活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育工作順利而有效的開展，推進(jìn)教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展，經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，一定要做好“20xx年XX縣師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，為扎實(shí)有效推進(jìn)這一活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)行情況，制定如下實(shí)施方案:
一.指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、保證教育工作順利開展，有效進(jìn)行。
二.活動(dòng)主題
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守。
三.具體目標(biāo)
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴(yán)守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊(duì)伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時(shí)刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學(xué)生，尊重他們的人格尊嚴(yán)，善待每一名學(xué)生，維護(hù)他們的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對學(xué)生實(shí)行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。
(三)要采取各種措施為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，教育和引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準(zhǔn)”、“機(jī)關(guān)作風(fēng)九條禁令”和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
四.活動(dòng)安排
(一)動(dòng)員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義，并簽訂師德師風(fēng)承諾書。這項(xiàng)工作要在3月30日前完成。二是成立組織機(jī)構(gòu)。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學(xué)習(xí)工作。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面教育教學(xué)理論。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動(dòng)學(xué)、全校集體學(xué)、主題論壇、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问竭M(jìn)行，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于1學(xué)時(shí)，小組互動(dòng)學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí)，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時(shí)。集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)期間，每個(gè)教師都要撰寫20xx字以上的學(xué)習(xí)心得、反思，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四項(xiàng)工作，規(guī)劃方案《學(xué)校師德活動(dòng)方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣》等要求，在教師中認(rèn)真開展“四對照、四剖析、四查看”活動(dòng)，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習(xí)慣”、先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的.禮品、侮辱學(xué)生等不良行為; 對照學(xué)生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題。對照《有效教學(xué)實(shí)施方案》的要求，剖析教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學(xué)活動(dòng)中存在的無效低效教學(xué)行為，探索尋解決問題的途徑，改進(jìn)教學(xué)手段，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的有效教學(xué)觀，促進(jìn)教師個(gè)體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個(gè)人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上, 學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì),公開學(xué)校校長郵箱,定期向?qū)W生、家長和社會(huì)征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會(huì)議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí);學(xué)校召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會(huì)議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價(jià)，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵(lì);對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴(yán)肅批評，最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測評。
4.形成自查報(bào)告。實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實(shí)階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。對于整改方案不認(rèn)真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強(qiáng)化整改落實(shí)。制定整改措施和方案并在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽取群眾意見，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào)。要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動(dòng)，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
