有關(guān)建議書(shū)
在我們平凡的日常里，建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)建議書(shū) ，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)建議書(shū) 1
廣大青少年朋友們：
今年以來(lái)，我縣降水量明顯偏少，特別是能在水庫(kù)上游形成徑流的有效降雨極少，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱缺水現(xiàn)象，給人民群眾生產(chǎn)、生活用水帶來(lái)了極大不便，供水形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
為最大限度減少旱災(zāi)損失，確保全縣人民群眾日常用水，共青團(tuán)柞水縣委向全縣廣大青少年倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，加大節(jié)約用水宣傳，在全縣形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的`流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、科學(xué)用水，提高日常用水重復(fù)利用率，遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止。
青少年朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在青少年群體里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建幸福商洛做出自己的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮
建議人：
XX年XX月XX日
有關(guān)建議書(shū) 2
生存在地球上的人們：我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球。本來(lái)，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍(lán)天開(kāi)始變化？答案只有一個(gè)，那就是：人類(lèi)沒(méi)有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬(wàn)平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟?lèi)此時(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說(shuō)做好以下幾點(diǎn)：1。珍惜身邊的`空氣、水，少建立污染工廠，多植樹(shù)造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。 2。少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。 3。多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，低碳生活。 4。節(jié)約用水，水是生命的源泉。別看地球水藍(lán)色的都是水，但是適合人類(lèi)使用的其實(shí)不到十分之一，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以，我們應(yīng)該珍惜，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開(kāi)采，必將使人類(lèi)也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬(wàn)眾一心，一定能改變的球的命運(yùn)。
10月24日
六年級(jí)7班
有關(guān)建議書(shū) 3
尊敬的校長(zhǎng)：
你好
我是六年級(jí)的學(xué)生，在趙貝堡小學(xué)生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對(duì)你提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋煟瑫?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開(kāi)發(fā)圖書(shū)室
高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段。我也不反對(duì)，書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面的'書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的是都有。學(xué)生們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，學(xué)生們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書(shū)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，思念時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游。
夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎？
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意。
XX年X月X日
有關(guān)建議書(shū) 4
一、積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人講究衛(wèi)生，保持校園清潔;
二、美化校園，從我做起。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論你在校園的任何地方，即使不是自己的衛(wèi)生區(qū)，看見(jiàn)垃圾，隨手撿起，丟進(jìn)就近的'垃圾桶里;
三、不攀折花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑等，把垃圾桶充分利用起來(lái);
四、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持校園墻壁的清潔;
五、同學(xué)之間互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾、破壞花草樹(shù)木者，應(yīng)立即阻止;
六、樹(shù)立"愛(ài)護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥"的思想，并把這句話牢記在心，付諸行動(dòng)。
從現(xiàn)起，人人都來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，人人都積極行動(dòng)起來(lái)，我們的校園定將變得更美麗、更潔凈、更溫馨!
有關(guān)建議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的`自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年��！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：
1、不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。
2、不使用塑料袋，改為布袋。
3、不使用有毒文具。（如修改液）
4、不使用一次性制品。
5、不使用，改為手帕。
6、用完水龍頭，就是關(guān)緊。
20xx年XX月XX日
