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活動方案【優(yōu)選9篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動宗旨：
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級全體師生進(jìn)行秋游活動，開展“親近自然，體驗(yàn)快樂”主題教育活動，讓學(xué)生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中讓孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量，提高學(xué)生與人和諧相處的能力。
活動主題：
燒烤樂
活動方案：
一、時(shí)間：
11月2日（周三）
二、活動地點(diǎn)安排：
城市綠谷
三、活動計(jì)劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
�。�1）小心使用火，避免發(fā)生燃火；
�。�2）做好保護(hù)措施，避免被高溫油濺傷；
�。�3）注意不要讓竹簽戳到他人；
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項(xiàng)：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關(guān)事項(xiàng)（統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋、準(zhǔn)備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），并進(jìn)行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學(xué)生注意節(jié)約，不浪費(fèi)。動員不帶相機(jī)手機(jī)等貴重物品。準(zhǔn)備適量的'食品。
3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊(duì)老師的指揮。
4、在公園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時(shí)間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
7、事故應(yīng)急措施：若有意外事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時(shí)向年級組長、年級活動帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)把傷者送往醫(yī)院醫(yī)治，并及時(shí)通知家長，做好上報(bào)工作。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為創(chuàng)造一個(gè)相互交流、相互溝通、相互了解、增進(jìn)友誼的機(jī)會，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，提高教師身體素質(zhì)。工會決定組織一次全校性大型趣味健身活動，進(jìn)一步豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的集體榮譽(yù)感與競爭意識。
二、大會組織
主辦：工會
大會領(lǐng)導(dǎo)小組：
裁判組：
醫(yī)務(wù)組、
編排組：
三、競賽項(xiàng)目
個(gè)人項(xiàng)目：
1．1分鐘跳繩（不分年齡和男女）
2．定點(diǎn)投籃（不分年齡和男女）
3．計(jì)時(shí)吸管運(yùn)輸乒乓球（不分年齡和男女）
集體項(xiàng)目：
1．2分鐘集體跳長繩年級組全部參加
2．拋接球大賽
3．齊心協(xié)力
四、參賽辦法、錄取名次及獎勵(lì)辦法：
1．以年級組為單位，個(gè)人項(xiàng)目，教師可根據(jù)自身的特長選擇相應(yīng)的項(xiàng)目參賽，每人至少參加一個(gè)項(xiàng)目，把每個(gè)單項(xiàng)中各年級組參加的最好三名隊(duì)員的成績相累積來錄取名次，取出前六名，按9、7、5、4、3、2、1計(jì)入總團(tuán)體。
2．集體項(xiàng)目每個(gè)年級組都必須參加。錄取年級前六名計(jì)入總團(tuán)體。
3．最后總團(tuán)體評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，給予一定獎勵(lì)。
五、報(bào)名規(guī)定：
1．各年級組長協(xié)調(diào)并做好報(bào)名工作，在24日之前將報(bào)名表統(tǒng)一報(bào)送到郵箱中。
2．報(bào)名表一經(jīng)報(bào)出后不得更改。（報(bào)名表見附件3）
六、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會領(lǐng)導(dǎo)小組。
七、以上如有未盡事宜，另行通知
附2：
比賽方法及規(guī)則
個(gè)人項(xiàng)目：
1．1分鐘跳短繩：
參賽者在比賽場地內(nèi)進(jìn)行，以1分鐘內(nèi)跳繩轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定名次。如遇成績相等，以失敗次數(shù)少者名次列前，再相等則加賽30秒直至決出名次。
2．計(jì)時(shí)吸管運(yùn)輸乒乓球
