、學習朗誦古詩《一去二三里》。

  1、教師朗誦古詩《一去二三里》,幼兒手指字跟著老師一起輕聲朗誦。

  2、幼兒集體朗讀古詩《一去二三里》3——4 遍。教師巡回指導,提醒幼兒讀準字音。

  3、分組學習朗讀古詩《一去二三里》,在用感情朗讀的同時再次感受古詩所表現(xiàn)的意境美。

  四、在歡快的樂曲聲中結(jié)束本活動。

活動方案 篇4

  一、活動主題:

  “狂歡璀璨復活節(jié)”。

  二、活動時間:

  復活節(jié)晚上9:30到23:30。

  三、分工:

  全場由梁獻方負責客戶接待,馬東風負責跟進其相關的具體工作。

  四、活動內(nèi)容:

  1、當天不可以取存酒、贈送的酒水。

  3、當天消費收10%的`服務費,預先定位可免服務費。

  4、每消費300元即可獲得抽獎卷一張,可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發(fā)抽獎卷。

  5、設置獎項一等獎(一名):黑牌一支,二等獎(二名):大地一支,三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份):小兔公仔,熒光棒兩筒,復活彩蛋,大兔公仔服一套,兔女郎服兩套。

  6、精彩表演:21:30由歌手情情唱歌,抽出三等獎(三名),可有觀眾來抽,獎品由兔女郎送出。

  7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲,投中者可獲的兔公仔(。┮粋,每張臺3次機會。

  8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞,然后抽出二等獎兩名,也找觀眾抽,獎品由兔女郎送出。

  9、11:30由情情唱歌,接這抽出一等獎(一名)節(jié)目結(jié)束。

  10、音箱燈光有工程部幫助跟進,音樂有dj衡仔準備,節(jié)目有歌手xx、xx負責排練。

  11、服務、衛(wèi)生有xx、xx跟進。

  12、酒吧部備足各類酒水,方便營業(yè)。

  13、由營業(yè)部幫助信息宣傳,復活節(jié)抽獎卷有副聯(lián)的50張,并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾,需要三個兔女郎,由營業(yè)部幫忙。

活動方案 篇5

  一、活動目的:進一步激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣,提高計算能力。結(jié)合小學數(shù)學新課程標準,也結(jié)合我們學校學生計算能力錯誤率較高的現(xiàn)象等,特舉行一次小學數(shù)學計算能力“小小計算王”比賽。爭取通過這次計算能力比賽,更好的培養(yǎng)學生平時作業(yè)時細心計算的習慣,使我校的'學生計算能力有進一步的提高。

  二、檢測對象:小學1—6年級學生。

  三、檢測時間:第8周舉行。

  四、檢測內(nèi)容:以本學段學生已經(jīng)學習過的內(nèi)容為依據(jù),中低年級段以口算為主,高年級段適當加入簡算。

  五、出題:決賽由數(shù)學組統(tǒng)一命題。

  六、檢測辦法:均為口算題或筆算題,限時筆試。

  七、考試地點:低年級到一年級教室袁明霞監(jiān)考、中年級到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級到五年級教室劉玉龍監(jiān)考。

  八、閱卷安排:試卷批閱一二年級交換,三四年級交換,五六年級交換。

  九、參賽及獲獎人員評選:各班選出10人(一五年級各選二十名)參加由學校統(tǒng)一組織的比賽,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,并獲得“小小計算王”的榮譽稱號。

活動方案 篇6

  20xx年4月是第29個全國愛國衛(wèi)生月,為持續(xù)改善辦公樓及站區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整體面貌,預防和控制春季各種疾病的發(fā)生,全面提高員工生產(chǎn)、生活環(huán)境質(zhì)量,根據(jù)克拉瑪依區(qū)愛衛(wèi)辦和廠辦要求,將在全站范圍內(nèi)開展“愛國衛(wèi)生月”活動。

  一、工作安排

  1、4月1日—4月7日,為宣傳動員階段。

  加強愛國衛(wèi)生宣傳。通過騰訊通、微信公眾號及下發(fā)紙質(zhì)版資料,宣傳開展“愛國衛(wèi)生月”活動的意義,進一步提高各族員工的愛國衛(wèi)生意識和自我保護能力,營造出全員參與活動的氛圍。