有關(guān)建議書(shū) 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活使我與這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽�，但是，每�?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū)，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的'班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的`榕樹(shù)，有漂亮的魚(yú)池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會(huì)在飲水機(jī)裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機(jī)還是會(huì)不停地滴水，即使同學(xué)們看見(jiàn)了，也不會(huì)主動(dòng)上前去關(guān)掉，水就這樣浪費(fèi)了；還有同學(xué)因?yàn)樗坷锏乃盘昧�，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子，水又浪費(fèi)了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費(fèi)了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機(jī)的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費(fèi)。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谙词謺r(shí)，習(xí)慣把水龍頭開(kāi)得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費(fèi)了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1、洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2、如果發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對(duì)那個(gè)人進(jìn)行提醒，千萬(wàn)別讓誰(shuí)白白流失。
3、開(kāi)展有關(guān)節(jié)約用水的活動(dòng)，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費(fèi)水資源。
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我在這里號(hào)召大家一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們的.生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。在此，我向大家提出幾個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜資源的建議：
1、當(dāng)我們?cè)谏钪杏盟^(guò)多時(shí)，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。
2、要保護(hù)空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西，多種些綠色植物。
3、樹(shù)木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹(shù)，節(jié)約紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收后循環(huán)利用。
4、動(dòng)物和人類(lèi)有著不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護(hù)它們，善待它們。
同學(xué)們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境，珍惜資源就是我們的義務(wù)，為了子孫后代，一起保護(hù)環(huán)境吧，獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
人和小學(xué)六（5）班同學(xué)：
20xx年11月25日
有關(guān)建議書(shū) 9
各位老師，各位學(xué)生：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的`一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護(hù)地球：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 10
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的.情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：
20xx年11月17日
有關(guān)建議書(shū) 11
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我在這個(gè)美麗的奉化市生活了十多年，那條惠政路從我出生時(shí)就伴隨著我，可現(xiàn)如今房屋拆遷，我眼看著就要告別這條街，告別那條車(chē)水馬龍的街道，告別那些充滿著童年記憶的商鋪，告別那條我曾經(jīng)一去就笑的地方。也許，就在幾年后，這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘，也會(huì)在我的記憶中慢慢褪色，一切曾經(jīng)有過(guò)的東西、有過(guò)的記憶，都將變成零散的畫(huà)面。
這條步行街可能會(huì)被人忘卻，因此，我希望這條步行街在人們的印象中是美好的，干凈整潔的，而不是像現(xiàn)在這樣，地上滿是垃圾。到處臭氣熏天：塑料袋、木棒、包裝紙?jiān)诘厣想S處可見(jiàn)，甚至連走路都得一步一步，小心翼翼的，就怕踩著垃圾摔了；流動(dòng)攤販就更別說(shuō)了，將那些殘?jiān)�、用剩下的油想都不想的倒在地上，你捫心自�?wèn)一下，這環(huán)境會(huì)好到哪去！有的人，將沒(méi)喝完的飲料品隨手一扔，還要去踩幾腳，飲料全被擠了出來(lái)。細(xì)節(jié)決定一切，如果連一條小小的步行街都是這樣，我們的奉化還會(huì)美麗嗎？所以，為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開(kāi)的更加鮮艷，更加奪目，而向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、利用廣播，視頻，公益廣告等，讓人們加強(qiáng)環(huán)保管理，培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣。
2、針對(duì)流動(dòng)攤販亂倒垃圾的'現(xiàn)象，有關(guān)部門(mén)須嚴(yán)格把控，有發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象的，需立刻收回?cái)傌�，不再允許他們肆意亂倒垃圾。
3、可以招募“環(huán)保小衛(wèi)士”，專(zhuān)門(mén)來(lái)管理這種不文明現(xiàn)象，抓到不文明的人，進(jìn)行教育，開(kāi)導(dǎo)。
4、可以用“撿垃圾，贏獎(jiǎng)品”的方式來(lái)激勵(lì)人們文明行事。
5、可以讓那些固定店鋪準(zhǔn)備大垃圾桶購(gòu)買(mǎi)者就可以將垃圾扔進(jìn)大垃圾桶。
6、每周召開(kāi)一次會(huì)議，由“環(huán)保小衛(wèi)士”來(lái)反映對(duì)污染環(huán)境的現(xiàn)象，針對(duì)這些現(xiàn)象，在媒體上，對(duì)有不良行為的人進(jìn)行批評(píng)，對(duì)文明人表示鼓勵(lì)。
希望環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看一下這一份建議書(shū)，希望我的這一份建議書(shū)，可以為文明奉化做出一小點(diǎn)貢獻(xiàn)。
想讓環(huán)境變好的同學(xué)
20xx年11月5日
有關(guān)建議書(shū) 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好。
我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級(jí)時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后，不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠，而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處：第一，道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生，就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí)，校車(chē)又減輕了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)們可以放心地工作，不必要擔(dān)心孩子的接。