方法：參賽者口叨一根吸管，從一個(gè)容器中用吸管把乒乓球運(yùn)輸?shù)搅硪粋�(gè)容器中，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，運(yùn)輸乒乓球多的運(yùn)動員為勝。（注：時(shí)間1分鐘，距離為0.5米，球每人20個(gè)）
規(guī)則：
A、在運(yùn)輸乒乓球的過程中，不得用身體的任何部位協(xié)助。
B、掉落在容器外的乒乓球不得撿起再使用。
3．定點(diǎn)投籃
投籃方法：男投籃距離為罰球線；女為罰球線前0.5米處。每人投10個(gè)球，記每人投進(jìn)個(gè)數(shù)多少決定名次。若相同成績，看進(jìn)球連續(xù)性。
集體項(xiàng)目：
1．2分鐘集體跳長繩12人
方法與規(guī)則：每個(gè)代表隊(duì)必須運(yùn)動員12名（含兩名甩繩者，男女不限。）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（2分鐘）每名運(yùn)動員依次“∞”起跳，每跳過1人計(jì)1分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳過次數(shù)得分多少決定名次。
2．拋接球大賽12人（2人一小組）
方法與規(guī)則：2人一組，距離為8米，一人蒙眼拋球（每人10個(gè)，2分鐘內(nèi)完成），一人在腰上綁一只紙簍，并雙手放于背后，可利用腳步移動來接住對方拋來的球。以每隊(duì)6小組的成績相加計(jì)算名次。若相同，看單組最高成績排列名次。
3．齊心協(xié)力12人
方法與規(guī)則：
A、12名運(yùn)動員肩并肩，腿綁腿（腿用無彈性布條兩兩綁�。�，綁與腳踝，各就各位，聽到裁判員鳴笛后齊心協(xié)力地跑向終點(diǎn)，起點(diǎn)至終點(diǎn)距離為20米。
B、在比賽途中，選手跌倒或綁腿帶脫落，該隊(duì)全體隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落的地點(diǎn)，重新開始比賽，直至最后一名隊(duì)員沖過終點(diǎn)，獲得該隊(duì)比賽成績。
C、計(jì)時(shí)以最后通過終點(diǎn)線者為準(zhǔn)，最后用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)獲勝。
D、每組有2次機(jī)會。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞鎮(zhèn)黨委政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn)，以“歡樂農(nóng)家”大賽為抓手，以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村為目標(biāo)，扎實(shí)深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力提升農(nóng)民文化素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成文明新風(fēng)、建成平安機(jī)制、增加農(nóng)民收入，為推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”提供強(qiáng)大的精神動力和營造良好的社會氛圍。
二、活動內(nèi)容
圍繞公民道德基本規(guī)范，以“潔美新風(fēng)、富裕和諧”為主題，以樹立“一重二培三講”農(nóng)村新風(fēng)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)評、表彰為形式，扎實(shí)開展六大行動，評選表彰“十個(gè)一”先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，切實(shí)推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。
（一）開展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建行動。
1.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。以農(nóng)家書屋、村級活動室等為陣地，扎實(shí)開展農(nóng)民讀書活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，并評選1名“農(nóng)民讀書新星”。
2.開展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能手”培訓(xùn)。結(jié)合各村的實(shí)際，選擇廣大農(nóng)村青年參與積極性高、能帶動增收致富的種養(yǎng)殖項(xiàng)目，通過邀請專家講授的方式，開展種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村青年增強(qiáng)科技意識、提高科學(xué)素養(yǎng)，并評選一名“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)明星”。
�。ǘ╅_展農(nóng)村環(huán)境綜合整治行動。
1.開展“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建活動。結(jié)合風(fēng)貌打造，扎實(shí)開展農(nóng)村風(fēng)貌打造行動，在全鎮(zhèn)農(nóng)村大力實(shí)施凈化、美化工程。細(xì)化“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入抓好創(chuàng)建活動，評選10戶“風(fēng)貌打造示范戶”。
