活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
國(guó)際影城將于20xx年11月11日——11月22日，面向****各大企業(yè)職工舉辦“愛(ài)情1+1”套票優(yōu)惠活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
凡持“愛(ài)情1+1”票到影城觀影的一男一女觀眾購(gòu)指定影片影票，可享受“愛(ài)情1+1”情侶套票20元的優(yōu)惠價(jià)格。
流程：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來(lái)影城觀影
2、確定人數(shù)為一券雙人
3、選擇五部指定影片其中一部
4、設(shè)置10元票類(lèi)，票房出兩張10元票類(lèi)
5、購(gòu)票結(jié)束
注意：
1、“愛(ài)情1+1”票有效期為20xx年11月11日——11月22日，過(guò)期作廢;
2、“愛(ài)情1+1”出票必須為2人觀眾同行;
3、兩人票價(jià)為20元。
票樣：
指定影片為：
《回家的.路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過(guò)界》、《證人》
請(qǐng)票務(wù)人員注意，同時(shí)請(qǐng)各部門(mén)配合宣傳，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行!
【活動(dòng)主題】
20元特價(jià)票，享受愛(ài)情1+1
【活動(dòng)目的】
1、擴(kuò)大影城知名度與美譽(yù)度
2、與晉江各大知名企業(yè)初建良好關(guān)系，爭(zhēng)取進(jìn)一步合作
3、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛(ài)情提供發(fā)展契機(jī)
4、爭(zhēng)取帶動(dòng)票房、賣(mài)品收入
【活動(dòng)流程】
前期：
1、與各部門(mén)協(xié)商確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
2、進(jìn)行券類(lèi)的設(shè)計(jì)與制作
3、與選定企業(yè)進(jìn)行洽談，確定數(shù)量
4、活動(dòng)告知與培訓(xùn)
中期：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來(lái)影城觀影
2、確定人數(shù)為一卡雙人(一男一女)
3、選擇五部指定影片其中一部
4、出20元“愛(ài)情1+1”套票
5、活動(dòng)跟蹤，每天查詢?nèi)?lèi)分發(fā)與使用情況
后期：
1、總結(jié)票房、券類(lèi)回收情況
2、總結(jié)活動(dòng)情況
3、企業(yè)跟蹤回訪
【活動(dòng)指定企業(yè)】
**食品、**食品、**食品(企業(yè)規(guī)模1000人以上，周邊企業(yè))
【活動(dòng)指定影片】
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過(guò)界》、《證人》
活動(dòng)方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想。
為貫徹《xx集團(tuán)關(guān)于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見(jiàn)》精神，貫徹落實(shí)公司每月進(jìn)行的以“健康工作，快樂(lè)生活” 為主題的健身活動(dòng)，全面提升員工的身體素質(zhì)，積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)公司體育活動(dòng)，弘揚(yáng)公司企業(yè)文化組織此活動(dòng)。
二、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、促進(jìn)員工健康工作，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康工作，快樂(lè)生活”想落到實(shí)處。
2、讓員工有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮員工的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)員工與領(lǐng)導(dǎo)間、員工間的和諧關(guān)系，提高員工的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營(yíng)造積極向上的工作作風(fēng)。
�。ǘ┰瓌t
1、以人為本，樹(shù)立“健康工作，快樂(lè)生活”的意識(shí)。
2、增強(qiáng)體質(zhì)。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的`公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)員工與領(lǐng)導(dǎo)間、員工間的和諧關(guān)系，建立更好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