第二，校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機(jī)都是a駕照的，是最高水平的駕照，他們都是經(jīng)過(guò)國(guó)家的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)車(chē)的，比私家車(chē)司機(jī)的c駕照安全，可以使學(xué)生們更加地安全，同時(shí)家長(zhǎng)也可以更加地放心。
第三，校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē)，可以減輕四五十輛車(chē)的'汽油，從而減輕了環(huán)境污染，使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)十分需要的東西，既然可以用到那何樂(lè)而不為呢？
我覺(jué)得，一旦有了校車(chē)，不僅可以讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因?yàn)檫@樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 13
敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔阿姨們：
您們好！
我是xx縣第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我叫做。今天我向你們寫(xiě)一份建議書(shū)，希望你們能采納我的意見(jiàn)。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗！
地球是我們的的母親，是生命的'搖籃。千百年來(lái)，她哺育了世間萬(wàn)物，向她的兒女們慷慨地提供各種資源，可是，她的兒女們卻傷害它，讓她飽受痛苦：到處都是白色垃圾；大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中；工廠架起了一條條煙囪以及汽車(chē)排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑；水龍頭孤獨(dú)地流淚；電燈疲勞地打哈欠；皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，針對(duì)有些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，我想對(duì)您們提出以下幾條建議：
一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境；
二、及時(shí)找人清除街道垃圾；
三、搞好市民宣傳活動(dòng)，大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境；
四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車(chē)；
五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料，讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性；
六、定期檢查各入道口，如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告，不聽(tīng)勸告者，要予以罰款；七、在醒目的地方貼些標(biāo)語(yǔ)：比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家，保護(hù)靠大家�！钡茸謽印�
我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會(huì)更美的！謝謝！
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書(shū) 14
尊敬的城固縣環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是城關(guān)中學(xué)七年級(jí)十一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：人們大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的'排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚！從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的縣城所提出來(lái)的建議，希望你們參考：
第一：我們要做到講究衛(wèi)生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二：我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物。
第三：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹(shù)木！
第四：我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源，少污染！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水。
以上就是我為這個(gè)美麗的縣城所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保所的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 15
環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是xx班的學(xué)生。
我們的學(xué)校位于附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無(wú)論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天，買(mǎi)菜。賣(mài)魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒(méi)有賣(mài)出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜。魚(yú)。蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴(yán)重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿，所以，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：
1、讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買(mǎi)。
2、對(duì)隨地亂倒賣(mài)剩的菜、魚(yú)、蝦……污染環(huán)境的'臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3、派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。
4、下達(dá)明文規(guī)定，不能在道路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5、多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人：
有關(guān)建議書(shū) 16
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的`二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)�？梢陨倏撤�(shù)木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 17
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我們小區(qū)附近的環(huán)境非常好，清新的空氣撲鼻而來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲，清潔工阿姨也很勤勞，人們的環(huán)保意識(shí)也不錯(cuò)。我要感謝你們，這都是你們的工作做得好。
可是，這只是一小部分。一次，我和爸爸騎單車(chē)去爸爸的公司，一路上風(fēng)沙很大，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，排放出難聞的尾氣。我們被嗆得連連咳嗽，眼睛也總是進(jìn)沙�？諝赓|(zhì)量實(shí)在是太差了。另外，爸爸的公司附近有一個(gè)垃圾處理廠。它采用焚燒的方式處理垃圾，因此它的.附近總是灰煙四飄。但有些垃圾被焚燒后會(huì)釋放出有害物質(zhì)，悄悄進(jìn)入人們的呼吸管道，危害人們的健康。