  由綜合組負責整理相關資料下發(fā)班組,各班組做好宣傳動員。

  2、4月8日—4月20日,為環(huán)境治理階段。

  (1)集中組織一次愛國衛(wèi)生大掃除活動。對轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)、生活及辦公區(qū)域(辦公室、走廊、衛(wèi)生間、現(xiàn)場站區(qū)、食堂、值班房)的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面徹底的清理,并對衛(wèi)生設施進行一次細致的消毒,及時整治雜物廢料亂堆亂放現(xiàn)象,確保生產(chǎn)、生活區(qū)環(huán)境整潔干凈,衛(wèi)生秩序良好。

  辦公區(qū)域衛(wèi)生:由綜合組牽頭,專業(yè)組對各自辦公室衛(wèi)生進行清掃(五樓的班組長工作室請自行維護);

  站內(nèi)衛(wèi)生:站區(qū)內(nèi)衛(wèi)生請各班組根據(jù)屬地劃分開展清掃活動。

  (2)加強食堂衛(wèi)生管理工作,食堂工作人員要按照有關規(guī)定做好食堂的滅蟑、滅鼠、消毒、清潔和食品衛(wèi)生管理工作,并對食堂的防蠅、防塵設施是否完好,鼠蟑防治是否有效,食堂衛(wèi)生是否達到衛(wèi)生標準等進行嚴格監(jiān)管,保證食品衛(wèi)生和環(huán)境清潔。

  稀油、稠油維修班做好食堂工作人員的教育培訓及管理工作的督促檢查及整治;

  紅聯(lián)站食堂請紅聯(lián)站班組自行培訓、檢查、整改。

  (3)加強對外來施工隊伍、施工現(xiàn)場及施工人員生活場所的監(jiān)管,督促施工方定期清理建筑垃圾和生活垃圾。

  負責施工監(jiān)護的人員要及時進行督促提醒,如施工方不予理睬,請及時告知工程組相關人員協(xié)調(diào)解決。

  (4)認真清理現(xiàn)場垃圾點。針對春季大風天氣造成的`白色污染現(xiàn)象,要組織員工及時進行清理,不留死角。

  各黨小組可利用主題黨日活動開展清潔會戰(zhàn)(第一、第二黨小組已進行);

  各站垃圾點如萬利公司沒有及時來收,請聯(lián)系綜合組6841280。

  (5)嚴禁在油田生產(chǎn)、生活區(qū)域飼養(yǎng)動物。

  對于站區(qū)內(nèi)的野狗、野貓,無法處置的請及時聯(lián)系綜合組6841280。

  3、4月21日-25日,為督導檢查階段。

  綜合組協(xié)同各專業(yè)組對各站區(qū)衛(wèi)生整治情況進行檢查驗收。

  二、工作要求

  1.開展春季愛國衛(wèi)生運動和環(huán)境衛(wèi)生治理,不斷提高員工生活環(huán)境質(zhì)量,是保障全站員工身心健康、預防和控制各種疾病的有效途徑,各專業(yè)組、班組要提高認識,積極動員,切實把活動落到實處,真正達到以月促年的目的。

  2.在愛衛(wèi)月活動中,充分利用網(wǎng)絡、展板、宣傳板、橫幅標語等形式,積極營造宣傳氛圍,不斷加大對衛(wèi)生疾病、全民健康生活方式方面的宣傳力度,教育引導各族員工改善不良衛(wèi)生行為,養(yǎng)成文明健康的生活方式。

  3.宣傳報道要求:

  宣傳動員及各站開展情況的宣傳報道由綜合組負責;

  食堂專項衛(wèi)生檢查報道由王荃荃負責;

  各班組應及時對工作開展情況進行拍照記錄,為處理站宣傳報道提供新聞圖片。并于4月24日前,上報小結(jié)、圖片(簡單的文字配上圖片即可,包括怎么宣傳學習的、怎么開展活動的,小結(jié)還可作為“清潔型”班組的資料留存)。