3、友誼第一，比賽第二；人人參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。
三、實(shí)施措施
1、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽
地點(diǎn)：?jiǎn)挝辉荣悎?chǎng)地
2、比賽內(nèi)容及實(shí)施辦法
乒乓球單打、羽毛球單打
1、賽制淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進(jìn)入下一輪比賽直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案
（1）按部門(mén)分號(hào)。
（2）第一輪對(duì)陣形式從1號(hào)開(kāi)始相鄰兩個(gè)序號(hào)的選手為第一輪比賽對(duì)手，即1號(hào)對(duì)2號(hào)、3號(hào)對(duì)4號(hào)依此類(lèi)推，勝者進(jìn)入第二輪比賽，輪空的選手直接進(jìn)入第二輪。
（3）第二輪對(duì)陣形式，1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者，5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者依此類(lèi)推。
（4）以后各輪比賽均比照第（3）項(xiàng)規(guī)則進(jìn)行。
3、比賽規(guī)則
�。�1）每局11分采用每球得分制。一局決勝負(fù)領(lǐng)先2分及以上取得11分者為勝當(dāng)比分出現(xiàn)10:11時(shí)繼續(xù)比賽領(lǐng)先2分者為勝。
�。�2）開(kāi)賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地位置和先發(fā)球權(quán)。
�。�3）每發(fā)5個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)直至決出勝負(fù)。
（4）文明比賽重在參與友誼第一。
四、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施
每個(gè)比賽項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，另設(shè)部門(mén)組織獎(jiǎng)一個(gè)，分別給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（具體參照公司原有計(jì)劃，綜合部提前進(jìn)行獎(jiǎng)品的采購(gòu)）
五、活動(dòng)保障
具體由綜合部組織負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求
1、為保證全員參與，無(wú)特殊事由不得請(qǐng)假，。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人不能離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4、裁判組嚴(yán)格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱：知恩、感恩
二、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之恩，體會(huì)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。能為父母做力所能及的事情。
四、指導(dǎo)老師：gggggg
五、主持人：葉葦婷、陳杰豪
六、參加對(duì)象：全班同學(xué)
七、場(chǎng)地：603教室
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)部分學(xué)生的家長(zhǎng)參加，并確定一名家長(zhǎng)作為代表發(fā)言。
2、讓學(xué)生觀察父母一天的工作、生活情況、體會(huì)父母的辛勞。并制作成攝像、記錄表、觀察日記等形式，現(xiàn)場(chǎng)予以展示。
3、排練詩(shī)歌朗誦《父母之恩》
4、排練小品《十三歲的生日禮物》
5、讓學(xué)生準(zhǔn)備好送給父母的小禮物 ( 要求學(xué)生親手做的)，和寫(xiě)給父母的一封信。
6、準(zhǔn)備反映母愛(ài)和父愛(ài)的歌曲如《只要媽媽露笑臉》等歌曲。
九、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬㈥�(duì)會(huì)儀式
1、舉行隊(duì)會(huì)儀式（略）
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男主持：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
女主持：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花。
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我們的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，在父母的眼里我們是陽(yáng)光，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮，心情舒暢的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