因此，我向你們提出以下建議：
1、提倡少開(kāi)車(chē)，每月至少做到一天不開(kāi)車(chē)，違者處罰，堅(jiān)持五個(gè)月不開(kāi)車(chē)，可給予獎(jiǎng)勵(lì)；
2、加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，減少一次性物品，以每個(gè)家庭的情況來(lái)規(guī)定可產(chǎn)生垃圾數(shù)目，超標(biāo)要罰款，少于標(biāo)準(zhǔn)則給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3、減少有害的塑料垃圾，讓人們把買(mǎi)菜的塑料袋換成菜籃子，裝垃圾的塑料袋換成布袋，違者罰款；
4、改善垃圾處理廠對(duì)垃圾的處理方式，讓有害物質(zhì)不能再危害人們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一同創(chuàng)建綠色美好家園！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 18
尊敬的校長(zhǎng)：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校�；貞浟陙�(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)；老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉�，我們就�?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了�？砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的`時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
有關(guān)建議書(shū) 19
和煦的陽(yáng)光，綠茵茵的小草，五彩斑斕的花朵，溫暖 的風(fēng)兒，幸福的人類(lèi)組成了我們的家園地球。
有許多人說(shuō)，地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們，用溫暖 的懷抱抱大了我們�？墒�，即使有人嘴皮子
這樣說(shuō)，破壞地球的事情還是在不斷出現(xiàn)：污染河流、砍伐樹(shù)木、白色污染、空氣污染等等，地球，原本一個(gè)美麗的星球，就像這樣被人類(lèi)整得支離破碎.......聽(tīng)！地球在偷偷的哭泣，她雖然不能用言語(yǔ)表達(dá)，卻用著一個(gè)個(gè)自然災(zāi)害反映著：泥石流、地震、雪災(zāi)那都是地球一次次痛苦的.呻吟啊！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的家園吧！
1.大樹(shù)是我們的地球重要的資源來(lái)源，而且樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，所以我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有資格去砍樹(shù)。
2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。澆花、沖馬桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可將洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起來(lái),再來(lái)擦地板、洗車(chē)。
3.多種花、草、樹(shù)木把地球打扮的更漂亮，將地球變成一個(gè)美麗，充滿綠色的星球！
4. 買(mǎi)菜時(shí)，盡量使用環(huán)保袋；出去飯店吃飯時(shí)，準(zhǔn)備好循環(huán)使用的筷子，盡量不使用一次性筷子，減少一次性污染。
朋友們啊！現(xiàn)在趕快醒悟了吧！開(kāi)始覺(jué)醒了吧！現(xiàn)在攜起手來(lái)保護(hù)地球還來(lái)得及，不要等到只剩下最后一縷空氣的時(shí)候再去挽回；不要等到缺水的時(shí)候，水也成了奢侈品；不要得到地球上所有的資源都枯竭的時(shí)候才想起來(lái)保護(hù)地球！朋友們，珍惜你們現(xiàn)在身邊的一切吧！不要再只把環(huán)保二字掛在嘴邊了，要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要靠我們從身邊做起的一點(diǎn)一滴！
有關(guān)建議書(shū) 20
各位領(lǐng)導(dǎo)們：
正所謂“地球是我家，整潔靠大家”，身為地球人的我們有義務(wù)，有責(zé)任去保護(hù)它。但是我們的地球真的生病了。
地球開(kāi)始患上感冒的病癥了，它開(kāi)始發(fā)燒，這是為什么呢？就因?yàn)闊o(wú)良廠商任由工廠排出綿延不斷的黑煙�，F(xiàn)在就連我們坐在飛機(jī)里時(shí)，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團(tuán)團(tuán)的黑氣團(tuán)認(rèn)出工廠的所在地。不斷向大氣擴(kuò)散的`煙使到地球體溫升高，可見(jiàn)得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。
身為地球的保護(hù)層—臭氧層亦破了個(gè)大洞。這就是地球人所作所為，造成的極大禍害。冰箱、冷氣等釋放的化學(xué)物質(zhì)，工廠及汽車(chē)排出的黑煙等都是足以侵蝕臭氧層的根源。
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。
如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 21
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是萬(wàn)物之母、生存之本、文明之源。節(jié)約用水就是保護(hù)生態(tài)，珍愛(ài)母親河就是珍愛(ài)生命！3月22日為世界水日，3月22日—3月28日為中國(guó)水周，此次活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，全面貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”新時(shí)代治水方針，踐行綠色發(fā)展理念，深化杜爾伯特節(jié)水型社會(huì)創(chuàng)建工作，在第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國(guó)水周”即將來(lái)臨之際，縣水務(wù)局向廣大市民及社會(huì)各界，發(fā)出如下倡議：
人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水護(hù)河宣傳員。通過(guò)“每天宣傳一次”行動(dòng)，廣泛宣傳“節(jié)水護(hù)河，人人有責(zé)”理念，帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中，共同營(yíng)造“人人講節(jié)水、時(shí)時(shí)講節(jié)水、處處講節(jié)水”和“保護(hù)水生態(tài)光榮、破壞水環(huán)境可恥”的.良好氛圍。
人人爭(zhēng)做節(jié)水護(hù)河實(shí)踐者。通過(guò)“每人每天節(jié)約一升水”行動(dòng)，提倡居民在日常生活中從點(diǎn)滴做起，提倡一水多用，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣；建議物業(yè)在小區(qū)內(nèi)安裝蓄水桶，將雨水集蓄利用一點(diǎn)；倡導(dǎo)企業(yè)秉承綠色循環(huán)理念，處理污水多一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，排放少一點(diǎn)，形成人人參與、全民行動(dòng)的良好節(jié)水減排新風(fēng)尚。
人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水護(hù)河監(jiān)督者。通過(guò)“每人建議一條”行動(dòng)，呼吁廣大市民和干部職工，要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)水資源、污染母親河的行為，進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，對(duì)浪費(fèi)水資源、破壞水環(huán)境現(xiàn)象，提出一條寶貴的建議和意見(jiàn)，助力建設(shè)人水和諧美麗杜爾伯特。