2.開展“清潔衛(wèi)生家庭”創(chuàng)建活動。全面實(shí)施改水、改灶、改廁和改圈等民生項(xiàng)目，提高人民生活質(zhì)量和衛(wèi)生水平。強(qiáng)化家庭內(nèi)務(wù)管理，評選2戶“清潔衛(wèi)生示范戶”。
�。ㄈ╅_展家庭美德教育行動。
廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、禮儀禮節(jié)教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)教育子女孝敬老人、尊敬長輩；教育婦女孝敬公婆，正確處理婆媳關(guān)系；教育父母關(guān)愛子女，關(guān)心子女成長。結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)家庭工作，組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽，促使廣大農(nóng)戶講清潔、愛衛(wèi)生。評選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。
�。ㄋ模╅_展“平安家庭”創(chuàng)評行動。
扎實(shí)開展家庭學(xué)法活動。積極組建勸調(diào)員隊(duì)伍，加強(qiáng)對矛盾糾紛的調(diào)節(jié)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾理性合法地表達(dá)利益訴求，防止暴力沖突、無理上訪、越級上訪等行為的發(fā)生，維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。評選1戶“平安家庭示范戶”。
�。ㄎ澹╅_展計(jì)劃生育模范家庭創(chuàng)評行動。
扎實(shí)開展計(jì)生服務(wù)活動，大力實(shí)施優(yōu)生促進(jìn)工程，提高出生人口素質(zhì)。深入開展關(guān)懷關(guān)愛暖心行動，深化計(jì)生“三結(jié)合”活動，通過生產(chǎn)扶助、生活求助、生育服務(wù)、精神慰藉等方式，積極為特殊困難計(jì)生家庭排憂解難。評選1戶“計(jì)劃生育示范戶”。
三、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（年1月15日—1月16日）。通過召開動員大會和院壩會，印發(fā)宣傳單、標(biāo)語、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳開展“歡樂農(nóng)家”大賽活動的目的意義、活動內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求和參賽程序，充分調(diào)動廣大農(nóng)戶參與的`積極性和主動性。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（年1月17日—1月18日）。各村要圍繞上述活動內(nèi)容，組織參賽農(nóng)戶按照“十個(gè)一”活動創(chuàng)建要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建及競賽活動。
�。ㄈ┰u選表彰階段（年1月19日）�！皻g樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組以村為單位，遵循公平、公開、公正原則，組織參賽農(nóng)戶進(jìn)行檢查、評比，根據(jù)總評成績（平時(shí)成績占40%，最終測評成績占60%），評選出“十個(gè)一”活動表彰對象。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對大賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府成立有鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)屬各部門負(fù)責(zé)人和各村書記為成員的“歡樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作，以保證大賽各項(xiàng)工作順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦，負(fù)責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽日常工作。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各村要利用多種宣傳形式，深入宣傳發(fā)動，做到宣傳到每人，發(fā)動到每戶，讓廣大農(nóng)戶明明白白參賽。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)對“歡樂農(nóng)家”大賽工作的督促檢查，并及時(shí)通報(bào)各村工作進(jìn)展情況。
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)：
(1)嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶
(2)體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
三、活動過程：
1.接爺爺奶奶
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說：今天是什么節(jié)日?