女：多快呀！我們?cè)诎职謰寢尩木暮亲o(hù)下，我們學(xué)了爬，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了叫媽媽，在這幾千個(gè)日日夜夜中，爸爸媽媽付出了多少辛酸，我們有誰(shuí)能說(shuō)清楚呢？在我們笑容和幸福背后，藏著爸爸媽媽的多少辛苦！多少關(guān)愛(ài)！
男：唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始 。
人生天地間，誰(shuí)沒(méi)有自己的父親，誰(shuí)沒(méi)有自己的母親？各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ�、問(wèn)題搶答
1、主持詞：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感謝父母之恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)這種恩情的；
2、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？ （ 5月的第二個(gè)星期日）
（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？ （6月的第三個(gè)星期日 ）
（3）感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家？ （源于美國(guó)）
�。�4）你父母的生日是什么時(shí)候？ （略）
�。�5）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？（陰歷9月初9）
�。ㄈ�、家長(zhǎng)致辭
1、主持詞：今天的班會(huì)上，我們很榮幸地請(qǐng)來(lái)了許多同學(xué)的.爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
2、家長(zhǎng)發(fā)言略。
3、主持詞：感謝×××家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
（四）、詩(shī)歌朗誦
主持詞：世界上有兩人對(duì)我們的恩情最重，他們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《父母之恩》。表演者：603班全體隊(duì)員。
�。ㄎ澹�、小品表演
主持詞：父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲“謝謝”。下面請(qǐng)欣賞×××等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品——《十三歲的禮物》
旁白：這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。
場(chǎng)景一：家中
媽：（倚在桌子旁，擦桌子）
欣揚(yáng)：（興致勃勃）媽，明天就是我13歲的生日了，你說(shuō)過(guò)要買(mǎi)一個(gè)大大的雙
層蛋糕再加上那條夢(mèng)魅以求的綠絲巾送給我的。快行動(dòng)吧！
媽：（憤怒，大聲）欣揚(yáng)，媽被公司解雇了，爸爸成天在外面干苦力，為家里掙
錢(qián)，你怎么就不能懂事點(diǎn)呢？
欣揚(yáng)：（一下子跌坐在了沙發(fā)上）什么？媽媽，您說(shuō)被公司解雇了？我怎么不知
道？但是蛋糕和絲巾我還是想要，您答應(yīng)過(guò)我的，我就要嘛！
媽媽：你這孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）
場(chǎng)景二：學(xué)校
旁白：第二天一早，欣揚(yáng)回到學(xué)校。
欣揚(yáng)：（不解）哎，今天可是我十三歲的生日呀！一個(gè)人一生只有一次十三歲。
我媽媽答應(yīng)過(guò)我買(mǎi)一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的，可她現(xiàn)在卻反悔了。
周倩芬：欣揚(yáng)， 你們家條件又不好，別太為難你媽了。（若口婆心） 欣揚(yáng)：我媽下崗是她無(wú)能，關(guān)我什么事？倒霉啊！
南雨露：欣揚(yáng)，孝敬長(zhǎng)輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀�。ㄘ�(zé)問(wèn)）
欣揚(yáng)：南雨露，清楚一點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德�。ü室猓� 眾人（嘆氣）哎??
南雨露：下課了，咱們回宿舍吧！
場(chǎng)景三：宿舍
南雨露：咦，這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾？是咱們的宿舍呀！ 周倩芬：啊，這兒還有一封信和一大束花，信上寫(xiě)的是欣揚(yáng)收。
欣揚(yáng)：什么？快打開(kāi)看看。
�。ㄖ苜环易x信）
（讀完，欣揚(yáng)滿臉淚痕，媽媽現(xiàn)身）
眾人圍好隊(duì)型：旁白手捧蠟燭，站在中間；左邊周倩芬；右邊南雨露，欣揚(yáng)捧花在前齊唱《感恩的心》（2句）
