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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
1、碰球
比 如有十個人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號,那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪 個號哪個號就接著說,依次類推,直到有人說錯或反應(yīng)不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號。通常幾圈 下來都會有那么幾個反應(yīng)不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。
2、猜牙簽
由一個人在手中握著N根牙簽,這個N小于等于桌上的人數(shù),也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個人猜的數(shù)目必須是不一樣的哦。誰說對了,誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數(shù)字),拿著牙簽的人就喝酒。
3、大小西瓜
沒什么難度,這游戲要求在口喊大西瓜的同時,手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。
4、我猜,我猜,我猜猜猜
道具信手拈來,是桌上的筷子。拿來,掰成四段,擇任意數(shù)目(不得空手)放在手里,讓其他人猜其中有幾段。有人猜中,喝酒半杯(此時大家戰(zhàn)斗力下降不少),道具轉(zhuǎn)入其人手中;無人猜中,執(zhí)物者自飲,繼續(xù)出手。
5、開火車
方 法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開! 大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇 另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
6、唐僧,妖精,孫悟空
兩 人相對,每個人做念經(jīng)的動作(兩手核實)在胸前畫圈同時口喊“唐僧阿唐僧”開始,規(guī)定:唐僧吃孫悟空,孫悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊這三個人物的時候一定 要做動作,如果喊唐僧就繼續(xù)念經(jīng),喊妖精就雙手舉過頭頂后孜牙(呵呵,這樣才像阿),喊孫悟空的也要做猴子的動作,這個大家都會的。負者飲酒。
7、官兵捉賊
用 具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他 三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
8、殺人游戲
參加人數(shù)以10人-20人較好,最佳人數(shù)12-16人,另設(shè)法官一名
道具:和人數(shù)相等的撲克牌,或任何有不同標(biāo)記物,也可以以名片代替
角色: 捕快、殺手、平民
勝負:
捕快找出隱藏的殺手---捕快贏
殺手殺光捕快---殺手贏
規(guī)則:
拿出19張牌,指定抓到4張A 的人=殺手(4個人)指定抓到4張K的人=捕快(4個人)其余抓到別的牌的人==平民(11個人)另外有一名法官游戲開始由法官發(fā)一張牌給大家每 個人記住自己的牌這時法官宣布 "天黑了大家(請睡覺)都閉上眼睛".........
接著法官宣布"殺手們請睜開眼睛 " 抓到4張A的"殺手"悄悄 的抬起頭,睜開眼睛認清同伙。法官接著宣布"請殺手們達成共識殺掉一個捕快"4個殺手這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲 響).........共同指定一個人.........殺掉他。
然后法官宣布" 殺手閉上眼睛請捕快們睜開眼睛"抓到4張K 的`"捕快"悄悄抬起頭睜開眼睛認清同志。法官接著宣布"請捕快達成共識指出殺手" 4個捕快這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人并以詢問的眼光看著法官,法官這時以點頭或是搖頭的方式給予一次提示。
接著法官宣布"請捕快們閉上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后,法官宣布殺手們-殺死的 那個人出局。
然后大家展開討論平民、殺手、捕快隨意發(fā)言指正誰有可能是殺手。殺手們可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正捕快是殺手捕快們也可以誘導(dǎo)平 民一起幫自己指正殺手平民們也可以憑據(jù)自己推理指正殺手經(jīng)過討論(3、4分鐘),最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個人即出局(不管他是否殺手、 捕快還是平民)。
然后法官宣布剩下人重新閉上眼........循環(huán)以上規(guī)則
最后一直到一方全軍覆沒捕快贏或者殺手贏
殺人游戲的竅門:
1、一定要 仔細觀察每個發(fā)言人的邏輯性
2、找出發(fā)言者的偏袒性
3、錯誤的誘導(dǎo)對方的判斷性
4、拉攏自己的支持者
9、江湖刀棍
人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飄啊誰能不挨刀啊),我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指,五大四四大三依次,一大于五)?