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目
(1)幼兒表演：a、我家有幾口
b、好娃娃
(2)爺爺奶奶表演：太極拳
(3)學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的`禮物盒
四、活動反思：
重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎�；顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個(gè)重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
活動方案 篇5
一、 活動目的：
為了豐富校園文化活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)華夏豐采。
在奧運(yùn)會成功舉辦之后，我們就已經(jīng)感受到那不可抗拒的魅力，九月金秋送爽迎來了收獲的季節(jié)剛剛結(jié)束我們走進(jìn)十月，在奧運(yùn)結(jié)束之際，我校已在奧運(yùn)的熏陶下成功舉辦了華夏秋季籃球賽，我想足球無論在那都是很有激情的，大家還有一種意猶未盡的感覺。所以舉辦足球賽就是奧運(yùn)給我們帶來的運(yùn)動激情，不可抗拒的魅力，我們?nèi)淼倪\(yùn)動細(xì)胞都在跳動想繼續(xù)感受運(yùn)動給我們帶來的快樂，我們?nèi)淼难憾荚谟縿又还蔁岢眲悠饋戆桑∈辉路莸淖闱蚯蛸惣磳⒙≈氐牡桥_了。
足球是世界上最為流行的體育項(xiàng)目之一，它的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過籃球，在世界的每一個(gè)角落都有著足球的愛好者，無論是運(yùn)動員還是球迷。當(dāng)然我們?nèi)A夏學(xué)院的球迷也很多，他們都有著很好的身手�，F(xiàn)在一展身手的機(jī)會終于來了，本次足球賽就是他們一展身手的大舞臺。
大家都本著友誼第一比賽第二的`宗旨來參加這次足球賽，通過本次足球賽來促進(jìn)全院系與系，專業(yè)與專業(yè)，班與班，人與人之間的友誼與交流。隊(duì)員在賽場上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采和華夏的精神。
二、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位
社團(tuán)聯(lián)合會體育活動社
四、活動口號：
“足球賽場，盡顯王者風(fēng)范”
五、人員調(diào)動：
1.每一場比賽體育老師三名，負(fù)責(zé)裁判。
2.保安六名，負(fù)責(zé)制安管理
3.校醫(yī)二名，負(fù)責(zé)傷病緊急處理。
4.記錄員10名，整理分?jǐn)?shù)、犯規(guī)記錄。
六、賽場布置：
場邊懸掛條幅以宏揚(yáng)華夏學(xué)院運(yùn)動為主題，懸掛氣球彩帶渲染氣氛。各贊助商的條幅以及貫名廠家的條幅作為宣傳。條幅內(nèi)容為“哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏季足球賽”�！白闱蛸悎觯M顯王者風(fēng)范”。
七、比賽賽程安排
1. 要求各系部團(tuán)委根據(jù)本部門的具體情況安排比賽時(shí)間，認(rèn)真組織。
2. 要求每個(gè)系部以每個(gè)專業(yè)為單位，每班至少報(bào)5人，包括1名替補(bǔ)。3. 11月8日---11月10日進(jìn)行半決賽和決賽。
八、獎勵(lì)機(jī)制
1、本次大賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，給予獎勵(lì)。
2、設(shè)立優(yōu)秀組織獎，由各系（部）團(tuán)委產(chǎn)生。評選條件：賽事準(zhǔn)備充分、組織有序、活動參預(yù)范圍廣、氣氛積極活躍。
3、設(shè)立優(yōu)秀個(gè)人獎項(xiàng)：最有價(jià)值球員、最佳球風(fēng)隊(duì)員、最佳防守隊(duì)員。
九、足球比賽的應(yīng)急措施
1． 為了避免比賽時(shí)出現(xiàn)休克暈倒.脫水和骨傷等現(xiàn)象，賽場旁邊要有校醫(yī)及時(shí)進(jìn)行初步治療。
2． 如出現(xiàn)嚴(yán)重的人員受傷場邊要有救護(hù)車進(jìn)行及時(shí)有效的搶救治療。
3． 比賽中如果發(fā)生打架斗毆事件裁判無法制止，場邊要有保安進(jìn)行制止。
4． 如場外觀眾發(fā)生情緒活動，場外要有保安進(jìn)行制止。