欣揚(yáng)：（在前，捧花）媽，謝謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，讀了信，我才深深體會(huì)到了我的無(wú)知，你是多么的偉大。媽，這束花兒包含了我對(duì)你的那種深深的愛(ài)，及我對(duì)您的感激，媽，謝謝您！
（旁白捧蠟燭前奔，欣揚(yáng)、媽擁抱，南雨露、周倩芬跪下）
劇終 ： 媽媽、欣揚(yáng)擁抱。
�。⒄故緦W(xué)生對(duì)父母日常生活的觀察記錄
1、主持詞：我們?cè)?jīng)利用各種形式觀察媽媽一天的工作情況，誰(shuí)愿意匯報(bào)？
2、（播放攝像）主持人解說(shuō)：這只是我們同學(xué)中的兩位媽媽的工作情況，其它同學(xué)的媽媽和這位媽媽一樣，都是這樣孜孜不倦地工作著，整天忙忙碌碌的，僅用辛苦一詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)明媽媽的工作有多累。
3、主持詞：媽媽下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我們班每一位同學(xué)對(duì)媽媽的一天安排也做了記錄，觀察媽媽什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺(jué)，除了上班都做哪些事，這是根據(jù)同學(xué)的調(diào)查表，我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果，將每一位媽媽在一天中都要做的事情進(jìn)行了匯總，請(qǐng)大家看。
享有的時(shí)間太少太少，媽媽真辛苦呀！
�。ㄆ撸� 、向父母送上親手做的禮物和信，并請(qǐng)隊(duì)員代表念信。（父母今天沒(méi)有
來(lái)的，回家后送給父母。）
�。ò耍�、學(xué)生討論
自己平時(shí)有沒(méi)有感受到父母對(duì)自己的愛(ài)？自己有沒(méi)有讓父母擔(dān)心、生氣？我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答父母的愛(ài)？學(xué)生展開(kāi)熱烈討論。
�。ň牛┹o導(dǎo)員講話
1、我聽(tīng)了大家的發(fā)言，知道我們大家也很愛(ài)自己的爸爸、媽媽，但我認(rèn)為愛(ài)父母不能只停留在口頭上，而必須體現(xiàn)在行動(dòng)中，就像一首歌里唱得那樣，愛(ài)的不必說(shuō)，愛(ài)就需要做。一個(gè)行動(dòng)，哪怕是微不足道的一個(gè)行動(dòng)，也比哪些美麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言強(qiáng)百倍。是不是？
2、今后你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢？（學(xué)生討論）
3、希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對(duì)父母的愛(ài)心、孝心化為行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，將孝心獻(xiàn)給父母，去關(guān)心、理解他們。
4、現(xiàn)在我把《弟子規(guī)》中的幾句話送給大家，讓它成為我們行動(dòng)的指南吧！
個(gè)人事，應(yīng)處理，家務(wù)活，力所及
出門(mén)時(shí)，說(shuō)事由，返家后，打招呼
敬父母，尊長(zhǎng)輩，寸草心，報(bào)春暉
5、最后讓我們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸、媽媽。（播放歌曲《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂(lè)拍手齊唱。）
6、在音樂(lè)聲中說(shuō)結(jié)束語(yǔ)：愿你們的爸爸、媽媽笑口常開(kāi)，愿你們的爸爸、媽媽笑容常在，愿同學(xué)們孝心永存。
7、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式，呼號(hào)，退旗。
四、活動(dòng)的鞏固與延伸
每周公布學(xué)生為父母做的一件事，老師予以點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在游戲中促進(jìn)指南健康領(lǐng)域的發(fā)展。
2、給幼兒創(chuàng)設(shè)平臺(tái),培養(yǎng)幼兒的自信,敢于表現(xiàn)。
3、促進(jìn)親子互動(dòng),讓親子之間的情感升華。
活動(dòng)時(shí)間:
體能篇5月9日—5月13日
才藝篇5月16日—5月19日
活動(dòng)板塊:
體能篇章才藝篇章
活動(dòng)選舉分值計(jì)量:
體能占50%、才藝占50%
活動(dòng)規(guī)則:
幼兒自愿報(bào)名參加“超級(jí)星寶貝”的挑戰(zhàn),分別挑戰(zhàn)體能和才藝篇章,單項(xiàng)篇章挑戰(zhàn)成功者可獲單項(xiàng)挑戰(zhàn)榮譽(yù),兩項(xiàng)挑戰(zhàn)全部成功即可成為海濱一幼“超級(jí)星寶貝”獎(jiǎng)杯。
活動(dòng)內(nèi)容具體安排:
一、體能篇章