3.建立長效機(jī)制。根據(jù)自身實(shí)際情況，從三個(gè)方面健全和完善師德師風(fēng)長效機(jī)制。健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。健全和完善師督導(dǎo)考核機(jī)制。建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日�？己恕㈦A段考核和年度考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;對無故不完成教育教學(xué)任務(wù)，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學(xué)生訂閱教輔或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一的教輔的教師，堅(jiān)決實(shí)行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊(duì)伍。
(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1.檢查評比。學(xué)校組織有關(guān)人員，深入學(xué)校各學(xué)年組對師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況、問題查擺剖析情況，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀教師5名。并做先進(jìn)報(bào)告會(huì)。
五.領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王占安 學(xué)校校長
副組長：佟寶信 學(xué)校業(yè)務(wù)校長
曹文祿 學(xué)校業(yè)務(wù)校長
王洪波 學(xué)校安全校長
成 員：劉永業(yè) 學(xué)校政教主任
劉漢志 教務(wù)主任
張洪軍 團(tuán)支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊(duì)輔導(dǎo)員
劉文東 工會(huì)主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務(wù)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在主任辦公室，負(fù)責(zé)對師德師風(fēng)建設(shè)年日常活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由劉永業(yè)擔(dān)任。成員：張洪軍 劉漢志
六.幾點(diǎn)要求
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的深入開展�？偟囊笫牵恳浑A段學(xué)校都要召開動(dòng)員會(huì)，都要形成總結(jié)剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運(yùn)用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)年”部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的社會(huì)影響。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問題，建立健全機(jī)制貫穿始終。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、利用釣魚活動(dòng)為現(xiàn)場提供客源量，聚集人氣，促進(jìn)已簽約客戶信心、聚集目標(biāo)客戶視線；
2、活動(dòng)中，更深入了解目標(biāo)客戶的需求及特點(diǎn)，進(jìn)一步明確下一步推廣工作的方向和重點(diǎn)；
3、通過垂釣活動(dòng)，宣傳項(xiàng)目生態(tài)環(huán)境，突出項(xiàng)目價(jià)值點(diǎn)；
4、樹立品牌形象，推廣強(qiáng)化航天實(shí)業(yè)的'品牌，有效鎖定目標(biāo)客戶和潛在客戶群；
5、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進(jìn)來電來訪。
二、活動(dòng)要素
報(bào)名時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：XX公園
活動(dòng)對象：已簽約客戶、意向客戶
活動(dòng)推廣：電話回訪，向新老客戶發(fā)布活動(dòng)信息；線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進(jìn)行信息散播、報(bào)道和炒作！
三、活動(dòng)主題
修心·賞湖·漁樂無限
——XX首屆垂釣大賽
四、 活動(dòng)流程與規(guī)則
1. 活動(dòng)流程
- 1 -
2. 活動(dòng)規(guī)則
本次比賽評獎(jiǎng)方式以尾數(shù)為依據(jù)來評出大賽的一、二、三等獎(jiǎng)。此種評比方式目的是能讓垂釣者更能感受魚兒上鉤的成就感，給活動(dòng)制造出一點(diǎn)輕松愉快的氣氛。
1、參賽者年齡18歲以上，男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可自己攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時(shí)下水垂釣（組委會(huì)提供部分釣具和漁料）；
2、比賽當(dāng)日，所有參賽者在營銷中心集合，抽簽決定釣位。待致開幕詞后，由裁判帶入賽場進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換，比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意；
3、比賽開始和結(jié)束均以裁判發(fā)出的信號(hào)為準(zhǔn)。試水調(diào)漂的信號(hào)發(fā)出前，釣手的竿、鉤不能入水；開賽的信號(hào)發(fā)出前，所釣之魚不計(jì)入比賽成績；比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即收竿，超時(shí)者所釣魚不計(jì)入尾數(shù)；
4、在比賽中，未經(jīng)分區(qū)裁判允許，不得隨意走動(dòng)、串位、向他人借用餌料、釣具；不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人比賽情緒；
5、 比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計(jì)成績，宣布名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，領(lǐng)取紀(jì)念；
6、釣手一律自釣、自取、自放，獨(dú)立操作,他人協(xié)助成績無效，嚴(yán)禁搭伙。
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號(hào)正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。