5． 比賽中要是出現(xiàn)平局時(shí)進(jìn)行加時(shí)賽決出勝負(fù)。
6. 如出現(xiàn)下雨或其他天氣不良情況，比賽終止該日繼續(xù)進(jìn)行。
附：1.預(yù)算
2.比賽規(guī)則
3.對裁判員的要求
4.對運(yùn)動員的要求
附件1
哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx年七人制足球賽
項(xiàng)目 規(guī)格 數(shù)量 單價(jià)（元） 總計(jì)（元） 備注
錦旗 面 1 30 30 最佳組織獎
比賽資料后期制作 50 刻錄光盤、照片等使用獎狀 面 5 10 50 各系隊(duì)
獎杯 個(gè) 1 30 30 冠軍隊(duì)
足球 個(gè) 1 100 100 最有價(jià)值球員
隊(duì)服 套 2 40 80 最佳球風(fēng)球員
最佳防守球員
證書 個(gè) 3 5 15 最有價(jià)值、防守、球風(fēng)隊(duì)員
總計(jì) 515元
活動方案 篇6
為了更好地貫徹落實(shí)我區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“雙學(xué)”活動的決定精神，更好地推動我園教育保育工作的提高，結(jié)合本園開展“雙學(xué)”宣傳教育活動實(shí)際情況，制定本整改方案。
一、指導(dǎo)思想。
以我區(qū)四黃中學(xué)全體教職工始終堅(jiān)持以服務(wù)人民為己任、求真務(wù)實(shí)、任勞任怨，狠抓教育質(zhì)量提高，推動學(xué)校健康、良性發(fā)展和劉傅生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教義精湛，在平凡的'崗位上干出不平凡的業(yè)績?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，踐行科學(xué)的發(fā)展觀，樹立“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨，不斷推進(jìn)幼兒園工作創(chuàng)新、全面提升本園保教質(zhì)量，促進(jìn)我園工作再上新臺階。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確思路。
為了更進(jìn)一步推動我園“雙學(xué)”活動實(shí)施到位，我園成立“雙學(xué)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任制，教學(xué)后勤各盡其責(zé)，齊頭并進(jìn)。
三、加大學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步提升覺悟。
“雙學(xué)”已經(jīng)在我園全面鋪開開展，但是年紀(jì)大的同志在思想上有些松懈，針對這一情況，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分別和這些同志談話，共同探討解決方法。并且，在全園大會、主班會議、配班會議、保育員會議上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要求每位老師結(jié)合工作實(shí)際，找出差距，按照各自的工作職責(zé)，寫出心得體會，在思想政治上，進(jìn)一步提升覺悟。力爭將我園辦成名副其實(shí)的黃陂區(qū)的名園、示范園。
四、開展形式多樣的活動，全面提升保教質(zhì)量。
為了將“雙學(xué)”精神更好地落實(shí)到實(shí)處，我園將積極開展不同形式的崗位練兵，教師才藝比賽，幼兒日常行為評比等活動，促進(jìn)教師立足根本，從常規(guī)工作中提升教育質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量。確保我園的保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺階。
活動方案 篇7
活動設(shè)計(jì)背景
班上的孩子大部分都是獨(dú)生子女，過分自我，家長反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設(shè)計(jì)“找朋友”的活動
活動目標(biāo)
通過這個(gè)活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗(yàn)到有朋友的喜悅心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒融入集體，體驗(yàn)到有朋友的樂趣
活動準(zhǔn)備
1． “喜羊羊”卡通圖片。