【1】投石問(wèn)路
材料:沙包若干、自制河面效果
玩法:每位幼兒5個(gè)沙包,3個(gè)投擲過(guò)指定距離的`河面,即為挑戰(zhàn)成功。
【2】限時(shí)拍球
材料:皮球若干、秒表
玩法:幼兒統(tǒng)一聽(tīng)口令開(kāi)始拍球,在半分鐘內(nèi)超過(guò)80個(gè)數(shù)量即為挑戰(zhàn)成功。
【3】奔跑吧孩子
材料:跨欄若干
玩法:幼兒聽(tīng)口令跑跨過(guò)三道障礙,不碰到障礙,即為挑戰(zhàn)成功。
【4】森林穿梭
材料:軟墊、低網(wǎng)架、鑼鼓
玩法:幼兒聽(tīng)口令出發(fā),不碰觸網(wǎng)架的前提下,爬過(guò)低網(wǎng)架,達(dá)指定地方敲響鑼鼓即為挑戰(zhàn)成功。
【5】穿越隧道
材料:自制紅外線隧道(可用絲帶、呼啦圈等所拼成)
玩法:從隧道一頭穿梭到另一頭,穿梭過(guò)程中,不碰到物品即為挑戰(zhàn)成功。
【6】灌籃高手
材料:投籃架、籃球若干
玩法:幼兒每人5個(gè)球,3個(gè)投進(jìn)籃框即為挑戰(zhàn)成功。
二、才藝篇章
(一)親子表演類(lèi)
分值較高,幼兒協(xié)同家長(zhǎng)進(jìn)行親子表演,題材種類(lèi)不限。
(二)各領(lǐng)域表演類(lèi)(語(yǔ)言、體能、藝術(shù)其他等)
幼兒自愿報(bào)名,所表演的內(nèi)容可以是語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、兒歌、講故事等)、體能類(lèi)(體操、跆拳、武術(shù)等)、藝術(shù)類(lèi)(舞蹈、唱歌、樂(lè)器等)、其他類(lèi)(魔術(shù)等)
活動(dòng)方案 篇5
為了不斷追求和實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)”目標(biāo)，全面提升員工質(zhì)量意識(shí)；通過(guò)員工培訓(xùn)，質(zhì)量事故分析整改等活動(dòng)，提高員工對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高工作和產(chǎn)品質(zhì)量，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通，并起到考察目的。活動(dòng)方案如下：
一、主題：實(shí)施質(zhì)量經(jīng)營(yíng)，追求卓越績(jī)效，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)顧客滿意。
二、活動(dòng)時(shí)間10月15日至12月31日
10月15日-10月21日（共2周）為活動(dòng)準(zhǔn)備期
10月22日-12月22日（共7周）為活動(dòng)實(shí)施期
12月23日-12月30日（共1周）為活動(dòng)總結(jié)期
三、參與工序/部門(mén)：生產(chǎn)一車(chē)間前處理、生產(chǎn)一車(chē)間后處理、生產(chǎn)二車(chē)間C線、生產(chǎn)二車(chē)間D線 ，質(zhì)檢科，技術(shù)科，設(shè)備部，采購(gòu)部。
四、重點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目：
1、 投料一次性合格率≥97%，制程廢品率≦2%，
2、 生產(chǎn)過(guò)程零異常（零品質(zhì)事故）；客戶零投訴；
3、 交貨期達(dá)標(biāo)100%，實(shí)現(xiàn)零延誤。
五、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)
1. 組織部門(mén)：制造中心
2.活動(dòng)小組成員
組長(zhǎng)：
付組長(zhǎng)：
組員：各車(chē)間主任，班組長(zhǎng)，各科室部門(mén)主管。
3.各組員對(duì)各所屬部門(mén)人員負(fù)責(zé)
4.制造中心質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)策劃，制定，實(shí)施，監(jiān)督，評(píng)選，總結(jié)等有
關(guān)辦法及規(guī)則，以及相關(guān)事宜。各組員負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)所轄活動(dòng)小組展開(kāi)、
實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)的相關(guān)事宜，并向組長(zhǎng)報(bào)告活動(dòng)情況。
六、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)定位：本次活動(dòng)本著“全員參與、認(rèn)真、嚴(yán)肅、愉快”的宗旨進(jìn)行，努力創(chuàng)造一個(gè)活潑、熱烈、競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。
2、宣傳方式、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：質(zhì)量關(guān)系你我他，提高質(zhì)量靠大家；
3、活動(dòng)口號(hào)：人人品管、事事循章、嚴(yán)格執(zhí)行、達(dá)成目標(biāo)