活動方案 篇7

  活動目標

  1、感受歌曲的趣味性,能隨音樂節(jié)奏做律動。

  2、以角色扮演的形式發(fā)展幼兒的想象力,初步嘗試根據(jù)歌詞大膽想象小豬做“披薩”的動作。

  3、喜歡跟老師一起參與律動活動,并能將自己制作的“披薩”與他人分享。

  活動準備

  故事圖片1張

  幼兒經(jīng)驗準備

  1、熟悉音樂《奇怪的小白兔》,會隨音樂一路縱隊進場。

  2、會隨音樂《玩具兵進行曲》一路縱隊行進取放樂器。

  3、吃過披薩,初步了解“披薩”的制作方法,并了解“披薩”的各種口味。

  活動過程

  一、進場

  隨音樂《奇怪的小白兔》進場

  二、教學過程

  1、故事引導

  愛麗絲在森林里不小心掉進了一個洞里。哇,這真是一個神奇的地下世界!在美麗的花圃和清涼的噴泉后面有一間小房子,里面有一只喜歡做美食的小豬和在跳舞的`胡椒。讓我們一起聽一聽它們在干什么……

  2、歌曲欣賞

 。1)全體圍坐,欣賞全曲,帶領幼兒在膝上拍出節(jié)奏。

  (2)回顧語詞,引導幼兒用肢體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

 。3)在教師帶領下,根據(jù)歌曲內(nèi)容進行肢體律動練習。

  3、情景游戲

 。1)教師示范:使用砂蛋灑鹽和水。

 。2)提示制作“披薩”需要注意的事項,教師清唱,請幼兒徒手試一試。

 。3)聽音樂《玩具兵進行曲》領取砂蛋。

 。4)幼兒使用地墊和砂蛋,伴隨歌曲進行情景游戲。

  三、結(jié)束活動

  l、把制作好的“披薩”給客人老師嘗一嘗。

  2、跟隨音樂《奇怪的小白兔》自然退場。

  友情提示

  1、在游戲活動環(huán)節(jié),打噴嚏是孩子們平時都做過的事情,是貼近幼兒生活的,在游戲的過程中提示幼兒打噴嚏時,要用手捂著嘴來打噴嚏,不然會傳染疾病,使孩子學會尊重他人,保護自己,具有一定的防病意識。

  2、引導小胴友在把“披薩”送給客人老師吃的時候,說一說自己制作的“披薩”是什么口味的,豐富孩子們對“披薩”口味的認知,同時鍛煉孩子們敢于跟陌生人交往的能力,促進幼兒社會性的發(fā)展。

活動方案 篇8

  一、活動主題:

  勵志啟航,相約凌水河畔

  二、活動目的:

  1回報母校,為母校高中生提供更多資訊服務

  2推進海事大學教育拓展工作,擴大海事大學在中學的影響 3提高社會實踐能力,承擔社會責任

  三、活動時間:

  20xx年春節(jié)前后

  四、活動地點:

  唐山市唐?h第一中學

  五、活隊成員:

  大連海事大學1x級學生

  徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈

  六、活動內(nèi)容:

  1、 組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會

  2、 以魅力海大為主要內(nèi)容的大學介紹宣講會

  3、 以勵志為主要內(nèi)容的學習經(jīng)驗交流會

  七、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

  1、 準備宣傳材料

  2、聯(lián)系活動學校,確定活動地點時間及形式

  3、制作宣傳冊

 。ǘ┚唧w活動流程: (可分兩至三次活動,活動流程類似) 1 觀看海大宣傳短片

  2 海大各學院學科介紹

  3海大招生政策介紹

  4活動成員學習經(jīng)驗交流

  5現(xiàn)場問答

  八、預期效果:

  1、使更多高中生了解海大,喜歡海大,了解海大的招生政策

  3、使更多高中生了解有效復習的.方法

  4、使更多高中生了解高考及填報志愿的注意事項

  九、資金預算:

  1、橫幅: 150

  2、宣傳單及海報: 100

  3、資料及復。100

  經(jīng)費合計:350

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