2． “找朋友歌曲”的準(zhǔn)備。
3． “喜羊羊與灰太狼”主題歌曲
4． 制作“喜羊羊”和動物唱歌跳舞的ppt.
活動過程
1． 激發(fā)參與活動的興趣
先播放“喜羊羊與灰太狼”主題歌曲，聽到熟悉喜愛的歌曲，孩子們的好奇心和激動的心情就把他們的注意力集中起來。
2． 初步嘗試
出示“喜羊羊”卡通圖片
師：“喜羊羊來了，邀請你們一起來跳舞”
播放ppt,到“嗚哇哇”的時(shí)候停止，老師拿著喜羊羊的圖片做哭泣狀
喜羊羊：“我的好朋友—懶羊羊不見了，我找不到他了，你們幫我找找吧！”
邊找邊唱“懶羊羊你在哪里”老師扮演“懶羊羊”我在這里我在這里向你問個(gè)好”
喜羊羊：“謝謝你們幫我找到了好朋友，讓我為你們唱首歌吧。”（老師操拿著圖片，邊說邊唱“找朋友”這首歌。）
3． 談話
師：“喜羊羊有好朋友，我也有很多好朋友，我和xxx是好朋友，我和xxx是好朋友。我知道你們也有很多好朋友，xxx，你和誰是好朋友？”（可以多請幾個(gè)小朋友說。）
解決難點(diǎn)問題
1）師：“找到好朋友，我們可以做什么？”（一起做游戲、抱一抱、握握手……）
2）教師示范并唱歌曲。
3）請個(gè)別幼兒示范。
4）鼓勵(lì)幼兒有禮貌地找朋友
4． 學(xué)生游戲、實(shí)踐
（一）、集體游戲
1、小動物找朋友
師：“我們都找到了好朋友，可是還有一些小動物沒有找到好朋友，我們幫幫他們吧”
幼兒變成小動物表演《找朋友》
2、游戲規(guī)則：全班幼兒站成圓圈，幼兒面向圓心，當(dāng)聽到狼叫的時(shí)候要趕緊找一個(gè)好朋友抱在一起就不會被“狼吃掉了”。找到朋友后要告訴對方的名字。游戲兩遍
3．自由活動時(shí)間
自由活動時(shí)間做一些“點(diǎn)名點(diǎn)將”的游戲，介紹自己，認(rèn)識同伴，做“打電話”的游戲，讓幼兒體驗(yàn)集體生活的快樂。
教學(xué)反思
音樂游戲?qū)嵲谝魳返幕A(chǔ)上，通過游戲的形式讓幼兒學(xué)習(xí)知識技能的一種課堂組織形式，因?yàn)槿后w的特殊性，寶貝們是第一次采用這種形式。，由于孩子們?nèi)后w的特殊性，所以在開展過程中孩子們還是有些許的不適應(yīng)，他們不知道如何理解句子的意思，如何給每句配上合適的動作，直到我反復(fù)講解之后，孩子們在活動的后半部分才逐漸的融入進(jìn)來，孩子們的積極主動性才得以很好的發(fā)揮出來。
通過這次的課堂活動，我深刻意識到，游戲在幼兒活動中所占的比重，通過游戲的形式他們可以更好的接觸所學(xué)習(xí)的東西，雖然只有個(gè)別幼兒的聽力較好，大部分幼兒對聲音的感知力微乎其微，但是，通過游戲的'方式孩子們的積極性，主動性一樣能發(fā)揮出來，從而使幼兒的潛能得以發(fā)揮。
在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候，我就在想，當(dāng)喜羊羊表演唱《找朋友》時(shí)示范了動作，給孩子做過示范后，孩子在活動中找到好朋友時(shí)只會說“敬個(gè)禮、握握手、抱一抱、親一親”好像我希望寶寶能說出的其他肢體動作他們一個(gè)都沒說出來，我當(dāng)時(shí)就非常后悔示范在先的設(shè)計(jì)意圖了，如果寶寶沒看到喜羊羊和懶羊羊的示范，他們肯定會想的比現(xiàn)在說的多一些，起碼寶寶會說到“點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉勾……”雖然有了這個(gè)小遺憾，但是我們寶寶的口語表達(dá)還是得到了鍛煉的機(jī)會。
下次我再設(shè)計(jì)這樣的活動時(shí)，我就知道了，可以先讓寶寶來說，然后再來用教具示范，這樣既鍛煉了寶寶的口語表達(dá)，讓寶寶自由想象，也達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動方案 篇8
一、活動時(shí)間
20xx年1月10日至2月20日
二、援助對象
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)幫扶“零就業(yè)家庭”成員。
�。ǘ┥形淳蜆I(yè)的和已就業(yè)尚未享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼的就業(yè)困難人員。
�。ㄈ╇p代下崗的、夫妻雙方下崗的、撫養(yǎng)未成年子女的單親家庭的、享受城市居民最低生活保障且登記失業(yè)連續(xù)18個(gè)月以上并有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“四類”人員。
�。ㄋ模┐簖g就業(yè)困難的失業(yè)人員（指男性50周歲以上，女性40周歲以上的人員）。
�。ㄎ澹┢渌_實(shí)需要援助的就業(yè)困難人員。