4、具體活動(dòng)安排
1、動(dòng)員大會(huì)
●20xx年10月10日由制造中心副總經(jīng)理組織各部門(mén)主管/班長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并商討有關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
●20xx年10月12日由制造中心副總經(jīng)理組織召開(kāi)制造中心全體員工召開(kāi)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)月“動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，并向員工宣傳本次活動(dòng)的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)精神、細(xì)節(jié)。
2、培訓(xùn)活動(dòng)
●由副總在月度總結(jié)大會(huì)上對(duì)人員品質(zhì)觀念導(dǎo)入培訓(xùn)，并發(fā)起全面質(zhì)量控制改善活動(dòng)內(nèi)容。10 月15日前完成。
●由各車(chē)間主管導(dǎo)入各項(xiàng)操作技能培訓(xùn)。從A線開(kāi)始每周四進(jìn)行。培訓(xùn)后定期進(jìn)行考試。
●由技術(shù).品保科對(duì)各車(chē)間人員導(dǎo)入工藝與檢控方法培訓(xùn)及目標(biāo)管理培訓(xùn)項(xiàng)目，引導(dǎo)員工自主進(jìn)行“三 按”、“三自”、“一控”作業(yè)要求理念。10月17日一車(chē)間，10月24日二車(chē)間。培訓(xùn)后定期進(jìn)行資料考試。
3.改善提案活動(dòng)
●繼續(xù)推行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)方法與工裝設(shè)備改善活動(dòng)，以車(chē)間班組為單位進(jìn)行開(kāi)展，內(nèi)容針對(duì)“四化”流程制度化，工作標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)簡(jiǎn)單化，設(shè)計(jì)愚巧法進(jìn)行展開(kāi)，鼓勵(lì)員工積極參與。
●成立與推行車(chē)間設(shè)備自主管理制度，做到設(shè)備“我使用，我愛(ài)護(hù)，我使用，我 保全”宗旨，并由車(chē)間主管導(dǎo)入相關(guān)設(shè)備安定化管理知識(shí)，組織各車(chē)間班組人 員形成設(shè)備改進(jìn)提案并配合設(shè)備部進(jìn)行改進(jìn)。
4、個(gè)人質(zhì)量提案有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)：質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)期間，要求各部門(mén)積極組織員工勇躍投稿參 與，征文內(nèi)容包括先進(jìn)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，方法。對(duì)做好產(chǎn)品質(zhì)量 的感想心得，生產(chǎn)過(guò)程中較好的操作技能和方法等，300字以上。所有稿文
于10月5日前交各部門(mén)主管匯總上交，評(píng)選一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)各1名，優(yōu)秀作 品將在公司宣傳欄上刊登。
5、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)
1）活動(dòng)期間每周三由，生技部組織各科室部門(mén)召開(kāi)周質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)本周所發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析，制定糾正預(yù)防措施，并實(shí)施改善計(jì)劃。
2）10，11，月底30日前由活動(dòng)組長(zhǎng)召開(kāi)本月質(zhì)量分析會(huì)，按PDCA循環(huán)管理原則，針對(duì)品質(zhì)變異的4MIE改善要素進(jìn)行分析總結(jié)與持續(xù)改進(jìn)。
6、部門(mén)主管總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容：
1）生技部各車(chē)間總結(jié)本月本部門(mén)的合格率，并與上月進(jìn)行對(duì)比。
2）生技部各車(chē)間對(duì)本部門(mén)出現(xiàn)的有代表性的.質(zhì)量問(wèn)題，如何整改。
3）生技部各車(chē)間對(duì)本部門(mén)反復(fù)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量隱患，所制定的糾正預(yù)防措施。
4）設(shè)備部門(mén)對(duì)設(shè)備改進(jìn)與設(shè)備功能故障恢復(fù)工作進(jìn)行總結(jié)，出具改善設(shè)備故障措施，提高設(shè)備有效運(yùn)轉(zhuǎn)率方案等。