10、數(shù)字陷阱
游戲人數(shù):10人一桌為宜。
規(guī)則:莊家暗寫下一個數(shù)字0-100間,從莊家下家開始順時針報數(shù),下家每報一次數(shù),莊家縮小范圍,依序接著猜,直到最終有人猜中此數(shù)為止,猜中者落入陷阱 罰節(jié)目或酒一杯。比方說莊家寫20,第一下家說35,則莊家報數(shù)為0-35,第二下家須從0-35之間猜一個數(shù),依次直到某人猜中中彩為止,中彩者轉(zhuǎn)為下一輪莊家。游戲有一個特例,就是莊家的下一家猜中所寫數(shù)字,莊家中彩罰三倍。
活動方案 篇2
一 活動內(nèi)容
以抗日戰(zhàn)爭史為重點,廣泛進行近代史教育,宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神,在認真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利**周年演講比賽。
二 演講主題
以“勿忘歷史,振興中華”為主題。通過演講的形式,揭露日本帝國主義侵略罪行,歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡,歌頌中國共產(chǎn)黨在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和豐功偉績,大力弘揚抗日戰(zhàn)爭中孕育出的`偉大民族精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進世界和平與發(fā)展而努力奮斗。
三 活動安排
1 準(zhǔn)備階段:9月1日----9月9日
2 競賽階段:9月13日
四 比賽規(guī)程
1、以班級為單位參賽。
2、各班必須選派2名選手參加比賽。
3、比賽要求:
(1)演講的內(nèi)容要緊扣主題,充實生動。
(2)時間控制在3---5分鐘
(3)選手自備與本次主題有關(guān)的演講內(nèi)容,嚴禁抄襲,下載,脫稿演講
4、獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一等獎二名,二等四名,三等獎十名。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
10分制
六、計分辦法:
比賽由學(xué)校組織評委,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:
八、比賽籌備工作安排:
1、:xx
主要任務(wù):負責(zé)整個竟賽過程的具體實施。
2、評分:xx(報分)xx(算分)、xx(記分)
3、比賽音響準(zhǔn)備:xx
4、拍攝及照相:xx
5、后勤工作:
教導(dǎo)處負責(zé)比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
活動方案 篇3
一、活動主題
誦讀中華經(jīng)典美文傳承華夏文明古風(fēng)
二、活動意義
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。通過系統(tǒng)的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。
三、活動內(nèi)容
1、參賽對象:湖村鄉(xiāng)小學(xué)全體學(xué)生。
2、比賽分組:分完小組和中小組兩個組別。
3、比賽內(nèi)容從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等國學(xué)經(jīng)典書目中自選。
4、比賽形式: 以小集體誦讀為基本形式,鼓勵編排對誦、小組朗誦、配樂朗誦等藝術(shù)表演形式,參加展示活動,每個節(jié)目時間3-5分鐘為宜。
5、著裝要求:服裝統(tǒng)一,整齊大方。中小全體學(xué)生著校服 。
6、比賽時間:10月20日 地點:中心小學(xué)操場
四、評比獎勵辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各校的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,完小和中小組各設(shè)立一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
四、活動流程:
。ㄒ唬、主持人致詞
。ǘ、誦讀展示
。ㄈ、現(xiàn)場評獎
。ㄋ模㈩I(lǐng)導(dǎo)講話
。ㄎ澹、現(xiàn)場頒獎
五、現(xiàn)場具體工作安排
1、 評委小組
組長: 謝國星
組員: 王曉燕 楊枝洪 祝志妹 楊秀云 陸小燕
工作職責(zé):組長負責(zé)評委小組的領(lǐng)導(dǎo)工作,評委小組主要負責(zé)現(xiàn)場的評獎工作。
2、宣傳小組
組長:寧福林
成員:劉其鋒 吳旺龍 劉慧 邱淑娟 寧德斌
工作職責(zé):組長負責(zé)宣傳組的領(lǐng)導(dǎo)工作,宣傳組主要負責(zé)現(xiàn)場布置,包括音響的.調(diào)試和橫幅的懸掛工作,活動全程的攝像錄影及刻制光盤工作等。
3、秩序小組
組長:周新聞
成員:胡波 陳娟各班主任
工作職責(zé):組長負責(zé)秩序小組的領(lǐng)導(dǎo)工作,秩序小組主要負責(zé)維護現(xiàn)場秩序,使之穩(wěn)定有序。
六、相關(guān)事宜
1、各校各班要集中精力,抓緊時間,扎實做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。
2、未盡事宜,另行通知,希望各小組要明確目標(biāo),落實職責(zé),規(guī)定時限,高質(zhì)量的完成工作。
活動方案 篇4
幼兒園五一活動方案
參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點:小小1班教室
活動時間:4月30日下午3:00——4:00
活動目標(biāo):
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的'豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
活動準(zhǔn)備:
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程:
一、 相互認識:
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
二、 寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:XX
副組長:XX
成 員:XX
三、活動主題:在祖國懷抱里成長
四、參加對象:全鎮(zhèn)中小學(xué)生
五、活動內(nèi)容及要求
。ㄒ唬X鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽。
1、以校為單位組隊參賽,人數(shù)為60—100人,服裝統(tǒng)一。
2、每隊選唱2首歌曲,曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。
3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校。
。ǘX鎮(zhèn)中小學(xué)校園排舞比賽
1、以校為單位組隊參賽,人數(shù)為40人(男女生各20人),服裝統(tǒng)一。
2、可選成品排舞,亦可創(chuàng)編組合。
3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校。
。ㄈ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動
1、節(jié)目必須是本校新創(chuàng),形式不限,內(nèi)容健康向上,反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌,具有時代性、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校;城區(qū)學(xué)校巡回到各校評比,評比時間10月中下旬(具體時間另行通知)。
六、活動時間及安排
與黃鶴美育節(jié)同步,并于9月集中舉行一次藝術(shù)節(jié)展演活動,同時進行總結(jié)表彰。
七、獎項設(shè)立
。ㄒ唬X鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽,分別設(shè)一、二、等獎。
。ǘ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動,設(shè)一、二、等獎,并特設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
八、相關(guān)要求
各學(xué)校要認真組織黃鶴美育節(jié)和中小學(xué)藝術(shù)節(jié)各項活動,開展活動時要高度重視安全工作,嚴防各種事故的發(fā)生。要加強宣傳和報道,收集好各類活動資料,及時上報好的做法和經(jīng)驗。
活動方案 篇6
活動地點:三號樓三樓、四樓連廊,走樓
活動內(nèi)容:跳繩、橡皮筋
活動目的`:
1、通過課間活動,使學(xué)生學(xué)會鍛煉,找到自己喜愛的項目。
2、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中,讓學(xué)生在快樂中練,在練習(xí)中快樂。
3、通過課間活動鍛煉,增強體質(zhì)、健全心理,同時豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
活動準(zhǔn)備:跳繩20根,橡皮筋3根。
活動過程:
一、男女生分區(qū)域活動。男生在三樓平臺的右側(cè),女生在左側(cè)。可以單獨玩,也可以一起合作玩,或者進行計時比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲,做好課前準(zhǔn)備。
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