三、活動內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容是“四清四送”。
�。ㄒ唬┟濉八膫�(gè)情況”
依托街道社區(qū)勞動保障工作平臺，各縣區(qū)將組織工作人員通過家訪、問卷調(diào)查等具體方式，摸清“四個(gè)情況”：
1、摸清本轄區(qū)大齡就業(yè)困難人員的基本情況，了解他們的實(shí)際困難。
2、摸清在公益性崗位就業(yè)和大齡就業(yè)困難靈活就業(yè)人員享受社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼政策方面的具體情況。
3、摸清需要重點(diǎn)援助的人員分布情況。
4、摸清實(shí)行分類指導(dǎo)、有針對性地進(jìn)行“一對一”的援助工作情況。
�。ǘ╅_展“四送”活動
1、送政策
�。�1）開展“再就業(yè)政策宣傳周”活動。擬定元月29日至2月4日為活動周，2月3日為全市“再就業(yè)政策宣傳周”集中宣傳日，在市區(qū)主要公共場所設(shè)立主會場，各縣區(qū)相應(yīng)設(shè)立分會場，市主會場和各分會場專門設(shè)立政策咨詢臺和舉辦現(xiàn)場招聘會，向重點(diǎn)服務(wù)對象提供政策咨詢和就業(yè)服務(wù)。
�。�2）充分利用網(wǎng)站、廣播、電視、報(bào)刊等宣傳方式，廣泛宣傳再就業(yè)政策和“援助月”活動內(nèi)容。
（3）組織開展送政策上門活動。各縣區(qū)將組織工作人員深入社區(qū)對就業(yè)困難人員進(jìn)行家訪，宣傳再就業(yè)扶持政策，解答援助對象關(guān)心的再就業(yè)和社會保障相關(guān)問題，確保每一位援助對象人手免費(fèi)領(lǐng)取一份宣傳資料。另一方面，對轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)進(jìn)行新政策宣傳。特別是針對商貿(mào)型、服務(wù)型和加工型企業(yè)，通過上門解讀政策、發(fā)放宣傳手冊和召開企業(yè)管理人員座談會等多種形式，使企業(yè)了解新政策內(nèi)容，增強(qiáng)其吸納安置就業(yè)困難人員的積極性。
2、送服務(wù)
�。�1）設(shè)立三個(gè)特色服務(wù)窗口。在勞動力市場、勞動保障事務(wù)所等公共就業(yè)服務(wù)場所設(shè)立“特困群體幫扶就業(yè)窗口”、“一對一一站式幫扶窗口”、“培訓(xùn)推薦就業(yè)指導(dǎo)窗口”等特色服務(wù)窗口，為援助對象提供及時(shí)、細(xì)致、周到的服務(wù)。
�。�2）為就業(yè)困難人員提供重點(diǎn)援助。采取切實(shí)有效措施，確保春節(jié)前我市所有有勞動能力并有就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”中的下崗失業(yè)成員至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。與此同時(shí)，為其他需要幫助的就業(yè)困難對象提供援助。
�。�3）舉辦就業(yè)困難人員座談會。以街道社區(qū)為單位，舉辦就業(yè)困難人員座談會，傾聽他們的心聲，了解他們的.需求，為每一位急需就業(yè)的援助對象量身定制服務(wù)方案，針對不同需求，確定具體服務(wù)內(nèi)容，盡最大努力為他們排憂解難。
3、送補(bǔ)貼
�。�1）檢查享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼情況。依托街道社區(qū)勞動保障工作平臺，對已就業(yè)的困難人員享受社保補(bǔ)貼政策情況進(jìn)行一次檢查，逐一落實(shí)被企業(yè)吸納就業(yè)人員的社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
�。�2）自查落實(shí)公益性崗位的崗位補(bǔ)貼情況。
（3）為已實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的援助對象接續(xù)社會保險(xiǎn)。組織其申報(bào)就業(yè)，告知其辦理社會保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)的政策和程序，為其提供便利的社會保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)服務(wù)。
4、送崗位