5）采購(gòu)部門(mén)對(duì)生產(chǎn)物料的質(zhì)量改善及采購(gòu)進(jìn)度服務(wù)與材料開(kāi)發(fā)狀況進(jìn)行總結(jié)，為生技部物料配置供給形成持續(xù)改進(jìn)方案。
7、技術(shù).品質(zhì)科分析總結(jié) 。
1）對(duì)生產(chǎn)制造質(zhì)量體系文件的運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)。
2）總結(jié)和分析目前質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題和不足，提出質(zhì)量整改措施和意見(jiàn)。
3）在產(chǎn)品形成的全過(guò)程中一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地分析，排除可能發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題。
4）在部門(mén)與部門(mén)之間，車(chē)間各崗位之間，牢固樹(shù)立服務(wù)的思想，“下道工序就是上道工序的客戶”來(lái)規(guī)范我們的日常工作。真正把質(zhì)量職責(zé)落實(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程及所有相關(guān)部門(mén)和人員。
5）鼓勵(lì)大家在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，集思廣益。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、評(píng)比方法：由改善活動(dòng)組針對(duì)以下項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比
1）按重點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)行達(dá)標(biāo)評(píng)比；
2）各車(chē)間部門(mén)提供的“改善提案”的最終效果評(píng)比，
2.評(píng)比方案細(xì)則在10月16日公布
3.獎(jiǎng)項(xiàng)
1）產(chǎn)品一次性合格率達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：班組人均獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2）產(chǎn)品一次性合格率達(dá)98%：班組人均獎(jiǎng)勵(lì)300元.
3）產(chǎn)品一次性合格率達(dá)99%：班組人均獎(jiǎng)勵(lì)500元.
4）班組改善提案采納獎(jiǎng)：200元/例
5）班組改善提案突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：1，2，3等獎(jiǎng)，5000元/3000元/1000元
6）征文采納獎(jiǎng)：100元/例。
7) 征文改善提案突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：1，2等獎(jiǎng)，1000元/500元.
................
九、效果預(yù)測(cè)
通過(guò)全面質(zhì)量改善活動(dòng)，使各部門(mén)員工突出重視質(zhì)量問(wèn)題，提高員工工作質(zhì)量和積極性，提高各部門(mén)工作質(zhì)量及工作協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)凝聚力，產(chǎn)品質(zhì)量及員工素質(zhì)有大幅度提升。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：1.在掌握5的組成基礎(chǔ)上，理解湊數(shù)的含義。
2.能聽(tīng)口述應(yīng)用題，在算盤(pán)上復(fù)習(xí)4以內(nèi)的加減混合運(yùn)算，并能完整說(shuō)出算式。
3.在游戲和操作中練習(xí)看數(shù)撥珠，看珠報(bào)數(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.蘋(píng)果圖及標(biāo)記圖，數(shù)卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一張分合卡、一支記號(hào)筆、5個(gè)動(dòng)物玩具。
3.四位數(shù)的電話號(hào)碼若干。
活動(dòng)過(guò)程：1.出示數(shù)卡5，今天數(shù)字5也到幼兒園來(lái)了，它說(shuō)要到算盤(pán)上找到它的珠寶寶，你知道是哪顆珠寶寶嗎？
幼兒回答，教師小結(jié)；哦，原來(lái)上珠寶寶就是5呀，那一顆下珠是幾呀？三顆下珠呢？現(xiàn)在我們知道了，下珠寶寶1、2、3、4都比5小，現(xiàn)在數(shù)字5要來(lái)考考小朋友了，請(qǐng)你把5分成兩份，看看誰(shuí)的方法又多又準(zhǔn)確。教師觀察幼兒操作情況，并指導(dǎo)幼兒將分成結(jié)果記錄在分合卡上。
2.出示蘋(píng)果圖，問(wèn)：圖中有什么？一共有幾個(gè)蘋(píng)果？這些蘋(píng)果全部都一樣嗎？啟發(fā)幼兒按特征標(biāo)記記錄，并讀一讀分成結(jié)果。