節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋！節(jié)約水資源、保護(hù)母親河是我們共同的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)以節(jié)水護(hù)河為己任，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水，人人護(hù)河的良好氛圍，您的參與是對(duì)我們最大的支持！節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書(shū) 22
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好！我是來(lái)自x小學(xué)六（2）班的！
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的.工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝！
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書(shū) 23
值此辭舊迎新、新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為讓廣大市民過(guò)一個(gè)節(jié)儉、綠色、文明、祥和的節(jié)日，市文明辦、市新聞中心、市廣播電視臺(tái)特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)儉過(guò)春節(jié)，倡樹(shù)新風(fēng)。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的中華美德，自覺(jué)參與“文明餐桌行動(dòng)”，杜絕中國(guó)式的“剩宴”，倡導(dǎo)文明、理性、科學(xué)健康的就餐生活方式，摒棄愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，過(guò)一個(gè)風(fēng)氣向上的“節(jié)儉年”。
二、綠色過(guò)春節(jié)，保護(hù)環(huán)境。倡導(dǎo)低碳環(huán)保和綠色出行的現(xiàn)代生活方式。文明燃放煙花爆竹，不在禁止場(chǎng)所燃放，不攀比過(guò)度燃放，以實(shí)際行動(dòng)減少霧霾污染，過(guò)一個(gè)空氣清新的“綠色年”。
三、文明過(guò)春節(jié)，遵紀(jì)守禮。增強(qiáng)安全意識(shí)，做到安全駕車(chē)、不酒后駕車(chē)，禮讓同行、文明出行。自覺(jué)加入“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，自覺(jué)抵制黃、賭、毒，不酗酒，不，自我教育、自我提高，過(guò)一個(gè)健康朝氣的`“文明年”。
四、祥和過(guò)春節(jié)，傳承美德。繼承尊老愛(ài)幼、鄰里和諧的中華傳統(tǒng)美德。做尊老之事，樹(shù)孝敬之風(fēng)，做睦鄰之事，樹(shù)和諧之風(fēng)。利用春節(jié)，主動(dòng)把孝心送給父母、把誠(chéng)心帶給親朋、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，過(guò)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“祥和年”。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。相信，新的一年，有你有我有他的共同參與和努力，我們的天空會(huì)更藍(lán)，我們的生活會(huì)更美好！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在過(guò)好新春佳節(jié)的同時(shí)，為“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好家園”，盡一份自己的力量！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的`地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
六（1）班湯
20xx年11月8日
有關(guān)建議書(shū) 25
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年。校園景色優(yōu)美，前操場(chǎng)是綠色的地毯，后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹(shù)，柵欄圍著牽�；ê团郎交ⅲ贿�有兩壇花池……但是，一下課同學(xué)們隨意毀壞，使我們校園大打折扣。
同學(xué)們瘋了似的跑向廁所，灌上水氣球，和女生“開(kāi)戰(zhàn)”，你扔我一個(gè)，我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了，還有一些同學(xué)喜愛(ài)玩水，把水龍頭一打開(kāi)就回班上課，浪費(fèi)大量水資源。
我們深知，水是生活中的必須品，是離不開(kāi)水，有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎？用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水，會(huì)導(dǎo)致死亡，水資源是有限的.。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺(jué)得很平常，那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。
節(jié)約用水，不僅僅是口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴小事做起，作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生，我提出幾點(diǎn)建議：
1、在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、召開(kāi)一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì)，要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。
3、讓值周生在指定的樓層管理好水資源，不能浪費(fèi)。
節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水！
東街小學(xué)六年級(jí)（3）XXX
20xx年10月20日
有關(guān)建議書(shū) 26
尊敬的校長(zhǎng)：誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴�？梢�(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的`。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧！
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 27
尊敬的廣大市民朋友們
大家好！眾所周知，人類(lèi)生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的'。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼�，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，因此，我建議：
一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標(biāo)桿，不要在街道旁邊亂燒樹(shù)葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康，而且還會(huì)造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹(shù)木。
總之，我們應(yīng)該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命的綠色。
六（2）班
20xx年10月28日
有關(guān)建議書(shū) 28