8、注意保護(hù)環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。
9、建議配2名救生員，確保整場參賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、 人員職責(zé)
六、 活動(dòng)推廣
七、 活動(dòng)物料
活動(dòng)方案 篇3
一、檢查時(shí)間和方式
自即日起，各施工、監(jiān)理企業(yè)立即對所屬在建工程項(xiàng)目開展安全質(zhì)量隱患自查自糾工作，6月10日前企業(yè)將自查情況匯總后書面上報(bào)至區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站站。區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站在6月15日前完成對各自監(jiān)管區(qū)域內(nèi)在建工程項(xiàng)目的檢查。我局將于6月17日至19日，組織督查組對在建工程進(jìn)一步督查。
二、檢查組成員組成
三、檢查范圍和內(nèi)容
檢查組對每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建工程的抽查數(shù)量不少于1個(gè)，工業(yè)園區(qū)不少于3個(gè)，保障性住房工程項(xiàng)目和存在危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的項(xiàng)目必檢。對在建項(xiàng)目的督查內(nèi)容為：
1．夏季砼施工和養(yǎng)護(hù)情況
2．砌體砌筑質(zhì)量情況
3．深基坑、高大支模、起重機(jī)械設(shè)備等危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的.管理和落實(shí)情況
4．安全生產(chǎn)、文明施工管理情況，主要是臨邊洞口、高處作業(yè)等部位的安全防護(hù)措施是否到位；以及施工現(xiàn)場防暑降溫措施和安全氛圍的營造
四、工作要求
1．各施工、監(jiān)理企業(yè)必須認(rèn)真組織開展好全方位的自查自糾工作，杜絕走過場。要對施工現(xiàn)場安全質(zhì)量隱患進(jìn)行全面排查和整改，尤其是對危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程堅(jiān)決不能放過。
2．區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站要檢查、督促企業(yè)落實(shí)此次工作要求，對不認(rèn)真開展自查或拒不整改安全質(zhì)量隱患的企業(yè)，要依法從嚴(yán)從重處罰。
活動(dòng)方案 篇4
最近公司讓我寫一份部門活動(dòng)組織管理規(guī)定，收集了一些其他公司的做法，主要還是根據(jù)自己在公司的一個(gè)半月的感觸寫了幾條，以下是某公司的組織活動(dòng)方案，對照我之前在一家公司做的活動(dòng)方案，這個(gè)包括的面更廣，更具有可操作性，因此抄錄如下以做參考。
公司職員旅游活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
二、活動(dòng)對象：
BNC 全體同仁
三、活動(dòng)時(shí)間：
兩天一晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：河源萬綠湖（暫定）
五、活動(dòng)主辦：
策劃部（負(fù)責(zé)方案的制定與活動(dòng)的組織實(shí)施）
教育部（執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施）
行政部（負(fù)責(zé)管理與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施）
旅游部（負(fù)責(zé)與旅行社的接洽與全程的導(dǎo)游服務(wù)）
六、旅游線路：
河源品質(zhì)兩天游
第一天：深圳 / 河源——（乘船）萬綠湖——野趣溝——亞洲音樂噴泉
第二天：越王山——龍門溫泉——深圳
七、活動(dòng)安排：
1、在深圳駛往河源的兩個(gè)半鐘頭的路程中，在車上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對歌；
2、晚上觀賞亞洲第一高噴泉后，就地組織全體參與的娛樂活動(dòng)，包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識(shí)競答、娛樂活動(dòng)等；
八、活動(dòng)流程：
1、車上兩個(gè)半鐘頭的猜謎與對歌由趙賀主持，全體同仁積極互動(dòng)；
2、晚上在旅游目的地的娛樂活動(dòng)由趙賀與孫艷萍負(fù)責(zé)擔(dān)任主持人，組織全體同仁積極參與；
3、晚上娛樂活動(dòng)流程：
�、�、主持人宣讀開場白；
�、�、文藝節(jié)目表演，包括歌曲、舞蹈、口技、朗誦、相聲、小品等（有獎(jiǎng)品）；
Ⅲ、企業(yè)知識(shí)搶答，包括企業(yè)理念（張艷主持）、行政制度（孫艷萍主持）、產(chǎn)品及健康知識(shí)（王遠(yuǎn)東主持），分別評為每一場的第一名（即每一場答對問題最多者），并發(fā)放獎(jiǎng)品；
Ⅳ、娛樂活動(dòng)（獲勝方所有選手均有獎(jiǎng)品）：
① 踩氣球；
比賽規(guī)則：主持人宣布時(shí)間到，各組選手獲得的小紙條數(shù)加上腳上余下的氣球數(shù)就是所得分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)排出一、二、三名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 轉(zhuǎn)呼拉圈；
比賽規(guī)則：取各位選手成績最好的一次作為比賽成績，按參賽選手的成績（圈數(shù)）排出一、二、三名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 接力賽；
比賽規(guī)則：同踩氣球時(shí)的男女組合方式，把男同事的右腳與女同事的左腳捆綁在一起，將所有男女組合分成奇數(shù)和偶數(shù)兩大組，奇數(shù)組與偶數(shù)組在比賽場地的左右兩邊同時(shí)開賽，如奇數(shù)組 1-101 與偶數(shù)組 2-102 同時(shí)從 A 端出發(fā)分別將手中的氣球送至 B 端的 3-103 與 4-104 （ 1 與 101、2 與 102 各拿一個(gè)氣球，并分別交給 3-103、4 與 104 ，氣球傳遞為男傳男、女傳女，不得錯(cuò)位）， 3-103 與 4-104 立即從 B 端出發(fā)將氣球送至 A 端的' 5-105 與 6-106 ，依此類推，每一對男女組合參與兩次（即重復(fù)一次），當(dāng)奇數(shù)組與偶數(shù)組不對等的情況下，少一對組合的組可在本組任找一對組合替代（替代的一對組合將參與四次），速度最快的組為獲勝方，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 運(yùn)氣球；
