[必備]幼兒園教案《我想長大》2篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園教案《我想長大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案《我想長大》1

　　一、游戲名稱：

　　娃娃家游戲——我長大了

　　二、游戲目標：

　　1、初步學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌用語：請進、謝謝、再見等

　　2、培養(yǎng)幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。

　　三、活動準備：

　　幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具

　　場景圖—全家福、爺爺、外婆的裝飾用具

　　四、活動重點：

　　培養(yǎng)幼兒對娃娃家游戲的興趣

　　五、活動難點：

　　初步學(xué)習(xí)簡單禮貌用語，請進、謝謝等，并能吐字清楚。

　　六、活動指導(dǎo)：

　　本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構(gòu)成一個能體現(xiàn)幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。

　　1、媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。

　　2、媽媽出去買菜，爺爺、外婆分別來到家里做客，并送給幼兒們禮物"六一"兒童節(jié)了，幼兒們有禮貌的'招待了客人。

　　3、媽媽回家后，知道此事表揚了他們。

　　4、鄰居家（其他活動區(qū)的小朋友）的屋子還沒有布置完，媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）

　　5、結(jié)束

幼兒園教案《我想長大》2

　　活動目標

　　1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用輪流的方式互相介紹小蝌蚪、毛毛蟲、小寶寶對長大的喜悅情緒

　　2.樂意在集體面前大聲講話

　　3.引導(dǎo)幼兒用運功長大真好，可以來說出自己的長大期望

　　活動過程

　一、

　　1.教師出示小蝌蚪、毛毛蟲的圖片請小朋友們想一想他們什么時候長大他們長大后會是什么樣子，他們的媽媽是誰

　　2.教師出示圖片并念讀文字

　　小蝌蚪;長大真好可以做只愛唱歌的'青蛙

　　毛毛蟲;長大真好，可以去找美麗的小花

　　小寶寶：長大真好，可以上學(xué)唱歌和畫畫

　　4.教師講小朋友分成三個組分別扮演小蝌蚪、小青蛙、和小朋友并說出屬于他們自己的那段兒歌

　　5.教師提問長大為什么好請小朋友說出長大的好處

　　二、學(xué)習(xí)詞語小蝌蚪、毛毛蟲、小寶寶、蝴蝶

　　1.教師講引誘毛毛蟲、蝴蝶、小蝌蚪的詞卡搭配圖片做圖文教學(xué)

　　2.教師舉出毛冒出蝌蚪的詞卡問幼兒這兩種小動物長大后會變成什么

　　3.等幼兒會打出教師的問題后教室去除自制的引誘蝴蝶青蛙的詞卡請幼兒認讀

　　4.等幼兒都認識這四個詞語后教師舉出蝌蚪的詞卡，說出長大后會變成什么，幼兒就從詞卡中找出青蛙配對

　　三、學(xué)習(xí)句型長大真好，可以…..討論活動結(jié)束后，請每位幼兒發(fā)表自己對長大的想法，也可以使幼兒延伸思考自己如果是小動物也期待長大嗎，練習(xí)說一說長大真好，可以的句型

　　四、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌

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