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1、當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2、在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多，很多。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的'建議：
1、可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4、如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
5、遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告，讓校園及時(shí)更換。
如果我們都為校園出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 29
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門(mén)口。現(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：
一、空氣污染問(wèn)題：
我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西，是因?yàn)槟抢锸峭瑢W(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食，賣(mài)燒烤，油炸東西……據(jù)我所知賣(mài)燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的'燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì)感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。
二、環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題：
我們校園內(nèi)樹(shù)木成林，四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)�！�。可是，我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪h(yuǎn)。因?yàn)橛行⿲W(xué)生在那兒買(mǎi)東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。
三、建議
1、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到后門(mén)了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責(zé)令把這些商舨搬走。
2、學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃，又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。
此致
敬禮
建議人：
20xx年2月4日
有關(guān)建議書(shū) 30
親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的.綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、植樹(shù)、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢(qián)去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)苗，利用屋前或屋后的空地植樹(shù)、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書(shū)籍，每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動(dòng)，變得更加清澈，還小魚(yú)、小蝦們一個(gè)美好的家園！
四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！少先隊(duì)員們，大家覺(jué)醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
建議人：XX
有關(guān)建議書(shū) 31
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的'建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得因幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂折花木。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
六年級(jí)：
XX年xx月xx日
有關(guān)建議書(shū) 32
尊敬的縣長(zhǎng)阿姨：
您好！
我是環(huán)縣的一位小公民，我生在環(huán)縣，住在環(huán)縣。“環(huán)縣”從字面上理解，應(yīng)該是注重環(huán)保的縣城�！碍h(huán)江河”應(yīng)該是清澈見(jiàn)底的河流。但這卻與現(xiàn)實(shí)恰恰相反，環(huán)縣大街上的垃圾處可見(jiàn)。我知道，大家都想讓自己生活的家園更美麗，想在干凈的'環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就到處亂丟。有些人隨地吐痰。有些人倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶。舉個(gè)例子吧：有些賣(mài)水果、蔬菜的叔叔、阿姨們隨地?cái)[攤，到了晚上就收攤回家，而那此爛水果、爛菜葉卻留在原地。有的草坪上寫(xiě)著“手下留情，足下留青”的警示語(yǔ)，而草坪上卻有人踢足球、玩耍、溜狗。
我們環(huán)江河就更面目全非了。渾濁的河水散發(fā)著惡臭。下水道里的污水涌進(jìn)神圣的環(huán)江河里。河面上簡(jiǎn)直就是“大雜燴”，垃圾袋、食品袋，樣樣俱全。夏天晚上，環(huán)江河邊的蚊子多得讓人難以忍受。
為了讓環(huán)縣更加美好，我提出以下幾點(diǎn)，請(qǐng)您接納。
1、請(qǐng)人們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、小區(qū)里的花草樹(shù)木。
2、最好不要讓小商販隨處擺攤。
請(qǐng)您在百忙之際讀一讀我的建議。為了讓祖國(guó)的花朵有幸福的今天、美好的未來(lái)，讓全縣公民有一個(gè)干凈、綠色、美好的家園，請(qǐng)接納我的建議。
20xx年10月20日
有關(guān)建議書(shū) 33
清遠(yuǎn)第一城物業(yè)管理處：
隨著小區(qū)的人口的不斷增加，居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來(lái)了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲(chóng)對(duì)居民的身體健康造成了很大的影響。為此，我建議在全體小區(qū)居民中開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，消除四害”的`活動(dòng)。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對(duì)人體健康的危害性，和傳播疾病的知識(shí)得到有效的認(rèn)識(shí)
二、每一幢樓房都推選出一位有責(zé)任心的代表，動(dòng)員居民從身邊的小事做起，如：生活垃圾用塑料袋裝好后，不放在樓道的街梯上，隨身的垃圾不亂扔
三、每周全體小區(qū)居民進(jìn)行一次大清結(jié)和消毒工作。每戶人家負(fù)責(zé)自家門(mén)前的樓梯。
四、每月評(píng)選“環(huán)保家庭”，并對(duì)“環(huán)保家庭”給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)小賣(mài)部分期進(jìn)行檢查，確保居民的身體健康。讓小賣(mài)部門(mén)口設(shè)置垃圾筒，而且要按時(shí)倒掉，不讓害蟲(chóng)繁殖。
六、垃圾要分類(lèi)處理，塑料袋和電池等的物品歸為一起，交給垃圾處理廠進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類(lèi)的母親，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！