比賽規(guī)則：約數(shù)分鐘后音樂一停，比賽即停止，參賽選手應(yīng)立即停止氣球的運(yùn)送工作，此時(shí)三個(gè)區(qū)域內(nèi)氣球數(shù)量即為三個(gè)組的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的一組為獲勝方，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 交誼舞；
全體同仁之間自由組合
九、工作人員安排：
1、組織策劃：
2、主持人：
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
4、題目負(fù)責(zé)：（企業(yè)理念）、（產(chǎn)品及健康知識(shí)）、（行政制度）
5、道具準(zhǔn)備、獎(jiǎng)品保管：
6、發(fā)動(dòng)節(jié)目報(bào)名：
7、現(xiàn)場音樂：
8、攝影、攝像：
9、數(shù)據(jù)記錄：
十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、文藝節(jié)目表演者獎(jiǎng)品（數(shù)量待定）：請領(lǐng)導(dǎo)討論決定，獎(jiǎng)品為：
2、知識(shí)競賽三個(gè)第一名的獎(jiǎng)品（共 3 份）：
3、游戲“踩氣球”一、二、三名的獎(jiǎng)品（共 6 份，分三個(gè)等級的獎(jiǎng)品）：
4、游戲“轉(zhuǎn)呼拉圈”一、二、三名的獎(jiǎng)品（共 3 份，分三個(gè)等級的獎(jiǎng)品）：
5、游戲“接力賽”獎(jiǎng)品（數(shù)量待定， 14 份之內(nèi)）：
6、游戲“運(yùn)氣球”獎(jiǎng)品（數(shù)量待定， 10 份之內(nèi)）：
策劃部
活動(dòng)方案 篇5
一、主題概念：
所謂“課前三分鐘有效利用研究”就是指教師在開課新授前提供三分鐘左右的給學(xué)生，學(xué)生按一定的順序輪流上臺(tái)口語交流。要求他們態(tài)度大方，表情自然，用洪亮的聲音完整、清楚地給同學(xué)們講一個(gè)內(nèi)容，可以讀課后的詞語，也可以說自己喜歡的名言警句，也可以講寓言故事、成語故事的來源等，內(nèi)容健康即可。
二、理論依據(jù)：
新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。”著名教育家張孝純先生說過：“應(yīng)以語文課堂教學(xué)為軸心，向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域開拓延展，全方位地把學(xué)生的語文學(xué)習(xí)同他的學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來，把發(fā)展語文能力同發(fā)展智力素質(zhì)非智力素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，把讀、寫、聽、說四個(gè)方面的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生接受全面的、整體的、能動(dòng)的、網(wǎng)絡(luò)式的和有力的培養(yǎng)和訓(xùn)練�！睆亩覀兛梢缘贸觯赫n前演講是對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生說話能力的有力途徑。
“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里�！闭Z文學(xué)習(xí)歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學(xué)科中是行不通的。
三、活動(dòng)目的：
1、鍛煉了學(xué)生們的口頭表達(dá)、書面表達(dá)、交際能力，增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；
2、提高了同學(xué)們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴(kuò)大了知識(shí)面，豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活；
3、促進(jìn)其對于語文的學(xué)習(xí)興趣；
4、加強(qiáng)了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的溝通；
5、拓寬廣大學(xué)生視野，陶冶其道德情操。
四、活動(dòng)原則：
1、本著服務(wù)于學(xué)生的原則，學(xué)生自編自導(dǎo)自演，教師不參與但應(yīng)指導(dǎo)；
2、本著不影響課堂學(xué)習(xí)的原則，利用課余時(shí)間完成活動(dòng)的設(shè)計(jì)、安排；
3、本著針對語文學(xué)科的原則而又不局限于文學(xué)領(lǐng)域；
4、本著重在參與的原則，不苛求作品的質(zhì)量水準(zhǔn)，多鼓勵(lì)善于鼓勵(lì)而又不盲目鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)步驟：
第一步：本著自愿與選拔結(jié)合的原則，挑選出個(gè)人能力較高的學(xué)生充當(dāng)課前三分鐘的主持人。
第二步：主持人根據(jù)班級情況和時(shí)間限制，發(fā)揮自己的才智，寫出主持詞，而后大家在一起探討交流，根據(jù)班級擬定活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)生參與方式。
第三步：擬定模式，規(guī)范主持
從一開始，老師就要培養(yǎng)一、二位同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)的主持，并把整個(gè)活動(dòng)的程序確定下來。就算老師不在場，活動(dòng)依然能如期開展。程序如下：
主持人：“課前三分鐘”現(xiàn)在開始，有請xxx同學(xué)來主持，大家歡迎！（掌聲）
演講者：今天，我給大家講的'是……
我的……講完了，請大家給我提出寶貴意見（或是大家有什么補(bǔ)充）？
二人點(diǎn)評或補(bǔ)充。
主持人：課前三分鐘到此結(jié)束，請老師上課。
第四步、學(xué)期結(jié)束前總結(jié)，評選優(yōu)秀。
六、活動(dòng)的內(nèi)容
課前三分鐘活動(dòng)由演講（用時(shí)2分鐘）和評價(jià)（用時(shí)1分鐘）組成。為了迎合中學(xué)生愛新奇的心理需求，提高演講者和聽講者的投入興趣，我又在不同時(shí)間段定下不同的分話題，分別是：
xx年九月份 跟我讀詞語
xx年十月份至十一月 講成語故事 、寓言故事
xx年十二月 我最喜愛的名言警句
xx年一月 美文誦讀
xx年三月至五月 鼓勵(lì)學(xué)生講述所見、所聞、所感。
七、活動(dòng)的方式和建議
1、思想動(dòng)員，激起學(xué)生的興趣。
2、安排順序。演講按學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行，每節(jié)語文課前一人，主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評—老師評”的方式。
3、學(xué)生提前一周準(zhǔn)備。課代表督促檢查準(zhǔn)備情況。
4、評價(jià)的時(shí)候，要先肯定優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)，最好提出改進(jìn)方法，不能有惡意詆毀的事情發(fā)生。
5、對于每一個(gè)參與的同學(xué)，都要用熱烈的掌聲歡迎。