�。�1）大力開發(fā)就業(yè)崗位。重點(diǎn)開發(fā)“四類崗位”：即重點(diǎn)開發(fā)一批社區(qū)托幼托老、修理維護(hù)、家政服務(wù)等便民利民服務(wù)崗位。開發(fā)一批物業(yè)管理、衛(wèi)生保潔、配送快遞等技能較低的社會化服務(wù)崗位。開發(fā)一批社區(qū)治安、市場管理、環(huán)境管理等社區(qū)工作崗位。開發(fā)一批適合下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的工作崗位。采取送崗上門、重點(diǎn)推介等形式，做到就業(yè)困難人員有需求的就能上崗。同時(shí)，要積極組織轄區(qū)內(nèi)商貿(mào)型、服務(wù)型和加工型企業(yè)開展用工需求狀況調(diào)查，開發(fā)一些適合大齡就業(yè)困難對象的崗位，并向求職者提供崗位、招聘等信息。
�。�2）多渠道發(fā)布就業(yè)信息。通過勞動力市場網(wǎng)站、街道社區(qū)勞動保障工作平臺、新聞媒體、公告欄、宣傳單等多種渠道發(fā)布有針對性的招聘就業(yè)信息,包括用人單位基本情況、工作環(huán)境、崗位技能要求、勞動保護(hù)等。通過向援助對象提供基本符合其條件的就業(yè)信息，使援助對象盡快找到合適的就業(yè)崗位。
�。�3）召開春季就業(yè)招聘大會。各縣區(qū)將積極挖掘開發(fā)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)崗位和收集區(qū)內(nèi)外用工信息，實(shí)現(xiàn)我市勞動力資源與區(qū)內(nèi)外勞動力市場的合理配置。在“再就業(yè)援助月”組織的各類招聘洽談會未招滿的就業(yè)崗位，將開展“送崗上門”活動，把崗位信息送到再就業(yè)任務(wù)重、就業(yè)信息閉塞的企業(yè)和鄉(xiāng)村。
�。�4）做好各項(xiàng)后續(xù)服務(wù)。各縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)將對錄用和已達(dá)成意向的求職者，逐一列出花名冊，組織人員跟蹤服務(wù)，上門督導(dǎo)，實(shí)地了解上崗和待遇落實(shí)情況。
活動方案 篇9
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生公民意識和責(zé)任意識，政教處、高二年級組決定在高二年級開展以“走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)”為主題的十八歲成人主題教育活動方案：
一、活動主題
走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)
二、活動時(shí)間
20xx年4月
三、活動范圍
高二全體學(xué)生
四、活動形式和流程
1、“十八而志 青春萬歲”動員主題班會
2、觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典
3、給父母寫一封信
4、參加成人宣誓儀式
5、聽勵(lì)志演講
6、“我十八歲的青春夢想”征文比賽
7、主題黑板報(bào)評比
8、“走進(jìn)高三 展望未來”總結(jié)主題班會
五、活動要求
1、高度重視，認(rèn)真部署。18歲成人禮主題教育活動是對青少年進(jìn)行愛國主義教育、公民意識和責(zé)任意識教育的有效載體，年級組要高度重視，認(rèn)真部署，幫助、指導(dǎo)各班級開展好活動。各班級要充分運(yùn)用時(shí)尚、藝術(shù)、情感等元素和載體，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，發(fā)動學(xué)生參與設(shè)計(jì)主題鮮明、形式多樣的活動,加強(qiáng)對學(xué)生的吸引力，通過正面教育幫助學(xué)生走好成人路的第一步。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。綜合運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站等新聞媒介和宣傳欄、刊物、黑板報(bào)等宣傳載體，渲染成人禮的活動氛圍，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，為青少年學(xué)生健康成長營造良好的氛圍，增強(qiáng)活動的'教育效果。
3、認(rèn)真總結(jié)，打造模式�；顒咏Y(jié)束后收集整理學(xué)生對本次活動的印象和評價(jià)，深入挖掘、發(fā)現(xiàn)活動中的好方式和好做法，形成經(jīng)驗(yàn)材料，提煉打造學(xué)生喜歡的活動模式、內(nèi)容。
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