小區(qū)住戶：
XX年4月17日
有關(guān)建議書(shū) 34
時(shí)間親愛(ài)的校長(zhǎng)和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學(xué)校六年級(jí)三班的學(xué)生。六年來(lái)，我一直在這個(gè)美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽(yáng)和教室不時(shí)傳來(lái)的爽朗的讀書(shū)聲，我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí)；傍晚，我踩著紫色的夕陽(yáng)，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對(duì)這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。
我們的.校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹(shù)，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地，有綠如地毯的足球場(chǎng)。但是在這個(gè)現(xiàn)代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過(guò)去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹(shù)木的枝條，被低年級(jí)的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn)。校園門(mén)口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙群，這些廢紙群有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是干凈的白紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！這些場(chǎng)景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會(huì)看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認(rèn)為，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，讓學(xué)生回家寫(xiě)感受。俗話說(shuō)，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強(qiáng)校園環(huán)境管理。對(duì)亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)堅(jiān)持教學(xué)的進(jìn)行處罰；表?yè)P(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級(jí)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識(shí)，并喚起他們對(duì)自己平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4.在電臺(tái)開(kāi)展綠色環(huán)保專(zhuān)欄，每天都有一個(gè)環(huán)保故事，一個(gè)環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日，學(xué)生們會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)。
5.補(bǔ)充一些環(huán)保人員，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，以提高警惕。
我希望校長(zhǎng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來(lái)看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好，未來(lái)更輝煌！
建議人
時(shí)間
有關(guān)建議書(shū) 35
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。"看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是
"有求必應(yīng)"的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。舉一個(gè)例子：我國(guó)的.木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家"先污染，后治理"的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
希望你們能夠研究并采納我的建議
建議人：
日期：20xx年x月xx日
有關(guān)建議書(shū) 36
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
當(dāng)我們的目光不再局限于眼前，我們便能看見(jiàn)世界的廣袤，當(dāng)我們?cè)竾L試，心中的鼓聲必會(huì)指引我們的方向�；蛟S現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路，但未來(lái)的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級(jí)的我們身上背負(fù)著偌大的課業(yè)壓力，我們的眼光被限制于書(shū)本而看不見(jiàn)白紙黑字外的無(wú)限，繁忙的課業(yè)使我們有時(shí)無(wú)暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好，我們的心沒(méi)有因知識(shí)更具智慧，有時(shí)反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的`旅途，而忽略去關(guān)心周?chē)淖兓�。或許，能在校園各處設(shè)置專(zhuān)欄讓我們能去知道世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量；知道人民在為了什么而聚集說(shuō)出心聲；知道有人在獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)中如何以謙卑的心去幫助那些有夢(mèng)卻無(wú)力飛翔的孩子。一些小小的專(zhuān)欄在無(wú)形中仍會(huì)帶來(lái)影響，別人的故事會(huì)感動(dòng)我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會(huì)更加開(kāi)闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心，更加柔軟了，校園，更加溫暖了，因我們看見(jiàn)別人，而不只有自己。
我們的夢(mèng)想與目標(biāo)有時(shí)并不明確，對(duì)于未來(lái)的旅程，我們往往不知該邁向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便選擇讓時(shí)間悄悄逝去，在倉(cāng)促中為未來(lái)選了一條路，卻遺失了內(nèi)心深處的夢(mèng)想。或許學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗(yàn)各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢(mèng)的大門(mén)便被開(kāi)啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來(lái)我們從事那項(xiàng)職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂(lè)且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路，更加清楚。校園小小的更動(dòng)，有時(shí)能帶給我們很大的不一樣，面對(duì)世界，我們將不懼怕說(shuō)出心內(nèi)的想法；面對(duì)未來(lái)，我們將昂首闊步，走出自己的康莊大道。
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生。
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