幼兒將自己的分成結(jié)果和蘋(píng)果圖中的結(jié)果對(duì)比，看看誰(shuí)的方法又多又準(zhǔn)確，且沒(méi)有重復(fù)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 觀察并說(shuō)出分號(hào)下面2排數(shù)字是怎么排列的？（一排是順數(shù)，一排是倒數(shù)）
剛剛我們把5分成了幾組不同的數(shù)字朋友，現(xiàn)在我們把這些數(shù)字朋友合起來(lái)，再來(lái)讀一讀。（教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字。
我們就說(shuō)合起來(lái)是5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)，即
1的湊數(shù)是4，4的湊數(shù)是1，
2的湊數(shù)是3，3的湊數(shù)是2，
4.誰(shuí)來(lái)了。（教師邊說(shuō)邊在畫(huà)板上畫(huà)上一個(gè)小兔的頭像，老師現(xiàn)在是小兔的左耳，小朋友們是右耳，教師邊在左耳上寫(xiě)1，嘴里邊說(shuō)：我說(shuō)1，幼兒接說(shuō)：我說(shuō)4，1的湊數(shù)就是4，換2、3、4同上。）
5.小兔子要邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友來(lái)家里做客，可他來(lái)不及一個(gè)一個(gè)去家里請(qǐng)了，有沒(méi)有什么好辦法呢？
幼兒想辦法。對(duì)，打電話吧！瞧這是誰(shuí)的電話號(hào)碼呀，請(qǐng)幼兒一起讀讀這個(gè)號(hào)碼上的'數(shù)字，這個(gè)號(hào)碼在算盤(pán)上怎么表示呢？（提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個(gè)數(shù)字時(shí)要用合撥），你知道這個(gè)號(hào)碼中哪兩個(gè)數(shù)字是湊數(shù)朋友嗎？那小烏龜?shù)奶?hào)碼呢？小貓的呢？小狗的呢？……
6.我們請(qǐng)算盤(pán)寶寶和我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子吧！
聽(tīng)老師口述應(yīng)用題，幼兒在算盤(pán)上用珠寶寶表現(xiàn)并完整地說(shuō)出算式。例如小刺猬背了3個(gè)大蘋(píng)果，，吃掉了2個(gè)，媽媽又給了它3個(gè)，現(xiàn)在小刺猬一共有幾個(gè)蘋(píng)果？幼兒邊撥珠，邊說(shuō)出答案。重復(fù)完整的算式
3 – 2 3 = 4教師舉例3""6道題，幼兒練習(xí)。
7.幼兒玩游戲《 湊數(shù)朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數(shù)卡一張夾在胸前，在《找朋友》的音樂(lè)聲中游戲2遍，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
為順應(yīng)高校競(jìng)技體育的發(fā)展，提高我院舞龍運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、提升我院的知名度，規(guī)范我院運(yùn)動(dòng)隊(duì)的.訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)隊(duì)的健康發(fā)展，特制定舞龍運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。
一、教練員：XXX
二、隊(duì)員名單：
男生： 張雨生 張 宇 徐明坤 吳代一龍 劉 云 江 磊 狄久鵬 謝春雷 丁厚兵 趙有龍 黃夢(mèng)軒冉 何召闖 倪海偉 女生：何 娟 倪皖婷 孫乃月 劉瑤瑤 鄧雅雯 張愛(ài)瑩 朱加香 楊 娜 段廣琴 劉介雨 李 慶 楊 宇 盧紫薇 吳 繁 楊茹萍 鄭株婧
三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：每周訓(xùn)練1次，每次90分鐘
四、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)方式盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)舞龍運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以常年的有系統(tǒng)性的訓(xùn)練為主。
3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生基本功的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，持龍技術(shù)以及參賽心理的訓(xùn)練。
五、思想教育和管理：
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，相信我校舞龍運(yùn)動(dòng)隊(duì)一定能獲得比以前更上一層樓的佳績(jī)。
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