活動(dòng)方案 篇6
為加快專業(yè)技術(shù)后備人才的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升水利隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)我市水利現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，在系統(tǒng)內(nèi)組織開展“一對一”傳幫帶、促成長活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)形式
采取老黨員、業(yè)務(wù)骨干與新黨員、新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生“一對一”結(jié)對的形式，通過“師徒”傳幫帶，實(shí)現(xiàn)新老黨員、員工之間相互促進(jìn)，共同成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和水利工作科學(xué)化發(fā)展的需要，以增強(qiáng)新黨員、新員工的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)為目標(biāo)，通過老黨員帶新黨員、老員工帶新員工的方式，促使新黨員、新員工快速成長，實(shí)現(xiàn)“一年學(xué)徒工、兩年熟練工、三年成骨干”的目標(biāo)。
三、活動(dòng)對象
1.“師傅”：具有較高的.黨性修養(yǎng)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，較高的管理水平，責(zé)任心強(qiáng)，傳帶經(jīng)驗(yàn)豐富。
2.“徒弟”：20xx-2014年新招錄的高校畢業(yè)生，具有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)，肯吃苦、愛學(xué)習(xí)、善溝通。
四、傳幫帶內(nèi)容
1.帶學(xué)習(xí)。建立新老黨員（新老員工）互學(xué)互幫雙向機(jī)制。一方面，新員工要善觀察、勤學(xué)習(xí)，主動(dòng)向老員工請教，學(xué)習(xí)他們的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn)，把書本理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來；另一方面，老員工也要放下身段，虛心向新員工學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)等新科技、新知識(shí)。在系統(tǒng)內(nèi)形成老帶新、新促老，互幫互學(xué)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。
2.強(qiáng)素質(zhì)。老員工向新員工傳授“知難而進(jìn)、奮發(fā)向上”的奮斗精神、“不畏艱辛、百折不撓”的堅(jiān)強(qiáng)意志和“勵(lì)精圖治、克勤克儉”的奉獻(xiàn)精神，把新黨員、新員工培養(yǎng)成黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、能吃苦、講奉獻(xiàn)的水利現(xiàn)代化建設(shè)新生力量。
3.提能力。發(fā)揮老黨員、老員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)技能嫻熟的優(yōu)勢，“一對一、手把手”地傳授，多給年輕人交任務(wù)、壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們獨(dú)立處理業(yè)務(wù)工作的能力，在實(shí)踐中接受鍛煉、提升才干，早日成為水利戰(zhàn)線各自崗位的行家里手。
五、主要活動(dòng)安排
1.簽訂傳幫帶協(xié)議書。召開會(huì)議，新老黨員、員工結(jié)成“師徒”，簽訂傳幫帶協(xié)議書。（結(jié)對名單附后）
2.開展“一對一”傳幫帶活動(dòng)。按照“誰幫帶、誰負(fù)責(zé)”的原則，每位老黨員、老員工帶領(lǐng)一名新黨員、新員工，有的放矢地開展差別化幫帶。新黨員、員工要跟隨“師傅”深入基層、深入群眾、深入一線，了解水利行業(yè)基本現(xiàn)狀，耐心傾聽群眾心聲，增進(jìn)對水利行業(yè)、水利系統(tǒng)的真情實(shí)感；掌握本崗位的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握崗位所需的專業(yè)工作技能。
3.開展學(xué)習(xí)交流。定期、不定期地組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得、思想動(dòng)態(tài)、成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正傳幫帶過程中出現(xiàn)的問題，提升傳幫帶的實(shí)效。
4.總結(jié)評比。活動(dòng)結(jié)束后，開展“優(yōu)秀師傅”、“優(yōu)秀徒弟”評選活動(dòng)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并取得實(shí)實(shí)在在的成效，局成立“一對一”傳幫帶、促成長活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：；副組長：。局組織人事科負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的`課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動(dòng)程序：
上午課間25分鐘活動(dòng)：
程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場（5分鐘）
程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——指定活動(dòng)（13分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場（5分鐘）
五、活動(dòng)組織
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價(jià)。
教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動(dòng)。
科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求：
�。�1）各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。
（2）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
（3）自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
�。�4）各班級嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。
七、評價(jià)
評價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
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